校園外出大學生活動策劃書
校園外出大學生活動策劃書
在校園的社會活動，為了豐富社員的生活，社團會經常組織一些外出的活動，校園外出大學生活動策劃書有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！
校園外出大學生活動策劃書【一】
一、活動背景
為了響應黨中央及共青團關於“求團結，謀發展，促和諧，振中華”的號召,並聯系近期宿舍區內單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動為契機，針對這一現象進行主題為“文明停車，團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。
二、主題選取
活動主題：“文明停車，團結共建和諧校園”（文明停車規劃系列活動）
本次主題的選取在時間比較倉促的情況下，透過本團支部的認真考慮以及和班委還有班裡同學的討論，我們最終確定了該主題。總結起來，我們是基於以下的考慮而確定該主題：
1．我們最初是想籌劃透過去廣州越秀區啟智學校探望慰問智障兒童的形式，關注和關心這群特殊群體並向學校宣傳，讓更多的人瞭解接納他們。但由於我們多次都沒能與校方取得聯絡，所以該方案最後不能實行。
2．聯絡最近校內腳踏車擺放混亂問題，經過對活動的綜合分析之後，本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節為切入點，進行文明停車的規劃規範活動。
3．徵求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的肯定，使團支部對本次活動更有信心。
4．也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的，那就是：立足校園，立足於我們的生活，服務。
本團日活動主題選取流程：
1、首先在班裡宣傳今年的團日活動，動員大家參與活動的策劃當中。
2、團支部內最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。
3、確定方案，向支部裡傳閱本次團日活動策劃書，聽取意見。
4、進行支部會議，最終確定本團日活動的`主題和具體方案。
三、活動宗旨和意義
1、透過本次活動，美化和規範宿舍區單車停放環境，改善宿舍區內的腳踏車停放狀況，從這方面入手，為校內同學的生活服務，為營造和諧校園貢獻本支部的力量。
2、透過大家的策劃、標語製作、現場規範單車擺放，進一步增進了本支部同學的相互瞭解，加強團支部文化建設和支部的團結氛圍和凝聚力的營造。
四、 活動概況
主辦單位：xx
主要負責人：xx
參與人員：xx
活動形式：
1．調查採訪、方案策劃；
2．溫馨標語設計、製作及張貼；倡議書的製作和張貼
3．現場擺放腳踏車並按方案進行實地規劃。
活動時間：10月25日至11月5日
前期準備：10月29日～11月2日
正式開展：11月5日下午
後期總結：11月6～8日
活動地點：廣外生活區1～13棟
五、活動開展情況：
（一）前期準備
a．聯絡：
1．聯絡保衛處，得到指引和允許。
2．聯絡大眾物業相關負責人，得到物管相關負責人的允許和肯定，並且與他們共同探討了最近腳踏車擺放情況比較雜亂。我們瞭解到物管方面也已經意識到該問題並開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個時機，不僅得到物管的允許更得到他們的支援。經過協商，我們和物管聯手進行本次活動，物管方面為我支部提供了規劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協助。
b．籌備：
1．以自願原則，將同學分成3個籌備小組：宣傳組、策劃組和調查攝影組
a)宣傳組：負責溫馨標語牌的設計和製作。
b)策劃組：負責單車規劃方案的策劃，擺單車當天組織和安排同學們按照方案進行擺放和現場規劃工作（如現場畫區域）。
c)調查攝影組：負責前期的資料採集工作（針對現在的單車停放狀況進行現場照相，為策劃組提供素材）；此外要進行整個活動的全程跟蹤攝影；
2.班級群上進行溫馨標語創意設計的徵集，得到大家的積極響應。集思廣益，我們收集到許多很有創意的關於“文明擺放腳踏車”的標語：
附1：精彩標語：
1、整齊排位，找車不累。
2、愛車需要一個家，整齊排放靠大家
3、好停好取便利有加，整齊美觀靠大家
4、擺車，永無止境……
5、我能，擺車無限可能！——楊世傑
6、 給愛車一個安穩的家!
7、 車的心聲:跟了你這麼久了,你還不懂我的心嗎?--心繫車棚——張桂敏
8、我的車，我擺齊！
9、bike 要 擺 ——陳靜儀
10、just 擺it！——何日華
11．腳踏車擺放,有你更精彩!
12．放車多留神,方便多一分!
13．便你我他,規範擺放靠大家.
14.行車要小心,放車要用心!——吳方亮
15．大家擺才是真的擺！——張文
3．宣傳組標語製作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同學在10棟宿舍2樓平臺現場製作標語。大家熱情高漲，積極參與其中，按質按量地完成了標語和logo製作的任務。全部可愛新穎的標語都是大家的傑作！
4．策劃組和調查攝影組進行現場實地考察。11月3日下午兩組的同學有序地分批對每棟宿舍底下的腳踏車擺放進行了考察，並當天做好了照片、採訪等資料的蒐集。策劃組當天也製作出規範腳踏車擺放的方案圖紙。
5．主要負責人進一步跟物管主要負責人聯絡，討論和確定活動當天的相關細節，確保活動能順利進行。並且拿到了由物管提供的電工膠等工具。
6．活動前一天晚上再做一次動員工作。除了在課間和舍長的動員，主要負責人先後走訪了每間宿舍提醒他們有關注意事項並做最後的動員，大家響應積極。
（二）活動當天
之前將全班人員重新分為三組，分別負責3～4棟的宿舍。每組組長由一位班委和非班委組成。
1．2點主要負責人和物管的相關負責人見面，做好準備工作。
2．2點半在11棟樓下集合。介紹到場的物管有關負責人，進行簡單動員，活動開始。
3．在全班同學和有關物管的合作下，大家集中處理11棟這個嚴重區域。大家按計劃分工負責好相應區域，大家有條不紊地將原先擺放混亂的腳踏車重新擺放整齊。並且做好相關規劃和宣傳工作。
4．然後分三組人同時向原先計劃好的各個負責樓棟進行腳踏車的擺放和規範。
具體活動方式：
a)將沒有擺放到位的車放到車位裡去
b)在各棟架空層處貼上標語,以提醒大家.
c)劃分和標識區域,方便大家識別停車地點.
d)張貼“文明擺放腳踏車倡議書”,廣泛傳播規範擺放腳踏車的意識.
（三）後續工作：
1．現場交流心得體會。活動當天結束後，同學們在等待其他同學的時候都坐在草地上討論當天的感受和心得。雖然大家覺得過程挺累而且長期效果不一定很好，但大家都覺得這次活動是值得的。
2．與物管商量好後期維護工作。本支部將在近兩個星期內再進行一次小型的維護。
3．組織大家回去寫心得總結並上交。
4．收集有關照片和素材，製作總結海報，進行班級總結。
校園外出大學生活動策劃書【二】
一、活動背景：
1.該學期即將結束，對該學期我班團委學生工作做全面總結。
2.展望新學期我班團委學生工作
3.全體同學共同努力向美好的新一年出發
二、活動目的:
1.使同學明白什麼是優秀的共青團員
2.使同學明白如何成為一名優秀的共青團員
3透過此次活動，激發同學們的青春激情，向新學期出發
4.對該學期我班團委學生工作做好總結
5.透過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，為新一年我班團委學生工作作好準備
三、活動流程：
1.以“回顧我班該學期團委工作”展開主題
2.展示我班該學期幾次團委工作的情景，並全體同學參與討論
3.全體參與互動中全面探究：
a什麼是優秀大學生團員(所應具有的品質，不同角度分析)
b如何成為一名優秀的團員
c透過優秀的團員榜樣模範帶動全體同學的努力。
4.小總結，對新學期我班團委工作做好規劃
四、最後總結
附：具體安排
1、活動時間： 12月18日晚7:30到8:30
2、活動物件：xx
3、主持人：xx
4、活動地點：xx