最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會(精選11篇)

最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會(精選11篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會(精選11篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會1

  在地處我國西部邊陲的新疆烏恰縣吉根鄉,護邊員布茹瑪汗·毛勒朵用雙腳丈量祖國的邊境線。數十年來,她親手在帕米爾高原刻下10多萬塊“中國石”。

  如今,布茹瑪汗的兒女們也成為護邊員。“我們全家用腳步丈量祖國神聖領土的決心不停,巡邊護邊的信念不改,心繫祖國的愛國之情不變。”布茹瑪汗說。

  赤誠報國,心繫人民健康福祉

  “因為我是中國人,祖國是我的根,我絕不能忘本……”每當被問到為什麼選擇回國,李桓英總是這樣堅定地回答。

  20世紀50年代,她謝絕世界衛生組織挽留回到祖國,將國外先進治療方法與中國實際相結合,使瘋狂肆虐數千年的麻風病可控、可治。2016年,李桓英榮獲首屆“中國麻風病防治終身成就獎”。同年,95歲高齡的李桓英遞交了入黨申請書。

  傳承紅色家風,繼續紅色血脈

  甘公榮是“將軍農民”甘祖昌和全國道德模範龔全珍的三女兒。幾十年來,她時刻謹記父輩“一心為公,恪盡職守”的囑託,用實際行動傳承紅色家風。

  她熱衷扶貧幫困,先後成立龔全珍工作室和龔全珍愛心救助基金會,募集資金幫助貧困學生和困難群眾;她傳承紅色基因,為全國各地的黨員幹部授課,講述父輩艱苦奮鬥的故事……

  立德樹人,為黨育人、為國育才

  家長口中的“秒回校長”,同行眼中的“種子校長”……每一個親切的稱呼,都如同一枚閃亮勳章,映照出上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾的育人初心。

  她建立全國首個小學生講解員社團,以情育人促進品德養成,她利用資訊科技與教育教學的深度融合,主張因材施教呵護學生成長……吳蓉瑾積極探索新時代教育教學方法,被稱為“新時代‘四有’好老師的典範”。

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會2

  時代召喚巾幗,奮鬥成就夢想。

  “科研是長期的艱苦奮鬥,不是一時的光環、激情與承諾。”對此,浙江大學醫學院教授胡海嵐深有體會。2008年,在國外擁有獨立實驗室的胡海嵐回到祖國,扛起我國系統神經科學領域的大旗。揭示個體參與社會競爭及“勝利者效應”的神經調控機制、創新單細胞活性雙標記技術……胡海嵐的付出,讓中國在該領域取得了一系列領先世界的研究成果。

  她們的身影在科學征程上砥礪前行,唱出新時代中國女性的鏗鏘之歌。2019年,第34屆國際超級計算大會在德國法蘭克福舉行,國家超級計算廣州中心主任盧宇彤擔任大會主席。五代銀河、兩代天河超算系統研製骨幹,代表團隊六次站上世界超算最高領獎臺……盧宇彤的成績單,向世界展示著中國的高精尖成果,更展示著中國女科學家的風采和擔當。

  “核心技術的自主可控是國家戰略,也是我們一直在努力的目標。”盧宇彤曾說。大國重器、尖端科技,她們為科技強國貢獻力量。

  作為軍隊高層次科技創新人才工程科技領軍人才培養物件、“泰山學者”特聘教授,關欣投身國防事業20餘年。

  她的科研成果,為國防教育、艦載航空兵戰鬥力生成和海軍資訊對抗裝備轉型作出突出貢獻,為我軍在海戰場裝上了先機制敵的“千里眼”和“順風耳”。

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會3

  近日,中宣部、全國婦聯評選出10名“最美巾幗奮鬥者”。她們是中國女性的先進代表,向社會傳遞了愛黨報國、信念堅定的政治品格,展現了自尊、自信、自立、自強的巾幗風采,在新時代的廣闊舞臺上綻放芳華,譜寫了璀璨的奮鬥篇章。

  助力鄉村振興:“把學會的知識為祖國和人民服務”

  楊寧是廣西壯族自治區柳州市融水苗族自治縣安陲鄉江門村黨總支書記、村委會主任。2010年,她大學畢業後毅然選擇回到家鄉江門村,帶領鄉親們努力拔窮根:創新“稻+鴨+魚”共作模式種植紫黑香糯,帶動村裡年收入300多萬元;聯手大學生村官成立“苗村倌”電商服務中心,幫助村民銷售特色農產品900多萬元;出資建設扶貧加工車間,建立“苗阿嫂”“苗阿公”品牌,村裡產業覆蓋率達100%。2020年,江門村實現94戶326人全部脫貧。

  “未來,我要在鄉村振興的主戰場繼續貢獻青春力量!”楊寧說。

  帶領農民脫貧致富的,還有蘭州鑫源現代農業科技開發有限公司董事長尹建敏。2018年,尹建敏為當時的深度貧困地區東鄉族自治縣和漳縣建檔立卡貧困戶投放種羊2.1萬隻,帶動8個鄉鎮、6個合作社開展規模化養殖。她還新建8個黑木耳種植基地,吸納350名婦女在家門口就業。截至目前,為建檔立卡戶分紅865萬元,支付土地流轉費142萬元。

  鄉村振興的道路,見證了她們的不懈引領,也見證了她們的醫者仁心。

  37歲輾轉多地回到祖國,57歲投入麻風病防治工作,95歲成為中國共產黨黨員……世界著名麻風病防治專家、首都醫科大學附屬北京友誼醫院醫生李桓英長期奔波在雲、貴、川等地的偏遠山區,曾經4次遇險,兩側鎖骨和肋骨都摔斷過。她推廣的“短程聯合化療”方法救治了數以萬計的麻風病患者,她提出的垂直防治與基層防治網相結合的模式,被稱為麻風病“全球最佳的治療行動”,為我國乃至世界麻風病防治工作做出了突出貢獻。

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會4

  “到祖國最艱苦最需要的地方去!”

  秉持這樣的信念,北京姑娘路生梅,紮根陝西榆林市佳縣人民醫院,一干就是50多年。為了讓山溝溝裡的老鄉們及時看上病,她白天接診、晚上點著油燈自學,迅速成長為全科醫生;她多次放棄返京機會,為落後的小縣城建起第一個正規兒科;她給患者開幾毛幾分錢的小藥,巡診走遍小鎮鄉村;她自願“超期服役”,退休後拒絕高薪聘請,義務接診患者超15萬人次;面對疫情,年逾古稀的她寫下請戰書,遞交1萬元特殊黨費……

  路生梅說,畢生堅守只為兌現誓言,“祖國哪裡需要我,我就到哪裡去”。

  群眾心中,感念著她們的無私奉獻;脫貧路上,活躍著她們的奮鬥身影。

  楊寧,這個“85後”大學生村官,放棄大城市就業機會,回到家鄉帶領鄉親們拔掉窮根。

  作為廣西柳州融水苗族自治縣安陲鄉江門村黨總支書記、村委會主任,她的扶貧之路充滿艱辛,卻從未被困難擋住腳步——悄悄賣掉婚房墊付種子肥料資金,創新“稻+鴨+魚”共作模式種植紫黑香糯,建設扶貧加工車間,成立“苗村倌”電商服務中心……依託原生態資源優勢,走產業發展道路,江門村舊貌換新顏。

  “發展產業關鍵要‘接地氣’。”蘭州鑫源現代農業科技開發有限公司董事長尹建敏,帶領企業積極助力脫貧攻堅和鄉村振興。

  從實施產業扶貧計劃,建設現代農業科技示範園和生態迴圈農業產業園,到成立田間學校,幫助農戶變身技術能手;從帶動開展規模化養殖、種植,幫助婦女在家門口就業,到助力鄉村振興,打造產業交叉融合的“現代農業第六產業園”……精準對接,深耕基層,她幫助農民走上致富路。

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會5

  今年“三八”婦女節前夕,黃浦區盧灣一中心小學的女教師們都收到一張半天的休假單。憑著這張休假單,女老師們可以在安排好課務的情況下休假半天。不僅如此,學校男工沙龍的男老師們還為女同胞準備了一份特別的驚喜。昨天深夜,他們悄悄地錄了一首《這世界那麼多人》的MV,將在“三八”婦女節的清晨透過影片號推送給女同事們。

  “我們學校的女性員工超過90%,今天早晨的升旗儀式上,男老師們已經向女老師表達過祝福了,臺下的孩子們看了都很激動。多年來,在這所‘愛的學校’,吳蓉瑾校長教會了我們很多。在她的親身示範下,所有師生們都能在充滿愛的氛圍裡,彼此相依、互助,共同成長。”盧灣一中心小學工會主席徐旭說,在他看來,剛剛獲頒2021年度全國三八紅旗手標兵的吳蓉瑾校長,名至實歸。

  日前,全國婦聯最新公佈了2021年度全國三八紅旗手標兵、紅旗手(集體)。其中,時代楷模、上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾被評為全國三八紅旗手標兵,入選2022年“最美巾幗奮鬥者”。

  “為什麼紅領巾是用烈士的鮮血染紅的?”十幾年前一位少先隊員不經意間的提問,曾讓工作不久的吳蓉瑾陷入沉思。

  紮根基礎教育27年,吳蓉瑾依託學校緊鄰中共一大會址的地理特點,組建起全國首支小學生紅色講解員社團——“紅喇叭”小講解員社團,17年來培養了千餘名小講解員,用童音講-,使愛黨愛國的校園文化蔚然成風。她用好身邊最鮮活的課堂,為一批又一批的孩子打好了紅色底色,種下信仰的種子。

  “我與吳校長共事多年,記得她剛進學校工作時,我倆在一個辦公室。當時,作為中隊輔導員的'她,除了上課以外,很喜歡帶著孩子到處跑,孩子們的小隊活動,她也特別喜歡參加。”黃浦區盧灣一中心小學“紅喇叭”社團負責人陳麗麗老師記憶猶新,有一次,她們帶著孩子去一大會址參觀,孩子們很開心,但吳蓉瑾卻鄒起了眉。原來,她發現孩子們聽講解聽得不太認真,因為講解的內容聽不太懂。

  “其實當時這樣的情形還挺常見,相比愛國主義教育基地等各類場館,孩子們更喜歡去公園、去郊遊。”陳麗麗說,讓她沒想到的是,此後吳蓉瑾特地尋求了學校大隊部的幫助,對各個年級的學生開展了一次小調查,對館內的陳列、參觀路線特別是講解人員、講解內容等都進行了調研,最終提出了希望建立一支由少先隊員組成的小講解員隊伍。

  於是,17年前的盧灣一中心小學就有了一支為中共一大會址紀念館提供志願服務的全國第一個小學生講解員社團——“紅喇叭”小講解員社團。吳蓉瑾帶著孩子們,和紀念館的叔叔阿姨們一起討論、磨稿,用兒童化的語言、生動形象的故事情節,將解說詞變成了一個個精彩的小故事。

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會6

  李桓英同志是黨領導衛生健康事業發展的見證者、親歷者和參與者。她對黨忠誠、熱愛祖國,始終心繫人民健康福祉,把畢生精力貢獻給了衛生健康事業;她視病人如親人,精心醫治、破除歧視,為數以萬計的病患解除了疾苦;她尊重科學規律、堅守科學認知、勇於探索創新,致力於建設人類衛生健康共同體,為解決麻風病防治的世界難題貢獻了中國智慧,鮮明體現了心有大我、赤誠報國的愛國情懷,生命至上、護佑蒼生的醫者仁心,求真務實、勇於攀登的科學精神。

  為宣傳褒揚她的先進事蹟和崇高精神,中共中央宣傳部決定,授予李桓英同志“時代楷模”稱號,號召廣大黨員幹部特別是科技工作者、醫務工作者,以英雄模範為榜樣,認真學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神,更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,立足兩個大局,心懷“國之大者”,大力弘揚偉大建黨精神,從中國共產黨人的精神譜系中汲取前行的智慧和力量,在新時代新徵程上真抓實幹、埋頭苦幹,繼續為實現人民對美好生活的嚮往不懈努力,為黨和人民爭取更大光榮。

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會7

  李桓英,女,漢族,1921年8月生於北京,中共黨員,世界著名麻風病防治專家,首都醫科大學附屬北京友誼醫院醫生、北京熱帶醫學研究所研究員。上世紀五十年代初,她曾在世界衛生組織工作7年,為了新中國的衛生健康事業,主動捨棄國外優厚條件,毅然回國投身到麻風病防治工作,長期奔波在雲、貴、川等偏遠山區,曾經4次遇險(2次翻車、2次翻船),兩側鎖骨和肋骨都摔斷過。她推廣的“短程聯合化療”方法救治了數以萬計的麻風病患者,她提出的垂直防治與基層防治網相結合的模式,被稱為麻風病“全球最佳的治療行動”,為我國乃至世界麻風病防治工作做出了突出貢獻。曾榮獲國家科技進步獎一等獎、首屆中國麻風病防治終身成就獎、何梁何利科技進步獎、全國五一勞動獎章、全國醫德楷模,2019年榮獲“最美奮鬥者”稱號,2021年入選“3個100傑出人物”。

  李桓英同志的先進事蹟廣泛宣傳報道後,在全社會引起熱烈反響。廣大幹部群眾特別是醫務工作者、科技工作者以及海外僑胞僑眷透過多種方式,表達對她的由衷敬佩。大家認為,李桓英同志是醫者仁心的世界級麻風病防治專家,是新時代醫務工作者的優秀代表、踐行科學家精神的傑出典範、愛國歸僑的學習榜樣。大家紛紛表示,要以“時代楷模”為榜樣,從黨的英雄模範身上感悟信仰的力量,從黨百年奮鬥歷程中汲取前行動力,更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,心懷“國之大者”,大力弘揚偉大建黨精神,建設人類衛生健康共同體,努力做新時代的奮進者、搏擊者、實幹者,在全面建設社會主義現代化國家的新徵程上創造新的歷史偉業。

  “時代楷模”釋出儀式現場宣讀了《中共中央宣傳部關於授予李桓英同志“時代楷模”稱號的決定》,播放了反映她先進事蹟的短片。中央宣傳部負責同志為李桓英同志頒發了“時代楷模”獎章和證書,國家衛生健康委、北京市委有關負責同志以及醫務工作者、科技工作者代表參加了有關活動。

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會8

  麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性的傳染病。患病者臉部、肢體畸形,加之社會對麻風病的恐懼和歧視,患者忍受著肉體和精神上的雙重摺磨。1970年,李桓英在中國流調現場第一次見到了麻風病患者,她就暗下決心,立志要攻克令人聞風喪膽的麻風病。

  李桓英1921年8月出生於北京。她先後畢業於同濟大學醫學院和美國約翰斯·霍普金斯大學,而後成為世衛組織首批官員。1957年,7年期滿時,世衛組織主動提出續約5年的邀請。可此時,事業的發展和優渥的生活擋不住李桓英一顆愛國之心,錢學森等一批科學家毅然回國報效祖國的訊息更激勵了她。她謝絕世衛組織挽留,瞞著已經移民美國的家人,隻身一人繞道歐洲,幾經周折,於1958年從莫斯科回到祖國。

  每當被問到為什麼選擇回國?李桓英總是堅定地說道:“因為我是中國人,祖國是我的根,我絕不能忘本。新中國成立初期,百廢待舉,正是急需人才之際。我要把學會的知識為祖國和人民服務。”

  選擇麻風病防治,李桓英以科學的精神全身心地投入,這種執著成為她鮮明的職業精神。1978年改革開放後,李桓英被調到北京友誼醫院,在北京熱帶醫學研究所任研究員,從此將全部精力貢獻給麻風病的防治和研究工作。

  在那個“談麻色變”的時期,迷信和恐懼是麻風病的大敵,就連許多從醫的人也對麻風病人繞道而行。而李桓英卻始終都是面對面接觸,從不畏懼。每來到一個患病的村寨,都會引來村民們的一片驚奇:村裡來了個女醫生,不怕麻風。她口渴了舀起病人家的水就喝,飯捧起就吃。病人試探著同他握手,她就拉著他們的手長時間不放。

  “麻風病傳染性有限,可防、可治,不可怕。只有深入到病人身邊、進行非隔離治療現場研究,才能解病人之疾苦、消社會之歧視。”李桓英說,“每當我想起麻風病人在承受疾病與歧視的雙重摺磨而過著痛苦淒涼的生活,我就非常難過,這也更加堅定了我要跟麻風病作戰的決心。”

  雖然氨苯碸在上世紀40年代就已問世,但麻風病的防治在世界上還沒有更成熟更有效的方案。為了尋求更好的治療方法,李桓英敢於創新,她將國外先進的治療方法與中國實際相結合,率先開展了服藥24個月的“短程聯合化療”和消滅麻風病的特別行動計劃,使我國的麻風病人從原來的11萬人下降到不足萬人,而且年複發率僅為 0.03%,遠低於國際組織年複發率小於1%的標準。

  傳染病無國界,但醫生有國籍。李桓英教授作為中國的醫學科學家,心懷大我,把人民的健康看得比自己的生命還重,同時更是將中國防治麻風的方案貢獻給世界,為創造一個沒有麻風的世界,做出了重要貢獻。1994年“短程聯合化療”治療方案被世界衛生組織在全球推廣,為數以萬計的麻風病患者解除了疾苦。1996年,李桓英又率先在國內開展消除麻風運動,首次提出了麻風病垂直防治與基層防治網相結合的模式,被稱為“全球最佳的治療行動”,極大促進了麻風病的早發現、早治療。

  幾十年來,李桓英不斷最佳化治療方案,縮短了療程,消除歧視。她解決了該領域的重大策略和技術上的關鍵問題,為我國政府制定控制和消滅麻風病的整體規劃,為全球實現消滅麻風病目標的可行性提供了重要依據,做出了重大貢獻。

  2001年,李桓英主持的“全國控制和基本消滅麻風病的策略、防治技術和措施研究”獲得國家科學技術進步一等獎;2016年9月,第19屆國際麻風大會在北京召開,李桓英榮獲首屆“中國麻風病防治終身成就獎”。當月,95歲高齡的李桓英懷著對黨的無限忠誠向黨組織遞交了入黨申請書。“工作了快60年,從回國開始就從未後悔,但我深知如果不入黨我一定會後悔。”李桓英說,“以前我總覺得自己還不行,還不合格,現在我覺得自己應該合格了。”

  李桓英一生孑然一身,把畢生的精力都獻給了麻防事業,在國內外麻風病防治領域取得了常人難以超越的成績,贏得了國內外學術界的高度評價。如今,已過期頤之年,她仍然心繫麻防事業。李桓英說:“對於徹底戰勝麻風病,我做的還遠遠不夠。我願意在崗位上為黨和人民繼續工作,為實現沒有麻風的世界而奮鬥。”

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會9

  甘公榮,1958年出生,江西蓮花縣人,1974年7月參加工作,1996年6月加入中國共產黨。曾獲全國勞動模範、全國三八紅旗手、全國工商銀行系統“十佳儲蓄員”、全國離退休幹部先進個人、江西省三八紅旗手、萍鄉市十大傑出青年等一系列稱號。現擔任江西省婦聯兼職副主席、萍鄉市蓮花縣龔全珍志願者協會顧問等。

  甘公榮是“將軍農民”甘祖昌和全國道德模範龔全珍老人的三女兒。作為名門之後,甘公榮繼承家門的紅色基因,秉持著父輩“老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤儉節約、艱苦奮鬥”的家訓,在紅色精神傳承的道路上從未停歇。

  1974年,16歲的甘公榮初中畢業,因父親甘祖昌堅持要把上學的機會讓給更貧苦的孩子,於是滿腹委屈的甘公榮回家當起了農民。

  在甘祖昌的言傳身教下,她很快成了幹農活的一把好手。1978年,國家落實知識青年上山下鄉政策,甘公榮被分配到縣電影隊做電影放映員。此後3年,她跟隨放映隊跋山涉水、走村入戶,放映電影上千場。

  1981年,甘公榮調入工商銀行蓮花縣支行,在當儲蓄員的16年間,她經手的錢多達幾億元,沒有出過絲毫差錯,而且還攬儲了上千萬元,是其他儲蓄員平均水平的3倍。

  甘公榮說,她的工作是屬於國家分配,所以她很珍惜國家給予的這次工作機會。工作崗位上的甘公榮兢兢業業,勤勤懇懇,她始終把父親的箴言當作自己的工作準則:“七十二行,行行都需要人做,只要認真地去做,無論幹哪一行都能出人才。”直到退休,甘公榮也沒有忘記父親的話,幹一行、愛一行、專一行的她用實際行動回應了父親的期待。

  工作幾十年,甘公榮以自己的初心和父輩留下來的精神財富踐行著承諾,以自己飽滿的熱情、紮實的作風、認真的態度,不但贏得了同事和周圍群眾的好評,更無愧於所獲的榮譽。她把平凡的崗位作為實現人生價值的舞臺,不斷地為之奮鬥。

  退休後的甘公榮受到井岡山幹部學院的邀請,定期為學員宣講甘祖昌將軍和龔老的先進事蹟,弘揚他們一心為公、無私奉獻的精神。在課後,甘公榮把大部分時間都花在了志願服務工作上。

  1999年,甘公榮得知湖上中學學生李建平因家境困難面臨輟學,便主動和他結成幫扶對子,每月資助李建平,一直到他考上大學。2011年11月,蓮花縣琴亭鎮建立了龔全珍工作室管理服務網路,下設6支便民服務隊伍,甘公榮自願加入志願者服務隊並擔當隊長一職。

  2013年,龔全珍發起建立了“愛心救助基金會”,甘公榮負責基金的管理。她聯通整合了多方社會資源,推動有關組織和社會人士透過不同渠道、不同方式奉獻愛心。現在,該基金會已為眾多困難家庭解了燃眉之急。

  雖已是花甲之年,甘公榮依然儘自己最大的努力在做著幫助別人的事情。她說:“爸爸媽媽說‘幫助別人快樂自己’,這是我家的家風家教,也是傳家寶,我這樣做,還要把它一代一代傳承下去,傳給我的兒子、孫子,現在他們一有空我就要帶他們到鄉下去走訪,讓他們看一看別人的生活,瞭解別人的困難。這樣,當我老得動不了的時候,志願服務的事業還有人能繼續做下去。”

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會10

  吳蓉瑾為青少年學子播種紅色初心。中共一大紀念館館長薛峰表示,吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團,讓盧灣一中心小學一級又一級的學生在紅色文化中成長。她是生長在黨的誕生地、中國共產黨精神家園旁邊的“屋裡廂”楷模。這樣的榜樣十分真實親切,看得見,摸得著,找得到。用生命承載教育,用平凡演繹偉大。黃浦區教育黨工委副書記、區教育局局長姚曉紅認為,吳蓉瑾是踐行“用愛潤心”的築夢人,當前,黃浦正全力建設教育改革引領區、創新教育先行區和教育發展精品區,黃浦教育系統將深入開展“學習時代楷模,爭做‘四有’教師”的主題學習活動,弘揚高尚師德。

  上海市教衛工作黨委書記沈煒表示,中宣傳部授予上海市黃浦區盧灣一中心校長吳蓉瑾“時代楷模”光榮稱號,這是對她紮根基礎教育、潛心教書育人、真情呵護孩子們身心健康和全面發展的巨大褒揚,也是對全市32萬餘名教職員工的有力鞭策。上海教育系統一定要大力宣傳吳蓉瑾視學生如親子的大愛情懷,教育引導全市教師向“時代楷模”學習,把理想踐行在學校教育崗位上,把信仰落實到課堂教學中,把桃李滿天下作為人生最大榮耀,把青出於藍而勝於藍作為人生最大幸福,回答好“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這個時代交給學校和教師的根本命題,培養好全面發展、身心健康的社會主義建設者和接班人。

  上海市教衛工作黨委副書記、市教委主任王平認為,吳蓉瑾獲中宣部授予“時代楷模”殊榮,這不僅是吳蓉瑾個人榮耀,也是上海教育系統的榮光。上海一定要以全面落實教育“十四五”規劃和啟動實施教育綜合改革國家示範區建設為契機,堅持把打造一支“四有”好教師隊伍作為教育事業改革發展關鍵環節,把辦好每一所學校、教好每一名學生、成就每一名教師作為辦學的價值追求,把師德師風建設擺在首要位置,把促進教師專業發展作為核心任務,把為教師創造人文化的教學工作環境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重,不斷提高教師地位待遇,持續健全教師榮譽體系,讓教師成為令人羨慕的職業,集聚優秀人才培養更優秀的未來人才,夯實教育發展基礎和城市長遠發展根基。

  最美巾幗奮鬥者釋出儀式心得體會11

  16年前,第一批小小講解員在中共一大會址紀念館開講時,有一位老師一直用讚許、堅定的眼神默默鼓勵他們。她,就是上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾。

  “教有真情,育無止境”,一走進盧灣一中心小學一樓大廳,人們就能看到的這句教育理念,用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯,很是恰切。

  “用孩子們自己的語言,給同齡人講黨史”

  盧灣一中心小學毗鄰中共一大會址紀念館。多年前,兼任少先隊輔導員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發現孩子們聽講解不太認真,便在學校支援下展開調查研究。“建一支由少先隊員組成、專門為小學生觀眾服務的講解員隊伍,讓孩子們自己寫講解稿,用孩子們自己的語言,給同齡人講黨史!”吳蓉瑾說,想出這個新點子以後,她帶領學生一同學黨史、一同討論撰寫講解稿、一同磨鍊演講技巧。“紅喇叭”小講解員社團由此成立。

  這支“紅喇叭”,至今已培養了千餘名小講解員,志願講解場次超千場,已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環畫展示等多種形式。每一個雙休日和節假日,只要沒有出差和工作,吳蓉瑾都會站在一旁,用讚許的目光和溫暖的笑容,默默守護著小講解員們。

  如今,在盧灣一中心小學,“中共一大會址紀念館講解”已成為一門特色課程。“這麼多年來,講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導在我心中種下了一粒紅色種子,讓我牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國。”一位已是大學生的小講解員這樣說。

  “情感教育,就是和孩子一起學會愛”

  吳蓉瑾為當地人熟知,始於“情感教育”。20年前,關注到一些孩子出現情感淡漠、自我意識過重等問題,她積極探索,每週利用15分鐘午會課時間,開展情感教育課,提高孩子的溝通交流和情感表達能力。後來,她和同事們一起,把情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面,構建起了包括8個板塊、20個專題的情感教育體系。

  “情感教育,就是和孩子一起學會愛。”吳蓉瑾曾這樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛入職時,不小心摔倒受傷,吳蓉瑾指導她以此為素材,上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛護我自己》。賀春秋說,那節課上,她和學生們坐在一起交流各自的受傷經歷,互相提醒,彼此關心,“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目。”

  吳蓉瑾的微信朋友圈常常“曬娃”。開學這幾天,曬得最多的是一年級的孩子們,上課時專注的目光、吃飯後沾著飯粒的小臉……張張照片都滿溢著她對孩子的喜愛與呵護。

  每個學生畢業時,吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯絡方式的卡片。常有已畢業的學生找她交流,甚至其他學校的學生和家長也慕名找她,吳蓉瑾也樂意提供幫助。

最近訪問