新時代好少年的心得體會(精選22篇)

新時代好少年的心得體會(精選22篇)

  我們有一些啟發後,往往會寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自己。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編整理的新時代好少年的心得體會,歡迎大家分享。

  新時代好少年的心得體會 篇1

  6月9日晚,中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事蹟。濱河家園社群提前就在青少年活動群中釋出了觀看通知,轄區青少年30餘人紛紛在家自行觀看,並上傳了照片,觀看後,學生和家長都感觸頗深。

  新時代好少年的先進事蹟振奮人心,是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養成優良品德,這是一個做人做事的根本,只要人人心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年,不僅要熱愛學習,更要待人有禮貌,積極參與志願服務活動,樂於助人,自強自律。

  現在擁有幸福生活的我們,一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量,積極擁抱新時代、奮進新時代,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇於砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘鍊品德修為,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

  新時代好少年的心得體會 篇2

  少年強,則國強;少年智,則國智。少年是祖國的未來民族的希望。

  新時代好少年有著巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步,青少年也在進步。北京市第四中學高一學生王頡熱愛科學,積極學習科學文化知識,不斷創新,初中時加入學校機器人社群,多次在區、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上,我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個貧窮的家庭,爸爸媽媽叔叔都患有疾病,家中又遭遇火災,生活非常艱難。但積極樂觀的她並沒有放棄生活的希望,而是經常幫助家人做家務,刻苦學習,夢想成為一名醫生,為家人治病,幫助更多的人,有著頑強拼搏的精神。

  新時代好少年是有孝心的,樂於奉獻的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統美德。河南省新鄉市的路子寬得知父親患有白血病,毅然決定為父親捐髓,他身上的那份孝心,勇敢值得我們學習。助人為樂是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時就跟隨父母參加公益活動,累計參與公益活動329次,是我們學習的榜樣。

  新時代好少年是多姿多彩,多才多藝的。古往今來,留下了太多傳統文化藝術,需要我們去學習,傳揚。內蒙古自治區的海日做到了這一點,她3歲開始學習內蒙古傳統歌曲,多次參加比賽獲獎,透過參與節目錄制,讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶,學習成績優異,愛好廣泛,擅長古箏,繪畫,寫作等,熱心公益。從她身上,我體會到了少年的青春和絢麗。

  從《新時代好少年》這個節目中,我看到了許多少年身上的優秀品質,激發了我作為新一代少年的熱情。我要學習他們的精神,做一個樂於奉獻,刻苦學習,孝敬父母,頑強拼搏,有夢想,有信心的好少年。

  新時代好少年的心得體會 篇3

  在我觀看了“新時代好少年”先進事蹟釋出活動後,我認為:新時代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發,努力改進自己向他們學習。

  展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團隊經過數次的實驗,數次的失敗,但是她與團隊沒有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結經驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因並獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習,在學習中其實我們也會遇到挫折,經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,透過不斷的思考或者查詢學習資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處!

  今晚還有九位好少年事蹟。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優秀少年代表。透過觀看他們這種對學習做事有恆心,有愛心,勇於創新,努力鑽研,堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣,無論從學習,還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏!

  “只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢想,志向遠大,以熱愛祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學習,去奮鬥,發揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強大!

  新時代好少年的心得體會 篇4

  晚8點,我觀看了中央電視臺播放的《新時代,好少年》先進事蹟釋出活動之後,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀,可小小的他們卻做出了令人驚歎之舉。他們的事蹟深深地感染、激勵著我奮勇向前,爭做新時代的好少年。

  片中講述了全國十個少年懷著不同理想,並努力奮鬥的事蹟。有勤學好思的董天成,服務別人的邵子矜,身殘志堅的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫的劉藝媛,弘揚國粹的曹語璨,提倡健康聯盟的範修睿,酷愛繪畫的林峻德,溫暖他人的寧希澄,志存高遠的黃鬱微。

  其中最令我記憶猶新的是自強自立,身殘志堅的顏玉宏,他因小兒麻痺症而導致雙腿無法站立、行走,可即使這樣,他仍堅持自己的事情自己做,不讓老師、同學幫忙,當要求他坐著上早讀時,他不把自己視為殘疾人,與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說,他最大的夢想就是當一名作家,他要把自己的親身經歷寫下來,激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著:自己一定行,做最好的自己。

  還有一位——壓軸登場的黃鬱微。她小小年紀,卻已走上國際的舞臺上,她的自信從容,落落大方,無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她,仍每年早上堅持聽半個小時的英語,直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。,非寧靜無以致遠。”

  每位少年,他們之所以“好”,是因為他們:不以善小而不為,志存高遠,刻苦勤勉,自強自立,活潑開朗,熱愛祖國,學科學,用科學,是我們學習的好榜樣。反觀自己,同是新時代的少年,每遇到挫折與困難時,總想依賴父母、老師,不會像他們一樣直面困難,勇敢,堅強……

  這次的觀看,讓我深深明白人要有理想,有目標,要腳踏實地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發展的好少年,為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮鬥。

  新時代好少年的心得體會 篇5

  2019年6月9日,傍晚8點我準時收看了,“新時代好少年”的主題節目。這一屆新時代好少年釋出活動來到了美麗的山城重慶。

  這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事蹟,“在陽光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!

  這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表,也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下頭讓我來為您們一一講解吧!

  第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學:她有著一個航天夢,她是一個名副其實的人,她是一個航模社的社長,她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每一天刻苦鑽研航模飛機,她從小就是個航天迷,如:C919大飛機、天宮二號、中國天眼等,她是一個勇於攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

  第二位是來自浙江省的邵子衿同學,看看他是怎樣學科學,用科學來創造完美生活的。

  他最得意作品就是卡丁車,他在網上看到國外一個大學生製造卡丁車的影片引起了他的注意,於是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料,經過一個月的努力,最終做好了。直到此刻已經是他的第三輛卡丁車了,同學們都說他很棒!

  每一個青少年都懷揣著一個夢想,我也不例外,我也有一個航天夢!所以我必須要好好學習,學好科學,學會用科學,向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鑽研的精神,揮灑努力的汗水,當被一次次困難打趴下時,勇於站起來,微笑著說:“再來一局”。

  在新時代好少年的身上,我看到了只要有努力的足跡,就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立:少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!

  新時代好少年的心得體會 篇6

  6月9日晚,我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目,深受感動。

  在這個節目裡,介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。

  其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的範修睿。他在初二時,因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世,而感到無比心痛,他決定依託現代網際網路,藉助社會平臺和力量,發起中國青少年健康聯盟公益專案。家長 教師和同學紛紛加入到健康聯盟公益專案的建設 服務 動作中。指導青少年瞭解自身健康狀態 糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。

  想想我們每一天的生活吧,愛吃辣條,泡麵,愛涮燒烤麻辣燙;愛長時間低頭玩手機;愛飯後躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行,把夢想一點一滴照進現實。

  更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時患有小兒麻痺症,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學,700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已!這個“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異,並且在四川省殘運會上,一舉奪得游泳專案三塊獎牌。表彰大會上,親切接見了顏玉宏,並和他握手。

  想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎牌,想想他的完美夢想。我不能不想想自己,和他比起來,我的條件優越多了,但我成績平平,還愛抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

  這十位青少年,他們品學優良,是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表。

  新時代好少年的心得體會 篇7

  本週老師佈置了一項特別的作業——週日晚上看央視《新時代好少年》這個節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節目。

  這個節目講述了十位“新時代好少年”的`事蹟。其中有一個我比較感興趣男孩,他是個“小小發明家”,特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意,其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!

  在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痺,錯過了最佳治療時間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當一名作家。對於他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書裡,鼓舞著其他身患殘疾的人,點燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!

  還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃光點,我相信他們長大以後,一定會是國家的棟樑之材!

  其實這些新時代好少年也都是普通的學生,並不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習,不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發光。只要我們努力,就一定都會發光!當然想發光必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!

  加油吧!少年們!

  新時代好少年的心得體會 篇8

  星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》,裡面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年,講述了他們的故事與理想。

  董天晨夢想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書,平均每年讀書200本,迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數字,想想自己一年才讀幾十本書,真是自愧不如!

  張力文是一名落落大方的女生,她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣,做一個文化傳播者。

  還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏,愛發明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想,並且鍥而不捨地去實現夢想的少年!

  海闊任魚遊,天高任鳥飛,我們只有一點點成長,讓自己變得強大起來,才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無論他們的夢想是什麼,無論實現夢想的道路有多麼艱辛,只要努力著,堅持著,就一定可以成功!

  他們的故事深深激勵了我,以後我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發向前,做一個新時代的好少年!

  新時代好少年的心得體會 篇9

  我們都是新時代好少年,積極進取、吃苦耐勞是我們學習的'目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

  張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點多。她每週會當一次“小小紅色講解員”,為來到延安的遊客講解紅色故事,讓他們瞭解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格,她的演講稿生動活潑,加上優秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事,對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志願者”講解員,張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班,每一個手勢、每一個眼神都反覆練習,付出了很多的時間和精力。

  透過層層選拔,張力文終於如願加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志願者講解員隊伍。從此,她更加刻苦訓練,一有時間就去魯藝舊址為遊客講解,她還將革命故事和藝術表演融合在一起,以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給遊客。閒暇時間,張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗,互相討論每一次講解的收穫。除此之外,她還經常在各個學校、小區進行義務講解,激發大家對家鄉的熱愛之情。

  張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員,學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她(他)們學習,爭取成為下一個“新時代好少年”!

  新時代好少年的心得體會 篇10

  晚上八點的時候,我和媽媽準時坐在電視機前,收看激動人心的《新時代好少年》。

  第一位新時代好少年是董天晨。她勤於學習、善於學習,有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書,每年閱讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這麼多本了。她不僅僅讀書多,並且還有些學習筆記的好習慣,已經記了十多本學習筆記;她還善於思考,遇到問題總是想辦法解決——相比之下,我就有些粗枝大葉了,經常直線型思維、遇到事情不明白多想一想,這是我最大的毛病。

  我和她一樣喜愛航模,可是相差也很多,我想,大概有十萬八千里那麼遠吧。她樂於鑽研,進取探索新的遙控飛機飛行方法和技巧,而我此刻還只會按照教練教的飛,飛行方法一成不變,還偶爾會失誤;她勇於擔當,擔任學校“鸞娃航模社”社長,我卻連簡單的打掃衛生都感覺吃力,更別說去組織更多同學活動了。不僅僅如此,她還是教師的好幫手,同學的好夥伴。

  經過與與董天晨的比較,我找到了跟我相似度最高的學習模範,要向她學習的東西很多,從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理,我要以她為目標,克服自己的缺點、彌補自己的不足。

  我的夢想是到北京大學讀書,可是我發現以我此刻的實力,距離夢想還差的很遠。我必須要向董天晨學習,腳踏實地做好每一件事,去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想!

  新時代好少年的心得體會 篇11

  這期節目讓我認識了許多優秀的少年,有熱愛航模飛機的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。

  這位少年在兒童時期患了小兒麻痺症,未及時就醫而導致失去了行走的本事。但他不願屈服,每一天堅持用柺杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊,每一天在游泳館裡練習,成為了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動,他經常沉到水裡,可他依舊堅持不懈,努力練習。看到那裡,我很震驚:一個健全的人,都不必須能堅持下來,他卻沒有放棄,可見他是個意志堅定的人。

  另一方面他學習努力,以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓,他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上,本來就要用雙手握住柺杖,可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了,想去幫他,他卻說:”同學只能幫我三年,以後還得靠我自己,所以要儘量自己做事”。

  這句話讓我感觸很深,對啊,家人不可能永遠陪伴在我身邊,終有一天我會離開父母,要學會自己的事情自己做,不能太依靠父母。

  就是這樣一個意志堅強的人,讓我明白了這些道理,他真是我學習的榜樣!

  新時代好少年的心得體會 篇12

  21世紀是一個資訊含量巨大,科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發達、一切幾乎完美的社會中,同時為了積極響應政府的號召,我立志做一個好少年,做一個新時代的好少年!迎著初升的太陽,目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道:“我要做一個有理想的少年。”所謂理想,即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過:“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻,我想說:沒有理想的少年不是好少年,是沒有未來的!我將努力為理想拼搏,做一個新時代的具有新理想的好少年。

  在這個嶄新的時代,我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦,所以在我們的現實生活中,從不缺少有道德的行為。比如:隨手撿起路邊的垃圾,便是社會文明道德的體現;在公交車上主動為老人讓座,即是尊老的禮儀道德,諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道,某市一執勤交警在看到一老人獨過馬路時,飛速趕往老人身旁。二話不說,就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來,這不僅僅是平常的斑馬線,更是人生中一道體現人性美德的道德線。

  我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏,立志成為一個為國做出貢獻,為民族做出奉獻的新時代好少年!

  同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風;努力起來,力求完美,面向未來,爭做一個各個方面都優異的新時代的好少年!

  新時代好少年的心得體會 篇13

  今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了一群來自各地的美德少年。他們中有敘永的,有瀘州的,有合江的,也有瀘縣的。 我印象最深的是那位姐姐——瀘縣二中的舒文靜。

  舒文靜姐姐是一位愛好書法的學生,她三歲就開始學習書法,經過十幾年的文化薰陶,舒姐姐已經練就了一手好字,十幾年的勤學與苦練,讓舒姐姐成為了一個渾身散發著書香與墨香的好學生。在紀錄片裡,我們時不時就會看到舒姐姐的雙手,上面全是墨水印,我覺得舒姐姐是真的喜歡書法。她還說過她最喜歡隸書,隸書十分率真,就像她的性格。舒姐姐不僅喜歡書法,也喜歡國學經典,雖然高中生活十分繁重,但她還是會擠出時間與同學們一起交流國學。

  我覺得我與舒姐姐相比,那是差得太大了。舒姐姐她那麼愛書法,她堅持了十幾年的書法,我只學了幾個月就叫苦叫累。

  我想她也會碰到過寫的不好看的時候,我相信她一定撕下來重寫了一次,一次不行就兩次,兩次不行就三次。她的手上全是水墨印,直到寫完字,滿意了她才去洗手。而我呢,一定會說:“將就吧!”碰到一點墨,就跑去洗手,結果半個小時就只有用了十五分鐘來寫字。

  我一定要學習舒姐姐這種堅持到底的決心。也要學習她會“擠”時間。你看那麼繁重的高中生活,她居然有時間和同學交流國學經典,要是我恐怕連當天的作業都沒法完成了。從現在起,我也要學會擠時間,這樣我的生活才不會亂,我也一定要學會堅持不懈,因為只有這樣我才能鍛鍊自己。

  學會去感受語文中的每個字,每個詞,甚至每個標點,因為只有這樣我們才能成為對社會,對國家甚至對整個世界都有用的人。

  新時代好少年的心得體會 篇14

  今天,這十位好少年,他們在追求成功的道路上,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們人小志大,傳承幾代人的精神;他們在生活中從細微的事情做起,影響著他人,服務社會。他們用自己的行動踐行著梁啟超先生所說“少年強則國強;少年進步則國進步。”同樣他們的行動也激勵我,成為我的榜樣。

  在新時代,我們的生活中困難早已不是戰火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點的希望才會浮現在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無法站立,但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳,儘管會經過無數次的嗆水,儘管身體與心理會無數次地感到疲憊,但可以看得出,當他丟下柺杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無反顧。他有著大學夢,無論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動說明了“我能行。”他就像史鐵生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之後,他也會活出自己的精彩。他最後說到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營養,最終便會,“披荊斬棘,所問披靡。”是啊,所有經過的苦難,都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。

  張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,彷彿從她的身上,我們能聽到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒,手上拖起竹筐,她是以講解傳承紅色基因,發揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風發的時代,我們應承擔起我們的責任,學習並宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國家和社會做貢獻,可以向懂文晨,邵子衿那樣開動大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點滴之行,帶動身邊人回饋社會。

  我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年,他們的逆襲之路會激勵我們的鬥志,他們的刻苦研究精神令我們學習,是啊!新時代的路還在進行著,或許我們認真做好每一件事,將一件事堅持不懈地去做,或許我們就是下一個好少年!

  新時代好少年的心得體會 篇15

  “志合者,不以山海為遠。”青年者,更有青雲之志。作為繼續中華精神的青年們,正在崛起著!

  有人將改革開放稱為“數千年未有之大變革。”如今,面臨新一個“數百年未有之變局”,所有人的目光,一同交織在了青年人的身上,作為時代的奮鬥者,青年無疑佔據著的優勢,有資源,有思想,有心底洶湧不止的熱血,有衝破天際勢不可擋的勇氣,熱血如斯,抱負如斯,何以懼山海之遠?

  前有馬雲把握時機,一手打造阿里巴巴的江山,後有B站CEO陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會。無數的熱血在中國企業這條血脈下湧動著,創造了無數箇中國奇蹟,這場屬於青年人的商業搏擊,正在改革開放的巨浪中激烈進行著,也正因如此,青年人們一手翻覆了一片天地,誠如在青年大會上提及的“青年的奮鬥精神”,這就是奮鬥,青年人理應有這樣的奮鬥精神,讓中國的創業創新,形成一種“萬類霜天競自由”的局面。

  正如聖埃克絮佩裡所言:“真正的事物用眼睛是看不見的。”青年人理應走出加達默爾所言的“前文字世界”,透過踏實的態度,去尋找青年人在新時代的意義。什麼是走出前文字世界?就是要讓青年人有創新意識,不拘囿於原本事物的客觀規律,而是積極的尋找一種突破,達到一種創新。“創新是發展的第一動力。”誠哉是言也。創新創業,也是真正能改變原有格局的事情,我們應如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大資料時代下投入新行業的懷抱。

  周國平有言:“無所投入可悲,無所堅守可嘆。”青年人更應揚帆遠航,40年改革開放以來,中國青年已然愈加自信,愈加有能力做時代的肩負者,中國青年,不論是在中國的舞臺,還是在世界的舞臺,都有了光芒乍現的一刻。從一開始的懵懂無知,到如今的“世界範”青年,道阻且長,但每一個青年,都會披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國青年的新標籤,新風範。

  生逢其時,也應重任在肩。我們作為新青年,作為中國薪火的繼續者,終將在新時代背景下乘風破浪,浩蕩千里。

  薪火相傳,力不知火盡。

  青年有夢,應肆意追逐。

  新時代好少年的心得體會 篇16

  12歲的凌可人就讀於成都市武侯實驗小學。她陽光開朗,積極向上,在困難面前從不退縮。這個土生土長的四川女孩還對傳統文化川劇情有獨鍾,立志成為一名傳承戲劇文化的小使者。

  凌可人對川劇的熱愛在小小年紀便初見端倪。當別的小朋友都圍坐在電視機前看動畫片時,她卻在戲曲頻道前津津有味地盯著川劇變臉,咿咿呀呀跟著學那唱唸做打。從此之後,她便開始學習川劇。“扇子功”“水袖技法”“翎子功”“戲曲舞劍”等基本功都需要長期的艱苦訓練,凌可人毫不退縮,日復一日地重複著單調而艱苦的練習。2018年,她參加四川省中小學生藝術展演,由她擔任領舞的舞蹈節目《小小刀馬旦》獲得省一等獎。隨後,她還在老師的帶領下先後兩次登上“成都市能者為師”的舞臺,進行戲曲節目表演,向大家展現了巴蜀少年的卓越風采。

  戲曲表演展示之餘,凌可人一直致力於弘揚和傳承川劇經典文化。為了讓更多的同齡人感受到川劇的獨特魅力,她想到了一個好辦法:將傳統天府文化故事用戲劇繪本的形式呈現出來。於是,在班主任的帶領下,凌可人開始繪製原創戲曲繪本《浣花箋》,展現成都歷史名人薛濤製作浣花箋的過程。創作過程中,她反覆請教老師,並前往百花潭、浣花溪等景點採風研學,瞭解隱藏的天府文化故事。

  2019年10月,這本由她擔任主繪的原創戲曲繪本《浣花箋》由西苑出版社正式出版,著名教育家李鎮西老師親自作序,戲曲表演藝術家何賽飛老師題詞,成為了全國為數不多的兒童原創戲曲繪本。浣花溪公園、武侯祠、望江街道……她與班級同學帶著繪本走進社群、走向社會,向更多的人宣傳天府文化。

  新時代好少年的心得體會 篇17

  少年智,則國智,少年富則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年進步,則國進步。

  新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表,讓我們一一走進。

  第一位來自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團,在社團中表現優異,擔任社長職位,學校鈴聲有問題,週末也會響起,董天晨去幫助學校解決問題。

  第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛設計東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼裡卡丁車永遠都李完善。

  來自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開始學習游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時一直下沉,但他克服重重困難,一直堅持,不但加入殘疾人游泳隊,而且堅持上學,他用行動告訴我們:“我行,我一定行”!

  來自延安小學的張力文,張力文生活在的延安是一個革命聖地,張力文傳承著紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪裡。

  廣西壯族自治區的劉藝緩,她從小與父親學醫,學會了許多醫學,總是和父親上山採藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。

  這些許多的感人事例,感動著我們,我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇於挑戰自己,不向現實低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。

  新時代好少年的心得體會 篇18

  每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一箇中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化,向世界奉獻了無數的發明創造。

  幸福都是奮鬥出來的。沒有艱辛就不是真正的奮鬥。如果不奮鬥就會一事無成。我們應該從自己做起,養成嚴格要求自己的好習慣,做德智體美全面發展的好少年。

  身為少年,我們應該敢於有夢,從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢於追夢築夢。德國考古學家施裡曼從小著迷於荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終於在40年後,他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恆的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

  身為少年,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對於我們的學習來說,持之以恆是極為重要的。荀子在《勸學篇》裡曾寫道:“鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不捨”。

  身為少年,我們應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營養,才能長成參天大樹。

  我們是祖國的新一代,是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們,讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

  新時代好少年的心得體會 篇19

  少年智,則國智,少年富則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年進步,則國進步。

  新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表,讓我們一一走進。

  第一位來自xx的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團,在社團中表現優異,擔任社長職位,學校鈴聲有問題,週末也會響起,董天晨去幫助學校解決問題。

  第二位是x省x市的邵子衿,他也是一名熱愛設計東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼裡卡丁車永遠都李完善。

  來自xx的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開始學習游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時一直下沉,但他克服重重困難,一直堅持,不但加入殘疾人游泳隊,而且堅持上學,他用行動告訴我們:“我行,我一定行”!

  來自x小學的張力文,張力文生活在的x是一個革命聖地,張力文傳承著紅色故事,她走到哪就宣傳到哪裡(西柏坡x……都是革命聖地)。

  x壯族自治區的劉藝緩,她從小與父親學醫,學會了許多醫學,總是和父親上山採藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。

  這些許多的感人事例,感動著我們,我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇於挑戰自己,不向現實低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。

  新時代好少年的心得體會 篇20

  老師和同學們常常誇我是一名品學兼優,追求上進的好少年。我自認為自己是一名既活潑好動,又自強自律的學生,我時時刻刻用“勤奮學習、舉止文明、團結友愛、強健體魄”的標準來嚴格要求自己,希望自己成為一名真正的“四好少年”。

  午睡時,我遵守紀律,吃完飯從不在校園寢室瘋趕打鬧,看見別人做危險的事總會上前制止,作為一名學生幹部,我想遵守紀律是必修功課。“沒有規矩,不成方圓”。公共場所需要紀律,行軍打仗需要紀律,學校教學也需要紀律。只有遵守紀律,才能明信樹理。

  進餐時,我遵守秩序,公共場所,守秩序尤其重要,餐廳人多路滑,如果不排好隊就容易引發事故。就餐時,為了給同學們做個好榜樣,我從不大聲喧譁,不敲擊餐具。在這裡給大家分享一個小秘密,文明進餐,有助消化哦!

  只要從小事做起,認真做好每件事,就一定能成為四好少年!行為成就美德,從現在起為自己訂一個目標吧,在學校,在家庭,在社會,說文明話,行文明事,做文明人。

  新時代好少年的心得體會 篇21

  “少年智則國智,少年強則國強”,在這振奮人心的歌聲中,新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對接下來的節目充滿了期待。

  頒獎典禮上,主持人先後介紹了十名新時代好少年的先進事蹟,他們有的是勤於動腦、熱愛發明創造的“創新少年”;有的是勤學好問、立志從醫的“中醫少年”;有的是傳承和發揚國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍天、痴迷航天知識的“科技少年”,但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。

  顏玉弘由於小時候不幸身患小兒麻痺症錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙柺走路,行動非常不便。難為可貴的是,他並沒有因為殘疾而影響學習,就是這樣的他每天堅持拄著雙柺拖著沉重的雙腿按時前往學校學習,並且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心,每天都會記錄和積累學習心得。

  顏玉弘還樂於分享,喜歡和同學們交流學習方法,毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽,和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績,深受同學們的喜愛。

  更讓人驚訝的是,十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班,但是由於他雙腿癱瘓,並不具備游泳的身體條件,起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水,反覆嗆水多次造成他險些暈倒在泳池裡。

  但是顏玉弘並沒有因此放棄,他日復一日堅持在泳池中訓練,靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領,並且遊得越來越快,現在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢遊了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。

  顏玉弘的事蹟深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習,而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

  我暗下決心,一定要向顏玉弘學習,學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力,更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態!

  新時代好少年的心得體會 篇22

  少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。

  釋出會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思,勇於接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學,潛心鑽研發明的邵子衿;有樂於助人,堅持傳承傳統醫學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痺症的少年——顏玉宏。

  透過故事短片,我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痺症,因錯過了最佳治療的時機,導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折,但是他並沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習,他都努力的自力更生,儘管身邊的老師、同學都主動給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,儘量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體,讓自己和其他同學一樣站著讀書時;當看到他由於身體的原因,在學習游泳時身體常常下沉,他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反覆練習時;當看到他在飯堂由於雙手拄著柺杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時;我心中的激盪久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以後想成為一名作家,由於自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書,讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事蹟幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風雨,胸懷陽光,勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什麼是“天生我材必有用”。

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