地震科普攜手同行活動心得體會(精選6篇)

地震科普攜手同行活動心得體會(精選6篇)

  我們心裡有一些收穫後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編為大家整理的地震科普攜手同行活動心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  地震科普攜手同行活動心得體會 篇1

  生命對於一個人來說十分寶貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產安全。我們每一個人都要樹立防震減災意識,力爭把災害帶來的損失降到最低程度發生地震時,還有很多自救的方法:

  一、將門開啟,確保出口,躲在桌子等堅固傢俱的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。

  二、不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及前排的同學可以儘快躲到桌子底下,用書包或者書本護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部,等地震間隙再儘快離開住房,轉移到安全的地方。

  三、我們要帶上基本很厚的書或衣服,然後我們要快速跑到寬廣的地方去,在那裡等待救援人員。

  我們要做到減災防震還要愛護我們的環境,首先我們應做到以幾點:

  1.保護森林,種植樹木,保護水土。

  2.保護臭氧層防止有毒氣體擴散。

  3.要節約用電,不過度浪費。

  4.小心用火,不亂玩火。

  5.要多學防震、防災方面的知識,有防範意識。

  6.節約用水,珍惜每一滴水。

  如果先做好了這幾點,會減少災害的發生,或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。

  地震給我們帶來的傷害是巨大的,突如其來的巨大災害,將無數或平凡或精彩的生命,在分秒之間,從或平靜或波折的生活中拽進巨大的困頓和危難,甚至沉入深淵。每想到這一點,每一個有幸深處平

  安之地的中國人,心中就再難平安。

  我們要爭取做到最好,防止自然災害帶來的不必要傷害,我們要努力保護我們的家園——地球,便是保護自己。讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

  地震科普攜手同行活動心得體會 篇2

  發生地震後,人們的第一反應就是逃生,但至於怎麼科學逃生自救,還得聽專家的。地震局官員介紹說,萬一地震,身處不同場所就得根據實際情況而定,但奪門而逃是最不明智的選擇,除非你住在平房裡,在短短几秒鐘內能跑到安全地帶。否則,最好就地避震,等首震過後,再迅速撤離。

  如果你在家裡,發生地震時,千萬不能滯留在床上或站在房間中央,更不能躲在窗戶邊,不要靠近不結實的牆體,不要破窗而逃。應該飛速跑到承重牆牆角、衛生間等開間小,有支撐的房間,或躲在低矮牢固的傢俱處。住在平房可躲在炕沿下,但要避開大梁。住樓房者,發生地震時千萬不能到陽臺、樓梯、或去乘電梯,更不能跳樓。因為陽臺、樓梯是樓房建築中拉力最弱的部位,而電梯在地震時則會卡死、變形,跳樓無論怎樣,最後的結局都會一樣恐怖。

  如果在學校或公共場所,一旦發生地震,首先要做到聽從老師或現場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,儘量避開弔燈、電扇等懸掛物。待地震過後,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

  如果在商場、書店、展覽館等處發生地震時,還應避開玻璃門窗、櫥窗和玻璃櫃臺以及高大、擺放不穩定的重物或易碎的貨架。

  再次,如果在戶外發生地震時,應迅速離開各種高大危險物,特別是有玻璃幕牆的建築、街橋、立交橋,高煙囪、水塔等,避開電線杆、路燈、廣告牌,可以就近選擇開闊地避震。如果在野外,就要飛速避開水邊,如河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。還應避開山邊的危險環境,如山腳下,陡崖邊,以防山崩。不要在陡峭的山坡,山崖上,以防地裂滑坡。如遇到山崩、滑坡,要向垂直於滾石前進的方向跑,切不可順著滾石向下跑,也可躲在結實的障礙物下,或蹲在地溝,要保護好自己的頭部。在野外還應注意避開變壓器、高壓線,以防觸電。搶救時間及時,獲救的希望就越大。據有關資料顯示,震後20分鐘獲救的救活率達98%以上,震後一小時獲救的救活率下降到63%,震後2小時還無法獲救的人員中,窒息死亡人數佔死亡人數的58%。他們不是在地震中因建築物垮塌砸死,而是室息死亡,如能及時救助,是完全可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬人被埋壓在廢墟中,災區群眾透過自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災區群眾參與的互救行動,在整個抗震救災中起到了無可替代的作用。

  地震科普攜手同行活動心得體會 篇3

  地震災害是全世界造成經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報不能解決人員傷亡問題下,我們要加強對地震預防知識的學習,以利於掌握正確的避震和自救、互救方法。

  地震是由於地球內部物質不停的運動,會產生一股作用於岩層巨大的力,當這股力累積倒一定程度時,岩層會變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時,岩層會發生急劇的破裂、錯動,釋放出巨大能量,纏身強烈的震動,這就是地震!地震分為兩大類,一類是天然地震,另一類是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷渦地震等。

  當地震發生時,房屋倒塌後所形成的室內三角空間,往往是人們倖存的安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衛生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、牆角或桌子等堅固傢俱易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

  戶外的場合遭遇地震時,要避開高大建築物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃,使人站立不穩的時候,人們都會有扶靠、抓住什麼身邊的建築物。但是你完全想錯了,這些看上去結結實實、安安全全的東西,實際上卻是很危險的。務必不要靠近水泥預製板牆、門柱等躲避。在繁華街、樓區,最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護好頭部。

  地震發生後,人們可能面對各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生。這對於減輕地震災害,免遭不該有的損失。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,儲存體力,耐心等待,並設法與外界聯絡,不能可大聲哭喊,勉強行動。這樣反而傷害自己。應該儘量閉目養神,時間就是生命。被救後要積極參與震後救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救。在發生大地震時,人們心理上容易產生動搖。為防止混亂,每個人依據正確的資訊,冷靜地採取行動,極為重要。

  同學們,地震發生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震並不像你所想象得那麼可怕,真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。只要沉著、冷靜地靜觀災變,就有可能躲避這次地震。

  地震科普攜手同行活動心得體會 篇4

  眾所周知,科普知識是每個青少年應該瞭解的非常重要的知識。為了堅決落實科技節的實踐活動,我們班的每個同學都在10月24日這天觀看了地震科普知識講座。

  地震,是可怕的自然災害,一旦出現便一發不可收拾。這是我們對地震的首先看法。但在今天,我們觀看了唐鳳老師的科普知識講座後,我們對地震,有了新的認識。

  唐鳳老師首先說,地震又稱作地動、地振動。例如我們大家都熟悉的成語:地動山搖就是從這裡來的。近幾年,地球特別不太平,每年約發生五百五十萬次地震。五百五十萬次,這是個多麼龐大的`數字啊。起初,大家覺得太不可思議了,但是唐鳳老師給我們講述了地震的等級。三級以下是沒有震感的,只有儀器才能檢測出來。這樣啊,呼,大家都鬆了一口氣。

  唐鳳老師語氣變得凝重,多次提到了唐山大地震,汶川大地震和玉樹地震。這些都是毀壞性的地震啊。說到玉樹地震,唐鳳老師順帶提了下毀壞地震還會帶來一系列的災難:泥石流、火災、水災、有毒氣體洩漏……這簡直太可怕了。

  但是,地震也是有前兆的。例如泉水會發渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或湧出等。不過,我們所處的溫州並不在地震帶上,所以不用怕。

  但是如果地震真的來臨也是有可能的,如果真的來臨,應該怎麼自救呢?唐鳳老師對我們說只要記住四句話:大地震時不要急,

  人多先找藏身處,遠離危險區,被埋要儲存體力。

  很快,講座就結束了。這一趟充滿趣味又精彩的講座向我們闡述了地震的基本知識。這次科普教育講座,真好。

  地震科普攜手同行活動心得體會 篇5

  早上,我們正專心致志地聽數學課,突然,語文老師風風火火地走進教室,神情嚴肅地對數學老師說:“防震演練馬上就要開始了,同學們準備好了嗎?”數學老師搖了搖頭說:“還沒有準備呢。”於是數學老師放下手中的粉筆,對同學們說:“大家把書包裡的東西全部收拾到課桌裡,防震演練馬上就要開始了,大家聽好,第一次警報聲是躲在課桌底下,並用書包護著頭,第二次警報是撤離到操場,一切行動聽指揮,大家明白了嗎?”“聽明白了!”同學們異口同聲地答道,剛說完,教室裡嘈雜聲一片,天花板都要掀翻了,有的同學正忙著整理書包,有的同學小聲議論著,我一邊整理書包一邊想:真是的,去年不是舉行過一次嗎?校長多此一舉了!可轉念一想:校長也是為了我們,萬一真的地震來臨了呢?

  待我們全部坐好時,數學老師又說:“數學課我們等下再上,我們現在安安靜靜地等待警報。”話音剛落,教室裡鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音也聽得見,過了一會兒,刺耳的警報聲終於拉響了,同學們迅速而敏捷地鑽到課桌底下,我也不例外,我左顧右盼,望見了前面的同學某某用書包護著頭,那動作標準極了,不亞於專業人士呢!再看看同桌某某,他嬉皮笑臉,還說:“嘿!這次‘地震’真好玩啊。”我想:你這個死某某,真地震來了你還笑,哼!哭都來不及呢!我又抬頭開開位於我左邊的某某,他怎麼鑽都鑽不進,可能是最近吃太多,胖了吧。

  大約過了一分多鐘左右,第二次警報拉響了,只見數學老師大喝一聲:“同學們快撤離!”聽到這,我們像一隻只整裝待發的小鳥,一下子得到指令,飛了出去,於是我們跟著老師下了樓,可在下樓時,不知是哪個冒失鬼冒了一句:“快跑啊!日本鬼子進村了!”這句話都把我們逗笑了,但我們很快平靜下來了,隨著老師奔向安全地帶。

  到了大操場,我們都鬆了一口氣,心上的一塊大石頭也放了下來,再看看教學樓,人流像潮水般湧來,壯觀極了!我們正坐在地上滿懷著期待,等校長到主席臺發話。

  不一會兒,校長大步流星地走上主席臺說:“同學們,這次防震演練非常成功,我們全校只用了兩分五十秒!我宣佈,這次防震演練活動圓滿結束!”頓時下面一片掌聲,這掌聲氣壯山河,這掌聲驚天動地,過了許久,我們才依依不捨地回到教室。

  透過這次防震演練,我恍然大悟:校長之所以舉辦這次活動是為了讓我們明白生命之花只能綻放一次,失去凋零了就永遠沒有了,所以我們要真惜生命。這時我又想起了五一二大地震,那一幕幕浮現在我眼前,一塊塊水泥板一根根縱衡交錯的鋼筋奪取了一個個鮮活的生命,對校長的怨氣頓時拋到了九霄雲外。我想:啊!讓我們珍惜生命,難道生命比金錢更重要嗎?

  地震科普攜手同行活動心得體會 篇6

  地球內部物質不停運動,會產生一股作用於岩層的巨大能量。當這股能量積累到一定程度時,一些岩層就會彎曲、變形,繼而在某些脆弱地帶發生急劇的破裂、錯動,瞬間釋放出巨大能量。這些能量以地震波的形式向四面傳播,地震就發生了。

  地震時避險的方法

  從發生地震到房屋倒塌,一般只有十幾秒的時間。這就要求我們必須在瞬間冷靜地作出正確的抉擇。強震襲來時人往往站立不穩。如果一時逃不出去,就近找個相對安全的地方蹲下或者趴下,同時,儘可能找個枕頭、坐墊、書包、臉盆或厚書本等護住頭、頸部,待地震過後再迅速撤離到室外開闊地帶。

  1、在住宅(樓房和平房):要遠離外牆及門窗,可選擇廚房、浴室等開間小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具體位置可選擇桌子或床下旁邊,也可選擇堅固的傢俱旁或緊挨牆根的地方。住樓房的千萬不要跳樓!

  2、在教室:學生應用書包護頭躲在課桌旁,地震過後由老師指揮有秩序地撤出教室。

  3、在工作間:迅速關掉電源和氣源,就近躲藏在堅固的機器、裝置或者辦公傢俱旁。

  4、在商場、展廳、地鐵等公共場所:躲在堅固的立柱或牆角下,避開玻璃櫥窗、廣告燈箱、高大貨架、大型吊燈等危險物。地震過後聽從工作人員指揮有序撤離。

  5、在體育館、影劇院:護住頭部,蹲、伏到排椅旁。

  6、在車輛中:司機要立即駕車駛離立交橋、高樓下、陡崖邊等危險地段,在開闊路面停車避震;乘客不要跳車,地震過後再下車疏散。

  7、在開闊地:儘量避開擁擠的人流,一家人要集中在一起,照看好老人和兒童,避免走失。

  8、特別提醒:地震時,許多習以為常的東西都可能成為致命“殺手”,必須予以高度提防。遠離高層建築、煙囪、高大古樹等,特別要避開有玻璃幕牆的建築物。躲開變壓器、電線杆、路燈、高壓線、廣告牌等高處的危險物。躲開危房、危牆、狹窄的弄堂、修有高門臉和女兒牆的房屋、堆放得很高的建築材料等易坍塌的危險物。不要使用電梯。

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