4.15國家安全教育學習心得體會(精選16篇)

4.15國家安全教育學習心得體會(精選16篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編整理的4.15國家安全教育學習心得體會,希望能夠幫助到大家。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇1

  4月15日是全民國家安全教育日,這天大家都在談論安全知識,下面我就說說我自己的一些感受,這是一個多麼重要的字眼啊,但凡有一點疏忽就會威脅到我們的生命,迷路,走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等。由於我們的天真無邪與無知,這些危機隨著都在我們周圍,我們都有愛自己的家人,一旦危機發生就會給整個家庭倒造成無法估量的傷害與損失。

  針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防範著,因此安全的意識是十分重要的,使我們跨出自我保護的第一步,但是僅有的安全的意識是不夠的,我們還需要學會正確的處理方式。這樣才能遠離危機,培養我們的抗拒,各種危險誘惑的自制力是我們必備的防範武器,我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明到安全並非易事。

  遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必備的基本能力,安全,安全,安全是我們人生中最大的幸福,只有在安全的前提下我們才能完成他的心願。當然我們不僅僅要保護好自己,我們也也要盡已所能的保護好我們祖國,我們的家園,我們的親人。

  國安才能國智,治國必先治安。我們要保護好他人。要保護好自己。要保護好我們的祖國。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇2

  全民國家安全教育日到來之際,各地國家安全教育活動正廣泛展開。本次國家安全教育日的主題是:堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。值此之際我也觀看了由公共安全領域專家、中國工程院院士範維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課。這種全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的願望,國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放鬆,更需匯聚全民力量。

  患生於所忽,禍起於細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風險本身就是的風險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當前,在疫情在國內外蔓延的情勢下,我國國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富,所覆蓋的領域比歷任何時候都要寬廣,內外因素比歷任何時候都要複雜,各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題,都有可能“牽一髮而動全身”,影響到國家和民族的發展,乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞,為國常道”,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇3

  4月15日,全民國家安全教育日。居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國家安危繫於每一位公民,作為大學生的我們維護國家安全更是我們義不容辭的責任和義務,青年大學生應積極主動了解國家安全的有關法律、法規,明確什麼是危害國家安全的行為、公民和組織維護國家安全的義務和權利,以及危害國家安全的法律責任等,進一步增強法律意識和國家安全意識,增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。

  家是最小國,國是千萬家。“國泰”方能“民安”,國家安全不是遙遠的“諜戰片”,而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關、近在咫尺,在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責,更需人人盡責。對我們學生而言,維護國家安全就是要深入瞭解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衛者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上執行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對。人人投身其中,就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。

  國家正是千千萬萬個家庭組成,國家安全更是要千千萬萬個家庭為之努力,身為新時代的青年,國家安全意識必須時刻警記於心,更是要我們新時代青年從我做起,彙集千萬維護國家安全的一份力量,為國家安全保駕護航。

  作為一名時代新青年,我們要堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。始終堅信人民安全是國家安全的宗旨,政治安全是國家安全的根本,國家利益至上是國家安全的準則。養成“居安思危,防患未然”的政治思維意識,爭做一個對國家和社會有用的高素質人才。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇4

  當代的中國是經濟、文化日益騰飛,國際地位不斷提高的泱泱大國。發展的同時,也有不少敵對勢力正虎視眈眈的盯著中國,不斷尋找可乘之機對中國進行資訊、文化、經濟等方面的資料盜取,作為中國公民,維護國家安全是我們不可推卸的責任。

  從前,我一直認為國家的安全是身外事,身為孩子的我能洩漏什麼秘密呀?現在我才知道,雖然我們還小,但是國家與我們息息相關,國家的利益就是我們的利益。

  中國人向來是坦誠待人。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應有的東西,國家秘密的多次外洩皆因我方防範心不強,安全意識淡薄。講座之後,我們應知道“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理,只有這樣才能防患於未然。

  可能又是我們會想:“和平年代,哪來那麼多陰暗的東西?”孰不知,即使是和平年代國家的安全仍舊不可忽視,我們更應積極努力維護國家安全。我國某藥品被日本華僑帶回日本使用,不久後,該國發現此種藥物可治療另一種疾病,於是對此藥物進行重新包裝,銷售後取得鉅額利潤,是我國經濟受到損失。

  維護國家統一,堅持一箇中國的觀念也應深入人心。近些年來我國經濟、文化、科技等迅猛發展。這使不少不法分子企圖分裂中國的邪念更加加深,活動頻繁。這使我們更應重視一些分裂組織對國家的破壞,對於這些人,這些組織我們要堅決反對,決不允許分裂中國的事情發生。中國只有一個。

  作為大學生,國家安全與我們息息相關,愛國意識更應深深印在心間。決不能為了自己的利益而出賣國家,因為我們是中國人!

  我們是國家未來的主人,國家安全就是我們的未來!就是中國的未來。

  只有更加註重國家資訊保安,中國的未來才會更加的騰飛與輝煌!

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇5

  根據7月1日公佈施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日,就是我國全民國家安全教育日。

  立法規定每年的4月15日為國家安全教育日,體現中國對國家安全的重視,也是新的時代發展之下中國安全發展進入新階段的必然。重視和關注國家安全,比任何時候都急迫。一方面,我國正處於社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期,公眾安全期望值不斷提升,各種矛盾的複雜程度也急劇提升。尤其是國內城市化的發展,各種新生事物的產生,各類公眾資訊尤其是涉及國家安全的重要資訊的保護難度日益加大,讓維護國家安全顯得尤為迫切。另一方面,國際形勢日趨複雜,我國時時面臨境外勢力的攻擊和干擾,地緣安全、國際交往、軍事鬥爭、維護主權統一等現實問題日益重要。個別西方國家插手,持續發酵的東海、南海等問題,時時威脅著國家安全與統一。同時,我國經濟社會發展過程中經濟社會改革領域也面臨著重大挑戰。這些都讓重視國家安全、維護國家安全,及時對全民開展國家安全教育,成為新的歷史時代的重大使命。

  值得欣慰的是,以習近平同志為總書記的黨中央高瞻遠矚、睿智決策,準確把握了我國國家安全形勢變化的新特點新趨勢,著眼並立足於國家和民族的長遠發展,著眼於“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢實現,著力營造國家安全環境,提出了構築國家安全的中國特色道路。在論述國家安全上習近平總書記用71字總結:既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。縱觀習近平總書記提出的上述“總體國家安全觀”,與以往的綜合安全觀相比,國家安全的內涵和外延大大拓展,極富時代特徵,也高度體現全民意志。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇6

  2015年7月1日,我國頒佈了《中華人民共和國國家安全法》,規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。國家安全是什麼?它指的是國家的政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全的能力。

  安邦固本、安身立命、長久治安、安居樂業......在一個有一個凝結了中華民族傳統只會的成語裡,無一不顯露出“安”是中國人從古至今的大事。在歷史的長河,多少次因為戰火的硝煙,中華民族積累了數千年的文明成果毀於一旦。我們心繫祖國的發展,關注祖國的安危,增強國防意識和國家安全意識,強化組織觀念,培養堅強的意志,養成良好的行為習慣,提高綜合素質,做新時代合格的接班人,為祖國的發展、強盛努力奮鬥!

  具體在有關總體國家安全觀的教育中,也需要重視以下內容:

  一是要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨,可以說是總體國家安全觀的第一要義,總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚,特別是給國家安全工作機構講清楚,給領導幹部講清楚,使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

  二是要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全,也就是說,我們國內的安全、內部的安全,現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全,這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理唸的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全,如網路安全問題、資訊保安問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題,需要被重點關注。

  最後,既重視自身安全又重視共同安全。換句話說,在當代全球化的形勢下,任何一個國家都不可能獨善其身,必須和世界其他國家聯合起來解決反恐的問題、發展的問題,只有合作才能共贏。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇7

  隨著“全民國家安全教育日”的臨近,連日來,煙臺出入境邊防檢查站在做好疫情防控的前提下,深入口岸轄區一線,開展了一系列國家安全教育主題普法活動,活動形式多樣,精彩紛呈。

  國家安全你我同行——煙臺出入境邊防檢查站開展“全民國家安全教育日”普法宣傳活動

  煙臺邊檢站立足近年來國家安全教育活動的特點,制定了周密的活動計劃,組建6支普法宣傳隊,依託通關現場、服務前沿以及一線執勤點等重點位置設立普法宣傳點,透過張貼宣傳海報、發放宣傳材料、現場諮詢講解等形式,向口岸各方宣傳國家安全相關內容,結合典型案例,採取以案釋法的形式,運用通俗易懂的語言,達到教育警醒的效果,推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍。自活動開展以來,該站透過“線下發動,線上諮詢”的方式,共派發宣傳單5000餘份,張貼海報20張,安排“片警”進企16人次,建立5個法律諮詢微信群,使轄區企業和人員形成了學法用法的良好氛圍,有效提升了邊檢隊伍法制建設水平。

  據悉,煙臺邊檢站將深入推進安全教育宣傳活動,依託主題宣講、研討講座、徵文演講等形式,陸續開展國家安全進社群、進農村、進企業等系列宣傳教育活動,形成全方位覆蓋、全社會融入的宣傳效果,著力培育全民國家安全意識。

  國家安全你我同行——煙臺出入境邊防檢查站開展“全民國家安全教育日”普法宣傳活動

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇8

  在第5個全民國家安全教育日到來之際,邯鄲市適應疫情防控形勢,創新方法、靈活方式,搭建載體、擴大覆蓋,重點宣傳報道和主題宣教活動結合,多層次、多形式、多渠道深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,推動總體國家安全觀深入人心,形成“4·15”全民國家安全教育日的濃厚宣傳教育氛圍。

  線上網路與線下活動結合。發揮新媒體優勢,結合傳統媒體,圍繞堅持和落實總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全內容,進行動態活動重點宣傳報道,開展主題教育宣傳和全民知識答題活動。同時,在主城區和縣城部分公共場所醒目位置,佈置宣傳海報標語和展板圖片,利用電子屏播放宣傳標語,深入開展國家安全形勢教育。

  安全教育與法制宣傳結合。結合培育和踐行核心價值觀、實施普法規劃等,大力宣傳國家安全法等國家安全和公共安全領域的法律法規,在全社會大力弘揚社會主義法治精神,普及國家安全法律知識,引導幹部群眾增強危機憂患意識。重點加大對《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》《環境保護法》《核安全法》《保守國家秘密法》《密碼法》及“12339”國家安全公民舉報電話的普及宣傳,擴大了群眾對國家安全法律法規的知曉度,讓群眾感受到,國家安全與每一個人息息相關,提升了全民國家安全意識。

  宣傳教育與疫情防控結合。統籌安全日宣教和疫情防控,重點加強對《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《野生動物保護法》等法律法規的宣傳教育,引導廣大群眾提高文明素養。同時創新方法和形式,充分利用QQ、微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺,及時推送、報道相關法律法規知識,及時釋出疫情期間各類違法、違規的典型案例,以案釋法,強化執法宣傳,紮實搞好網路輿論宣傳教育。

  集中活動與日常宣教結合。紮實推進國家安全教育“進企業、進農村、進機關、進校園、進社群、進軍營、進網路”七進活動,在各級各有關單位透過座談研討、基層宣講、徵文競賽、演出展覽等多種形式,用群眾喜聞樂見的語言宣傳國家安全知識。把開展國家安全和防範化解重大風險主題宣傳教育納入黨組中心組學習和支部學習內容,透過召開專題學習會集中學習、網路媒體、報紙雜誌、微信工作群、機關大屏自主學習相結合的方式,在全市廣泛而深入的國家安全學習教育活動。將國家安全教育納入幹部教育培訓規劃,在市、縣黨校開設相關課程,邀請專家講解培訓,不斷擴大宣傳教育效果。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇9

  國家安全意識是指公民在履行維護國家安全、榮譽和利益的義務方面所應具備的觀念和總和,主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防範觀念等。

  國家安全人民防線的意義,學習國家安全法的意義所在、違反國家安全法的行為以及如何做好國家安全人民防線的資訊採集工作等知識。學習後,大家還現場交流了心得體會,牛騰所張還向大家說道:“請轄區廣大居民在今後我們的市民學校中,積極向各個網格中宣傳介紹《國家安全法》,增強社群居民的國家憂患意識、國家安全意識,讓他們懂得維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的責任和義務。”社群黨員楊帆說:“此次學習讓我更加深刻地確立了國家安全意識、敵情意識,作為新時代的黨員,我們要堅決同一切危害國家安全的壞人壞事做鬥爭。”

  透過此次學習,國家安全是國民安全的根本保障,維護國家安全是保持一方淨土的重要前提,維護國家安全,任重而道遠,我們要透過自己的努力提高廣大居民群眾的國家安全意識,為保障國家安全、構築人民防線做出自己的努力。

  開展《國家安全法》學習宣傳教育活動,我有以下的心得體會:

  一是學校透過教職工大會組織全體教職工學習了《國家安全法》,學校中層幹部完成一篇心得體會;

  二是學校透過班會課組織學生開展以“學習國家安全法,弘揚愛國精神”為主題的班會活動;

  三是學校透過懸掛橫幅、張貼標語對國家安全知識進行了宣傳。整個校園裡營造了良好的宣傳學習氛圍。

  透過廣泛開展學習國家安全法宣傳教育活動,切實把與國家安全相關的法律法規的宣傳教育融入到了學校普法活動中去,增強了師生保衛國家安全的責任感和使命感,讓師生懂得了公民有維護國家安全的義務和權利,並勇於同破壞國家安全的行為和犯罪分子作鬥爭。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇10

  4月15日下午,我係學生於致學樓405集中觀看了以“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題教育活動,透過此次觀影活動,我收穫頗多,不僅瞭解了與全民安全教育日相關的知識,也增加了我的安全意識。

  國家安全與每個人息息相關,樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是憲法規定公民的基本義務。

  國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。

  國家安全工作堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依託,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

  青年大學生正處於意識形態形成的關鍵時期,容易受到不良資訊的誤導,淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發展聯絡起來,時刻關注國防,關注國家安全。瞭解中國所處的政治環境,軍事環境以及國內外所存在的問題等。瞭解我國國情,切身體會國家安全的重要性。

  我相信很多同學們都在網上看到過這樣的新聞,比如無意中為國外間諜當嚮導而洩密、軍迷在社交網站曬資料的洩密、國家機關工作人員朋友圈發涉密資訊等等。改革開放三十多年來,我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升,然而全民國家安全意識卻並未因此而得到提高,甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節日成立的真正目的'所在。

  但是,不論如何,保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全,人人有責。我們大家都要行動起來,為祖國的安全添磚加瓦,給我們的家園築起一道安全的長城。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇11

  4月14日下午3時,《同上一堂課國家安全教育課》透過湖北衛視播放,湖北教育資訊網同步播出。

  目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如,西方國家利用網路對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆譭,以及對英雄模範故意抹黑等。

  安全挑戰日益增多的同時,國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要著力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認為在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想症,不能憑藉想象放大一些威脅。

  國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之後的兩年半到三年裡,美國國民願意用言論自由去換取國內安全,認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去,情況發生了變化。“稜鏡門”事件曝光後,美國民眾開始重新審視網路安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

  在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標杆,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網路的自由有序。對企業來說,安全是一種成本,所以企業不太願意在網路安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網路安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

  此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網路安全、資訊保安進行放大和煽情報道,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇12

  20xx年4月15日的到來,我國將再次迎來我們一年一度的“全民國家安全教育日”。這個節日不同於往常我們過的一些節日,因為這個節日更深的意義是“教育”。

  眾所周知,“安全”是一個人類社會的永和話題,它是集財產安全、生產安全、人身安全等一體的一個全面的概念。不管何時何地,我們總是不能脫離這個話題的。

  毋庸置疑,開展全民國家安全教育日活動,對於深入貫徹落實習近平總書記的總體國家安全觀,培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感,夯實和築牢國家安全的群眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現實,和平與發展是當今世界的主題,求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展,在國家安全領域,所謂的絕對安全不會也不可能存在。

  春回大地,生機勃勃,風光無限!然而我國所有人經歷了一漫長而又艱難的的寒假,原本這個時候作為大學生的我們應該滿懷著新的希望迎來我們期待已久的新學期,可是一場疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個事件跟人類掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國家安全沒有關係呢!我們的的國家可是每一位中國公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是責任”,我們全中國的做到了全面封城,各級各層人民都落實到了個人,過年不出門拜年、不走親訪友、不聚會。全國各地醫生,志願者奔往疫情嚴重地區支援。所有人就像一股繩一樣凝結在一起,結果很是可觀,透過所有人的共同努力,我們很快度過了難關。當我們全都服從命令暫時封鎖城市時,有些外國友人對我們投來了異樣的眼光,然而他們可能還不太瞭解人類命運共同體這個詞語,就在這時,疫情也正向他們走去。就是這樣,眾多個人安全問題累積成了國家安全問題、甚至是國際安全問題。

  跨進21世紀的中國正如醒獅雄起,巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮鬥、開拓進取,必將在本世紀創造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國的錦繡河山中激發熱愛之情,也要認識到我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪,又要為中國近代以來的落伍而傷痛,從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮鬥的強大動力。

  如果說國民人身安全是國家穩定的基本,那國防安全便是國家強大的根本,國防教育事業是每個中國人都引以為豪的事業,國家安穩,人民才有了生命的保障。

  國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全,既能保護國家利益,也能保護個體利益,而一旦國家安全受損,我們就有可能付出巨大的代價。

  對我們大學生而言,就是要深入瞭解和掌握國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衛者,既確保自己一切言行都遵紀守法,在利國利民的軌道上執行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對,毫不含糊的抵制。人人投身其中,必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁!

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇13

  為增強廣大師生國家安全意識和生命意識,保障生命安全和身體健康,近日,棗莊市第三十六中學開展主題為“安全第一從我做起”全民國家安全教育日系列活動。

  本次活動由學校政教處牽頭,各班主任主抓,全體學生參與配合,積極開展全民國家安全日教育宣傳系列活動:一是加大宣傳。線上召開有關國家安全、公共衛生的主題班會;開展手抄報網路評比,透過微信家長群、釘釘和QQ群、校園公共號等媒體形式,廣泛組織開展中學國家安全教育法律知識普及周、主題演講、手抄報和徵文活動。二是“空中課堂”宣傳。充分利用“空中課堂”,結合中學生特點,針對性安排國家安全教育教學內容,使廣大學生普遍接受國家安全教育。三是常態化宣傳。要把集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合,不斷充實教育內容,建立健全國家安全教育長效機。

  透過組織開展國家安全宣傳教育日活動,深入學習貫徹新時代總體國家安全觀,全力推動國家安全教育進學校,引導廣大師生自覺增強維護國家安全的責任感、使命感,弘揚“國家安全,人人有責”的社會風氣。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇14

  以前一直認為國家安全離自己很遠,與老百姓無關,這些都是國家幹部應該關心的事。直到四月十四日下午,一個四十幾分鐘的影片改變了我的看法。

  下午上第二節課時,老師組織同學們觀看了關於國家安全的影片,我看得津津有味。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。

  教授首先給大家講了一個真實的故事:2011年11月4日,突尼西亞的.小販布瓦吉吉因為城管濫用職權,指責他的攤子違規擺放便自焚了。後來這件事經新聞媒體煽動,引發了阿拉伯地區大部分居民的反暴政起義。聽到這兒,我們能說國家安全與自己無關嗎?

  我再說說生態安全吧,生態問題一直是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放汙水,使得珍稀動植物數量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由於過度開發礦產,生態安全及礦產數量的指數也在呈直線下降。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關,還有,濫用塑膠製品使得土壤肥力和質量減為負數,那麼越是土質下降,人就愈要開荒,然而塑膠再扔,再開荒、再扔、再開……從而形成惡性迴圈。

  說到這兒,有誰還敢說國家安全不關自己的事?單單一個生態安全就與我們息息相關,那文化安全,資訊保安、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平了,人民才安心。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇15

  2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日,今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際,認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動。現就有關要求通知如下。

  一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導,緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作,緊密結合新冠肺炎疫情防控形勢任務,深入宣傳黨中央關於疫情防控工作的決策部署,充分體現我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場,突出公共衛生安全、生物安全等宣傳教育內容,引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,履行應對突發公共事件的職責義務,提升維護國家安全的自覺性和主動性。

  二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”,線上線下相結合,以線上活動為主,線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄製2020年全民國家安全教育日高校公開課,4月15日前在中國大學生線上、易班、國家開放大學網站及有關線上教育平臺釋出,高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據線上教育教學的有關安排,用好與活動主題相關的現有線上教學資源,同時結合實際組織專業部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告,充實教學內容,拓展教育資源。

  三、豐富教育形式。教育部指導中國大學生線上等單位開展國家安全知識線上問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“雲”班會、線上黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫療救治及社群工作、心理輔導等志願服務的師生,採取適當方式在一線宣講公共衛生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業師生開展公共衛生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討,推動安全教育與教學科研相結合。

  四、加大宣傳力度。各地各校要透過新媒體平臺積極轉發權威部門、主流媒體相關宣傳內容,組織創作主題教育微影片、音訊、圖解、微動漫等新媒體產品,加大推送宣傳力度,重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛生安全、捍衛國家安全的先進典型及感人事蹟,統籌做好資訊保安等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生線上等網站開設專題專欄,集中展示活動開展情況。

  4.15國家安全教育學習心得體會 篇16

  《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節目將同步在長江雲、湖北日報網(荊楚網)、湖北日報新聞客戶端網路直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動採取收看網路直播的方式,其目的在於教育引導學生們牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。

  在《國家安全法》宣傳教育中,中學生中進行國家安全知識教育的目的,旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高於一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任,要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,把培養起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹於我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,為把偉大祖國建設得更美好,為中華民族能自立於世界民族之林而學習,學習,再學習。

  國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩定的大環境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當說整體形勢還是緊巴巴的。

  透過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

最近訪問