大學生寒假三下鄉社會實踐心得體會800字(精選6篇)

大學生寒假三下鄉社會實踐心得體會800字(精選6篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編精心整理的大學生寒假三下鄉社會實踐心得體會800字(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  大學生寒假三下鄉社會實踐心得體會1

  機緣巧合,我在隊長xxx的邀請下,參加了這次xxx大學社會實踐服務隊的三下鄉活動,活動的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義,就是xx學子飲水思源,在寒假期間下鄉支教,為家鄉人民做一些微小的貢獻。於是,在x月xx日,來自xx,xxx學院等不同高校不同屆的xx大學生聚集在一起,開始了為期一週的三下鄉社會實踐服務活動。

  我們的活動是在xxxx中學進行的。目的是針對當地農村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關於學習,日常生活的知識,擴充套件學生們的視野。因此,我們的團隊分成調研組,支教組,文娛組,後勤組等幾個小組,分工合作,靈活協調,不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班。

  隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,並始終保持著很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。

  在七天的時間裡,我們陸續和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙製作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決於學生們的積極參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣裡,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什麼叫做團隊精神。

  當然,這次三下鄉的成功還要感謝xx師範大學以及當地學校領導的大力支援和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

  七天很快便過去了,在七天的時間裡,感受到很多,也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什麼?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最後的文藝匯演的主題裡找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也可以燎原……

  大學生寒假三下鄉社會實踐心得體會2

  這個星期過得有點驚悚,上個星期天搞著三下鄉的分組搞到了一點多,星期一忘了是搞什麼也是差不多時間睡的,星期二開了三下鄉的會議,第一次站在講臺上說了那麼多的話,開始的時候手在顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之後把工作任務打出來之後看一下手機,竟然兩點了!!接下來就一直把休息時間惡化,中午也不用睡了,除了這個,還有職業規劃,還有班刊的稿要稽核,好多好多的事情堆積起來了,在宿舍,我的桌子總是不夠放東西,每次都霸佔了我親愛的秘書的桌子,最後,我們兩個索性偷一張凳子放在中間,一起放。小三說我想工作狂,我也被自己嚇著了,沒有這麼認真做事情很久很久了,可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉,是一個很鍛鍊的機會,也在不知不覺中凝結了我們很多的心血。為了這個活動,放棄了很多的東西,犧牲了很多東西。也許,像你說的,竟然開始了,就不要怕輸。

  很感謝隊員們的支援,每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長們的諒解,各位師兄師姐的寶貴意見,各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的很感動,終於趕出來了,是個終極版,終於可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也確實不容易,班上的同學看到我都說,又講電話。沒辦法,姐我的聲音就是動聽。師兄說,在三下鄉中,你會發現自己變了很多。確實,並不是每個人都是那麼好說話的,平時那麼驕傲的我,這個星期以來,低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次,那次氣得我都哭了,一晚之內那麼多人對著我發脾氣,還是要笑著說話。很想打個電話回家,告訴媽媽我受了很多的委屈,不想長大,長大了就不能做回自己了。

  昨天不知道為什麼,是因為這段時間太忙了,還是吃錯東西呢?從早上6點開始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙,謝翔說我看起來不像不舒服的。那是裝出來的,盡力精神點,但是痛又有多少人知道呢?現在學會偽裝了,吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說。因為現在明白了,說出來了又能怎樣呢,只是多了一個人擔心而已,最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了。

  大學生寒假三下鄉社會實踐心得體會3

  說起支教,首先想到的就是,大學生志願者們去西藏,希望小學,去偏僻的學校教學。對於這種公益活動我還是有些心生嚮往的,為他們的善良,熱心,覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動似乎離自己有些遠,覺得沒什麼希望實現。當我聽到有機會去支教的時候,我沒怎麼猶豫就答應了。

  我覺得大學是讓我們多體驗社會,多體驗各種事情的機會,支教無疑是個好機會。大一下學期考試結束後,匆忙收拾了一下,帶上不多的行李,還有對支教和小朋友們的期待來了。支教的小學沒有想象中的偏僻,和普通的農村差不多。來的路上雖然累了些,可花了不多的時間就到了。剛到的時候,受到了小朋友們的歡迎,感覺很好,有些喜上眉梢,看到活潑可愛的小朋友們,一瞬間像遇到自己久違,遙遠的童年。

  看他們上課,真的很活潑,積極回答問題,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,覺得,單純,純真,和我們大學的生活相比,真的……覺得自己完全比不上小朋友們,他們對很多東西都好奇,都渴望,都憧憬,覺得世界都是好人,好像和誰都可以成為朋友,真的,從他們稚嫩的面龐,我感受到了積極與活力,好像自己也變成小朋友了,想和他們一起玩耍,他們就像剔透的水晶,沒受社會的雕琢,但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子。

  人之初,性本善。性相近,習相遠。小朋友們都很單純,還沒有明確的善惡觀,在這個時候,老師和家長的引導是非常重要的,會為他們的成長打下基礎。小朋友們都好動,上課是有時候會隨意走動,我認為這時候不要一味的嚴厲,也可以溫和的告訴他們這樣是不對的。他們也會記住的,如果實在不聽,在採取其他策略。

  赤子之心,表現之一就是,懂得感恩,雖然我們總說感恩,其實體會的都不太深刻。看二年級的小朋友寫的日記,很多都是感謝父母,文字簡單,但感情真實,可以想象到他們寫這些文字的時候,小臉上一定滿是認真。

  其實本來打算來支教,有幾分來玩的心態,結果發現大家都很認真,而且工作也很多,挺累的,所以要認真啊,天下大事皆做於細,而且小朋友也是不可以敷衍的。

  大學生寒假三下鄉社會實踐心得體會4

  為了響應學校關於寒假“三下鄉”社會實踐活動的號召,也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛鍊自我的機會,在經過精心準備之後,我們團隊一行五人,下鄉做了關於農民土地經營方式的調查研究,調查地點為xx村。在這二十多天的社會實踐中,我們收穫頗多,受益匪淺,對當下農村現狀有了一個全新的瞭解。

  我們的調查物件主要是當地的村民,對村委會幹部也進行了訪問調查。發現,該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少部分透過飼養家禽等轉化為了經濟收入,土地的平均年收入xxxx元左右。近年來,該村以“發展產業經濟”作為新農村建設的核心內容,充分利用當地山多地廣的優勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經營,引入大量經濟作物,同時保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了xxx元,這種經營方式的改變為農民增收帶來了巨大效用。

  村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,科學創新,為農民謀福謀利,提高了農民的生產積極性和創造性,使土地資源得到了更為合理的.利用,促使了生產效率的提高。土地,作為重要的生產要素,是農民生存的基本保障,但在傳統經營模式下,土地的經濟效率低下,農民對土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現象屢見不鮮。但近幾年來,在中央和地方的共同努力下,不斷改革,土地的經濟效益得到了前所未有的提高,農民從土地上獲得的經濟收入日益增加,他們對土地的重視程度越來越高,土地非法流失的現象銳減。

  這次實踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務,讓我認識到了團隊合作的重要性,也懂得了自身的社會責任。透過此次實踐,我們也結交了不少的朋友,進一步認識了社會,學到了許多書本上沒有的知識,掌握了更多為人處世的技巧。目前來講,農村的現狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。土地在增產,農名在增收,農村的發展速度在逐年加快,城鄉二元格局也在逐步改變,農民可以放心進城務工,也能夠安心在家務農,不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。

  這次三下鄉社會實踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收穫是頗多的,這將成為一筆不小的財富,讓我們終生受益。

  大學生寒假三下鄉社會實踐心得體會5

  幾天前的這個時候,我還在xx一個叫做xx小學的地方和一群小學生在大樹下打牌,說說笑笑。而現在,眨眼間,短短十天的緣分就這樣結束了。當我們背上沉重的行李準備離開的時候,孩子們問我什麼時候再去看他們,這是一個令人心酸的問題。也許幾個月,也許幾年,也許沒有那一天了。不敢給他們任何承諾,也不想令他們失望,於是我只好說:"等到老師有機會再去看你們了。"

  那是一群純真,樸素的孩子。他們生活的地方不好,他們生活條件很差,童年沒有超人玩具沒有洋娃娃,但卻有最善良的笑容。在我即將踏入二十歲的時候,深深知道童年離我漸行漸遠,當再次走到一群小學生當中,和他們一起開心一起哭泣,從前的那份無憂的歡樂似乎又重返了。十天的日子了,我們一起學習,一起做手工,一起搞運動會,一起排練節目......沒一天都有不一樣的感動。

  很慶幸當初選擇了當六年級的班主任,是當班主任給了我一個接觸學生的機會。讓我知道,每個孩子都是善良的,可能他們有的在我們面前表現得不乖,很調皮,但那畢竟是孩子的天性。就在告訴他們我們再過兩天就要走的時候,當天晚上十幾個小鬼跑到學校找我們玩,他們會逗你開心,會講笑話給你聽。那晚跟他們坐在沙灘上聊天,第一次發現雷州的天空那麼美,甚至不想那麼快離開那裡。

  曾經認為教師已經不再是我喜歡的職業,經過這幾天,發現我應該熱愛這份職業,因為跟孩子在一起,就等於跟快樂在一起!

  每一次的嘗試都是一生中最重要的跨越,無論結果怎樣,至少,這個過程帶給我們的思考與啟迪,是我們成長必須的養料!也許,炎熱的午後我們在工作著、深夜了也還有紙筆聲;也許,午飯當作下午茶點、晚飯又作夜宵。也許,我們困得連坐公交車都在休息,卻還要堅強地微笑著工作;也許,我們暈得都分不清東西了,卻還得堅持著找自己的地點!是的,我們都很累了,可我們的意志是堅強的,我們的團隊是關愛的,沒有太多的抱怨,更多的是無私的付出和幽默詼諧的話語!某種意義上說,我們懂得了生活真的不易,也學到了一些做人的道理!難忘…

  大學生寒假三下鄉社會實踐心得體會6

  從很久以前就開始籌劃的三下鄉,終於結束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉的副隊長,也是因為這樣,我對本次活動的印象比其他人更加深刻。

  我覺得這次三下鄉社會實踐真的很鍛鍊人,印象最最深刻的就是去到那裡的第一個晚上。暴雨不斷。就在當天凌晨4點多,正在熟睡的我們發覺雨水滲進了我們的“寢室”,可能就那麼幾秒鐘的時間,我的同學們就會受到不同程度的傷害。黑漆漆的晚上,狂風呼嘯,大風把破爛的窗戶都吹開了,那種氣氛真的蠻恐怖的。幾經周折,我們終於在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學生的課室,我們的床是桌子拼成的,十幾個女生睡在一起,雖然有點擠,但是總比之前睡到地面好吧。

  一切都安置好了以後,我們就開始進入支教的主題。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了,頑皮到我們的“小老師”都害怕了,都有種想放棄的衝動了。但是經過班上的同學的調查瞭解,才發現一些小孩家庭狀況其實並不好。有一個小孩住的是茅屋,雖說是屋子,但是我看起來跟牛棚沒啥分別,爸爸媽媽卻從來都不管他。還有一個孩子長得很可愛,也很聰明,但是別的小朋友說他曾經偷過東西,都不跟他玩。剛開始的時候我們都以為他們只是開玩笑,但是後來經過家訪,才發現他的家庭狀況也不是很好。

  基本上,我每天都有課,面對著這群學生還是覺得很累,畢竟上課說話沒人聽的感覺的確令人沮喪。但是隻要想到他們的家庭狀況就會感到十分同情。我們在那裡的短短几天也不可能改變他們的現狀,但是最起碼讓他們知道這個社會上還有著這麼一幫人在關心他們。

  這些天雖然發生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去,就應該向前看。其實這段日子,我知道每個人都想快點回家,我又何嘗不是呢?但是既然選擇了,我們就應該負責到底,不應該輕易放棄。我們已經是大學生了,做事情應該善始善終,半途而廢並不是我們的作風!

  第一次在地面上、桌子上睡覺,第一次自己燒火做飯,第一次4點多起床買菜,第一次跟小學生講課,第一次體會到許多無奈的事情。太多太多的經歷令我成長。這次三下鄉給人的印象真的太深刻了。

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