淺談中學生的家庭教育心得體會

淺談中學生的家庭教育心得體會

  當我們心中積累了不少感想和見解時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編為大家整理的淺談中學生的家庭教育心得體會,歡迎大家分享。

  淺談中學生的家庭教育心得體會1

  中學生家庭教育四大方法。初中階段是孩子從童年走向青春的第一步,這個階段對孩子今後的人生非常關鍵。抓好這個階段的教育,就等於孩子有了人生的一個美好開端!以下是三好網初中家教班老師給家長的4條建議。

  1、要重視孩子初中階段的家教

  許多家長認為孩子進了初中,年齡大了,知道學習了,不用操心了。多年來,我遇到許多家長,當孩子在學習、行為方面出了問題時,講“我交著學費,教育孩子就是你學校的事情,孩子出了問題就應該由學校來負責”。這不是簡單的責任推卸,而是家長對家庭教育的認識有了問題。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師。初中階段是孩子學習打基礎,是非觀、人生觀初步形成的關鍵期,家長的責任更重了,對孩子的引導教育不但不能放鬆而且還應該加強。

  2、瞭解初中各階段的特點

  學生進入初中,面對新的環境他們普遍懷有對未來生活的美好憧憬,渴望給新老師和新同學留下一個良好印象。對初一新生家長要給他們以熱情的鼓勵和期望。對原來就比較好的同學要鼓勵他們放下包袱,在同一起跑線上跟同學們展開友好的競爭;對原來成績欠佳,表現不夠理想的學生,要鼓勵他們從頭做起,千萬不要當老師或同學的面揭原來的“老底”,以免挫傷他們的上進心。當然,家長有必要將子女的情況(包括缺點和錯誤)如實地跟老師交底,但要講究方法,避免在公共場合給孩子造成難看。

  孩子進入初一後慢慢會遇到一些困難。一是學習知識量上的困難,初中增加了許多學科如政治、歷史、地理、生物等,學習負擔明顯加重,許多學生覺得難以應付。二是學習方法上的困難,進入初中後,學科增多,知識量增大,老師盯的又沒有小學那麼緊,所以許多同學課堂學習的知識慢慢出現不夠系統,作業完成的不夠好,甚至出現不願意做作業的現象,時間長了成績就受到影響。三是知識特點上的困難,初中的知識較小學要抽象一些,光靠死記硬背不足以解決問題,孩子學起來感到有困難。四是受中考影響,初中的學習時間抓的比較緊,考試的頻率較大,有時學生感到心理有壓力。家長應及時瞭解孩子進入初中後易出現的這些新情況,經常與老師溝通,瞭解孩子進入中學的適應情況,及早採取相應措施,幫助孩子在中學起好步。

  初二學段最關鍵的時段。經過一年的學習,有些同學適應了,有些同學感覺知識內容越來越多,學習有點吃勁,對這些同學來說,咬咬牙多用些精力學習就跟上了。反之,思想一鬆勁成績上就變為差生,既原先成績相差無幾的同學,學習成績出現兩極分化,少數同學由於學業跟不上而喪失進步的信心,甚至自暴自棄。如果此時沒有及時的幫助,或被社會上的不良青年引誘,行為就可能越變越壞,甚至走向犯罪。初二學生年齡多在14歲左右,他們認為自己已經長大,於是思想和行為上總想獨立,但又缺乏對真善美和假醜惡的分辨能力,容易受到外界的不良影響。因此,這一階段喝酒、吸菸、早戀、出走、輕微犯罪等不良行為經常發生。而一般家長則認為這一階段孩子已開始懂事了,可以放手不管了。但事實是“多事之秋”,更需要家長對孩子細心觀察,耐心交流,同時與學校積極溝通、攜手配合共同做好孩子的疏導工作。

  當孩子進入初三階段,臨近中考,老師和家長也抓得更緊。這個階段,多數學生都有一種強烈的緊迫感,少數基礎差的同學,則表現出信心不足,甚至自暴自棄。由於進入青春期,性機能日趨成熟,對異性由好奇而渴望接觸,甚至戀慕。因此,這一年段的家長,要多進行人生觀、成績觀、就業觀的教育和引導,調節孩子的心理壓力,幫助孩子順利度過關鍵期。

  3、要創設良好的家教環境

  家長要加強自身的修養。作為家長必須嚴格要求自己,一個滿口粗語,開口罵人的家長,孩子講話肯定也不文明,只有家長的素質提高了,才能多給孩子一些正面的影響,起到榜樣的作用。如果家長文化水平較低也不要緊,要緊的是一定在語言、行為方面給孩子樹立一個好的形象。

  孩子進入初中以後,已經具有成人感,家長對他們要平等相待,家裡的一些事情可以同他們商量。家長如有不當之處,應作自我批評。如果家長在這些問題上處理不當,就將影響自己的威信,影響孩子心理的健康發展。例如:有一個初一的學生在作文中寫到“每當她聽到父母因一些小事而吵鬧不休時,自己就像親臨一場戰爭,恨不得馬上離家遠走,再不願進這個家門”,字裡行間,流露出對家庭環境的不滿,孩子生活在這樣的家庭環境中學習和心理肯定會受到負面的影響。

  家庭的作息時間要有規律,要做好孩子的生活保障。作為一個稱職的家長應該在作息時間上照顧孩子,根據孩子上學的時間,適當調整自己的作息時間。如孩子在家學習時間儘量不要約朋友來家玩,看電視要控制音量,早上要早起且給孩子準備早餐等等,這些看似小事,卻對孩子的成長有著深刻的影響。

  4、要主動與老師聯絡並支援學校的工作

  教育好一個孩子,光靠家長或光靠教師都是不夠的,只有二者緊密配合,才能形成的'合力,促進孩子的成長。有些家長特別是學習成績和行為表現不太好的學生家長,很不願意見老師,這是不對的。一方面由於自己不夠了解孩子在校學習和表現,對子女教育就缺乏目的性;另一方面對孩子在心理上將是一次打擊,認為家長都看我不行了我肯定是不行了。所以,家長要積極主動地與學校和老師溝通,瞭解孩子的在校表現,配合學校的教育,同時也使家教更加有的放矢。

  孩子上學回家後往往和家長談起某某老師怎麼樣,同學們怎樣議論某某老師,說起某某老師的一些缺點。這時家長不要盲目順從,而應該講一些自己所知道的這位老師的優點,幫助老師在孩子的心目中樹立威信,因為“親其師、信其道”,只有孩子信服老師才願意聽他的課,進而學好他所教的學科。當然對某某老師確實存在的缺點,也要經過正當的渠道幫助其改正,如透過信件交流、請學校的老師或領導轉達溝通等等。

  淺談中學生的家庭教育心得體會2

  中學生的教育問題是一個很嚴肅的問題,不僅在學校要受到學校的教育,家庭教育也是不可缺少的一個部分。一個孩子的成長,更多的還是需要受到家庭的關愛,這樣才能保證中學生的身心健康的發展。小編專門給大家整理了一篇中學生家庭教育心得體會,希望能受到大家的重視。

  一、讓孩子牢固樹立遠大的理想

  理想是一簇火種,能點燃拼搏進取的火焰;理想是一盞明燈,能照亮人生奮鬥的歷程。理想是我們的強大精神動力,牢固樹立遠大理想,是中學生成長和成才的根本保證。古人云:志之所趨,無遠勿屆,容山距海不能限也。志之所向,銳兵精甲不能御也說的就是這個道理。那麼要讓孩子樹立什麼樣的遠大理想呢?許多優秀中學生的成長成才之路告訴我們,一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。

  二、讓孩子在溫馨幸福的環境中成長

  家庭環境對孩子的成長至關重要。首先,家長要關心孩子的成長,為孩子的成長創造幸福的環境。單親家庭,離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的正常發展。要想讓孩子茁壯成長,必須創造出一個幸福的環境,讓孩子感到家的溫暖,和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經常暴發戰爭,孩子在驚恐中不知如何是好,大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習,甚至發生悲劇。孩子既是子女又是朋友,對孩子要尊重,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家裡我們從不給孩子什麼壓力,讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師,家庭是搖籃,只有幸福溫暖的家庭環境,才有可能培養好孩子,教育好孩子,使他茁壯成長,不斷進步,取得可喜的成績。

  三、讓孩子學會自己的事情自己做

  從小樹立吃苦的精神讓孩子學會自己的事情自己做,從小樹立吃苦的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學會生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,不僅要培養吃苦精神,還要培養獨立生活的能力,使之成為一個獨立的社會成員,在日本,特別注重培養孩子的吃苦意識,不管是在幼兒園,還是在中小學,他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,培養他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學,那裡的學生幾乎都能考入名牌大學,其經驗之一就是讓學生吃苦,該中學不設暖氣,在異常寒冷的冬天,也只讓學生蓋一條毛毯睡覺,洗冷水澡,這就是刻意苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,使學生得到磨鍊;在法國,做父母的絕不讓孩子亂花錢,即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢,只有去打工,他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,少年兒童的身心日趨脆弱,常表現出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因為他們不知道何為飢餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,這與他們生活總是一帆風順有關。所以,家長越保護越替代,孩子就越依賴越無能,勤勞是幸福的種子,閒散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長的最大敵人,是埋在孩子們心中最大隱患。所以,要讓孩子在逆境中,在經歷風雨後的人生顯得更加燦爛。

  四、廣泛培養孩子的愛好和興趣,不斷提高孩子的素質。

  社會的發展需要高素質的人材。孩子是祖國的未來,是祖國的希望。培養孩子不能光抓學習,要注意孩子的全面發展。我的作法是提供各種條件全面培養孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動,透過這些學習提高孩子的素質,我感覺,今後的孩子光學習好肯定是不行的。現在提倡綜合素質教育,就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發展。家長在培養孩子的時候一定要掌握這個原則,不能死扣學習,一定讓孩子有特點有特長。有一個報道說中國留學生在國外聯歡,各國留學生在臺上又唱又跳,各種樂器很在行,演奏的十分動聽。邀請中國留學生上臺時,個個搖頭,你推我來我推你,沒有一個能上場。說起學習中國留學生最刻苦,可其他方面就差了一截,這是不行的。為培養孩子的學習興趣和讀書習慣,我經常帶他去書店購書,開始是我為他選,後來是他自己選。從小學開始到現在,家裡已經擺滿了幾十本的書籍,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了知識,提高了素質。另外,組織經常性的戶外活動,開闊孩子的視野,培養孩子不能總把孩子關在家裡,經常帶孩子出去,讓孩子在大自然和新穎的環境中開心地活動。有些有特別紀念意義的地方,孩子將銘記一生。

  五、從小培養孩子的誠實、善良的性格

  我經常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解皮諾曹為什麼會從一個木偶真正成為一個孩子的道理。他需要什麼,合理的我會滿足他,不合理的跟他講清楚,堅決不跟他討價還價,不讓他養成亂花錢的習慣。透過日常生活中每件細小的事情,培養孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。

  家庭教育不容忽視,每個家長都要對自己的孩子做好家庭教育,保證自己孩子的健康成長。

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