小學生志願者的心得體會範文（通用21篇）
小學生志願者的心得體會範文（通用21篇）
從某件事情上得到收穫以後，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記於心，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的小學生志願者的心得體會範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生志願者的心得體會 篇1
我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
青年志願者活動是微小的，因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們為這一事業來奮鬥吧！
小學生志願者的心得體會 篇2
“志”和“願”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能開啟時代的大門，為了順應時代的發展，傳播志願者的無私奉獻精神，號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志願者服務的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書館進行志願服務活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學習到了許多圖書管理的知識，為我以後的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查詢圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背後還有一群人在默默地為大家服務：他們每天整理書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進行上架，環環相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志願服務的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的服務，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志願服務的主要內容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，協助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志願活動鍛鍊了同學們吃苦耐勞的精神，培養了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協作的能力；更寶貴的是，透過我們的努力吸引了更多的同學加入到圖書館志願者服務的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學習，我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉澱下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在於是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志願者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養，同時也讓我意識到，圖書館是知識的匯聚之地，是同學們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志願者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現在還是將來，我都會認真履行志願者的職責，為共同前進的美好社會貢獻力量，將志願者精神傳承下去！
小學生志願者的心得體會 篇3
今天是20xx年3月27日星期二，一個風和日麗的日子，在這個溫暖的好日子裡，我們去了前章村小學去做志願服務活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學；剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），於是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，於是乎我們就去他們教室開展我們的兩個專案——“手工製作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工製作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣摺疊“小塔”，其他志願者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室裡歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳啊；至於小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務中主要就是給手工製作興趣小組的同學們做拍照工作，把大家摺紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學習拍照所應注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志願者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學的也很是認真，志願者們也都使盡渾身解數，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助；整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
回到學校了，雖然支教過程中會感到很累，但是心裡卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價值啊，現在都有點兒期待下一次的志願活動了！
小學生志願者的心得體會 篇4
今天是我們班進行班級志願服務活動，我負責的地點是圖書館，謝思萍老師讓我們先去四樓拿清潔工具，然後把組員分開工作。圖書館環境看起來比較乾淨，但走到書桌前還是不時發現有紙巾等垃圾放在那裡。我是負責拖地的，剛開始時無所事事，圖書館內約有五排橫放的書架，4個教室大的面積，書架上的書籍更是多不勝數，我想圖書館員的工作量一定很大。
到我拖地了，開始時我是用小拖把，但沒多久就發覺手痠，而且拖把的水很快就幹了，而我們又沒有拿拖桶，我不得不再進廁所沖水。在廁所我猶豫了好久最終選擇用大拖把，大拖把確實大大提高了工作效率，只是太大了很難深入到桌子下面，那裡的髒痕很難拖的乾淨。彎腰幹活很累，也很苦，尤其是持續幹活。但李敏儀同學做的很好，她是負責擦書架的，從一開始就一直不斷努力的擦，很認真的對待每一個角落。我看到她的工作，我很羞愧。勞動，首先要端正好態度，才會把工作認真做好，落實到位。生活，又何嘗不是需要積極的態度，認真的對待每一件事情。
小學生志願者的心得體會 篇5
相比起寒假，寒假的志願者是比較辛苦的，有些人要起個大早跑到杭州來做志願者。而且寒假正值過年，許多人都要回老家，組織活動也是比較困難的。我們班的同學還是比較積極的，為了做志願者而放棄了過年在家中玩樂的時間。我印象很深刻我們做志願者的時間是在年三十到正月初二的，雖然時間比較短，但是在杭州有個習俗就是正月初一要上墳，而很多人都是直接去了圖書館做志願者。
圖書館的志願者我們都是第一次接觸的，我們被分到了不同的管理區。即使管理員已經跟我們解釋了我們要乾的是什麼工作，我們有時也難免會手忙腳亂的。但是做多了就會很順手，我在其中也發現管理書也是一門學問。
你不僅要對整個圖書館分佈書的位置要了解，還要會給書分類。以前去圖書館借書看書總覺得給書分類肯定很簡單的吧，但其實不是這樣，你還要記住書的編號、還有書的等級等等。
三天的時間說短不短說長也不長，它讓我深知做任何事都沒有你看似的簡單，但是你不去了解它你就會永遠不知道它的難易程度。
小學生志願者的心得體會 篇6
今天是我第一天做志願者，之前因為天氣的原因感慨了很久，最近真是不合時宜的豔陽高照，完全不見上個月多風多雨的“好天氣”，這增加了志願者的痛苦指數，也著實讓我有些退卻。不過既然決定了要參加志願者的服務，就應該認認真真地完成好這項任務。早上八點五十到位，在把各種具有大家站點特色的裝飾和展板佈置妥當之後，我第一天的志願者服務就正式開始了。
天氣果然還是第一折磨人的，沒站多久我的衣服就溼了，雖然能夠站在亭子裡，但其實並沒有因此而從酷熱中解脫出來。幸好還有醫院方面為大家準備的綠豆湯可以解暑，否則真的很難堅持住。海淀醫院這個站點來往的行人不是很多，所以自然大家的工作量也比較少。大部分前來諮詢的人都是問路的，還有一些是帶著小孩子過來玩兒的。每當有人朝這裡走過來的時候，大家都能興奮一陣，大家準備了各種自制的小禮物送給往來的小朋友，比如自己疊得紙鶴，自制的小風車之類的，看到歡笑著的孩子們，我由衷感到志願者服務還是很有成就感的。
一天的工作結束之後，我覺得整個人都虛脫了。可是回過頭來想一想，今天還是很有意思的，志願者的工作也不是單調的枯燥的，其中的樂趣只有親身參與到其中的人才能體會。
小學生志願者的心得體會 篇7
經過一天的志願活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志願者活動和做環保結合在一齊，不僅僅能夠學習發揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。同時還幫忙我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻，不僅僅是這樣，最重要的還是透過我們的發奮。也能給身旁的人帶來一點點感化。
跟著我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長期不斷髮奮才行的，因此，這次活動雖然結束了，但環保意識永遠活在我們心中，我們就應無時無刻，無時無地的發揚我們的環保精神。爭做一個環保先鋒。另外，我覺得要從根本上提高環境質量，需要依法治理，全民共同參與環保戶外的實踐，從小培養孩子的環保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的發奮來慢慢地來到達這個目的，我們還能夠像一些環保方面做的比較好的國家取經，比如說德國，在德國許多旅館的衛生間裡都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環境保護從點滴做起，為了節約能源，減少毛巾的更換次數，您是否能夠重複使用毛巾？”
從這個小小例子能夠看出德國在環保方面的發奮和成效。我個人覺得政府能夠適當加大破環環境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。
小學生志願者的心得體會 篇8
在3月5日“學雷鋒活動日”那天，我、王思睿、應文婷、姚天一等7位同學組成的志願活動小隊來到了齊二居委會開展學雷鋒活動。我們來到齊二居委會活動室一看，裡面因為剛舉辦過活動，一片狼藉，紙杯、瓜皮果殼桌上地上到處都是。我們理杯子的、倒水的、清理果殼的，大家齊動手，不一會就把上的垃圾清理乾淨了。接著我們用抹布把桌子抹乾淨，雷雨星把地掃乾淨後，我們又和居委會的兩位叔叔一起把桌子摺疊好放回原來的房間。緊接著顧天樂就忙活開了，因為他力氣大，所以把拖地的活交給了他，其餘的人又開始擦窗戶了。大家不嫌髒，不怕累，在共同努力下，活動室被我們打掃得乾乾淨淨、整整齊齊，看到自己的勞動成果，我們開心極了。
這一天，我真正感覺到了勞動的快樂，同時也深深地體會到了集體的力量是強大的，也為雷鋒叔叔樂於奉獻的精神所感動。我覺得只要大家都能做到“我為人人，人人為我”，我們的社會將會更加和諧。我們要從身邊從力所能及小事做起，爭取做一個新時代的“雷鋒式”好少年。
小學生志願者的心得體會 篇9
雖然加入志願者協會的時間還不是很長，但是我已經深深感受到志願服務就是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務物件而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會；對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。我們每一位志願者之於社會，無異於滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志願者，人類的發展需要志願者
有很多人說志願服務是一種奉獻精神，不求回報。但我卻想，志願服務其實是一種付出和回報融於一體的志願行動。付出的是關愛和行動，獲得是快樂和滿足。“送人玫瑰，手有餘香。”在志願者的價值追求中，奉獻愛心、服務社會，與充實自己、提升自己、感悟人生，變得同等重要，“助人自助”正在成為當代青年倡導的新理會時尚、生活方式甚至生活狀態，因為“被需要也是一種幸福”。
今天的練達，是為了明天的騰飛；今天的辛勤付出，是為了社會的更加和諧，志願者是生活的一種結晶，是激情的一種昇華，是情感的一種訴說。做生活中有意義的事，演繹生活的極致，創造人生的輝煌，譜寫生命的篇章。我會繼續履行這份光榮的事業，為社會奉獻我一生的力量。
小學生志願者的心得體會 篇10
8月25日上午9點鐘，軍安家園社群和哈爾濱師範大學共同組織了志願者清除小廣告、撿白色垃圾活動，此次活動共有志願者30人，志願者們帶了清除小廣告的鋼絲球、小鏟子、垃圾袋，以便清除小廣告和撿垃圾。志願者們分工明確，清除工作開展的井然有序。
志願者們沿著小區的小路清除小廣告、清理沿途的垃圾。大家不怕髒不怕累，說說笑笑，把道路兩旁打掃的乾乾淨淨，美化了路邊的環境。
和諧美好的小區給了我們一個舒適、安靜的生活環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。小區內的各主要街道上的一些小廣告比比皆是，這大大的損壞了小區的環境，就是一名普通的居民也要對其有所為，更何況我們是社群幹部了。小區內的小廣告的泛濫，直接影響著我們每天生活的家園。
我們的行動感染了很多居民，也讓大家體會到我們應該共同愛護我們的家園，讓城市變的整潔、乾淨。此次活動共清除小廣告300多處，共撿白色垃圾20多袋。文明需你我共同維護這就是我們每次活動最大目的。
小學生志願者的心得體會 篇11
志願者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志願者不平凡，不平凡的內心，不平凡的精神。
20xx年10月24日晚上8時，中共陽山縣委宣傳部，陽山縣文化廣播新聞出版局主辦的“善美陽山百姓舞臺”楊梅鎮專場晚會。
為確保晚會的順利上演，需要做大量的準備工作，我們一群志願者準時來到影劇院集合，由張老師帶隊，聽從張老師安排工作。同往常一樣，排好摺椅，大家互相分工，又互相配合，很快就把工作做好了，等待觀眾入場。過了一會，有觀眾入場了，我們引導群眾就座，以免引起混亂，今晚的群眾非常配合，對號入座，等待演出。
今晚的晚會主要是宣傳楊梅的種植物沙糖桔，又名叫八月桔，這種水果皮薄，肉爽口，又甘甜。現在是豐收的季節，同時還有其他水果也慢慢成熟了，農民看到自己的勞動成果有收成，心裡也很高興，說明鄉鎮發展快，進步快，農村好，只要辛勤勞動，不怕辛苦，就有成就，農民已經過上好生活。
晚會結束了，我們把椅子收起來，擺放好，搞好衛生我們才走，我很榮幸能成為以傳遞愛心，志願服務，樂於奉獻，不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一，我志願，我快樂！
小學生志願者的心得體會 篇12
很高興又到地鐵站來做志願者了，我從來就沒把它當成一項必須履行的義務，而是欣然的前往，幫助別人，快樂志己，收穫良多。
一直在志動售票機處服務，教會了很多初來上海不會買票的人學會志己買票，替那些提了很多東西，不能騰出手來買票的人買票，為那些不知怎麼走最近的人指出一條最佳路線，等等。看到他們滿意的笑臉，聽到他們說聲謝謝的時候，心裡特別舒服。這些經歷中我有很多收穫，並且從中總結出一些經驗來。
我發現我們志願者不能表現的太熱情了，因為很多人本來會買票，只不過動作稍微慢了點，不甚嫻熟罷了，這個時候你若以為人家不會而前去熱情的幫忙，別人會感覺很不爽，覺得你志作聰明，給他添麻煩了，進而對你產生反感厭惡之情。但是也不可太冷漠，站的遠遠的，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志願者有何用呢？我們要幫助別人，而且要恰到好處的伸出幫助之手，時間不宜太早亦不宜太遲，要把握好分寸。
我們的目的就是為他人服務的，但是服務真的不是個簡單的事情，要選擇正確的方法才行，否則將適得其反。
小學生志願者的心得體會 篇13
我社群為響應上級精神文明建設檔案的號召，組織了豐富多彩的學習雷鋒活動。為了迎接這次活動，我社群早計劃、早安排，把這一活動加以延伸、擴充套件，使活動更有特色、更有吸引力。轄區內未成年人積極參與了有我社群組織開展的“小小志願者”的主題活動。具體內容如下：
1、透過社群宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報等方式號召轄區內未成年人參與學習雷鋒活動暨做“小小志願者”活動。
2、社群組織未成年人成立督查小隊，對轄區記憶體在的不文明行為進行監督，對於出現的問題提醒改正，努力建立文明和諧的社會風尚。
3、開展學雷鋒活動。在轄區內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持公共清潔衛生的美化活動，
活動開展以來，得到了居民的熱烈響應。透過活動，青少年們體會到要做一件好事很容易，但要時時做好事確實不容易。作為一個未成年人，只有從小事做起，從平時一點一滴做起，從關心身邊的人做起，從關愛弱勢群體做起，從養成文明的行為習慣做起，從時時互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。透過自身的力量來感動，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會都充滿愛。
小學生志願者的心得體會 篇14
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮鬥、勤儉創業；像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裡都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在我們的心理。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在學業上、努力學習。為報效祖國用知識武裝自己。
“一花獨放不是春，百花齊放香校園”。希望全體學生積極參與學雷鋒活動，時刻將雷鋒精神牢記心中，並付諸實踐行動中，真正做到“人人學雷鋒，天天學雷鋒。時時學雷鋒”讓我們用愛心包容世界。
小學生志願者的心得體會 篇15
時間不多了。轉眼間一個半月過去了。在第五屆電子商務網路創新應用大賽志願者服務中，在志願者家庭中，讓我們每一個人認識來自全國各地的朋友，同時讓我們真正瞭解到服務中的“奉獻”。一個字。
志願者應該從小事做起。不是每個人都能完成偉大的事情，他們中的大多數人都默默無聞地工作和奉獻。這是我們一群不知名的志願者。
要成為一名優秀的志願者，我們需要在各方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中有些懈怠，但只有在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自我。成為一名志願者就像成為一個工作的小平臺，並全身心地投入其中。
被需要是一種需要。我覺得只有在我真正自願之後，我才得到了理解。我認為志願活動是一個志願者的本質。我認為志願服務是我的生活內容和生活方式，幫助有需要的人所有的時間，做的事情的奉獻和愛。
最後，我衷心感謝志願者組織給我這樣一個難得的、意義深遠的志願者機會。在這段時間裡，我不僅獲得了一些理論知識，而且獲得了許多書本上學不到的寶貴的人生財富。
到處都有觸感。
總有一種感覺在飛翔。
總有一種生命，在別處，山東的非凡榮耀。
總有一群單純的人，默默奉獻，沒有回報的服務在前列。
小學生志願者的心得體會 篇16
昨天，我們學校舉行了一年一度的運動會，這可是大家盼望已久的活動啊！雖然我不是運動員，但是我做了一名光榮的志願者。
我被分在了跳遠部。運動會開幕式一結束，我便匆匆忙忙跑向了操場。體育老師點完名後，我又跑向了沙坑。之後，我接受了第一個任務——給一年級的小同學測量跳了多少米。這個任務看似簡單，其實十分不容易。首先，要把一支筆插進捲尺一頭的圈裡，然後，將筆的另一頭插進沙子裡，要緊靠著一條線，還要和捲尺的另一頭成平行狀，這樣才能量得精確。
我彎下腰，身體斜著趴下去，將尺子扯平。老師看完了資料把它記錄到本子上，這樣才算量完一個。時間一長，我的腰就會十分痠痛。我幾次想放棄，可又一想：如果我放棄了，那誰給同學服務？我還是堅持下去吧！就這樣，我和其它的志願者們完成了給一二年級同學測量的任務。
該給三至六年級的同學測量了。三至六年級的同學是加助跑跳的，我又換了一項工作——舉旗。這項工作也很重要。我要等其他的志願者量完了，把腳印掃平，都退出沙坑以後，再舉旗示意另一邊的老師。老師會告訴運動員“跑”，然後運動員再跑過去跳。在我們志願者們的努力下，我們終於完成了給一至六年級的同學測量的任務。啊！太累了，腿都發抖了。太忙了，我居然都沒顧上喝水，吃零食。
這次當志願者雖然很累，但我很快樂、幸福，幫助同學的感覺真好。明年運動會大家肯定還能看到我的身影！
小學生志願者的心得體會 篇17
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。
20xx年12月份的一場大雪，給我們帶來了快樂、喜悅，但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便。這周的勞動課，我們化工五班不畏嚴寒，揮舞著鐵鍬、掃帚，清除校園道路上的積雪和結冰，為我們的出行開闢出一條道路來，免除了同學在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次的勞動課，讓我對勞動有一個更深入的認識，讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮。勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次勞動課，老師有意識地組織了我們去參加力所能及的勞動，讓我們親自體驗勞動，也讓我們對勞動有一個更深入的認識，
雖然勞動時感到很累，很冷，但是這次的勞動也讓我明白了勞動的'重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負家長和老師對我們的期望。
小學生志願者的心得體會 篇18
在為期兩個月的暑假裡，我參與了上海科技館志願者活動，透過此次志願者活動，我有了一次對於社會工作全新的認識，是志願服務給了我這個最好的鍛鍊機會和實踐舞臺。
雖然只有短短几天，但我確從中受益匪淺，不僅僅是知識面的擴充；我參與活動期間，每天都與形形色色的人群接觸，每一次真誠的問候，每一個熱心的舉動換來的是他人發自內心的感謝，這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。
整個工作過程中，我們所代表的其實並不是個人，而是我們奉賢上海商學院的聲譽。所以做得越好那麼這所學校，這個系給他人的映像也就越好。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時及時給予他們幫助。我覺得這才應該是我們大學生應該具備的精神面貌與道德品質。
要成為一個出色的志願者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。短短几年的時光過後，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閱歷，是我現在所需要的。做志願者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。
小學生志願者的心得體會 篇19
今天我如約和小四去了敬老院，或許是大家都是志願者的關係，每個人都很和善，所以雖然才加入卻並沒有感到很尷尬和不舒服。大家騎車到了敬老院，然後各自幫老人做事。我先幫一個老人打掃屋子，小四說這個老人聽不見，所以不會醒過來。我看到他睡的時候好象在微笑，應該是夢到自己的孩子了吧。
後來陪一個老人說話，他還是淮海戰役的一分子呢，可是他好象很喜歡看電視，我突然覺得他是不是已經習慣了這樣的生活：每天早晨醒了，一個人在敬老院裡散步，然後坐在門前，看藍藍的天，聽門口駛過的汽車聲。然後突然覺得有些孤獨。其實這篇不像總結的總結，只是我心裡的想法，或許我們真的應該花多點時間去關心老人，我一直在想他們的孩子在哪裡，再或許他們為了當時正處在水深火熱裡的人們在努力奮戰，根本沒有孩子吧。我發現那個老人在看關於戰爭的電影的時候，嘴裡哼的是當時的戰爭歌曲。再多的讚揚我已經不知道怎麼說了，只是覺得這些當年在戰爭年代獲生的老人們真的值得我們敬仰和關心。
記得第一次碰到小四的時候他和我說過，不要抱著一顆同情心去看待那些老人。是的吧，即使在現在，他們看起來是多麼弱，可是他們的精神卻讓他們看起來非常非常的高大，至少在我們心中。本來還覺得我挺會和老人打交道的，可是等到今天的時候，卻突然發現不知道怎樣和那些老人交流，所以我應該更加努力吧。
小學生志願者的心得體會 篇20
“逝者如斯夫，不捨晝夜”，的確如此，一學期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實自己的假期生活，我參加了志願者活動。在圖書館當管理員是我志願者活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館裡忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終於有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館後，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩餘圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙後，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程式，當我們瞭解完之後，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那麼多課外知識。畢竟實踐才會瞭解到事物的本質，理論知識只是表面認識。
正所謂“實踐出真知”，作為學生的我，並不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收穫的不僅是知識，而且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以後的志願者活動，在志願者活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發展需要。
小學生志願者的心得體會 篇21
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志願者，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志願者活動工作的感想。
我們一行人在老師的帶領下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜誌閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關於如何擺放圖書以及如何怎麼避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由於去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。活動結束時，我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的讚許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
志願者活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什麼事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以後的工作帶來更多麻煩。作為一名學生，無論我們做什麼事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以後自己的每一份工作。有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的
圖書館的志願者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鑽研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘於吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動我更加了解到圖書館對於學生的重要性。也認識到讀書對於培養我們學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收穫也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今後的學習中，我都將受益匪淺。