個人隊伍教育整頓心得體會(通用8篇)
個人隊伍教育整頓心得體會(通用8篇)
我們得到了一些心得體會以後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的個人隊伍教育整頓心得體會,希望能夠幫助到大家。
個人隊伍教育整頓心得體會 篇1
在保安隊伍的日常管理工作中,管理方法是多種多樣的,然而同樣的人用不同的方法處理同一個問題,然而出現的結果是截然不同的,所以我們在管理工作中,還要注意因材施教的方針。
在工作中,我們與隊員是上下級關係相處的,那麼工作以外呢,我們又該以什麼關係與他們相處呢?如果說上下級關係都處理不好的話,那麼這個隊伍就像一盤散沙,沒有任何戰鬥力,一擊即潰!
現在我就把我的一些管理個人見解,與各位同仁分享,不足之處,望各位同仁批評指正。
一、隊伍的親情化管理
在隊伍中,上班隊員是你的兵(下屬),那麼他就得無條件服從你的指揮和命令!那下班以後隊員就是你的親兄弟(姐妹)。他們在工作中無私的奉獻著,那麼我們應該在工作及生活中都要去關心他們,處處為他們的身心健康著想!
上夜班的隊員都很辛苦,特別是冬天上夜班的隊員,晚上比較冷,並且還肩負著廠區巡邏任務,比較辛苦,這就需要現場主管(隊長)進行一些人性化的關懷管理措施:例如給他們送一些防寒保暖物品(取暖器、熱水袋、大衣等)他們心裡會很溫暖,也會感激你的,他們也會努力地工作。如果說你在這個時間發現他的剛上違紀,你連改正的機會都不給他,就直接開了他的違紀單,那效果可想而知。
每當隊員生日的時,現場主管(隊長)都會準備一份小禮物送給他們來祝賀他們又長大了一歲,成熟許多(盡顯年輕隊員),同時也肯定了他們對公司的貢獻!當隊員生病時,我們能親手為他們做一碗家鄉飯,他們會感激你的,我們要在隊員需要幫助的時間,要立即站出來幫助他們解決!這是我們的義務和責任!
二、隊伍的民主化管理
在日常的工作中,我們的決策也不是完全正確的,那麼這就需要他們來給你出謀劃策,在我們向他們徵求意見時,應注意方式及保護他的個人隱私!
在有些問題方面,需要廣泛徵求意見時,應採取無記名式投票,並保證選票資訊不外洩,保證投票人的隱私及人身安全,心得體會。
三、夜間巡查
在保安隊伍管理過程中,夜間巡查是必可少的一項工作,夜間巡查的目的:
1、嚴防各種各種崗上重特大違紀的發生,發現問題及時處理!
2、發現廠區安全隱患,要及時通知相關部門,及時整改,處理結果報備雙方公司管理單位備案。
在夜間巡查過程中,可能會發現隊員睡崗或其他的崗上違紀,那麼我們這時候要做的不是馬上去罵他們或這立馬處罰,要給他們一個承認的錯誤的時間,然後在和他們談,問他們錯在哪裡,他們會和你放下戒備,真心實意的去談;不過也有耍賴皮的,跟你來死不認賬,對於這樣的隊員,我們就要對他們採取實際證據措施,讓他們心服口服。這樣你即使處罰他了,他也不會恨你了!
四、隊伍的的責任化管理
在保安服務行業裡,最經常出現的問題就是甲方客戶投訴,那麼我們就要建立完善的責任機制來處理這些投訴,方法:投訴誰,誰解決!在接到客戶投訴通知後,2小時內拿出可行性的解決方案。
在工作中,也是如此,工作劃分明確,誰負責,出問題,處理誰!這樣的話就可以可以避免許多麻煩!
五、隊伍的評比化管理
在日常的隊伍的管理工作中,我們要想辦法來調動隊員的工作積極性,那麼要想讓他們積極,就必須有利益吸引他們,這樣就會出現這四個字“獎優懲劣”,具體實施措施如下:
在一個月或一個禮拜快要結束的時候進行一次綜合評比。
個人隊伍教育整頓心得體會 篇2
按照董事局《關於全面深入開展“結合實際、整頓隊伍”運動的重要決定》的檔案精神,我們部門高度重視。透過這次全面深入開展“結合實際、整頓隊伍”運動,我和部門員工進行了全面的學習以及積極、熱烈的討論,提高了對這次“結合實際、整頓隊伍”運動的認識,並對今後的工作制定了明確的方向。
今年是集團的第六個三年計劃執行的第一年,在這段時間裡,集團公司在董事局的正確領導下,實現各項經濟指標平均增長的好成績,多項核心指標全國第一,一躍成為中國房地產企業的標杆。20xx年,集團公司制定了“深化管理、穩定增長”第六個“三年計劃”的發展方針,面對新的發展形勢,站在國際化、現代化一流企業的高度審視公司目前的管理現狀,仍存在些許問題。為確保企業可持續發展,全面實現“深化管理、穩定增長”的戰略目標,集團提出了“結合實際、整頓隊伍”這一運動。力求透過運動的形式結合工作判定、結果對比、獎罰優劣等方法,大力促進各項工作。
集團公司為進一步完善考核體系,設立七大量化考核指標,並建立周工作例會制以及集團重點工作督辦制,完善月度工作計劃會議評比獎罰內容,做到週週有總結、月月有獎罰。具體考評措施如下:
1、七大指標考核,七大指標包括:工程建設計劃完成率、銷售任務完成率、銷售回款完成率、集團資金回籠完成率、融資節點計劃完成率、開發報建完成率、工程質量達標率。集團各業務系統可根據實際管理需要,逐步增加其它量化考核指標。
2、集團重點單項工作督辦
透過認真學習以及討論,我們部門開展了一次有關進一步改善工作情況的會議。首先在前期報審過程中,我們應該及時、有效的與集團聯絡,做到溝通及時、表達明確,並儘快地確定方案,制定計劃,以免耽誤施工現場開工,造成不必要的費用增加。其次瀋陽公司專案較多,員工的工作量繁重,為確保圖紙質量,避免不必要的修改而出變更造成的簽證,做到發現問題及時處理,為此我們經過討論制定了相應措施。一是定期開展員工交流會,增強凝聚力。透過與員工經常性地交談,瞭解每個員工所負責專案所出現的共性問題或個別潛在的問題,在哪些方面有可能影響到工程質量和工程進度,提出問題所在,對症下藥,保質保量地完成各項任務。二是制定相應獎勵制度。對錶現積極、業績突出的員工實行相對應的獎勵措施,激勵員工開拓進取、求實創新的工作熱情。對工作不認真、造成嚴重工程問題的員工實行相對應的懲罰措施。三是加強管理,合理安排員工工作。員工之間要創造一種相互理解、相互支援的工作氛圍,以增強員工的信心、經驗為前提,合理安排員工工作和作息時間,營造氣氛融洽的良好局面。最後在審圖階段,要與工程部及時的、經常性的保持聯絡,認真進行圖紙會審工作,做到在圖紙會審之前認真看圖,避免不必要的錯誤發生,定期去現場檢視做的是否正確,是否按照圖紙施工,發現問題要及時處理,不得延誤工期;如果發現是圖紙存在問題,及時與設計院溝通解決,確保工程順利有序進行。
依據集團董事局精神,這次“結合實際、整頓隊伍”運動,旨在加強隊伍建設、提高管理水平,尤其是提高個人的綜合能力和綜合素質,要在運動中做到優勝劣汰、用業績做結論,使運動成為加強隊伍建設、強化人事管理、提高戰鬥力的綜合運動,並把工作業績作為依據進行綜合考評。
按照集團制定的“週週總結、月月獎罰、業績量化、比較考評”的科學考評機制,結合實際,用政績說話,使我們的工作更加系統化、規範化、科學化。透過三考評提高工作素質、管理水平,努力為公司創造更輝煌的業績。
個人隊伍教育整頓心得體會 篇3
按照XXXX開展“教育整頓”工作要求,經過集中學習和自學的方式,讓我進一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、夯實了純潔基礎。下面,我結合自身對照XXX報告指出政法隊伍存在問題清單進行自查,請各位領導批評指正。
一、存在的問題
(一)在工作中有怕得罪人,當“老好人”的現象。例如:有時面對業務相關的個別單位的文書錯誤不敢明確指出來,抹不開面子,拉不下臉,有怕得罪人的思想。
(二)執法和服務群眾過程中存在“冷、硬、橫、推”的現象。例如一是對被告人態度生硬。二是在辦公室接到不是自己負責案件當事人的電話時,不問緣由,推說讓其一會再打,就不再理會。
(三)工作中安於現狀,進取心不夠。有時存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動性沒有充分發揮出來,工作成效和人民群眾和上級要求仍需在以後工作中努力提高。
二、產生問題的主要原因
(一)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置,對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足於完成“規定動作”,缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痺、鬆懈思想,不自覺地就放鬆了學習。
(二)自我要求有所放鬆。認為自己在XX系統工作近XX年,經過多年磨練,具備了一定的政治素質,積累了一定的工作經驗,沉澱了一定的知識內涵,常常不自覺地滿足於這些積累與經驗,對持續不斷地自我提高重視不夠,滿足於完成領導交辦的任務上不出問題,工作思路不寬。
三、努力方向
作為一名XX幹警,就是要透過政法系統教育整頓活動,針對自身存在的問題和差距,對症下藥、有的放矢地搞好整改,聯絡自己的工作實際和職責使命,在今後的工作中努力提升自身綜合素質。
一是增強學習意識。堅持系統學習、經常學習、終身學習,學習政治理論和法律業務知識,把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生需要,做到學以立德、學以增智、學以致用,不斷掌握新知識、增長新本領、達到新境界。
二是增強紀律意識。要時刻牢記自己的身份,時刻提醒自己,時刻嚴格要求自己,做廉潔的表率,無論在工作上,還是在日常生活中,都能做到嚴格執行廉潔自律各項規定,增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
三是增強作風意識。要樹立強烈的事業心和責任感。以高度工作責任感和踏實工作作風,腳踏實地,紮實完成各項工作,堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。
個人隊伍教育整頓心得體會 篇4
在全院檢察干警學先進、趕先進、當先進的熱潮中,我非常榮幸能和折利榮同志結成一對一學習小組。折利榮同志從1994年入職榆林市人民檢察院以來,始終以飽滿的工作熱情和高度負責的態度,努力做好本職工作。她辦案經驗豐富,嚴守檢察工作紀律,領導和同事們都對她讚譽有加。跟班學習雖然只有一週時間,收穫卻很多,我從折利榮同志身上看到了一名優秀的檢察官所應具備的全部素質。
“用心接待好每一位群眾,辦好每一件群眾信訪,將矛盾化解在基層,解決在當地。”這是折利榮同志經常提醒我應當做好的基本工作。她時常告訴我,要站好12309檢察服務中心這一班崗,盡職盡責,為來訪、來信、來電的群眾解答法律問題、引導其走合理的法律維權途徑。
她指導我們必須重視每一個申訴案件的文書質量,引用法律條文要準確無誤,要把握好辦案期限,重視案卡填錄規則,與刑檢、民行部門移送案件時要甄點好申訴材料和案卷清單,避免案卷丟失。
在工作之餘,她時刻提醒我們應當熟讀刑事訴訟規則、民事訴訟規則、民法典、控告申訴檢察工作指導等檢察書籍來提高業務工作水平,同時也要學習黨史、黨紀黨規,提高政治站位和政治素養。
此次跟班學習的收穫是認識到了自己在知識儲備上、學習自主性上的不足,工作中缺少大局觀和全域性觀,時常會產生倦怠情緒。在今後的工作中,我將繼續加強學習,尤其是加強自身的廉潔自律意識和紀律作風,在辦案和履行職責中,認真按照廉政職責的要求,遵守檢察人員辦案紀律及有關黨紀黨規要求,自覺抵制不正之風現象,並將學習教育作為提升自身理論修養的總基調,切實加強黨性鍛鍊,增強政治敏銳性,牢固樹立檢察為公、執法為民的思想理念,不斷提升自身綜合素質。
個人隊伍教育整頓心得體會 篇5
透過政法隊伍教育整頓學習,我深刻的認識到開展政法隊伍教育整頓工作的重要意義。
一、充分認識教育整頓的重大意義
教育整頓的根本目的是強化政法隊伍整體素質,提高政法隊伍的凝聚力、向心力、戰鬥力,以高質量教育整頓引領推動政法工作高質量發展。這次政法隊伍教育整頓活動,緊盯清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神、提升能力素質“四項任務”,堅持刀刃向內、突出問題導向,既是一次刮骨療毒式的自我革命,也是一次激濁揚清式的“延安政風”。開展政法隊伍教育整頓活動是踐行“兩個維護”、永葆忠誠本色的需要,是解決突出問題、純潔政法隊伍的需要,我們要切實把思想和行動統一到黨中央、省委、市委部署上來,從政治的、全域性的、戰略的高度,充分認識開展教育整頓的重大意義,強化政治引領,堅持刀刃向內、刮骨療毒,為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務提供堅強的組織保障。
二、充分認識理論學習的重要性
加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事,任何時候都不能放鬆。教育是提高人的綜合素質的實踐,透過教育的方式,強化素質,增強本領,轉變作風,提升現實中存在的不足,使自己快速成長,當好中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。幾天來,透過授課輔導、專題學習、討論交流,進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。另一方面,要繼續深入學習,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的檔案精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺的加強黨性鍛鍊,遵紀守法,廉潔奉公,做好自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不撓、知難而進的勇氣和決心完成黨和人民交給的各項任務。
個人隊伍教育整頓心得體會 篇6
我院按市委、市政法委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入“學習教育”階段以後,我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》等有關檔案,加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習,閱讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章,並做好筆記,認真撰寫了讀後感。我圍繞“機關作風建設”具體內容的學習,認真對照自己平時的思想動態及實際工作及,查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題,並進行了認真剖析,查找了問題產生的原因,明確了今後的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題:
1、政治思想意識不夠強。
表現在:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定,不能做到與時俱進,及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善於運用馬列主義、毛澤東思想來武裝自己的頭腦,透過事物表象把握事物本質的能力不足,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。
表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反覆詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失。
3、工作作風不夠紮實。
表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在:處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙於情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有隻求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。
二、存在問題的主要原因:
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。
平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流於形式,理論與實踐相脫節,自己思想意識的更新與黨的`政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。
對“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的.立場上考慮問題,經常處於旁觀者的位置解答諮詢,處理工作。
三是業務水平有待提高。
對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神,對專業知識結構的更新不能跟上法律建設的速度,有知識結構滯後的問題。
四是工作方法簡單。
對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠紮實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。
三、整改措施:
一是進一步增強群眾觀念、公僕意識,真正提高自己的思想覺悟。
首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產主義道德修養;其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢於開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落後思想的衝擊。最後,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、紮紮實實的做好各項工作。
二是加強自我改造,提高綜合素質。
首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高案件處理的規範性、科學性。最後,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心
腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於鬥爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。
個人隊伍教育整頓心得體會 篇7
自開展整肅警風警紀、公正文明執法教育活動以來,本人按照教育活動的總體部署,根據局黨組動員會會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認真學習了有關整肅警風警紀、公正文明執法教育材料,對深入開展整肅警風警紀、公正文明執法活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收穫和提高。總體來講,在黨組織的培養下,在同志們的關心和幫助下,能夠堅持政治理論學習,不斷提高政治素養,在思想和行動上與黨中央保持高度一致,保持了政治上的鑑別力和敏銳性;能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想,樹立和落實科學的發展觀,立足本職積極開展工作;能夠忠於職守,顧全大局,堅持原則,比較認真地完成各項工作和任務;能夠遵守黨組織關於廉潔勤政的各項管理規定,加強自我監督和管理。下面本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面,認真對照先進黨員的模事蹟,對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現,認真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:
一、存在的主要問題和不足
(一)業務知識不足,理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未達到新時期政法幹警的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺,一些司法行政管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時,我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學甚至不學。學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯絡實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯絡起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務,但不可能全心全意,更不會是的價值標準和人生追求,認為自己雖然是一名共產黨員,但能力有限,職位有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外,只是看檔案,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合,存在的私心雜念也就不能及時清除。因此,在工作生活中雖然與同事有一定感情,但親民愛民的思想樹立得並不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心裡裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具,時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事,為單位謀點利。
(三)工作作風不夠紮實,開拓創新意識不夠,領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什麼工作就幹什麼,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;在處理領導與同志們的關係方面,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;埋頭幹工作多,主動向領導彙報工作和思想少;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業務較少。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
二、存在問題的根源
考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面:
一是對政治學習“走過場”。流於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化。導致理論水平還達不到時代要求。自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足於一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯絡實際學方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務,是對一名政法幹警的根本要求。具體到自己身上,就應當始終保持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,並以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的並不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單,創新意識不夠。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能勇於打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動,使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今後怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,為督促自己拿出實際行動,紮紮實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的共產黨員和黨員領導幹部。
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前,國際國內形勢複雜多變,黨員幹部如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系,只有全面、系統、準確地學習和領會,才能融會貫通,把握其精神實質,掌握科學的世界觀和方法 論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯絡實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身到黨的事業中去,在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規,不斷提高自己的法紀觀念,提高自己的業務水平和服務質量,圓滿完成各項任務。
二是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。工作中,我將堅持理論聯絡實際的原則,以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,靈活運用合理的方法和措施,勇於實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,特別是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢於管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。
三是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識,鍛鍊意志品質,提高思想境界,自覺接受監督,保持高尚的道德情操,築牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身淨。以上是我本人在整肅警風警紀、公正文明執法教育活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!總之,我將以這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動為契機,振奮精神,紮實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為司法行政工作再立新功。
個人隊伍教育整頓心得體會 篇8
近段時間在學校學習有關行風建設檔案及《中小學教師職業道德規範》與教育部《關於加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等條例法規,我認真剖析,結合自己工作的實際,反思自己在思想作風,工作態度方面存在一些問題。
(1)理論學習不主動,學習自覺性不太高,利用工作空閒時間或業餘時間學習較少,平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論學習,主動性還不夠。
(2)教學中,對於成績較差的學生幫助、輔導不夠,特別是有些留守學生,平時對他們關心、愛護較少。
(3)規章制度落實執行不夠,在我校“五日工作制”中,對於集體備課,教學開放日上只是應付形式,缺乏主動精神,使制度落實不能到位。
我想今後應從以下幾個方面入手進行整改,不斷完善自我:
(1)要進一步更新觀念,保持創新精神,打破舊的傳統思維模式,用發展的眼光、新的思路看待問題開展工作,克服畏難情緒,增強工作的能力,務實高效地做好本職工作。
(2)事事從我做起,從小事做起,做其他同志的表率。
(3)搞好業務學習,政治學習,積極參加網上研討,提高自身素質。
(4)加強廉政建設,嚴於律己。
在今後的學習和工作中,我要牢固樹立廉潔自律,教書育人的宗旨,不斷學習,還斷提高自身素質,為武當路小學的發展做出自己應有的貢獻。
教育工作隊伍作風整頓報告四
教育是最大的民心工程,而教育事業的興衰,成在作風,敗也在作風;教師的形象,好在作風,壞業在作風。作風就是形象,作風就是效率,作風就是質量,作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇,把學生利益放在第一位置,把學生的健康成長作為第一標準。
在學習了教育系統作風建設實施方案後,我深受啟發,同時反思,審視自己,在自己的身上也存在一些問題,有待進一步提高。
首先,作為一名年輕教師,工作經驗較少,所有需要更多的時間用在備課和管理班級上,經常以工作忙、任務重、壓力大為理由,沒有把學習擺到重要的位置。其次,在學習過程中,看報刊和業務類書籍較多,政治理論書籍較少,雖然學習了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。
對存在的問題,我將以實事求是的態度嚴格剖析自己,在今後加大學習力度,同時不放鬆自身工作,在領導的統一部署下,我將在具體實踐中做到:
首先,要講責任。一個有責任感的人,在其位就要謀其政。人們常說:老師是個良心活兒。作為教師,我要做到一門心思某事業,攻堅克難成事業。
其次,要講服務。牢固樹立“教師為學生服務”的思想觀念,認真兌現服務承諾,努力提高服務質量,做學生喜歡的老師。
第三,要講效率。對工作要做到召之即來,來之能戰,戰之能勝,對自己知道的工作,要提早做好準備,對臨時交辦的工作快速反應,抓緊完成,對有時限的工作,要千方百計按時完成。
第四,要講標準。無論什麼樣的工作,不幹則已,幹就是高標準,要少留遺憾,能經得起考驗,自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發展,為每一名孩子的幸福生活奠基,切實提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需從小事做起,從我做起,率先垂範,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關係著學生的培養。我將在今後的工作中,更加愛崗敬業,認真備課、上課,不斷反思,大膽探索、創新。更加規範自己的言行,關心熱愛學生,嚴格要求,耐心教導,讓班上的每一位幼兒健康成長。