實訓個人心得體會(通用21篇)

實訓個人心得體會(通用21篇)

  當我們經過反思,有了新的啟發時,可以尋思將其寫進心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編整理的實訓個人心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  實訓個人心得體會 篇1

  天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支援,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

  一、關於工作

  1、自學能力

  “在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理檔案,幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個專案中,他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握知識。在這個資訊爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  2、工作辛苦

  由於現在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是週末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或週末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的網路推廣員每天得打電話,口乾舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務並不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

  而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕專案。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  3、同事相處

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在著利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裡卻勾心鬥角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網路推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事搶去自己的業績,因而關係顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。

  一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裡同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

  二、總結

  我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那裡或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

  實訓個人心得體會 篇2

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我規劃了我的寒假實踐生活。

  假期間我為了增加實踐經驗,我到了服裝廠進行實習,短短的十來天中,使我經歷了很多,成長了很多.在實習中, 我由不認識到逐步認識的過程中,我在採購和思想上有了明顯收穫。

  實習主要內容:由於種種關係,本人在實習期間跟隨相關的採購人員進行學習,主要學習採購相關方面的知識。

  1、調查各大原料廠的相關背景,供應物料的質量和價格狀況。進行對比,選擇合理的原料供應商。

  2、熟悉不同原料的差易,學會判斷和檢測物料的質量。

  3、處理好各方面的人際關係,因未來發展鋪路。

  4、合理選擇原料的供應商,訂立合同關係,學習相關的合同法律知識。

  5、有時會涉及到倉庫管理的相關方面,認識到怎樣合理地進行採購。

  我在實習的一開始,對採購的知識進行學習,我感覺很簡單,把採購的注意事項瞭解了就算是成功了可以自己採購了,所以我自己認為掌握了採購方法。透過跟隨採購人員進行學習相關知識之後,採購人員給了我一次自己採購的機會,當時我腦子很空,不知從何下手,這時我漸漸明白了做好採購工作不是一件容易的事,採購有不同的方式方法可以運用,自己不懂的地方還有很多,透過細思我才瞭解到,要想達到一定的採購水平,必須從基礎知識做起,有了紮實的基礎知識,才能進一步深化自己的採購水平。

  在實習過程中,思想上,我嚴格要求自己,刻苦鑽研基礎知識,積極學習各種採購的方式方法,我認為好的學習方法對學習知識很有用,所以每次實習過後都會總結一下經驗,來完善自己的學習方法,在休息的時候,查詢學習相關的資料,不但掌握和提高了採購水平,也學到了一定的理論知識,領悟到了在採購前應準備的幾點要素,同時也鞏固了專業技能,.更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛鍊,獨立思考能力的提升,同時,為以後實踐學習打下堅實基礎。在與眾多打工者接觸一個多月之後,發現自己在人際交往方面得到了鍛鍊與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼,更學到書上沒有的東西。

  首先待人要真誠 踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,願意在工作中教我,讓我能儘快的融入環境。

  還有 溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。只有善於表達自己的想法,才能更好的與同事和領導互動,讓他們儘快熟悉瞭解自己。

  在短短的實踐過程中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,細節決定成敗。

  很高興自己能有這次社會實踐的機會,透過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今後步入社會打下了牢實的根基。

  實訓個人心得體會 篇3

  從xx年7月21號到xx年8月26號,雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實訓中心的收穫是無窮的。當坐在前往大連東軟實訓中心的車上時,我的心裡是很迷茫的,但也懷有深深的期待。我不明白這段實訓經歷將要給我帶來怎樣的轉變。而上課的第一週我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實訓中心我們主要是適應環境,住的宿舍跟學校的環境基本一樣,室友都是同學,我很快就融入到大家當中。在課上我開始初步接觸Hibernate在學校的時候我以往接觸過一些SSH的專案,但當時有很多的不解之處,異常是架包的問題,由於缺乏相應的架包不能搭起正確的框架,後面也就不了了之了,但同時我的興趣也很深所以學得也很認真,聽說我們後面要做個基於BS框架的醫療系統,要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的,真的是躍躍欲試,渾身的血液都沸騰了。

  學習的過程很歡樂,因為這正是我所想的,但也充滿困難,因為每一天要學習很多知識點,導致有些跟不上進度,晚上晚自習的時候要把白天的資料溫習一遍,同時感覺教師授課方式有點不適應,在跟我們的輔導張教師交流之後,張教師也將我們的資訊反饋給王教師,於是我們就更換了學習的進度,將學習框架的時間延長,速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步,經過這樣的學習每一天都能有所提高,總結了一下Hibernate是將過往系統過程多分解了一層以降低耦合度,實現高內聚低耦合,將JDBC封裝在Hibernate之中,封裝了資料庫增刪改查的方法,使對資料庫處理的過程更加簡便化,但缺點也就是在系統規模過大時封裝的文件即實體化類過多降低系統的執行速度,但對於教小專案來說還是很值得

  使用的框架技術。

  檔案基本有三種:實體類,實習對映檔案hbm。xml,Hibernate配置檔案

  學習完大體框架之後教師給我們安排了個留言板的小系統,經過一個整體系統程式碼過程的學習,真正意義的實現了對Hibernate框架學習。

  實訓中,除了學習基本的知識外,我們還進行了專案訓練。由姚教師帶隊,姚教師的講解邏輯清晰容易吸收,在結構化設計以及文件編寫過程中給予我們相當大的幫忙,在程式碼編寫過程中也給以我們相當寶貴的指導,無疑,專案的過程是此次實訓過程中最大的收穫。

  我很慶幸我在這段時間中得到這麼多的提升,這段學生生活讓我增加了走入社會,開始職業生涯的信心,更讓我找到了我的發展方向。

  實訓個人心得體會 篇4

  時光飛逝,轉眼間,為期一週的實訓漸漸地步入尾聲。透過本次設計,學習了FPGA的知識,對FPGA的應用有了一定的認識。在學習了Verilong語言的基礎上,能夠運用verilong語言進行基礎的電路設計;運用自頂向下的設計思想,對電子鐘各個功能模組進行分解設計;進行模擬驗證了整個模組功能的正確性;將各個模組連線,組成一個系統,並在不斷除錯中發現問題,並及時解決。在實驗板上形成計時器的完整作品。

  實訓第一天,本次實訓的指導老師詳細的給我們介紹了實訓的整個流程,重點講解了設計要求和設計模組兩大部分。我們設計整個電路包括三大部分:分頻、計時、顯示。基於FPGA的電子鐘應該能夠正確顯示時鐘、分鐘、秒鐘。分頻模組是對50MHZ的系統時鐘訊號進行分頻,得到頻率為1000Hz的訊號,作為七段數碼的掃描頻率,在分頻為1Hz,作為秒脈衝輸入訊號。計時部分包括時、分、秒的計時,分別類似於模12、模60、模60計數器。輸入變數:時鐘clk,直接清零reset。顯示部分採用動態掃描方式,每隔1ms選擇一個數碼管顯示,由於掃描頻率較高,可以避免閃爍效果。此次設計模組主要由分頻器、走時模組和顯示模組組成。完成以上設計,再用Modelsim對編寫的程式進行模擬除錯,模擬無誤,最後用Quartus II將設計的程式下載到紅芯開發板上進行線上除錯,正確顯示時分秒。

  在此次實訓的過程中我也有過挫折有不太清楚明瞭的地方,但是我並沒有氣餒,遇到困難我總是先自己尋找失敗的原因,仔細的檢查分析,請教同學、請教老師。在這一過程中我對FPGA的掌握有了更進一步的見解,我和我的組員們分工合作,各自完成自己的模組,大家相互學習,相互提高。我相信以後在學習上多加強這方面知識,定能成為一個合格的程式設計技術員。

  實訓中,我學到了很多東西,首先我透過聽老師講述、查閱書本、網路等多種渠道學習了FPGA的知識。在學習的過程中,我既體會到了學習的樂趣,又提高了合作能力,還懂得了對於我們在做事過程中發現的問題要冷靜的思考,不要盲目的進行。在這次設計過程中所得到的體會,在過去是沒有過的,在書本中是也是無法找到的。我以後將更努力的學習這方面的知識。

  在學習FPGA的整個過程中,我建立起對FPGA學習的興趣,遇到困難時要勇於面對它,並想辦法解決。在整個電路設計中,我對寄分頻器、計數器、LED七段數碼管顯示器、Modelsim等設計模組和軟體有了更進一步的認識和掌握,拓寬了自己的知識面,鍛鍊了自己的動手能力,增加實踐經驗。途經困難參考成功者的經驗,拓寬自己的視野,透過與同學、老師的交流,使自己在短短一週的實訓中受益匪淺。

  透過一週的實訓學習,我收穫頗多,我在不斷鑽研中瞭解了一些可程式設計邏輯器件的特點:FPGA提供了最高的邏輯密度、最豐富的特性和最高的效能。我瞭解到了它的基本使用方法,學會了練習匯入或者編輯一些簡單的程式,並能透過模擬軟體進行模擬。同時我透過學習FPGA慢慢形成了硬體設計思想,雖然對於Verilog語言不是很懂,我相信我以後會慢慢熟悉的。對於我這個初學者,一定要多動手,多練習,多模擬。總之,FPGA給我帶來的思想上的提升是難以言語的。我決心以後要好好學習。

  最後,我想說的是:“我們收穫到很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的,看著圍在他身邊的那一圈圈的同學,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以我要特別感謝我們的老師!老師,您辛苦了!”

  實訓個人心得體會 篇5

  兩個月的實訓,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。一個學期的實訓,現在回想起來,短短的實訓生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實訓的校園裡,那出自學生的一聲聲“老師好。感覺真的很好。

  作為一名數學教師,雖然平時覺得我們沒那麼忙碌,但自己真的實踐後就覺得並非想象中的容易,人生百味在其中。下面我就談談這幾個周在數學教學和語文教學工作中的一些心得。

  一、做好上課前的準備

  這是每個實訓生都必須經歷的過程,那就是認真聽課。我的指導老師唐老師是一位非常有責任心的美術教師,他在課堂中充分調動了學生的積極性與想象力,讓學生能夠帶著強烈的興趣去完成每一幅畫,每次聽唐老師的課都能讓我收穫很多。除了聽美術教師的課,我還經常去聽其他優秀教師的課,尋找每個教師的教學方法以及在課堂管理上的各種優點,從中吸取經驗。

  二、虛心學習,全面提高教學水平

  聽了一段時間的課之後,我開始走上講臺,開始了自己的第一堂課,上的是高一的一節數學課。當然,剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習,並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

  為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。

  在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法,如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

  青春期的孩子是非常好動的,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加紅花或者是畫一些動物代表每一個小組,採取加分制,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

  三、實訓班主任工作

  我實訓班主任的班級是初四,此時的他們,心智已經基本成熟,但依然談那麼的好動。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學送了我禮物,我非常感動,可見他們是非常喜歡我這位剛來的老師的。面對這麼一群處於青春期躁動時的孩子,我從心裡感到喜歡。

  整個實訓期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任的職責和任務很多,日常管理也非常的辛苦,由於初四的學生都還叛逆,自我組織和約束能力都還很差,特別是後進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎樣做。

  透過與這個班級的接觸瞭解,對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會:

  1、以身作則,以自身魅力教導學生

  班主任的一言一行學生都看在眼裡,叫學生不要亂扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任透過良好的素質征服學生,使學生對班主任產生愛,才能接受班主任的管理教育,班主任就透過自己良好的素質可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟學生、感化學生、感染學生,使師生之間相互尊重、相互信任產生情感共鳴,班主任只有得到學生的信任和誠服,師生才能融洽交流。

  2、賞罰分明,恩威並重,說到做到

  獎賞分明,恩威並重,是我從何老師作為一名班主任身上感悟最深的。無論是學習上,還是生活上,曾老師對學生都有明確的要求,做得好的大力地表揚,沒按要求做的嚴肅地批評,賞罰分明,說到做到,讓學生清楚地知道什麼是對的、什麼是錯的。

  3、與家長的溝通交流很重要

  孩子的成長,離不開家長的教導,做好班主任工作,離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時瞭解自己孩子在學校的情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通,確實讓老師與家長的交流聯絡簡單密切了許多,使班主任工作更好地開展。

  4、善於培養有能力的班幹部

  班幹部是班主任不可缺少的左右手。在班上,蘇老師根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力,讓學生擔任不同的職位。善於培養有能力的班幹部,可以減輕班主任的工作負擔。

  在實訓班主任工作期間,我與學生建立了良好的師生關係,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細緻瞭解他們。在班級管理上,積極負責,這個班上,也參加了許多的課外活動,書法繪畫大賽,老師與學生的辛勤付出也讓我們在最後取得優異的成績。在參與班集體的活動中,我感覺到了自己也融入了他們,成為了這個班的一份子。

  俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。

  現在的學生比較喜歡炫耀自己,於是我根據他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的讚揚,積極性提高了,久而久之,就養成了敢於舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。

  四、感受總結

  實訓,有得有失,有喜有悲,有苦有甜,有付出,有收穫,有反思,有感恩,感慨良多。

  雖然實訓生活結束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業,我將帶著滿腔熱情,不斷前行。最後還要特別感謝老師對我們的關心和指導老師、班主任對我的指導和幫助,以及同在一個學校一起奮鬥努力的實訓小組組員們。

  時間過得真快,短短的近幾個周的實訓生活已經結束了。這近兩個月的.實訓使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。

  實訓個人心得體會 篇6

  20xx年3月31日--20xx年8月31日我們按學校的安排到武漢星級酒店進行實訓,我所實訓的單位是武漢珞珈山國際酒店。

  本次實訓主要是為了讓我們對所學的專業知識及其在實際中的應用有一定的感性認識,從而幫助我們將酒店管理課堂上所學的理論知識與實踐經驗相結合,為日後課程的學習打下良好的基礎,更有利於對專業基礎和專業課的學習、理解和掌握。同時這次酒店實訓的經驗將有助於日後就業。

  剛到酒店的時候感覺什麼事情都很新鮮,畢竟離開學校步入社會工作是第一次,每個人都挺激動的,都有一股使不完的勁兒,都把酒店看成是施展自己才華的舞臺,想把自己的理論知識和自己的想法付諸實踐中。但是理想和現實畢竟是有差別的。當我們正式走上工作崗位之後,發現很多事情並不是我們想象的那樣簡單,漸漸的我們的激情熄滅了,

  我在酒店客房部實訓,在上崗之前是要經過培訓的。而培訓的主要內容就是怎樣鋪一張床。教我們鋪床的是我們部門主管,連鋪床時每一步都有要求,而整個鋪床過程包括甩單、套被子並鋪平、三線合一和套枕套等都必須在三分鐘內完成。首先的甩單就很困難,一般要求是一次完成,並且保證床單的中線要和整張床的中線重合。然後是給床單包角,即把床單整齊地包進上下兩個床墊之中,這裡要的不能讓床單和床墊之間有空隙,否則床單將不能保持平整。接下來開始套被子,這個也很講究,也很有技巧性,即只要把被子和被套的角相對應然後用裡甩幾下就行,其它可以細節整理,應該主要的是被子的中線要和床、被單的中線重合,這就是鋪床過程中的"三線合一"。做完了這些,最後一步是把枕頭放進枕套裡,要保持飽滿的一面朝向床尾,而且枕套開口的方向不是朝向牆壁就是窗戶,在酒店行業中,這是很有根據的,曾經就看過一個案例說一個女客人誤把項鍊放進枕套裡了,就是因為枕套開口方向不符合規定。

  當我正式去客房部實訓之後才發現客房部服務員的工作還不僅僅是鋪床那麼簡單。客房服務員的首要任務是清理客房。清理客房也是有一定規範可尋的。實訓期間瞭解到,服務員進房間要先敲門,進門之後第一步是開啟窗戶,然後收拾垃圾,倒掉。接下來就開始整理床,要撤下已經被客人用過的被子、床單和枕套等,按照鋪床程式一換上。這一切結束之後開始打掃衛生,要注意的是這裡溼布一般擦木製傢俱,乾布則則擦金屬和玻璃制的傢俱,每一個小地方都不能放過,整體上擦拭次序呈環形,整個過程中還要把各種傢俱、器皿歸回原位,還有檢查房間裡消耗了多少日常用品。很細節的事情如電話應該擺放在床頭櫃中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否乾淨等等,在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之後要用吸塵器清理地毯,這裡還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動,這樣就既不會損壞地毯又能打掃乾淨地毯。最後一步就是把房間消耗掉的物品補上,如果有丟失的物品,則要記錄並上報主管。實訓期間就發生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情,由於客人還沒走,當客人回來時由服務員向客人說明情況,最終是客人要賠償的。客房部服務員工作時還了解到,每個員工都要有安全意識,服務員要知道一般的消防知識。額外的,服務員還應對本酒店和本市比較瞭解,這樣會為客人提供更多意想不到的服務,讓客人更滿意。

  實訓讓我們對社會有了新的概念,當我走在上海的街頭,穿梭於這芸芸眾生之中,我覺得自己真的如同滄海一粟,小的不能再小了,這個社會是如此的複雜,有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店實訓後來的一段時間裡我變得沉默寡言了,因為我發現面對這樣的大千世界,我的想法和觀點是如此的幼稚,我的胸襟還不夠寬廣,我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有一年在學校的時間,這一年就像一個緩衝器,讓我這個被現實社會擊打的身心俱疲計程車兵,調養生息,重新整裝出發。

  是我心理落差最大的一個時期:還要看各種各樣客人的臉色,甚至被人家侮辱,難道他們覺得這樣搞我們實訓生是一見很痛快的事嗎?我沒有和家裡人說自己實訓是具體做什麼,我怕他們知道後會傷心。

  做的時間長了我的思想也放開了。我只把實訓當作是體味社會和人生了,從社會的最底層做起,在進行實踐的同時,感受社會上的人情事理,積累社會經驗和處世之道,瞭解人際關係的複雜,也許這才是實訓生活中最重要的。實訓的生活就像一把放大鏡,不僅讓我看到自己優秀的一面,更重要的是將你在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來,古語有云:聞過則喜。這也是一個人進步的前提。

  從我在客房部這幾天的實訓中可以明白,客房部服務員的工作量是很大的,而另外的,客房部的領班、主管和經理都是從基層服務員幹起一步一步走上來,對基層工作很瞭解,也很熟練,主管就曾親自給我做鋪床示範,動作麻利。而且,每當酒店接待重要的客人時,通常是主管甚至經理親自整理打掃客房,絲毫不疏忽。從這裡看,實踐和細節是貫穿酒店每個員工很重要的東西。

  在領導們的指導下逐漸成長的,我十分感激領導們在我們身上所做的付出。

  實訓個人心得體會 篇7

  懷揣著一個美麗的夢想,我們一起聚在這個依山傍水之地。

  晃晃悠悠,一路走來,xx年的寒窗苦讀,此時此刻,或高興,或憂傷,或留戀,或興奮。我用心的儲藏著xx年的溫馨回憶。然而,心中充滿了對未來美好的希翼。未來的生活,充滿問號,而我也充滿期待。

  第一天到達這裡,片片綠色讓我看到了夢想的希望,張張笑臉,讓我讀懂了學校領導老師,學長學姐們的熱情,好奇,興奮和幸福,因為我們即將在這片充滿綠色的夢想之林開始我們三年的學習旅程。同時,體驗人生中最珍貴的三年大學生活。

  我的大一,我憧憬豐富多彩的校園生活。我要在文學社中盡情享受文字的魅力,要在生活之旅中拓展出一片新的天地,感受著充滿樂趣和不乏艱辛的滋味。

  這是我們到達夢想之地的第六天,我們經歷了兩天的軍訓,也積極參與了學校領導和系主任對我們的入學教育。雖然只有短短的三天教育,但是卻讓我深深感受到了校領導對我們的殷切希望。同時,也讓我明白了我的奮鬥目標,增強了前進的動力。兩天的軍訓生活它足以譜寫成一首激動人心的交響曲,苦與樂構成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷,軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅強意志,是人生中一種獨特的體驗,也是戰勝自己,挖掘潛能的最佳良機。

  大學是人生的關鍵階段,進入大學,我們放下了高考的重擔,開始追逐自己的理想,我們也是第一次離開了家,獨立參與了集體生活,而我們也將有機會親身體驗社會實踐。我們將不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由來處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時間。因此,我們要自立自強。

  為了應對全球氣候危機,人們對生態環境建設日益重視。急需各類生態環境建設人才,林業建設在改善生態環境中佔據主體地位。我們所有大一的新生都像一顆顆明亮閃爍的新星。加上我院在教育教學中注重技能與實踐能力培養,更讓我們有了一個展示自己的舞臺,讓我們加入到生態環境建設大軍,在這片夢想之地,為我們的明天增添新的綠色而共同奮鬥!

  實訓個人心得體會 篇8

  隨著社會的不斷髮展,中國社會逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成為影響社會安定團結的因素。老有所居,老有所養,幸福安康地養老。

  結束了最後的一門專業課,全校迎來了一年一度的夏季小學期,人文學院老年服務與管理專業的31名同學們也開始了三個星期的實訓。這是升入大學以來第一次的實踐活動,學校把社群作為實訓學習的基地,真正體驗到來自生活中的老年服務。

  在社群服務的過程中,也參與進了他們的活動,也有不少感觸每個人都會經歷從年輕到年老的過程,老年人歷經風吹雨打,千辛萬苦地培養出下一代,現在我們理所應當去關心照顧他們。在今天這個物質愈加豐富的時代裡,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母, 老人們更多的是在養老院跟社群中度過他們的老年時光,在此次實踐過程中我們儘可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。

  在社群中,雖然沒有用到自己所學的專業知識,只是在社群中充當了勞動者的職務,但也感受到了每個社群中的不同經營跟服務模式,也為未來二年後自己的實習提供經驗。雖然實訓地點離學校較遠,天氣炎熱,但我們仍然堅持下去,做這有意義的實踐活動。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,有了很大的收穫,學到許多書本上沒有的知識,許多對於人生的態度,對於心境有很大的提升。

  希望日後有更多類似的實踐活動,既鍛鍊自己,又有意義與收穫,在不斷的實踐中磨礪自我,服務他人。但也存在著一些不足之處,我們會吸取經驗教訓,爭取下次實踐更加成功!

  實訓個人心得體會 篇9

  這二週進行了我入大學以來的第一次實訓。這次實訓是土木工程的測量教學實訓。實訓前一天老師佈置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕鬆的實訓一下子變得不是那麼簡單了。

  第一天我們就體會到了實訓不是那麼的輕鬆。對我們的任務我們不知道怎麼開始,不明天今天該幹什麼明天該幹什麼,實訓沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實訓操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實訓中出現的問題,確定了每個人以後實訓的具體分工。同時我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

  這次的測量實訓說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數,計數,畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點點錯誤那資料就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最後不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

  實訓雖然只有短短的2周時間,可是透過這次實訓我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實訓中懂得了什麼是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實訓的經歷也必定會成為以後人生中一段美好的回憶。

  實訓個人心得體會 篇10

  很快地實訓告一段落了!有點捨不得。

  在實訓的期間裡,我們明白,綜合實踐活動是在教師的指導下,由學生自主進行的綜合性學習活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題,經過了一番的討論及教師對活動的方案進行最佳化後,分了組,我被安排在戶外調查組裡進行戶外的調查訪問工作,我們小組到了農田菜市場瞭解到了很多蔬菜知識也認識到了農民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄製了組員諮詢當地人的一些關於蔬菜種植知識的錄影,我覺得我們戶外調查組的工作做的很成功!

  在小組演練活動方案的實施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現做了準備,同時還對教師表現和小學生的言行進行探討,提出各自的意見進一步完善並多次的進行模擬教學。

  在教學錄影中,我們的表現很用心,能從一個小學生的形態與教師進行互動。

  可是美中不足的是在我們小組成果彙報時,播放採訪影片時時間沒有控制好,採訪影片未能更好的剪輯,在研究小學生的表現時,低估了小學生的調查處理潛力,未能更好的分析和彙報活動調查的成果,還有就是蔬菜的知識沒有很好的在彙報中得到宣傳,雖然有不少的漏洞可是總體的課堂效果還是不錯的!

  我覺得在這周的實訓中過得很充實,調查得很認真,結果也不錯,我覺得這是這學期最開心的時刻,雖然僅有一週,但真的真的很高興能體會到合作的歡樂!

  實訓個人心得體會 篇11

  在領導的關心支援下,在同事的熱心幫助下,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位。但是,有一些不足需學習改進。現在我將一個多月來的實習情況作一總結。

  我深刻地認識到,新環境、新領導、新同事、新崗位,對我來說是一個良好的發展機遇,也是一個很好的鍛鍊和提升自己各方面能力的機會。在工作初期,我認真瞭解了公司的發展概況,學習了公司的規章制度,也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛鍊自己的工作能力,力求儘快完成自身角色的轉變,以嶄新的姿態迎接新工作的挑戰。

  我嚴格遵守公司的規章制度,認真履行行政文員的職責。尊敬領導,團結同事。蹋實工作,努力做好自己的本職工作。把學到的專業知識努力應用到工作中。工作期間以“細心”為準則,勤思考,勤學習。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的一員,我清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯絡四面八方的樞紐,是推動各項工作的既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、檔案批轉、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。在行政經理的幫助和支援下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

  一個多月來,在行政經理的指導下,我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運轉,上級檔案的處理、傳閱,以及其他部門需要協助的一些事情都做到了及時、準確、無誤。同時,也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。

  一個多月的時間,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問題,主要表現在:

  1、初到公司,感覺每天都疲於應付工作。儘管如此,但是我在很多方面都得到了領導、同事的正確引導和幫助,所以我在較短的時間內適應了新的工作。

  2、缺乏創新精神。不能積極主動地工作。而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動。忙碌於日常小事,工作沒有上升到一定高度。

  3、工作不紮實。作為一名剛剛踏入社會的大學生,身上缺乏青年人應有的朝氣。自身存在懶於動手的毛病,不能專注於工作學習,很多知識雖然瞭解但卻不精。

  在今後的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強學習,主動學習。身處當今知識經濟時代,必須時刻學習才能不落伍,所以我將把加強學習,和樹立良好的職業道德,以嚴肅的態度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次,改進工作作風。作為辦公室的一名工作人員,我將熱情、主動地做好自己的本職工作。再次,提高工作能力,勇於創新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態面對每天的工作任務。同時,我也將注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

  以上是我一個多月來實習的總結。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,希望在今後的工作中我將努力奮鬥,克服自己的缺點,彌補不足,爭取做得更好。

  實訓個人心得體會 篇12

  以前我總想著自己把工作做到極致,堅持著付出極大的努力,透過自己來影響身邊的人來一起努力,以此來帶動整個團隊。我是這麼做了,我是很努力,可是結果我錯了,我個人的努力不但影響不了身邊的人,反而我身邊的人會認為我在表現,認為我特殊,我或多或少受到了些排斥,因為我的“出眾”。在最後的一段時間,與領班的交談中,領班說過年終的優秀員工獎中我,可是經理說你太出眾,反而與西餐廳的團隊顯得不融洽,我因此失去了這獎。我認為我的想法與思維順序是對的,可是我的做法卻存在問題,直到現在我都沒想到答案,就是如果我當時怎麼做會跟好一點,怎麼做才是正確的,以後自己慢慢找吧,我想多聽取老師同學的建議會找到的!等我開始帶領一個團隊時,有一個人跟我剛來時很像,自己的工作做得很好,可是缺乏團隊精神,當我站在我現在這個角度時,我知道我需要他怎麼去做,我也知道別人該怎樣幫助他,就像我是新員工時一樣。於是我想,每一個缺乏團隊精神的人,只要他不放棄自己,團隊不放棄他,他會慢慢體會到團隊的真正意義,team work的思想會慢慢滲入他的思想,想想我不就是這樣一點一點走來的嗎?我感謝我的團隊,我感謝我自己,假如說一年的實訓,讓我只學會了team work,這也就足夠了。

  關於夢想與現實,這是我們經理提醒我讓我思考的問題,當然這個問題的答案沒有那麼容易就能自考出來的,直到現在我還在思考。我想這又是一個選擇題,不是單純的選擇:A.夢想 B.現實的問題,我認為是要我選擇夢想與現實在我的一生中所佔的比例問題,這就是我一直在想的原因,不同的時期,不同的環境,這個比例都是會改變的,只要有所改變,就要有所思考。就像在理性與感性之間,不同時間與環境之中,我會做出不同的選擇。有時我會選錯,可得到的教訓往往會成為我下次選擇的參考,這也是一種財富吧!我自學中國古代哲學,利用中庸、大學、道、幫我找答案,中國“圓”與“和”的思想一直在潛移默化的影響時代的發展,這個先不說。在個人修養中,我也開始向這方面靠攏,我想關於夢想與現實,我在找其中的平衡,這是中庸;關於夢想與現實,我在找為保持其平衡我該做出改變的順序,這是大學;關於夢想與現實,我在找保持平衡的方法,這是道。在實行的的時候,儒家的仁義禮智又會起到很大的作用。其實在做好的服務中,中國的哲學也會融入其中,尤其是中庸的思想。這算是我實訓的額外收穫吧!我要感謝我建議我涉獵中國古哲學的大舅,感謝我的經理,感謝我在國家圖書館的時光。

  我想開始與結束的話題,說得有些牽強。什麼是真正意義的開始,什麼又是真正意義的結束呢?是從到酒店的那天開始,走的那天結束?我想這未必太簡單了一點。一年中會經歷很多開始,開始菜臺工作、開始吧檯工作、開始送餐工作、開始負責人工作,之所有的開始都伴隨著結束。說了這麼多,我的意思就是想說,沒有絕對的開始,沒有絕對的結束,這就是關於開始與結束的話題牽強的原因吧。開始,我是新員工,慢慢的我是老員工,再後來我是負責人,早後來我走了。要說開始與結束,這便是我最簡單的開始與結束。我的實訓之旅是結束了,可是我覺得我的旅程才剛開始,實訓讓我發現了太多的新東西,讓我對酒店的很多理念有了新的瞭解,興趣告訴我,我剛開始,我剛啟程。從滿腔熱血開始,從滿腔熱血結束,還有比這個更好的旅程嗎?

  在實訓報告的最後,把我實訓的所有總結成一句話:一開始我就愛上了酒店文化,現在我依然愛,並且愛得更深沉!

  實訓個人心得體會 篇13

  轉眼間,實訓期快到了,我學到了很多課本上學不到的知識,令人難忘。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的。在實訓已經一年了,剛來時進行了一個月的軍訓,晚上進行培訓。從第二個月開始進入車間投入生產中,雖然每天都感覺累,但過得很充實,也學到了很多東西。

  無論學習還是工作,都存在競爭,透過實訓,我深深的感受到社會是殘酷的,沒有文化,沒有本領,懶惰,就註定永遠在最低。但社會又是美好的,只要你肯努力,有進取心,他就會回報你。知識是無止境的。我會在工作中繼續學習,不斷提高自己,相信明天會更好。

  我國製藥行業隨著生物和化學合成技術的不斷髮展,對生物電工藝技術和裝置提出了更新更高的要求。因此,很多大學院校為了讓學生注重理論與實踐相結合,增強學生的動腦動手能力。

  讓學生走上社會有一個良好過度,於是通常把學生帶到製藥廠生產基地參加生產實訓進行培訓我們學院也不例外,大三這一年我們都在藥廠或藥店實訓。我在瑞藥製藥有限公司實訓。實訓的目標是透過參觀和培訓過程,使我們對藥物和生產裝置、生產車間、生產工藝有較為全面直觀的瞭解。一方面是為了加深和鞏固所學的理論知識,提高分析解決問題的能力。

  另一方面是為了培養我們有良好的職業道德、嚴格認真、實事求是的嚴謹科學態度和工作作風,為以後的工作打下良好的基礎。實訓是在校大學生接觸工廠的機會,是學生走上社會的良好過渡。因此,全校學生對這次實訓熱情都很高,下決心要好好利用這次機會充實自己。

  我在頭孢類粉針劑車間工作。頭孢類粉針劑車間建成於20年某月並投產,建築面積4064平方米,下設四個工段,共有411人。頭孢類粉針劑車間主要生產粉針劑,即將無菌原料藥物在無菌條件下經分裝機直接分裝成各種規格的注射用粉針劑。車間有八條粉針生產線,其中主要包括有超聲波洗瓶機、遠紅外隧道滅菌烘箱、雙頭螺桿分裝機、刀式自動軋蓋機、不乾膠貼標機。

  該生產線能生產7ml、10ml、12ml、15ml、20ml、32ml等規格的產品,擁有各類輔助生產裝置200多臺套,包括全自動溼法超聲波膠塞清洗機、多功能鋁蓋清洗機、脈動真空滅菌器、列管式多效蒸餾水機、列管式純蒸汽發生器等裝置。年生產粉針劑4億瓶。

  車間的設計和施工均按照GMP要求進行。生產區地面全部經自流坪處理,地面平整光滑、無裂縫、介面嚴密、無顆粒物脫落,並能耐受清洗和消毒,牆壁和地面的交界處成弧形,以減少灰塵積聚和便於清潔。潔淨區與非潔淨區之間設定有緩衝設施,人、物流走向合理。空氣淨化系統根據生產工藝要求劃分空氣潔淨度等級並達到要求。

  生產工藝流程主要包括進入生產崗位的物料處理程式,以及各個環境區域的潔淨級別。

  我覺得實訓對應屆畢業生來說是一個非常重要的經歷,實訓是我們離開學校接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個視窗。在製藥有限公司一年的實訓生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關係處理能力,提前體驗上班族生活。在實訓過程中,豐富了自己的專業知識,積累了工作經驗,為以後走上工作崗位打基礎,還找到自身的不足之處,早日彌補,增強了自己適應社會的能力。

  這次實訓讓我更深刻的瞭解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對製藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛鍊了自己。

  實訓是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,透過這次實訓,我發現了不少問題,讓我知道自己所學的知識太膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多,使我瞭解到必須讓自己懂得更多,才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

  實訓個人心得體會 篇14

  經過這次的實訓,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,瞭解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

  眾所周知,生產實訓是學生大學學習很重要的實踐環節,實訓是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。經過生產實訓使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解環境保護工作的實際,瞭解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,並經過撰寫實訓報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的本事。

  短短一週的實訓很快就結束了,雖然時間很短,但感覺還是有很大的收穫。在實訓周的最終一天我們對本週的實訓進行了總結回憶,並以製作ppt展示的方式和同學們一齊回憶了整個實訓過程,在實訓總結中我們組取得了不錯的成績,為此,我們都很高興,

  整個實訓的過程中,總結一下收穫大概的有以下幾點:

  1、心態轉變

  學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就能夠,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要研究的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

  2、計劃做事。

  有了明確的計劃,目標才清晰,以至於在工作中不會茫然。我們實訓時是跟著教師的安排一步一步走的,可是在這之前,教師的準備卻是很辛苦很細緻的,也正因為這樣,才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細緻的計劃,這是除了課本上的知識外,我們要向教師學習的。

  3、不以事小而不為。

  做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實訓的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

  雖然一週的實訓時間很短,學習到的東西也很有限,可是這足以讓我體會到僅有不斷的努力,學習更多的知識,才能夠逐步完善自我,提升自我。

  實訓個人心得體會 篇15

  電工電子實訓是我進入大學二年級後的第一個實訓,當然,在大一的時候,我進行過金工實訓的訓練,雖然對於實訓我有必須的認知和了解,也有必須的經驗,可是,在進行電工電子實訓的時候,還是難免會犯一些錯誤,

  可是,好在我不是一個人在戰鬥,在我們20級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前後加起來相當於9天的電工電子實訓中,我所學到和收穫的,不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,當然,我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結和友愛了。

  在整個實訓過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最終複雜的組裝,使我從中瞭解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,僅有繼續以電子實訓的感受和經驗為基礎,漸漸學習總結下去,才能使我得到更多的提高

  對於這次實訓,我獲得的心得體會大致總結如下:

  1、我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的瞭解,雖然以前也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

  2、對焊接程式也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

  3、對問題的分析處理潛力有了很大的提高,由於一開始的盲目行動,我犯了很多低階的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印製板的反面,先焊了整合塊等等。

  隨著實訓的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

  4、對電子產品的除錯糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最終能夠收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的除錯和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線後,最終才完美解決了問題。

  5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一隻手,可是後面有許多個頭腦在指揮和支援著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!

  實訓個人心得體會 篇16

  在此實訓期間,我充分的運用了學校中所學習的知識,提高了自身的技能,剛剛畢業的學生與在崗就業許多年的老職員相比,無論是在技能上,還是在經驗上都遠遠遜色於他們,我認為,書本上的知識固然重要,但學校應當讓學生多接觸一些實踐,這樣,在實訓時才能給公司留下很好的印象,這樣,我們學院才能更好的發展起來。

  但此次實訓也是有許多不足之處,例如,學生在學校時的生活環境,生活方式及理念,都與社會大大的不一樣,而這僅僅八個月的實訓不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員,所以今後,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個社會,與之完全融合,成為社會中的一員。

  對於學校的師弟師妹要實訓時,學校應和公司領導談談換崗就業實訓,這樣我相信,學生會學到更多的知識,會更好的融入這個社會。

  剛剛進入實訓單位,提議各位必須要挑選適合自我的崗位,例如,有的同學在學校,中藥材驗證的好,或者化驗學的不錯,那就應當選擇去化驗室,有的喜歡顯微鑑別,就應當學理化,口才比較不錯的,就應當嘗試一下營銷專業,想要歷練的同學,自然要去車間走一遭,真的讓人受益匪淺。此次實訓,在此便圓滿結束了,感激學校然我們有了這次實訓的平臺,感激學校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我們從學生過渡到了職員。

  今後,我們會再接再厲,為我們學院爭光,最終,祝學弟學妹即將的實訓能夠順利。

  實訓個人心得體會 篇17

  時間如白駒過隙,大學四年的學習生涯馬上要結束了,彷彿昨天還是大一新生,提著大包小包來學校報到,轉眼間,就要各奔東西,天各一方了。有人說大四那年特別短,有人說大四那年特別難忘,是啊,我們今年大四了。

  這是讓人感傷的大四,這是讓人成熟的大四,這是讓人多年後無比懷念的·······大四。這個學期開學後的幾天裡,我們大四的學生便開始了為期兩週的校內實訓,短短兩週內,我們需要完成的工作量有:一篇不少於兩個課時的教案,不少於六節的聽課記錄,不少於兩次的試講,一篇說課稿,也是兩次試講。在校內實訓開始之前,首先是開會,整個文學院所有大四即將畢業的學生開了一次會,會議主要內容便是這次校內實訓之事,講了大概內容,分了校內實訓的導師。實訓就這樣正式開始了,我被分到袁迎春老師組裡,在和老師約定好試講時間之後,這些工作便在忙亂中有序地進行著。

  先是寫教案及試講,課文選擇的面很廣,只要是初中語文都行,我左右思慮了一下。選擇了是巴金先生的《小狗包弟》。在多次閱讀全文後,我便著手進行了相關資料的整理,圖書館、網路都是我找資料的途徑。在經過一番查詢和整理下我完成了教案,後來又再三檢視,並且進行了幾番修改,方覺得勉強可以拿出手了。週三,我們組的試講開始了,我的學號相對靠中間偏後,有足夠的時間做心理建設,便也不急不慌地聽著前面同學的試講。每當一個同學講完課後,袁老師都會給出一些建議和意見,其中也不乏有讚許和表揚。但是卻不是由袁老師親口說出,而是讓同學們相互點評,指出不足,也點出出彩之處,這卻是袁老師藉機鍛鍊同學們,不僅培養同學們如何講課,還順便培養同學們如何聽課,由他人的講課中領悟些東西,取長補短。到我講課的時候,同學們很配合,完成的倒也順利,我也從幾個同學口中瞭解到了自己的短處和不足,這種方法會讓我將這些內容記得更牢,在以後真正的教學中想必是不會再犯的。

  與此同時,每位同學試講的時候我們也在記錄著,也就是所謂的聽課記錄,每當一個同學講課的時候,其他同學都是聚精會神,仔細聽著的,慢慢的把聽課記錄上的選項一項項划著,普通話表不標準,語速適不適中,內容詳不詳實,這些聽課記錄到時候也會成為不斷完善自己講課的重要積累。

  隨著兩次試講的結束,講課這一環節算是完成了,接著便是更為鍛鍊能力的說課一項了。其實,照道理說,說課相對講課來說更為簡單一點,講課時師生對話,說課則是教師間的交流。但是對我們這樣一群沒有過真正從事過教師職業的準的畢業生來說卻實在是大為頭疼,要說這講課經驗每人多少有一點,比如平時給人補個課,暑假義務支個教,但這說課卻是一點經驗沒有。但好在講課這個概念和內容是知道的,大三學了語文課程與教學論,老師當時是將說課作為補充內容講了的,所以也不至於一籌莫展,再加上看過幾個說課的影片,於是便這樣摸索著寫了出來。當然,說課也是要試講的,還是老規矩,同學講,同學點評,偶爾老師也會將不足之處點出來。

  總體來說,說課效果不如講課的好,其一,選擇面太小,不同於講課,初中的語文課文任選其一,說課的課文總共只有三篇《蘆花蕩》、《老王》、《故宮博物院》。其二,大家似乎都不太明白說課這一形式,每人寫出來的說課稿和試講都顯得有點單薄、力不從心。就拿我的《老王》來說,內容很充實,講解也很到位,但卻是每每只有措施與目的,並沒有其所依仗的根據。整場講下來顯得有點頭重腳輕,似是什麼都講到了,卻又好像什麼都差一點。但確是由於理解不夠透徹,準備不夠充分,經驗太過淺顯,才會有這一次校內實訓,這正是校內實訓的目的和意義,不是嗎?如若每位準畢業生都跟我們的導師一樣,講課、說課輕而易舉,還要實訓做什麼。

  校內實訓之於我們,就像是小馬過河裡那條河,是一種考驗和試煉,我們在實訓期內,一次又一次失敗,總好比以後到社會上失敗吧,哪怕是一次,我麼也輸不起。這次校內實訓不僅鍛鍊了我,使我更有自信去面對接下來的校外實訓,還為我今後工作積累了經驗。作為一名教師,課前準備工作要充分,在考慮問題時,要做到細心全面,並且要切合實際的內容。

  社會在不斷進步,學校對教師的要求越來越高,尤其是師範生將面臨更大的挑戰,要當一名好的教師更不容易。這次校內實訓,我受益匪淺。短短的兩週時間,得到了把自己所學的東西運用到實踐中去的鍛鍊機會,我也看到了自己的不足之處。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。同時,我更體會到了做老師的不容易,老師之於我,不再是嘴上輕輕的兩個字,而是肩上千萬斤重的責任,是關乎未來祖國的那些棟樑,不管以後我是否會從事教師這一職業,但是在我心中,“老師”兩個字是這個世界上最偉大的力量。

  實訓個人心得體會 篇18

  實踐是我們大學學習的第二課堂,是我們發揮自己的能力的另一片天地。為了提高我們的測繪能力, 能更好的把實踐和理論聯絡起來,學校為我們開展了為期兩週的工程測量實訓。我們的目的是小區域控制測量,主要區域是生態食堂、一食堂、世紀苑、二教及圖書館的部分割槽域,用到的儀器有經緯儀、水準儀、標尺、腳架、鋼尺等等。這次實訓是在夏天中舉行的,高溫成為了我們實訓過程中最影響我們進度的因數。我們每天早起晚歸,為的就是實訓能夠保質保量的按時完成。

  透過這次測量,鞏固和深刻了我們在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,並達到了一定的熟練程度。這次實訓也讓我們積累了一定的工程測量的經驗,為我們將來的工作打下了堅實的基礎,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,協同作戰,大家共同發現問題透過大家的努力去解決它,提高對繁瑣資料的運算能力。這些東西都是我們平時課堂上所學不到的,但他又是那麼基礎、重要。工程測量,它是個複雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,而是一個團隊的工作。我們組共有9個組員,必須發揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化。很慶幸的是我們組比較的團結,沒有什麼的比較大得內部矛盾來影響我們的測量進度。每次測量的時候每個人都能夠準時的參加,做好自己分內的工作。我們這組也有比較好的心態,不管是返工重測,還是重新畫圖,我們都能夠很坦然的接受,沒有什麼的怨言。我們這組人天天聚在一起,雖有不同的意見、不同的做法,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。

  學校安排我們實訓的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,明白如何展開這樣的一個對於我們來說算是個浩大的工程。在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個資料都經過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。我們的資料絕對是真實有效的,經得起檢驗的。透過這樣的一次實訓,我們更好地理解了各種儀器的實際操作方法,並且熟練的在實際中操作運用。我們也明白瞭如何的進行實地的工程測繪工作,明白了書上的那些理論知識。此外,我也明白了什麼叫團隊合作,怎樣的團隊合作才能達到最有效的目的。如何的發揮自己在團隊中的作用,使團隊的效率最大化。

  總之,這是一次很成功的實訓。我們不僅完成了我們需要的實訓任務,還更好的學會了熟悉的操作儀器。這次實訓也加深了我們團隊成員的友誼,每天一起出工、一起吃飯、一起收工,再多的困難我們也是一起的面對,沒有人臨陣退縮,我們始終懷著我們是一個團隊的信念來開展一切的測繪工作。

  實訓個人心得體會 篇19

  學習的時光總是過得很快,不知不覺自己已經步入了大四這個階段,已經是在這個學校的最後一年了。馬上也要面臨著畢業,畢業後是找工作還是考研也是我們現在面臨的選擇。古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,學校為了拓展我們學生本身的知識面,鍛鍊和提高我們的能力,將學習的理論運用於實踐當中,進一步鞏固、學過的理論知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力,故此對我們進行了兩週的校內實訓。

  實訓中,在各位老師的指導下,我們也積極且圓滿的完成了我們的校內實訓課程。為期兩個周的校內實訓轉瞬即逝,這是我們大學生涯中最後一次校內實訓生活,也是對所學知識的大檢驗。透過兩個星期的實訓,向老師、同學的請教學習中積累了不少的經驗,提升了自己的專業技能。

  第一週進行了近代物理實驗課程拓展,從裝系統,修插排等細小之處開始,一切問題要靠自己想辦法動手解決,從而大大提高了我們動手實踐和解決問題的能力。這也將為我們以後的學習和工作打下良好的基礎。在此次實訓中,由於電腦是新買的電腦,老師說學習裝系統也是我們理科生以後在工作和生活中必不可少的技能,我們就從裝系統開始吧。自從windows8以來,windows系統不再像是原來那樣採用虛擬盤載入系統映象進行安裝,而是更加簡單操作的一鍵安裝。在此之前,我一直用的簡單式的一鍵安裝,不過這種方法的缺點在於如果系統崩潰無法啟動的時候將不能採用這種方法。而用隨身碟安裝則不存在這種限制,在自己的親手操作下,很快就將自己所用的電腦給裝上了系統,原來,用隨身碟裝系統也沒有想象中的那麼複雜嘛。

  在接下來的幾天,我們用著自己裝好系統的電腦和高聯—測控虛擬實驗箱進行模擬實驗,掌握了虛擬儀器的操作、測量流程,透過實驗箱資料採集器採集資料並以圖形化的介面直觀的展現出來,也可以用單通道告訴採集系統將實驗資料採集起來進行處理分析。大大拓寬了我們的思路,改變了只是運用傳統實驗儀器做實驗的想法。也瞭解到了和虛擬儀器相關聯的LabVIEW軟體,這是一個功能強大且靈活的軟體。利用它可以方便地建立自己的虛擬儀器,其圖形化的介面使得程式設計及使用過程都生動有趣。最後在老師的帶領下,將一臺電腦主機進行了拆卸安裝,對其內部部件進行了深入的瞭解。也提高了我們在日常生活中對計算機問題的處理能力。

  第二週我們進行了收音機的焊接與組裝,更是大大提高了我們的動手能力。複習和掌握了收音機的工作原理,並與電磁學的部分知識相結合,從而達到了學以致用的目的。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子理論的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。從一個一個的電子元件,對其進行認識和檢測,並將其焊接到一個小小的電路板上。其中系統地掌握了運用色環計算阻值的方法,並對電阻阻值進行了計算和檢測,一旦其中有一個電子元件焊接錯誤,收音機都不會響。錫焊技術是電子工藝的基本操作技能之一,透過實訓我們在初步掌握這一技術的同時,也培養了自己在工作中耐心細緻,一絲不苟的工作作風。由於電路板非常小,可是大大考驗了我們一把,焊錫的多少,焊點的大小,電烙鐵的溫度都要自己掌握,要求最後成品不僅要聲音響亮而且還要美觀。

  當我把所有的元件都焊好之後便迫不及待地裝上電池進行測試,結果,一點聲音也沒有,可把我給急壞了,焊接過程中,每一個元件的焊接我都小心翼翼,應該不會出什麼差錯,於是便用萬用表一個一個進行檢測,看看其中是否有缺焊、漏焊,最後發現是電路板上有一個小焊盤沒有焊上,用電烙鐵進行焊接之後,安上電池,喇叭裡面立刻出現了洪亮的聲音,但是有點不清楚,對其進行小小的除錯之後聲音清晰響亮,心情很是激動。

  透過這次實訓,真的學到了好多,也感受到了好多,我們的學習不僅僅在書本上,社會實踐也是一本教科書,我們學習的還有很多,這僅僅只是一個開始。

  實訓個人心得體會 篇20

  很快地實訓告一段落了!有點捨不得。

  在實訓的期間裡,我們明白,綜合實踐活動是在教師的指導下,由學生自主進行的綜合性學習活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題,經過了一番的討論及教師對活動的方案進行最佳化後,分了組,我被安排在戶外調查組裡進行戶外的調查訪問工作,我們小組到了農田菜市場瞭解到了很多蔬菜知識也認識到了農民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄製了組員諮詢當地人的一些關於蔬菜種植知識的錄影,我覺得我們戶外調查組的工作做的很成功!

  在小組演練活動方案的實施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現做了準備,同時還對教師表現和小學生的言行進行探討,提出各自的意見進一步完善並多次的進行模擬教學。

  在教學錄影中,我們的表現很用心,能從一個小學生的形態與教師進行互動。

  可是美中不足的是在我們小組成果彙報時,播放採訪影片時時間沒有控制好,採訪影片未能更好的剪輯,在研究小學生的表現時,低估了小學生的調查處理潛力,未能更好的分析和彙報活動調查的成果,還有就是蔬菜的知識沒有很好的在彙報中得到宣傳,雖然有不少的漏洞可是總體的課堂效果還是不錯的!

  我覺得在這周的實訓中過得很充實,調查得很認真,結果也不錯,我覺得這是這學期最開心的時刻,雖然僅有一週,但真的真的很高興能體會到合作的歡樂!

  實訓個人心得體會 篇21

  時間過得真快,轉眼間,三個星期的計量計價實訓時間結束了!三週的實訓時間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對建築領域有了全新的認識,也明白了想要作為一名新時期的高職技術人才一定要做到學以致用,要懂得團隊合作精神的重要性,這些對我來說受益匪淺。

  在我剛來這所學校的時候,第一個學期就接觸到畫幾和識圖這門課程,也許是對大學的好奇,與對未來追求的盲目性,那時候的我沒有認真對待學習,錯過很多重要的知識。而這些在這段時間裡充分的暴露出來,在別人很輕易的識圖與分析算量的時候,我卻感到很無厘頭,這讓我很懊悔那時候的不認真,也更堅定這段時間努力會彌補當初所缺乏的知識,也要更好的去完成組員的實訓任務,用自己的能力贏取成就。

  作為一名將要出去實訓的大二學生,經過一年多的在校學習,對工程造價這個專業有了理性的認識和理解。在這次實訓中,班裡70名同學,被分為了七個小組,在每一分組分工合作算量中,由於我們接觸的建築圖紙不多導致識圖期間困難重重,甚至剛開始的時候什麼都要藉助老師們的指導、翻閱相關的圖集和同學們的交流才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道從哪裡下手,只是亂翻一氣毫無思緒,慢慢透過問老師一些問題,逐漸的對圖紙有些瞭解。並藉助大一上學期的《建築工程計量計價》與《混凝結構平法識圖》以及《03G101——1》。對圖紙中的標註、配筋、構造要求對圖紙有一些更加深刻的瞭解。對於《03G101——1》平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖我們要更好的系統學習。後來慢慢的對圖紙進行剖析,我瞭解到:

  一、先閱讀建築施工圖,想在腦海裡有一個建築物的整體輪廓。根據目錄瞭解圖紙的組成,逐步閱讀各層平面圖、立面圖、剖面圖、各部位建築詳圖。仔細閱讀施工圖設計說明,很多的規範要求、工程概況、構件做法都有清楚的概述。

  二、然後閱讀結構施工圖(閱讀結構施工圖,由於有些的標註符號意思不是很瞭解,因此需要藉助規範要求)瞭解基礎、地梁、構造柱、樓板的詳細構造及配筋要求(瞭解鋼筋情況時還要藉助101圖集查閱鋼筋的長度計算、包括搭接情況等)。

  三、樓梯的細部構造、樓梯梁、樓梯板的配筋。在計算梁、板、柱的鋼筋時,我們還可以運用所學習的廣聯達、博奧算量。

  在這次的實訓算量,我發自內在的想要更好的掌握工程造價的專業知識。我感受最深的,還有以下幾點:其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。其二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些算量感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的沮喪。“千里之行,始於足下”,即使是三個星期實訓,它卻是充實的學習機會,對於將來走上工作崗位也有著很大幫助。這次實訓達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了以前所學到的理論知識,對一些算量技術要點的步驟有了掌握。但現在實訓結束了,提高了自己一年多來學習的理論知識水平,也增強了自己的實際操作能力。透過實訓增強了自己對專業的熱情,讓自己有興趣將來能在建築行業有嚮往。

  此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性,這次實訓讓我對圖紙有了一定的瞭解,同時也讓我感覺到現在的'知識還遠不夠,在以後的學習當中不只是機械的看著說明文字,死記硬背,一點概念都沒有,所以我認識到,進行理論聯絡實際的重要性。相信經過這段時間的計量計價實訓,我的識圖算量有了一定的進步。這三個星期的實訓,發現自己認真的一點點正視去面對書本上的知識,也對知識給予一定渴望。

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