雷鋒紀念日心得體會(精選10篇)

雷鋒紀念日心得體會(精選10篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的雷鋒紀念日心得體會(精選10篇),希望對大家有所幫助。

  雷鋒紀念日心得體會 篇1

  又是一個春風盪漾的三月,一個萬物復甦,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節。為了弘揚社會正氣,展現當代大學生風采, 20xx級應用電子技術一班在輔導員老師和團支部的組織下,響應上級要求,貫徹雷鋒精神內涵,在學習雷鋒先進精神的活動月裡展開了以學雷鋒樹新風為主題的實踐活動。

  三月初,自控院系每班的班委代表,在輔導員老師的帶領下組織了志願者活動,一同到瀋陽工業博物館做志願者,這次志願者活動,學習感受很大,同學們體會到了工人的不易,也體會到了工人對一個社會發展的重要。透過做志願者,更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感,學習雷鋒要落實在行動上,不能學一套,做一套,學習雷鋒精神要持之以恆,不能讓雷鋒“三月來,四月走”,要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中;

  三月中旬以班級為單位,開展了以“雷鋒精神”為主題的團會,黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什麼。透過看雷鋒做好事的影片、電影,讓大家更深入的瞭解了雷鋒精神,透過一系列互動節目,如有獎問答,大家競猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最後讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式,結束了這一次團會,望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字,同學們彷彿看到了雷鋒精神的發揚!

  為了更好的學習雷鋒精神,同學們決定更要深入實際,於是班級同學自願組成志願者,在校園內進行了撿白色垃圾清理,義務掃除衛生的活動。透過切入實際,親身體會,來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。

  活動還沒有結束,大家又帶上了志願者的標識,舉起橫幅,倡導低碳環保,做保護環境拒絕霧霾的志願者。

  三月雷鋒即將過去,同學們都在這一次心靈的盪滌之旅中收穫了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月,但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日,把學雷鋒活動繼續進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存不朽。

  雷鋒紀念日心得體會 篇2

  雷鋒叔叔一直是我們心中的偶像,從小老師和家長就教育我們學習雷鋒叔叔的精神,對於雷鋒叔叔的故事我其實瞭解的並不多,在我看過了雷鋒叔叔的電影之後,對雷鋒有了更深的認識。雷鋒叔叔小時候,成了一個孤兒。長大後,他成了一名解放軍,他一直為人民服務。

  在電影裡,讓我最感動地是:有一天,他去治洪水,還偷偷地把一百元放在別人的桌子上,那時候的一百元可不是我們現在的一百元。那時候,雷鋒叔叔一個月的工資才5元錢。他自己捨不得買新襪子,襪子破了也不扔,繼續穿著有破洞的襪子。如果是我,別說出100,出10元都有點捨不得。現在的我,經常亂扔東西,不愛惜東西,還亂花錢。二阿姨說:你省下來的錢都可以幫助好幾個山區的孩子讀書了。所以,接下來,我絕不亂花錢,把錢存起來,捐給需要幫助的人,像雷鋒叔叔學習。

  現在的人真是生在福中不知福。可我們身邊也有人在做好事。比如:有一次,我們放學了,所有人都回家了。只有李悠然在教室裡,拿著錘子在修那壞掉的櫃子。

  雖然雷鋒叔叔已經離開我們,可是他那精神一代代相傳,永不滅。

  雷鋒紀念日心得體會 篇3

  3月5日是“學雷鋒紀念日”。我在家裡透過電腦觀看了電影《雷鋒》。看完這部黑白電影,我心裡很感動。

  雷鋒真是一個了不起的人,他出身貧寒,六、七歲大的時候就成了孤兒。雖然雷鋒的生命只有二十三歲,也沒有做驚天動地的大事情,就是這樣一位平凡的解放軍戰士,卻在人民的心裡豎起了一塊思想品德的豐碑。

  雷鋒走到哪裡就幫助別人到哪裡,從來不說苦不說累,有一次,他生病了,卻還堅持到附近的工地上幫助運磚,一干就是半天,做了好事也不留姓名和單位。從工地回來的路上,雖然很疲憊了,當他看見一位老大娘艱難地抱著孩子去走親戚的時候,他不顧勞累冒雨把她們送到家,連一口誰也沒有和就走了。

  還有給我印象最深的就是雷鋒的襪子。襪子上大大小小有很多補丁,有的地方補丁上加補丁。不是雷鋒沒有錢,而是他捨不得花錢買為自己一雙新襪子。他平時很節約從不浪費。他把省下的錢都幫助了自己的戰友和受災的人民。

  這深深地表現了雷鋒同志助人為樂,艱苦樸素,願做革命的“螺絲釘“的精神。

  雷鋒,一個響噹噹的名字,這是一種精神的象徵。雷鋒雖然已近離開我們好幾十年了,但他的精神猶如早晨八、九點鐘的太陽照亮了人們的心,照亮了世界的每個角落。

  我堅信雷鋒精神時時刻刻都在我們身邊,在我們心中。

  雷鋒紀念日心得體會 篇4

  3月5日,我們穿著整齊的校服,乘上校車,駛往二中,說是要參加一個活動。我轉念一想,3月5日,不就是雷鋒去世的日子,被定為“雷鋒紀念日”。

  雷鋒在少年時期,對那個黑暗的年代恨之入骨,在爸爸病死、弟弟餓死、媽媽被地主羞辱死、雷鋒變成了孤兒,他從小就得上山撿柴,被地主婆在手背上砍了三刀。在推翻地主的剝削後,雷鋒勤奮好學,在工作上認認真真,常常捐款給部隊。

  在領導的講話中,我體會到,對於小學生,我們也不能計較個人得失,對於勞動,不能偷懶,認真完成作業,對於學習,要勤學好問,鍥而不捨。

  3月5日,我們不僅在今天學習雷鋒,更要在今後的生活中多幫助人,做永遠的活雷鋒,讓雷鋒精神永遠傳遞下去,讓雷鋒精神越傳越遠。我也一定要加油,我們都在紅色的條幅上籤下了自己的名字。

  雷鋒紀念日心得體會 篇5

  又到了每年的3月5日——雷鋒紀念日。這一天全國人民都會以各種各樣的方式開展學習雷鋒的活動,用實際行動緬懷雷鋒同志。然而隨著時代的發展,經濟建設在社會中佔據主導地位,我們的很多思想和行為變得物質化。

  每年國家都會大力提倡學習雷鋒,學習雷鋒精神,雷鋒精神是在生活中點點滴滴中體現出來的,要學習雷鋒精神當然也要在平時多積累。既然要學習雷鋒精神,我們首先要搞清雷鋒精神的實質是什麼。雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,幹一行、愛一行、鑽一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

  有人會說雷鋒精神有一些是有時代特色的,在今天是不符合時代發展的。可是我們要說,雷鋒精神是與時俱進的,在現代只要從身邊的小事做起,對社會有幫助,就是雷鋒精神的內涵。

  學習雷鋒精神需要的是所有人的共同的努力。

  雷鋒紀念日心得體會 篇6

  XX年3月6日,XX屆文學院八班的全體同學在至善樓302教室開展慶祝雷鋒紀念日的主題活動,特邀xxx老師擔任嘉賓,團支書xxx為主持。

  今天陽光明媚,剛結束高數課的我們對這個活動熱情很高,整個活動以顏湘同學的詩朗誦《你,浪花裡的一滴水》開始,優美的詩歌把大家帶進了雷鋒同志高尚的精神世界,我們被這種水滴精神打動,儘管只是一滴平凡的水,也不應妄自菲薄,天下興亡,匹夫有責,只有每個人都在自己平凡的崗位上做出應有的貢獻,我們的社會才會更加和諧,我們的生活也才更有意義。

  接下來,xxxxx等十多個同學跟隨幻燈片向大家展示了雷鋒同志的生平事蹟、名言、日記,我們還討論雷鋒精神的精神內涵、現實影響,包括國際影響。大家在加深對雷鋒瞭解的同時,也為我們能夠在雷鋒的故鄉湖南學習、生活而自豪。

  在討論環節,大家反響非常熱烈,xxx同學就雷鋒精神的現實意義談了很多感想,她以自己去特殊學校的經歷為例,說明了這個社會還有許許多多需要我們幫助的人,雷鋒精神從未過時。xxx等同學談論了一些存在於八班同學日常生活中的助人為樂的現象,學習雷鋒,是一個與現實生活緊密相關的事情,絕不應該只掛在牆壁上。

  大家盼望已久的學雷鋒團日活動手抄報大比拼同樣火熱,由各個寢室派代表介紹自己寢室的手抄報,全班欣賞,並請陳暉老師評獎,陳老師說“因為所有的作品都凝聚了八班同學的心血,秉承班級團結友愛是一家的原則,建議給每個寢室發一張獎狀……”,我們一致贊同老師的建議,最終沒有評出名次,只是一起和本來準備好的獎狀合了一張影,可是這卻使八班的凝聚力得到了進一步的提升,we are together!

  男生寢室還為本次活動寫了一首詩,非常獨特。最後是xxx老師簡約而精闢的總結,陳老師對本次活動提出讚揚,並對大家給予新的希望——正如雷鋒同志所說,青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人!

  雷鋒紀念日心得體會 篇7

  學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。我校團總支在學雷鋒活動的熱潮下,結合自身實際,於20xx年3月5日組織我校學生會莫文隋志願者協會開展了一次意義深刻的學雷鋒活動。

  雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻,我們應該把這種精神傳承下去,現將本次開展學雷鋒活動做如下總結:

  (一)、積極宣傳,認真落實。

  我們在學校食堂前拉橫幅宣傳,並開展簽名活動

  (二)、認真組織,確保活動紮實有效

  在活動進行前後,認真組織,提出具體要求,並特別關注志願者活動中的安全、實效,使志願者在活動中全面提升政治素養。

  (三)、全面清理、不留白色垃圾。

  在果園小區開展活動階段,志願者本著全面清理的原則,對小區內進行了全面的清理。由於白色垃圾眾多,清理的難度加大,志願者選擇難度較大、面積較廣、對居民環境影響比較大的地段進行清理。最終,白色垃圾得到清理,社群環境得到了改善。

  本次活動在同學們的積極實踐中最終取得圓滿結束,不僅做到了學雷鋒、樹新風,建立清潔家園的目的,而且順利的傳播了雷鋒精神,將雷鋒精神發揚光大做出了不可磨滅的貢獻

  雷鋒紀念日心得體會 篇8

  春回大地,萬物復甦,正是孕育新生事物的美好時刻,軟體學院學雷鋒活動月活動總結。在這個帶著絲絲寒意的季節裡,我院的學雷鋒活動進行的如火如荼。3月5日,我軟體學院團總支發表了學雷鋒活動宣言,號召全院師生學習雷鋒精神,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全院範圍內開展了向雷鋒同志學習的活動。3月8日至18日,我院廣大師生積極融入學習雷鋒精神的熱潮中,先後踴躍出眾多學雷鋒積極分子。3月19日,我院團總支針對本年度學雷鋒活動月具體情況做了總結。現將本院三月學雷鋒活動總結如下:

  一、樹立思想、理論指導實踐。

  為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,為了讓雷鋒精神的種子紮根在同學們的內心深處。我院團總支努力從學員的思想抓起,把雷鋒精神的重要意義及其時代責任灌輸在同學們的腦海中,使廣大學員充分感受到傳播雷鋒精神的榮譽感。我院團總支在各班就為什麼學習雷鋒精神、我向雷鋒學什麼等問題召開了班級討論會,使同學們充分認識了雷鋒精神的實質,以前許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。本年度我院學雷鋒活動的主題不再流於表面,以因為我而使別人更加幸福為根本思想,重點學習如何將雷鋒精神應用於學習生活,如何充分發揮雷鋒精神奉獻於社會。

  二、積極動手、深刻感悟雷鋒精神。

  3月8日至18日,我院團總支組織廣大學員積極參與到了學雷鋒的熱潮中,打掃衛生、美化校園環境;互幫互助、建立和諧校園;刻苦學習、知識武裝頭腦。使雷鋒精神成為我院廣大學院積極進步、不斷成長的助力,同學們充分認識到了雷鋒精神在一點一滴的改善著自己的生活,改變著自己對人生的態度,堅定了同學們學習雷鋒精神的信念。經過本次活動,許多同學將學習雷鋒精神定為自己終生必將堅持的一件事。

  三、樹立榜樣、激勵學習熱情。

  3月19日,我院團總支對本次學雷鋒活動做了總結,對於本次活動中踴躍出的學雷鋒積極分子頒發學雷鋒積極分子證書,並張貼表揚榜公開表揚。對本次活動中表現優異的團支部頒發學雷鋒優秀團支部獎狀。為廣大學員樹立學習榜樣,以此鼓勵同學們繼續學習雷鋒精神。

  四、活動總結。

  本次學雷鋒活動已圓滿結束,基本達到預期目標,全額完成預定任務。同學們的思想水平有了明顯提高,雷鋒精神也被同學們應用到了學習生活中。活動中踴躍出的積極分子成為了廣大學員今後學習的榜樣,雷鋒精神也成為了同學們畢生學習的課程。但是本次活動也存在著一些問題:

  一是宣傳活動不夠及時,致使活動前期比較蕭條,後期過於繁忙;

  二是評比結果不夠普及,許多優秀的學雷鋒積極分子沒能得到學雷鋒積極分子稱號,鼓勵力度沒能達到預期目標。

  經過本次活動,同學們的思想覺悟得到了很大的提高。助人為樂的事情多了,事不關己,己不勞心的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了校園生活一天比一天充實,我們的校園也日益美好。

  雷鋒精神就像春天裡洋溢的生命活力一樣,潛移默化的滋養著廣大學員逐漸成熟的心靈。

  雷鋒紀念日心得體會 篇9

  一、營造氣氛,深入宣傳

  學校大隊部就制訂了"學雷鋒,六個一"的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日學校少隊部利用國旗下演講,圍繞“學雷鋒,樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒,樹新風”倡議書;其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報;另外各中隊能利用中隊角,黑板報和主題班隊會,學校少隊部利用紅領巾廣播站,升旗儀式,進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

  二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

  3月5日起我校掀起了學雷鋒的.高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,湧現出許多的小雷鋒。3月10日全體學生在老師的帶領下,我們全校少先隊員帶著滿腔熱情到村上為留守老人、孤寡老人表演節目、打掃衛生,給老人帶去了歡樂,帶去了溫暖。

  各中隊成立了學雷鋒小隊,在校園開展學雷鋒獻愛心活動。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯絡起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿市拾垃圾,。拾金不昧的現象也層出不窮。經過一個月的學雷鋒活動,全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高,如:小隊員的吳倩倩同學,在校園中經常主動向老師問好,並且行為舉止文明,有禮貌,隊禮姿勢規範,處處體現了一個知榮辱,懂禮貌的小學生。經過一月的“學雷鋒,樹新風“活動,全校在本次活動中有幫小同學灑水的,有幫老爺爺推車的,有幫小同學辦黑板報的,有幫老師提水的,有幫鄰居哄小孩的等等,從大到小,從班級內到班級外,從校園內到走出校園,湧現的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達128件,參與做好事的學生達96%以上其中表現最為突出的是三年級、四年級。1這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

  另外,在“三·八”婦女節,學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動,為使活動不流於形式,高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。

  三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵。

  為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各班級都對活動進行了詳細的記載,本週週一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校也將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!透過此次學雷鋒活動月的開展,把增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯絡在一起,把學生的自我教育和實際行動結合在一起,使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、昇華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒,3月學雷鋒,更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁,為別人奉獻自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。

  雷鋒紀念日心得體會 篇10

  開啟溫暖列車 吹響愛心號角

  謝謝你們這麼遠來慰問我們,給我們打掃衛生,講身邊的趣事,還準備了那麼多精彩的表演,你們就像我的孫子孫女一樣,我感到特別高興,很溫暖。帶上這志願者的綬帶,就得履行這份責任,我覺得自己做的還不夠多。那些讓人如沐春風的暖人行動,匯成一股暖流,溫暖了冬雪與憂愁,溫暖了整個寒冬。

  民生問題是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。十八大的召開重點關注民生問題,改善民生歷來是黨工作的重中之重。寒假期間,我校各級團組織組織青年志願者深入到農村、社群圍繞民生問題開展了深入調研,透過舉辦關愛農民工子女、關注農村留守兒童、關注食品安全關注環保助力春運等豐富多彩的志願服務活動,用實際行動傳遞著愛心和溫暖,為這個冬天開啟了溫暖列車,吹響了愛心的號角。

  暖風襲鄉 溫暖護航

  種下一棵樹,收穫一片綠陰;獻出一份愛心,托起一份希望。春運返程高峰來臨,為更好的維護春運期間車站秩序,向社會提供主動、熱情、周到的志願服務,春運期間,我校團委按照團省委部署,開展了青年志願者鐵路春運志願服務活動。1月25日,我校24名大學生志願者在經過技能培訓和站內培訓後正式上崗,負責起為旅客疏導、購票指導、安檢引導、重點旅客幫扶等春運志願服務。

  各學院也積極響應,政管學院、文學院、藥學院等,也紛紛組成愛心微笑小隊來助力春運。為了打擊黑車在返鄉期間趁虛而入,保障學生的人身財產安全,環境與規劃學院攜手聊城市客運公司推出為期兩天的聊大學子直通車服務,為學生的返鄉保駕護航。

  他們的愛心志願服務,不僅維護了車站春運秩序,減輕了車站工作人員的負擔,更彰顯了心靈使者愛心志願精神,有利於其更好地踐行責任價值、奉獻社會。

  送出一份愛心,收穫明媚陽光。據悉,今年是我校連續第四年開展鐵路春運志願服務活動,幾年來,我校積極響應上級團組織號召,認真組織志願者報名選拔工作,紮實開展志願活動,助力平安春運,受到了上級部門、鐵路職工和廣大旅客的廣泛讚譽。

  愛心同行 關愛成長

  兒童是祖國的未來,家庭的希望,然而有些孩子卻不幸的成為了需要守護的孩子。1月24日,校團委書記孫作頂帶領團幹部來到陽穀縣第二實驗中學開展了愛心同行 關愛成長送溫暖活動,為20位留守兒童分別帶去了一個愛心書包、一套國學經典讀物,總價值達6000餘元。農村留守兒童的父母背井離鄉,在外為生計拼搏,這些孩子們缺少父母關愛,小小年紀就要學會獨立生活,生活非常不易。為孩子們盡我們所能做點實實在在的事情是我們應盡的一份責任,希望我們的微行動能給孩子們帶來一份開心和快樂,祝願孩子們健康快樂成長。聊城大學團委書記孫作頂看著高興的孩子們激動地說。

  有視力卻不願與你對視,有語言卻很難與你交流,有聽力卻總是充耳不聞,有行為卻總與你的願望相違。為了讓自閉症兒童感受到社會的溫暖,體育學院的志願者們走進婦幼保健醫院,為孩子們洗澡,與他們聊天,如同一股暖流,溫暖了孩子們幼小的心靈。隨著程序務工人員的增加,越來越多的父母無法顧及子女,使子女成為了留守兒童。為了積極響應國家對留守兒童的關注,表達大學生渴望回饋社會的熱情情以及對祖國下一代健康成長的期望,校學生會聊城大學校學生會學習部寒假社會實踐團隊一行十幾人到東昌府看望農村留守兒童,為他們送去了一份溫暖,表達了大學們最誠摯的祝福。

  愛心如社會情感的紐帶,維繫著社會的和諧。志願者們用自己的實際行動去溫暖著社會,溫暖著這些祖國的小花朵。

  心依暖冬,情依老人

  隨著我國經濟的發展,老齡化問題日益突出,其中空巢老人孤獨老人現象尤其引人關注。文學院志願服務隊員們走進閘口東關敬老院,給老人送去親切問候,陪老人聊天、講故事、寫春聯,陪老人們提前度過了一個熱鬧祥和的小年。暖冬在行動,關愛夕陽紅。音樂學院的志願者們則來到公園業餘京劇協會,以獨唱、舞蹈、快板等豐富多彩的節目給老人們送上了真摯的祝福。看著同學們精彩的演出,老人們開心得合不攏嘴。許多老人也上臺表演了中華傳統的豫劇節目,一位書法老人特意為志願者們寫下聊城大學,音樂學院八個字對同學們的到來表示感謝。

  隨著兒女年齡的增長,父母的逐漸老去。兒女成長的速度總是趕不上父母老去的速度。校大學社團聯合會暖冬行動服務隊在東校區同時開展了特別的愛,給特別的你感恩父母傳遞接力活動,讓廣大同學在實踐中感受親情,收穫成長。

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