參加主題教育活動心得體會(通用11篇)

參加主題教育活動心得體會(通用11篇)

  從某件事情上得到收穫以後,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的參加主題教育活動心得體會,歡迎閱讀與收藏。

  參加主題教育活動心得體會 篇1

  自第一批教育的主題“永遠不會忘記初衷,牢記使命”,全國各地各部門的詳細計劃,紮實推進,取得了顯著成績的基本要求“保持初衷,承擔使命,找到差距,重點實施“。黨員幹部再一次受洗,自我革命堅忍不拔的精神再一次得到鍛鍊,以崗位為本、以實踐為中心、以發展為中心的責任再一次得到承擔。為進一步加強中央監管、部門聯動和地方追趕,奏響了新時代的強音。

  “中華民族長期積累的能量將迸發出來,實現偉大的中國夢。”在中華民族探索、奮鬥和實踐的歷史中,有起有落,也有徘徊。但是自從中國共產黨以來,馬克思的指導思想和人民當家作主的目標,中國就有了明確的方向。特別是改革開放以來,中國實現了從站起來到富起來、再到強起來、實現了中國夢偉大復興的發展目標。回答了中國特色社會主義新時代“做什麼”、“怎麼做”、“誰來做”等問題。一旦確定了目標,就要堅持不懈、艱苦奮鬥,適時、適時地開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育。它既是思想統一、理解統一的政治鍛鍊,又是實踐探索和實踐工作的進步力量。

  以教育為主題是時代的聲音,是對新時代的回應。“四大考驗”是長期的、複雜的,“四大危險”是尖銳的、嚴重的。黨內思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未根本解決。如果身體不健康,就必然缺乏動力;只有夯實了基礎,才能有穩定和遠見。我們應該利用這個主題教育來解決形式主義和官僚主義的問題。要不斷增強“四個意識”,增強“四個信心”,貫徹“兩個主張”,保持黨的先進性、純潔性、戰鬥性,使黨組織和黨員永遠做先驅者。

  主題教育是新時期黨和人民群眾關係的時代呼聲。

  參加主題教育活動心得體會 篇2

  不要忘記當初用心去拼搏,記住的使命要始終如一。這次主題教育活動旨在增強黨員幹部的責任感和行動能力。推進中國特色社會主義事業具有重要意義。透過這次主題活動,黨員幹部可以把群眾的利益放在第一位,提高為人民服務的意識,弘揚為民族事業奮鬥的精神。深入學習、認真討論,可以提高廣大黨員幹部的政治地位,牢固樹立“四意識”,轉變工作作風,把主題教育精神落實到實處,擺脫時局主義。中國的快速發展的最重要的原因是,我們黨不斷進行自我革命,不斷適應全球發展,而堅持自己的一顆心全心全意為人民服務,走出一條符合中國的現實,帶領全國各族人民實現共同繁榮和追求的小康生活。“不忘初心,牢記使命”。要堅持思想建黨,堅定理論建黨,堅決同一切影響黨的純潔性、削弱黨的純潔性的問題作鬥爭。要堅持以人為本,加強思想指導。只有當我們把它付諸實踐,我們可以根的精神在我們的思想教育活動,用理論武裝我們的頭腦,對抗所有不利的想法,把精神和工作的全面建設小康社會付諸實踐。

  作為基層幹部,要認真學習黨的十九大精神,提高理論水平,為建設中國特色社會主義貢獻力量,做新時代負責任、有前途的青年。

  參加主題教育活動心得體會 篇3

  在黨的101歲生日前夕,中共中央政治局召開了“牢記初心,推進自我革命”第十五次集體學習。習近平總書記在主持學習時發表了重要講話。他總結了回顧歷史的經驗。為了開展“永誌不忘、永誌不忘”的主題教育,他堅持用刀刃解決問題,用黨的自身革命的重要經驗推進主題教育。

  牢記黨的宗旨和宗旨,是黨開創未來的重要基礎。開展主題教育“永遠不會忘記最初的思想,牢記使命”將整合“原始思維”和“使命”進入新時期發展的整個過程和新旅程,穿越所有的連結,覆蓋所有方面,努力工作,克服困難,注入不竭動力的中國夢的實現中華民族的偉大復興。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,人民是一切工作的出發點和落腳點。

  初衷是情感,使命是責任。基層黨員幹部要以人民為中心,以人為本,從理論出發,透過黨課和黨日活動,豐富黨性知識。從實際出發,倡導一站式服務,提高為人民服務的效率,用黨員幹部的勤奮指數來提高人民的幸福指數。我們要堅定理想信念,樹立使命感,充實自我,增強能力,堅持紀律紀律,學習法律法規,學習黨紀黨規,不斷擴大知識面,提高綜合素質。我們應該改變全心全意為人民服務的目的和意識到實際行動,計劃工作從群眾的角度來看,促進工作從群眾的角度,做的很好,實用和困難群眾的誠信,並採取有針對性的措施來解決或及時反饋熱點地區,困難的問題和合理的利益反映在大眾。

  在平凡的崗位上體現人生價值,勇於擔當,開拓進取,真正實現理論學習、思想政治洗禮、創業創業、為人民服務、解決難題、誠信做人的目標。

  參加主題教育活動心得體會 篇4

  隨著時間的流逝,我們的初衷不會改變,我們的使命不會變,我們的承諾不會變。中國共產黨成立101週年,全黨深入開展“不忘初心,牢記使命”教育。這是我們黨的生日,也是每一個共產黨員的莊嚴節日。在這光榮的日子裡,我要向在全國各條戰線上戰鬥的共產黨員們致以節日的祝賀和崇高的敬禮。

  在黨的誕生前夕,習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習上作了重要講話。他強調,“黨的最初的心和使命是黨的性質、理想、信念和目標的集中體現。”我們執政的時間越長,越不能忘記黨的最初使命。”當我們逐漸陷入自滿、缺乏進步、貪圖享樂的狀態時,我們應該記住,在船的中間徘徊,在山的中間攀爬,是更為迫切的事情。要把加強黨的建設作為一項永恆的任務,作為全黨同志和幹部的終身任務。在新時期,要深入推進黨的自身革命,使黨的建設始終走在時代前列。馬克思主義執政黨是人民全心全意擁護的執政黨,是勇於革命的執政黨,是經得起各種風浪考驗的執政黨,是充滿活力的執政黨。

  101年滄桑,101年煎熬輝煌。在這條道路上,中國共產黨從小到大,從弱到強,團結帶領了偉大的人民。在這片神奇的中國大地上,書寫了人類發展史上驚天動地、鬼神哭泣的壯麗史詩。古老的中華民族正以嶄新的姿態屹立於世界東方。

  參加主題教育活動心得體會 篇5

  黨的十八大以來,黨和國家各項事業之所以取得顯著成績,開創嶄新局面,全黨、全國各族人民群眾對黨中央之所以如此擁戴、如此充滿堅定信心,最根本最重要的原因在於有以習近平同志為總書記的黨中央的堅強領導,有習近平總書記系列重要講話精神的科學指導。黨中央提倡的要堅決響應,黨中央決定的要堅決照辦,黨中央禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都要做到政治立場不移、政治方向不偏。

  增強核心意識、看齊意識,首要的是強化思想建黨,堅持不懈抓好思想理論武裝。黨的十八大以來,習近平總書記發表了系列重要講話,提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”,協調推進“四個全面”戰略佈局,經濟發展新常態,創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,創新驅動發展戰略,供給側結構性改革等一系列新理念新思想新戰略。習近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是進行具有許多新的.歷史特點偉大斗爭的堅實理論基礎和強大思想武器。我們要以習近平總書記的系列重要講話為指引,以習近平總書記治國理政新理念統一思想、武裝頭腦、指導實踐,把學習成果轉化為各地各部門的生動實踐。

  “一年之計在於春”。今年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,也是推進結構性改革的攻堅之年。面對前進道路上的艱難險阻和各種挑戰,各級黨組織和廣大黨員更要增強核心意識、看齊意識,在指導思想和路線方針政策以及關係全域性的重大原則問題上,全黨必須在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,決不容許口是心非、言行不一。要以嚴和實的作風狠抓各項工作的落實,按照“四個全面”戰略佈局,以新發展理念引領發展,為“十三五”規劃開好局、起好步

  參加主題教育活動心得體會 篇6

  一直以來,很敬仰霍懋徵老師。沒有華麗的詞藻,沒有抑揚頓挫的語調,沒有泣不成聲的情感共鳴,甚至沒有甜美的笑靨,她像一位鄰家大媽平易近人。但,卻字字珠璣,每一句話都宛如重錘,錘在我們年輕人的心上。在她的平和麵前,我們滿腹的牢騷,我們無謂的敷衍,我們無聊的躁動都顯得那樣幼稚而可笑!

  “老師希望你們這每一張大手都永遠乾乾淨淨!”沒有高亢的號召,卻使整個禮堂掌聲雷動,久久不能平息。這是幾十年後的同學聚會上,同學們讓霍老師像小時候那樣檢查他們小手衛生時,老師給大家的要求。在我的心裡,我認為,霍老師的這句話的分量甚至超過了一些高官雲集的政界會議上的講話,甚至超過了洋洋灑灑的上萬字的檔案。時過境遷,面對兒時的恩師,如今的慈母,哪一位重任在肩的學生能不被震撼?

  聽優秀教師的師德報告,學學校引發的學習材料,想到教師節前夕溫總理的學校之行,作為一名普通的小學教師,我想了很多。面對浮躁奢華的現實社會,面對應試教育和素質教育的激烈碰撞,面對家長和社會對學校的高要求,面對成長中的可愛的孩子們,我們的責任太重了!國家發展需要高素質的人才,家長需要有前途的子女,學校需要過硬的教學質量,學生需要陽光快樂的童年。

  只有這樣——像霍懋徵老師一樣。把滿腔的愛撒給學生,把每一節課上得有聲有色,把每個孩子的成長作為自己成功的標尺。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,全心全意,無私奉獻——這才應該是一個師者的最高境界吧!

  參加主題教育活動心得體會 篇7

  內容摘要:第一階段的活動是組織我們聽黨課,學習有關檔案精神,主要針對黨性修養等方面的問題,學習下來給了我很大的觸動,深切體會到了加強學習的必要性。

  近日,學校黨支部根據上級黨委的有關指示精神,組織學校的全體黨員開展了一系列的學習和實踐活動,作為一名黨員我參與了整個活動過程。

  第一階段的活動是組織我們聽黨課,學習有關檔案精神,主要針對黨性修養等方面的問題,學習下來給了我很大的觸動,深切體會到了加強學習的必要性。

  雖然我的黨齡不算很長,但也已有十多年,走上教育工作崗位已二十多年,可以說,自己從開始教育工作以來,一直勤勤懇懇、兢兢業業地工作,也十分注意同事之間的團結合作,十年前成為一名中共黨員以後,我的工作作風依然如故。我從不苛刻地對待別人,自己也從不去刻意地追求什麼,我喜歡在一個適度的範圍內儘可能把事情做好,多年來我也滿足於這樣的狀態。

  近日的學習使我深深地體會到,我原來的自滿是非常錯誤的。社會在發展變化,對每個人的要求都會發生變化。特別是自己近幾年來因為工作需要開始從事管理工作,更需要從理論上、實踐中去不斷地學習提高管理水平,總是停留在原來的水平肯定不能適應崗位的需要,大家的期待。

  透過學習,我覺得自己最需要在今後努力的,是要保持謙虛謹慎的工作作風。這種謙虛包含兩個方面,一是對待其他同志的態度,二是對業務知識的不斷學習。謹慎的工作態度更是涉及全校上千名學生的發展和生命安全,必須時刻牢記。

  我覺得,這次的黨員學習活動非常及時,很有意義。

  參加主題教育活動心得體會 篇8

  這不代表他們認可我們的做法、我們的觀點,他們只是應為自己是學生而不得不“屈服”於老師的“威嚴”。因為學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待也是他們的一大願望,能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。尊重學生的實質是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,從尊重學生出發,建立新型的現代師生關係,教師要進行必要的角色轉換,要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來,要從家長的威嚴中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得讚美,善於交流,成為學生成長的夥伴,成為學生成長的引導者和鼓勵者,成為“孩子們的同志和朋友”。

  在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去,冰心一片載玉壺”,這應該就是一位普通教師的高風亮節!

  透過本次教師個人師德師風建設主題活動月的學習活動,反思一路走來的點點滴滴,讓我更加明白作為人類靈魂的工程師,教師必須具有高尚的道德品質,而且對學生還要有慈母般的愛心,像尊重朋友一樣尊重學生,才能成為學生喜歡的老師。我會在受學生喜歡的基礎上不斷更新、充實自己的知識,爭取成為一名優秀的教師!

  參加主題教育活動心得體會 篇9

  又到了12月份,我們教育系統一年一度的“師德主題教育月”活動也如期而至。學校的學習、討論、整改日程安排得滿滿當當,“師德”這一教師之間永恆的話題又給寒冬的校園增加了幾分溫暖。

  上週六教研時間,學校組織全體教師觀看了“全國優秀教師師德報告會”的影片。霍懋徵、鄒有云、黃靜華……一個個熟悉的名字再度映入眼眶,一幕幕感人的場景再度在腦海中盤旋,心靈再次被高尚的師德盪滌,再次被偉大的人格震撼。

  認識霍懋徵老師,是從她平實、生動的語文課堂上開始的。一篇篇人物報道,一首首愛的讚歌;一堂堂動人的語文課,一縷縷溫暖的陽光。霍懋徵老師,這位年過八旬的老人,用一個老人特有的從容淡定、智慧豁達感染了一代又一代共和國的教育人。而今天,再次聆聽她的報告,我竟然還是熱淚盈眶。霍老師用“光榮、艱鉅、幸福”這六個字詮釋自己對教育事業的理解。我敬佩她文道統一的觀念,教語文就是教學生做人。她放棄了深愛的數學學科,從事語文教學,就是她對育人比教書更重要的理念的重要體現。最有趣的是她談自己教低年級學生識字,“聰明”二字,“聰”字理解為人體四件寶,透過猜謎語讓學生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大腦,然後把它們組合在一起就是“聰”字,而且說“一時動腦可不行,要日日動腦,月月動腦,這就聰明瞭”。反思自己,也在教小學語文,也要教學生識字。但自己從來沒有如此費心地設計引導,更不用說將這樣的做法常規化。真的很慚愧。名師是怎樣煉成的?我想,就是像霍老師這樣,去掉浮躁和作秀,把日常的每一節課都當成新的課題去鑽研,去探索如何能夠高效地完成教學任務,而學生又學得興高采烈。不為了當名師而當名師,只為了詩意的交流,只為了智慧的傳播,這真的是一種只有大師才有的境界!

  “沒有愛就沒有教育,沒有興趣也沒有教育。”霍老師的話擲地有聲。只要我們教師做到愛心、耐心、細心,從學生的興趣點出發,認真設計好教育教學中的每個環節,不急功近利,只求潤物無聲。日久天長,教育的目的一定會水到渠成。

  參加主題教育活動心得體會 篇10

  12月16日,我認真學習了《中小學安全規範》,在這次活動中,我認真學習了中小學幼兒園安全規範試行方案,透過這次學習,對安全方面的知識有了較大的提升,真正感到了做好安全工作責任的重大,增強了對安全的防範意識。

  我們是一個新學校,面對的是一年級至三年級的小學生,對於低年級來說,安全隱患更多,孩子天生愛動,不懂得保護自己,孩子是祖國的未來和希望,做好學生的安全工作,責任重大。

  在日常工作中,我校將把師生安全作為首要任務來抓:首先,構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規範有序地進行。其次,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。我校每週都會進行安全演練,在王學剛主任的指導下,我們學校利用課間操的時間,組織安全演練,包括:防火演練、防震演練,等等,提高學生的安全意識,以及遇到事故時的應急反應和能力。第三,加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。我校的安全主任王學剛主任安排每天的上下學值班,發現不足及時反饋、改正。我們還會利用每週的週一班會,對學生進行安全教育,以提高學生的安全意識,和自救能力。

  讓我們一起努力,把安全制度落到實處,讓學生有安全防患意識,掌握安全知識,掌握基本的自救本領,讓危險遠離學校全體師生,為學生營造一個安全而美好的學習環境,讓他們能夠健康而茁壯的成長。

  參加主題教育活動心得體會 篇11

  今天有幸在在利津縣實驗一校參加利津縣暑期教育培訓活動。上午聽的是山東南大學學附屬中學陳立軍校長的報告:《構建特點課程建設紮實推動素質教育》,下午是威海雙語學校全省十大新聞人物王豔芳的《做一株有魔法的尖毛草》的報告,前者重點誇大學校的的教育教學管理後者則誇大了教師本身的發展與進步。從而感悟了很多,也收穫了很多。

  在構建特點課程建設紮實推動素質教育》報告中, 陳立軍校長重點論述了他們學校的辦學理念是:讓學校成為教師發展的沃土、學天生長的樂園、滿足師生髮展的需求。從各個方面誇大了學校的教育教學、教師的本身發展和各種規章制度的建立,都一個終究目標就是為了學生今後更好的發展。

  在王豔芳老師報告中明確指出:要想成為聰明型快樂教師教師,首先要學會瀏覽、寫作。在此之前,我瀏覽了大量的書籍,但都是盲目的讀,毫無目的性的讀,對我的教育教學工作所起的作用微不足道。王豔芳老師給我們具體的指導瞭如何去瀏覽,怎樣去寫作。並推薦了很多能夠進步教師專業素養的優秀書籍型別,為我們指明瞭一條通向聰明型教師的專業之路,讓我們收穫頗豐。同時,在王豔芳老師報告中誇大瞭如何做一位學生喜歡的老師,在課堂教學中如何激起學生的學習愛好。透過大量詳實的教學案例,更飽滿的展現在了我們眼前,教師的幸福也就體現在這兒,王豔芳老師本身可用腹有詩書氣自華來總結,卻是我們一線教師學習的榜樣。

  在報告間隙,我結合本身教育教學實際,進行了客觀的對照與反思。在今後的教育教學生涯中,我要查漏補缺,透過學習來完善本身專業素養,努力成為一位稱職的教師。

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