新入職教師心得體會優秀範文-教師心得體會

新入職教師心得體會優秀範文-教師心得體會

  我們從一些事情上得到感悟後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的新入職教師心得體會優秀範文-教師心得體會,歡迎大家分享。

新入職教師心得體會優秀範文-教師心得體會1

  我很感謝我們園長給我這次外出學習的機會,雖然只有短暫的3天學習時間,但我感覺自己收穫了很多知識,這次學到的東西對我今後的工作有借鑑之處。9月22日-9月24日的學習安排時間:22日,參觀新安幼兒園並觀摩新安幼兒園老師所上的兩節體育課;23日上午,附小幼兒園的體育老師(蔣老師)給我們上了2節體育課,劉老師給我們展示了一節音樂課;下午,蔣老師給我們進行了講座《幼兒園體育教學》;24日上午,新安幼兒園園長給我們進行了講座《提升執行力打造優質幼教》。

  當我邁進新安幼兒園的大門,讓我感覺這個幼兒園很大氣,也很舒服,而且周圍的綠化非常好。走進正門,印入我眼簾的是柱子上貼的小朋友的生活照片(睡覺,洗手,體育活動中的情景),這些照片可以展示給家長看,讓家長了解孩子在幼兒園的情況。上了樓梯,樓梯的外圍是有網圍住的,他們在網上貼了許多幼兒作品(如繪畫、摺紙),我們幼兒園可以借用他們的特色,我們幼兒園以小秒畫為主,可以戰士我們幼兒園的特色。樓梯的牆壁上有許多木製的板,上面的內容有一些簡短的故事,也有格言。

  進入教室,我看到他們每個班的班牌都是用水果來命名的,這個比較新穎,而且每個教室門口的牆壁上專門有一塊區域是掛“教師的個人簡介”,我覺得這樣可以讓家長更瞭解自己孩子的老師的情況。在門口的另一板塊是家園欄,在他們的家園欄中有“生長樹”育兒知識等。“生長樹”能將每個區域的內容細緻化。教室入口旁邊就是廁所,我感覺廁所的位置不是太好,進去有一個味道。整個教室的區域劃分比較明確。

  教師走廊的吊飾比較漂亮,有的把一中植物或動物的生長過程用圖片的形式戰士出來,更加形象生動。每走一段路,都會出現一個植物角。他們的廢品利用率很高,他們會用廢品製作各種自制玩具,而且一物多玩。

  在上課方面,我聽了兩節賓和幼兒園老師上的課,真得很不錯,在體育教學方面,對我來說是一個薄弱環節。同時我也聽了彭老師上的體育課,他在上課之前,用律動操引入主題,他在上課時會根據幼兒的發展水平差異而調整自己的課程,而且他的講課方式很吸引小朋友,小朋友很開心,不斷的給小朋友新鮮感。在體育教學中,教師一頂要備好課,而且備課應做到:環境、幼兒、教材、備課法。

  新安幼兒園園長給我們進行了講座《提升執行力大灶優質幼教》,非常生動,張院長是讓我們在有西中去明白她所講的內容,會讓我們記憶更深刻,更易理解,讓我們知道了什麼是執行力,執行力的重要性,優秀的幼教需要優秀的團隊。在賓和幼兒園的老師中,我看到了這一點。

  時間過的很快,在3天裡我學到了許多在自己幼兒園裡沒有學到過的知識。

新入職教師心得體會優秀範文-教師心得體會2

  經園長安排、我和大四班陳老師榮幸的獲得了一次外出學習機會!步入社會以來、第一次到外學習,使我受益匪淺!

  早上九點我們便到達了學習基地——xx幼兒園。因為九點三十公開課程才開始、經該園的老師講解,我們就先參觀該園的環境與班級結構。

  這幼兒園規模還是挺大的、課室與臥室是單獨的、有足夠的空間讓幼兒活動。課室裝飾的特別漂亮、像一個充滿快樂的兒童世界一樣!掛著老師親手弄的吊飾、以及牆壁周圍貼上了老師佈置的教學角落。

  開始上課了、來自不同幼兒園的老師已就座在小朋友的'後面。小朋友在老師的帶領下有禮貌的與他園老師熱情的打招呼!

  第一堂課:音樂活動《小松鼠進行曲》、該堂課的目標是:

  1認識和感知音樂美、

  2透過節奏感受音樂的氣息!

  3激發幼兒為音樂打拍子,如:拍手、跺腳!

  我覺得該堂課上得好的地方就是;幼兒會找到自己的打拍子方式、巧妙的運用自己的方式去掌握音樂!美中不足的是:幼兒的主動性和課堂教學不是很活躍、比較被動。

  第二堂課:數學活動《認識日曆》、該節課的教學目標是:

  1認識日曆的種類。如:檯曆、掛曆、牆歷等。

  2認識一年有多少個月、一個月多上了星期。

  3認識一個星期有多少天、分別是星期幾?

  4認識字寶寶:日曆、年、月、日、星期一到星期日。

  該節課課堂教學很活躍、小朋友積極的舉手發言、掌握該節課的教學內容、教師的上課方式獨特、語調語氣達到了與幼兒深入教學的目的。但是、有一點就是:配班老師不太清楚該堂課的流程、沒有很好的配合好上課老師、上課老師雖然課堂氣氛很活躍但是有些言語過於誇張。如:哎呀、我的天拉、你實在是太厲害了!

  經一事、長一智。透過這次的外出學習、我懂得了:一堂完美的課需要準備的相當充分、課堂流程相當熟悉,不會因為一點事而斷了這堂課的流程。老師間相互配合、適當的時候老師應如何調動課堂氣氛,讓這節課達到高潮與目的。

  揚長避短、學會體會、學會掌握她人的優點!用她的好的地方起彌補自己課堂上的不足、感謝這次的學習機會!

新入職教師心得體會優秀範文-教師心得體會3

  在與孩子接觸的這些日子裡,我切實感受到了孩子們的可愛,也切實意識到工作的不簡單:每一個環節,每一次交流,每個孩子的脾氣、個性,每句話的輕重緩急都不容絲毫懈怠。當一個哭鬧的孩子在我的安撫下快樂地玩耍;當閉口不吃的孩子嚥下最後一口飯;當不認真上課的孩子在我的教導下積極舉手發言;當午睡室裡的孩子一個個進入甜蜜的夢鄉;當孩子們拿著插好的玩具得意地向我展示我的心被快樂所包圍。我由衷地覺得我的付出是如此地被需要!無論做什麼,需要就是存在的理由。

  前段時間身體不好,我休息了三天,後來來上班,想不到孩子看到我都非常的興奮,對我也特別地親熱,幾位孩子還關心地問:“老師你到哪裡去了?”“老師,你身體好了嗎?”“老師,我很想你。”“老師,你還會走嗎?”一句句關切的話語讓我感動萬分,這發自內心的關愛出自孩子們之口我有點喜出望外,平時孩子並不善於主動與人打招呼,特別有幾個孩子很少主動與人打招呼,有時連自己的老師也“懶”的理會,可是今天他們都勇敢地說出了自己的愛,想想我們自己,在付出的時候我們從沒有對孩子大膽地說:“我喜歡你,我愛你。”孩子的感受是直觀的、直接的,我們不懂得表達,他們怎麼懂得感受,孩子不會感恩真的能怪孩子嗎?當孩子們真誠地話語在我們耳邊響起時,我們得到的何止是一句關心的話語,而是更多地關注到了孩子們主動去觀察周圍的事物,去關愛生活周圍的人,孩子們從內心逐漸地健康、快樂地成長。

  我想當好一名幼兒園老師,對孩子就要充滿愛。教育是愛的教育,作為教師,就需要付出愛心,微笑的對待他們,蹲下身子傾聽他們的心聲,用溫柔的話同他們溝通,讓他們感覺老師其實就像媽媽一樣疼愛他們,關心他們。平時總覺得孩子小不懂得感恩,只有我們對孩子不斷地付出。同時我們也應該尊重他們。孩子是頑皮的、活潑好動的,孩子們在一起,難免會有磕磕碰碰,或者犯一些小錯誤。此時,我們不能立刻扳臉,大聲呵斥,孩子也許立刻變乖了,可是,從此以後,孩子打心底就會牴觸我們。問題就這樣產生了,再想解決就變得相當困難。所以,為了避免這類問題的產生,我們在處理這類問題時要做到細心、耐心,重要的是,用心觀察並分析孩子犯錯原因,根據不同的犯錯情況耐心教育孩子。

  做好家長的工作也非常重要,家長把孩子交給我們,信任我們的同時,也是想讓孩子在幼兒園這個環境中有所改變、快樂成長,所以,我們就要勇敢承擔起這份沉甸甸的責任。孩子是天真好奇的,他們總會問我們為什麼呀,如果我們答錯了或者一時答不上,那我們在孩子心中的地位也會降低。因此,想要做好一名合格的幼兒教師,我們在平時工作、生活中就要不斷豐富自己的知識,只有不斷學習,刻苦鑽研,提高自己各方面技能,我才能勝任這份工作。

  我沒有豐富的經驗,但我想在以後的工作生活中我會努力學習的,經驗是在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優秀的幼兒教師的。

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