文藝部大賽活動策劃書

文藝部大賽活動策劃書

　　文藝部是學生會最為繁忙的部門。以下是小編帶來文藝部大賽活動策劃書的相關內容，希望對你有幫助。

　　文藝部大賽活動策劃書【1】

　　活動主題

　　展現師院學子風采 成就就業形象大使

　　主辦單位：學生處

　　校團委

　　經管系學生會

　　承辦單位：經管系團委

　　當代大學生公社

　　活動宗旨

　　為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺 。

　　並且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。 活動地點：

　　忻州師院行知廣場中心

　　活動時間：

　　2011.#####晚上

　　參賽物件：

　　忻州師院經管系在校大學生

　　到場嘉賓：

　　學生處老師，校團委老師， 經管系老師，

　　團委書記，08級輔導員老師，

　　09級輔導老師，10級輔導員老師，

　　學生會社聯主席及各部門負責人

　　邀請評委：

　　校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人

　　活動程式：

　　活動前期 ：

　　1. 開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作

　　2. 前期宣傳：

　　A.製作圖文並茂的活動展牌置於生活廣場進行宣傳

　　B.向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知

　　C.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行

　　D.邀請嘉賓及各報記者

　　3．準備工作：借用場地，證書製作，購買獎品及所需物品，列印評分表等

　　4. 所需物品：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅

　　比賽方式及時間安排:

　　比賽採取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，複賽，決賽。

　　參賽要求：

　　1．成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。

　　2．形象好、氣質佳、能力強、作風正。

　　3．有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。

　　內容要求：

　　1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

　　2、參賽選手必須衣著得體，颱風自然，舉止文明。

　　內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。

　　3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備註。 活動中期：

　　比賽前期培訓：

　　1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓

　　2、以影片的形式對選手進行培訓

　　比賽現場：

　　選手在活動前抽籤決定自己的號碼 （1.2.3.4）

　　1、主持人宣佈活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。

　　2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。

　　3、主持人宣佈第一環節——“禮儀知識知多少”（選手自己抽籤交由主持人問其所抽題目）

　　方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區別，如何加強個人自身修養；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、 公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。

　　方式二：現場播放有關文明禮儀的影片，參賽選手找出不禮貌的行為表現

　　4、嘉賓解說禮儀（可透過PPT）

　　5、主持人宣佈晉級名單進入第二環節——“個人風採比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限） 按抽到的號依次上臺，透過晉級，選出5名選手。

　　6、現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。

　　7、主持人宣佈晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大PK”（現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。）

　　模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景

　　選手條件符合者，現場直接賦予就業形象大使稱號，並頒發聘書

　　8、主持人公佈最終成績，頒發證書、獎品及宣佈禮儀形象大使稱號

　　9、主持人宣佈活動結束，歡送嘉賓和評委

　　10、清理現場（社團社聯全體成員）

　　晉級到第三個環節評分標準：

　　比賽總體形式：晉級制

　　個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名 獎項設定： 獎項

　　冠軍： 最佳形象獎，最佳氣質獎，最佳禮儀獎，最佳風采獎

　　優秀獎五名 ：現場頒發獎品、獎盃及就業形象大使證書

　　活動後期宣傳：

　　1、將活動總結遞交上級主管部門

　　2、生活廣場條幅懸掛一個月

　　3、在校網上發活動簡訊

　　4、在各報紙上進行宣傳

　　5、在以後的四周內每週更新一次與文明禮儀相關內容的展牌

　　贊助方式

　　1.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳資訊、消費資訊在有效的校園中傳播。

　　2.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。

　　3.總冠名

　　經費預算：宣傳展牌，條幅 ，忻州師院經管系網站，攝影展示，校刊(《校園時尚》及校報)，海報，總冠名費，舞臺租用、設計及佈置費，工作人員餐飲費，主持人及演員化妝費，遊戲獎品費，獲獎選手獎金----------總計 對商家的回報

　　我們對商家提供以下服務：

　　1.在展牌上出現資助商的名稱

　　2.活動中允許以各種方式展示宣傳單

　　3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點

　　4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關

　　附表

　　1.才藝展示：創新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優美）。(20分) 2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)

　　3.現場模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等 (30分)

　　4.整體印象分 （颱風，形象）(20分)

　　5.最佳獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者（20分）

　　文藝部大賽活動策劃書【2】

　　一、 活動主題：

　　心隨舞動，舞飛夢想

　　二、 活動目的和意義：

　　舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱情。為了豐富大學生的課餘文化生活，展示當代大學生青春風采，增進各系間的友誼和聯絡，我部特聯合大學生藝術團舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進行交流。跳舞，不僅能提高大學生的藝術素質，同時也能使大學生在氣質和精神面貌上上升一個高度。

　　本次舞會本著公平公正自願的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的'文化氛圍。以“舞”會友，提倡全民健身，提高大學生素質為宗旨，給廣大學子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺，讓我們一起學習，共同進步。

　　送走浪漫紛飛的冬季，迎來激動蓬勃的春季，到底誰才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧！

　　三、 活動時間：2010年4月X 日-2010年4月23日

　　四、 活動地點：萬方科技學院小禮堂

　　五、 主辦 ：萬方科技學院團委

　　協辦 ：萬方科技學院文藝部 萬方科技學院大學生藝術團 贊助商家等

　　指導老師：XXX

　　活動評委：XXX XXX

　　六、參賽物件：面向全院09級、10級學生

　　七、活動整體開展

　　(一) 活動前期準備:

　　1. 活動前後期宣傳：自4月X 日起在校園以口頭、展板、海報、條幅、網路和校內廣播等方式進行宣傳，直至總決賽。

　　2. 外聯工作： A 、宣傳用品贊助 B 、會場佈置贊助

　　C 、主持服裝贊助 D 、禮品、獎盃贊助

　　3. 彩排工作：總決賽彩排時間，地點，對各系的通知要到位（對各系參賽節目進行審批，保證節目質量）。

　　4. 佈置會場

　　(二) 、 活動流程

　　1、前期宣傳 地點：萬方科技學院校園內

　　時間：4月X 日--- 4月23日

　　2、預選賽 ：由各系文藝部組織，在各系以節目為單位自由報名，人數不限, 每個系最終選出3個類別舞蹈(民族舞、街舞、國標) 參加學院的總決賽。

　　3、決賽具體安排晚：6點30分各代表隊準時入場，7點整大賽正式開始（比賽約持續兩個小時），9點左右閉幕（工作人員收拾賽場）。

　　(三) 決賽流程

　　1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意後勤工作。

　　2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

　　3、請校領導、老師入座。

　　4、 音樂達到高潮，樂隊開場，點燃現場火爆激情，主持人倒計時，燈光調暗，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣佈開始，介紹領導、老師、嘉賓，請主管老師致辭。

　　5、 按預先抽定的順序, 代表隊依次登場，比賽分四大環節, 依次為民族、街舞、國標以及街舞鬥舞。

　　前三環節為選手自由表演, 選手們用預先準備好的舞蹈按舞蹈類別依次參加比賽，由評委依次點評，打分。

　　第四環節為街舞類鬥舞環節不參加評分, 各選手可自由發揮，實行1VS1模式, 本環節使選手有了更多的表演空間，增加了比賽的可觀賞性。

　　6. 評委評分：

　　A 、上一個節目的評分在第二個節目表演後，由主持人宣讀。

　　B 、每環節表演完後由評委點評。

　　7. 自由發揮環節時主辦方可插節目，為參賽選手提供準備時間，表演歌曲，舞蹈等並可邀請專業教練表演專業性舞蹈，把晚會氣 氛推向高潮。

　　8. 最終按各系三個舞蹈類別的總分評出一、二、三等獎(以係為單位) ，此外按個舞蹈類別得分評出各舞蹈類別的舞蹈之星。

　　9. 由到場領導老師為獲獎選手頒發獎盃，證書以及獎品併合影留念。

　　10. 晚會結束後由接待員送評委，嘉賓，參賽選手，後勤人員做好會場清潔工作。

　　(四) 獎項設定

　　一等獎：一名（獎盃，證書，商家贊助商品）

　　二等獎：一名（獎盃，證書，商家贊助商品）

　　三等獎：一名（獎盃，證書，商家贊助商品）

　　優秀獎：一名（獎盃，證書，商家贊助商品）

　　舞蹈之星：三名（證書，商家贊助商品）

　　備註:一二三等獎以係為單位頒發 舞蹈之星以節目為單位頒發

　　七 活動的整體要求：

　　（一）藝術性：

　　1、充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

　　2、必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種型別的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　3、舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現專案特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　4、表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。

　　（二）完成：

　　成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。 動作完成能體現所選擇動作型別的風格和特點。

　　動作完成輕鬆流暢，技術正確，沒有失誤。

　　成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　(三) 、時間限制：10分鐘以內

　　八、 評分標準

　　1、舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性----2分

　　2、 舞蹈的編排，表演形式新穎，有創意----1分

　　3、 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感---2分

　　4、 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強----1分

　　5、 舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展示大學生的青春風采---1分

　　6、 表演者精神飽滿，颱風端正，現場反應良好，如遇突發情況處理得當---1分

　　7、 服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出良好的舞臺效果---1分

　　8、 舞蹈的表現形式具有積極向上的精神風貌---1分