審計模擬實訓心得體會
審計模擬實訓心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的審計模擬實訓心得體會，希望能夠幫助到大家。
審計模擬實訓心得體會1
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開審計，經濟越發展審計工作就顯得越重要。
轉眼間5周的審計模擬實訓即將結束，我們在張老師的帶領下進行了審計模擬實訓。透過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用於審計實務操作中的重要性。
在這幾周裡，我們實訓的主要內容有：我們三人為一小組，首先了解審計的大致流程；其次對案例中的公司進行內部控制的測試與評價；再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、收入及成本等的審計；最後，一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中，我們進行了一個簡短的討論，對實訓內容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師佈置的審計任務，審計模擬實訓有條不紊的進行。
經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經常遺漏了某些細節；雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今後還得加強練習。
"百聞不如一見"。經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了"走出課堂，投身實踐"的必要性。平時，在課堂中學習，思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實訓不僅有利於我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業學生髮現線索、查詢錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力；而且透過互相學習、互相督促、團結合作，有利於加深同學們之間、同學與老師之間的友誼，增進感情。實訓過程中經過分組分工，明確自己的責任義務，有利於培養同學們團隊意識，對以後的學習工作意義重大。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程式，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日後的實習工作中慢慢積累審計經驗。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中張老師對我們的指導。透過這次實訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯絡實際，更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗地！
審計模擬實訓心得體會2
審計工作不用說，是要求非常嚴格的工作，保證一顆嚴謹的心態才能做好這項責任重大的工作。
本文就轉變審計作風、提高審計效能談談自己的看法。
一、保持嚴謹細緻的審計作風，加強審計職業道德建設。
嚴謹細緻的審計作風，概括了審計職業道德的核心內容。因此，加強審計職業道德建設，務必保持嚴謹細緻的工作作風。要做到這一點，必須在“求真、務實、慎為、敬業”這八個字上下功夫。
一是“求真”。嚴謹細緻作風講求客觀、真實，力求以精密的方法和態度真實地反映客觀事物原貌，揭示客觀事物最本質的東西。審計工作中，嚴謹細緻作風要求審計人員對被審計物件的情況作出客觀真實的表達，揭示被審計物件最原始最全面的情況，不要被表象所迷惑;對被審計物件要公平公正，相同原因而出現的相同問題，不因被審計物件的不同而出現定性處理的差異。
二是“務實”。嚴謹細緻作風講求務實，要腳踏實地、實實在在、實拼實幹，要辦真事、辦實事。審計工作中，嚴謹細緻作風要求審計人員堅持一切從實際出發，實事求是，對被審計事項不誇大、不縮小，對被審計物件不隱瞞、不洩密，取得審計證據不隨意、不歪曲，下達審計結論不獨斷、不專行。
三是“慎為”。嚴謹細緻作風講求慎為，要細密謹慎、謹小慎微，要有所為有所不為。審計工作中，嚴謹細緻作風要求審計人員必須按審計客觀規律辦事，依法行審，在審計行為上有所為有所不為。審計人員不因個人好惡和情緒好壞改變審計事實，不因利益得失左右審計結論，不輕易放棄有審計證據作支援的審計事項，不隨意給沒有證據支援的審計事實下結論。
四是“敬業”。嚴謹細緻作風講求敬業，要腳踏實地、兢兢業業，要勤奮有加、愛崗敬業。審計工作中，嚴謹細緻作風要求審計人員要從細小事做起，埋頭苦幹、默默無聞，要熟悉和熱愛自己從事的審計事業，履行審計程式要依法依規，不怕麻煩，審計取證要任勞任怨、不懼風險，審計文書起草和案卷歸集要經得起檢驗、不搞形式，落實審計結論要不怕苦不畏難。
二、嚴格執行審計紀律“八不準”，加強審計廉政建設。
審計紀律“八不準”，是審計組在被審計單位審計期間必須遵守的審計紀律。具體內容包括：不準由被審計單位安排住宿;不準接受被審計單位安排的就餐和宴請;不準無償使用被審計單位的交通工具;不準參加被審計單位安排的旅遊、娛樂和聯歡活動;不準無償使用被審計單位的通訊工具;不準接受被審計單位的任何紀念品、禮品、禮金和各種有價證券;不準向被審計單位提出與審計工作無關的要求和在被審計單位報銷任何因公因私的費用;不準將審計過程中查出的被審計單位違反國家規定的財政收支、財務收支的行為隱瞞不報。
我縣審計部門已經開始實行“八不準”，但目前有部分單位不是很理解，認為審計部門這樣做，既不符合“社會潮流”，還有故意拿被審計單位“短子”之嫌，或者認為審計部門對某些被審計單位有成見，想“無事生非”;此外，少數審計人員還有一個適應過程，在個別時候存在“八不準”執行不夠嚴格的現象。實行審計紀律“八不準”，不僅是上級審計機關的要求，也是加強審計隊伍廉政建設的有效措施，主要目的是切斷與被審計單位的經濟聯絡，使審計結果更加客觀公正，保證一個公平的審計環境。因此，要保證審計“八不準”的順利執行，除了審計機關要保證審計人員的外勤工作經費外，還必須從兩個方面採取措施，一是加大審計紀律“八不準”的宣傳力度，讓社會各界瞭解實行“八不準”的重大意義，明白“八不準”的執行更有利於保證審計結果的客觀公正，爭取被審計單位的理解和支援;二是加強對審計人員的廉政教育，讓執行審計紀律“八不準”成為審計人員的自覺行動，加大“八不準”執行的督查力度，對發現違反審計紀律規定的行為，嚴肅查處。
三、堅持換位思考，強化服務意識。
審計本質是監督，是在財政財務收支發生以後的事後監督。審計宗旨是服務，服務到位才能監督到位。監督是手段，服務才是目的。因此，審計工作不能就審計談審計，要跳出審計來搞審計，只有牢固樹立服務意識，堅持換位思考，寓服務於監督之中，才能真正搞好審計監督，實現審計的宗旨。
一是著眼宏觀力求“管控防”，為黨委政府服務。
審計機關要維護經濟秩序，特別是在當前體制轉型、財政困難的情況下，審計機關要協助財政部門管好財政資金，當好經濟“衛士”;審計機關是綜合執法部門，要依據《審計法》和其他法律法規，對行政執法機關進行再監督，揭示和規範存在問題，促進政府依法行政;審計機關要透過對發現問題的深入分析，提出體制機制上的改進建議，促進完善政策、制度、措施，當好經濟“謀士”，促進宏觀調控;要透過審計對重大案件線索的移送和查處，打擊經濟犯罪，促進反腐倡廉。在審計指導思想上，要堅持“圍繞中心、服務大局”的工作方針，服從黨委政府的工作部署，服從全縣改革發展穩定的大局，在黨委政府領導下開展工作，做到幫忙不添亂;在審計專案的確立、違紀問題的處理等方面，都要以促進縣域經濟的發展作為審計工作的立足點和出發點，從而為強力推進“三化一遊”、建設和諧綦江和實力綦江作出審計部門應有的貢獻。
二是立足微觀抓好“審幫促”，為被審計單位服務。
要根據被審計單位的要求，積極搞好審計服務。包括：培訓財會人員;規範會計帳目和財務核算;完善財務管理內控制度;定期或不定期提供財經法律法規諮詢等。要把審計結論落實與調查研究結合起來，舉一反三，對帶有普遍性、傾向性的問題，注意從體制、機制和制度上研究解決和預防的措施，為縣委縣政府積極建言獻策，當好參謀。審計過程中，不僅要查問題，還要深入分析產生問題的原因，要多問幾個為什麼，要分析如果被審計單位不這樣做，會產生什麼結果，在此基礎上，再來認識和處理被審計單位的違紀問題。要多理解被審計單位特別是基層的苦處和難處，用李金華審計長提出的“用審計別人的標準來要求自己，用理解自己的理念來理解別人”這一觀點來處理與被審計單位的關係，要把換位思考和服務意識貫穿於審計工作的全過程。
四、強化時間觀念，提高審計效能
《審計法》第三十八條規定：“審計機關應當提高審計工作效率。”因此，強化時間觀念、提高審計效能是國家法律對審計工作的強制要求，尤其在目前我縣審計任務特別繁重和審計力量嚴重不足的情況下，在保證質量的前提下，儘量縮短審計專案的作業時間、千方百計提高審計工作效率，對於保證審計任務的完成有著非常重大的意義。
(一)搞好調查摸底，科學確定審計專案的作業時間。
嚴格業務操作流程，實行專案審計限時制。一是科學確定審計專案的內部作業時間。針對不同類別的審計專案，專門製作業務文書傳遞流程表，從實施階段開始到執行階段結束，明確每一業務文書起草、研究、籤批、文印、送達及執結時間，既明確每一階段的把關責任，又顯示業務流程時間。二是科學確定審計專案的現場作業時間。根據被審計單位的機構設定、人員數量、財務核算單位的多少、資金規模、業務大小等審前調查的情況，結合以前年度審計時間的經驗資料，確定每一專案的現場作業時間，並以此作為補助專案審計外勤經費的依據。我局實施以來起到了很好的限時作用，防止在審計過程消耗時間，打疲勞戰，浪費審計資源。
(二)運用網路技術，管理審計專案的作業時間。
審計專案的作業時間一經確定，不得隨意變更。專案完成以出具審計報告及審計決定為標誌，凡沒有發現案件線索的審計專案時間不能拖延;凡發現案件線索的經分管領導同意、提交審計業務會研究、經局長批准方可延長時間。要求各科室運用網路技術，編制專案審計作業表和審計作業網路流程圖，明確專案審計的具體實施步驟的具體工作時間和最短審計工期。在專案實施過程中，以網路圖中的關鍵審計路線管理審計專案的時間，重點把握關鍵審計作業，適當調劑非關鍵審計作業的鬆動時間，以保證審計工期。
(三)運用電子技術，縮短審計專案的作業時間。
加強審計資訊化建設，提高審計技術水平，是提高審計效能的有效途徑，也是國家金審工程的必然要求。今年開始，我局大力開展以審計應用為核心、以資料建設為主線的審計資訊化建設，大力推進計算機技術在審計業務和行政管理中的應用，實行審計工作方式的根本轉變，切實推進現代審計的程序。一是大力推進審計管理系統(oa系統)的運用，所有行政文書和審計業務文書都透過網上傳遞，實行機關無紙化辦公，節約工作時間;二是大力推進審計現場實施系統(ao系統)的運用，在有條件的單位，運用計算機技術，開展專案審計，縮短審計專案的現場作業時間。
(四)加強督查，控制審計專案的作業時間。
履行必要的審計程式，是保證審計質量的前提。實行審計紀律“八不準”以後，審計專案的作業時間，成為審計人員領取外勤經費的依據。在外勤經費包乾的情況下，為了保證必要的審計程式，防止“偷工減料”，必須加強督查，嚴格控制審計專案的作業時間。一是督查審計日記。審計日記是審計人員審計過程的記錄，既是審計責任追究的依據，也是審計工作時間的證明，要經常檢查審計日記，看審計實施方案確定的審計程式是否履行，分析審計時間的確定是否合理，是否存在窩工影響審計效能的情況，是否存在時間分配太少影響審計質量的情況。二是運用oa系統和ao系統的互動功能，要求審計組在網上及時上傳當天現場審計的情況，防止編制審計日記時弄虛作假，控制審計專案的現場作業行為和時間，以確保審計結果的真實，並提高審計效能
審計模擬實訓心得體會3
為期一個月的模擬審計實習結束了，心中無限感概，這次的實習讓我受益良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的.整個審計業務流程，還讓我把專業理論知識與實踐相結合。更重要的是自己的努力讓我這次實習有了顯著的成果。
這次模擬審計實習的物件是北京順利服裝公司，公司的財務制度為：生產部門原材料按照計劃成本法核算， 招待所材料採用實際成本法核算。壞賬準備按照年末應收賬款餘額的 3‰計提。固定資產按機器裝置和房屋建築採用直線法計提折舊。輔助生產 費用採用直接分配法核算。發出材料，按照領料部門歸集各產品耗用的主要材料計劃成本結轉。輔料成本按各產品耗用的主要材料費用（計劃成 本）比例分配。招待所材料發出成本採用先進先出法。期末完工產品成本按約當產量法計算。原材料系生產開始時一次投入，各車間產品完工程 度為 50%。利潤分配方案為按淨利潤的 10%計提一般盈餘公積金。剩餘利潤的 50%向投資者分配。
透過這段時間的模擬實習，我對審計業務的瞭解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發展。從最開始只是機械的知道一些程式，跟著既定模式走， 慢慢發展到開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認識審計風險、加強審計風險管理，有效控制和規避風險，提高審計質量，是當前審計中 應當關注的問題。 審計風險 對於"審計風險"的涵義，國內外許多的學者均作了主動的探索，不同的人由於所站的角度不一樣，結論也並非完全一致。儘管不同，他們也 有一個共同的特點，認為審計風險是財務報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。審計風險亦包括以下兩個方面：
1、 未能察覺出重大錯誤的風險 即財務報表存在重大差錯而發表了無保留意見而言的報告。因而，當我們對審計活動結果的可能性進行考察時，其結果不僅存在把錯誤判斷為正 確的情況，還存在把正確判斷為錯誤的情況。
2、 發表了一個不適當的意見的風險 應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險，和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。 由於審計人員的意見或結論是建立在一種職業審查和專業判斷上的，因而總存在著偏離客觀事實，甚至與客觀事實完全相反的可能性，也就是說 審計結論在一定程度上具有不確定性，這種不確定性有時給利用審計服務的各方帶來損失，導致審計人員需要對後果承擔責任，這種可能性就構 成了審計風險。
審計模擬實訓心得體會4
在過去幾個週中，我們在成老師的帶領下進行了審計的模擬學習。學習目的主要是彌補審計理論課堂上缺乏實踐的不足。透過這次實訓，我可以將審計基礎知識、審計基本理論有機結合起來，並在"實戰"演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的瞭解，合。熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
這幾個周，我在審計實驗中認真完成老師指定的的實訓題目，以企業的會計報表為實訓資料，包括接受被審計單位的委託，簽訂業務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或檔案、檢查有形資產、觀察、詢問，函證、重新執行、分析程式等主要審計程式，收集充分適當的審計證據，對銷售與收款迴圈的審計；採購與付款迴圈的審計；生產與服務迴圈的審計；籌資與投資迴圈的審計；貨幣資金的審計並後對審計證據進行整理、分析形成恰當的審計意見，並出具審計報告。遇到難題時，我就和我的同桌一起討論，當意見產生分歧時，我們就找老師幫忙，尋求幫助，老師很耐心的幫我們分析案例、指導我們怎樣做、怎麼樣才能做的更好、更細緻。經過這幾個周的實操練習，原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現在我的腦海裡。我對審計的過程也有了更加清晰的概念。
編制審計工作底稿的過程，我學會了一些平時學不清楚的東西。我們在學習中沒有接觸到審計工作底稿，不知道格式怎麼樣，怎麼樣編排，在編制過程中應該注意什麼問題等這些都是我在學習中遇到的難題。不過經過這幾個星期的操作，對編制審計工作底稿有初步的認識。
透過這次學習。我意識到遇到不懂的問題時，要自己去想辦法解決而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，尋找到老師幫助，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些新東西。同時我們還必須要有積極的態度。實訓確有點枯燥無味，因為面對的同一門課程，資料……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態度，把每一個調查、底稿、詢證函做好。同時要把我號理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有透過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以後的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
經過這學期的審計模擬實習，使我的基礎會計知識和審計學知識在審計工作中得到了驗證，進一步深刻了我對審計流程的瞭解。並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放鬆自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致後來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今後還得加強練習。總的來說，這個學期的的學習讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的會計和審計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子裡，能更多的涉及會計和審計崗位的工作，以便我們能不斷地提高自己的能力，為以後走向社會奠定良好的基礎。