高中生有關中秋節的心得體會範文（通用16篇）
高中生有關中秋節的心得體會範文（通用16篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編幫大家整理的高中生有關中秋節的心得體會範文，歡迎閱讀與收藏。
高中生中秋節的心得體會 篇1
中秋節是我國的一個重要傳統節日，其中蘊含著豐富的文化習俗。而團圓、統一、祭祀、和諧、禮儀等，就是這個傳統節日傳承的民族精神和氣質，也是中華民族生活常態的真實寫照。中秋文化傳遞的價值認同感，以其莊重的儀式感，堪稱為中華民族的“胎記”，這樣的形容恰如其分。
而“團圓文化”，即是中秋文化的核心，也是中華文化的核心之一。月餅原本是中秋節的點綴，是拜月的一種祭品，加上水果、酒類、點心等，家家祭拜，人人祈求月亮神保佑，後來成為一種禮品。而在文化多元的環境下，月餅逐漸成了一種象徵，而後就有了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的憂傷，也成為團圓的象徵。
皓月高懸，光皎如水，思念叢生，期盼團圓。從古至今，中國人對月亮一直有特別的情結，“露從今夜白，月是故鄉明”這樣的詩句眾多。《周禮·春官》就載有“中秋，夜迎寒”。“夜迎寒”即在中秋之夜舉行祭月儀式，後來中秋拜月、賞月的風俗便源於此，一直以來從未中斷，至今而且將來仍是中華民族的傳統文化習俗。
“團圓文化”是中華民族走向世界的標誌。中秋是久別重逢的美滿，也是團圓的節日，以月之圓兆人之團圓，體現了中華民族的智慧。中秋節裡，團圓、和諧、平安、美滿、恬靜、憧憬……一切都是追求幸福和吉祥的意味。遠方的親人加快行程往家裡趕，共同歡度團圓在節日的甜蜜之中。“人月雙圓，闔家歡聚喜意濃”的美好景象，暖心又溫馨。
中秋之夜，闔家團圓，品嚐月餅的同時，仰望天空賞月。賞月，觀賞的不僅是美景，更是團聚的心情。而品嚐月餅，品嚐的不僅是美食，更是團圓的親情。中秋月圓之夜，團圓的家庭享受著各自的幸福。而對於實在無法回家的遊子，也是“悠悠天宇曠，切切故鄉情”。心在他鄉思故鄉，或是“但願人長久，千里共嬋娟”。
而中秋文化“團圓”的更大意義在於，能凝聚人心，轉化為中華民族的大團圓，因此，中秋更該是家國情懷的傳承。無論時代如何演進，中秋核心文化孕育出的民族團結、國家統一，到任何時候都無法改變。節日風俗其實就是一個民族的集體精神。“家是最小國，國是千萬家。”由此，以中秋節為契機，畫好民族“同心圓”，就是為民族復興凝聚力量。
高中生中秋節的心得體會 篇2
中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
1、領導高度重視
學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，並制定了專門的活動方案。
2、宣傳引導有力
學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題透過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
3、文化活動豐富多彩
按照活動方案，學校在節日前後開展了兩大主題文化活動。
一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。學校派xx、xx老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，並組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。
二是組織工會幹部看望慰問離退休老幹及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
高中生中秋節的心得體會 篇3
中秋月圓，團團圓圓是這個節日既然而來的意義，所謂月圓，大概也就是親人之前的團圓相聚，或許對於身處他方，隔離自家地方几百千米或者跨國跨區的人兒來說，似乎只能憧憬，只能心中感慨萬千。
大概此時此刻在這個平臺寫下萬分感慨的話語心中訴說身邊人可能永遠都不會看得到，也罷，成長了，一年又一年的節日，一年又一年的隔離也不是一時一日才拼合而成的了。
有時候總感覺自己在大半人生拼命工作賺錢，遠離家中離多聚少，得來的卻是一成不變的生活，是為何？總以為自己努力了拼搏了，得到的只是滿滿負能量。更是每年相聚的佳節裡，想和自己身邊的人，親人相聚，共同感受氣氛，然而卻是隻能心有餘而力不足，因為自己沒賺到錢，自己沒有做到父母所期待，自己沒有開開心心健健康康過好自己生活，不想他們擔心，更不想讓他們覺得自己還像不成熟的孩子一樣，需要他們哄著。
大概這就是成長中每個人都要走的吧，不知道為何，今年的中秋比以往所想的要多一點，可能是因為在外已經兩年了，看多了一些人也經歷多了一些事情，從稚嫩的小女孩開始慢慢成長，不再什麼都不懂，不再沒心沒肺，開始覺得原來家的港灣家的溫馨溫暖真的到了一定的年齡，真的到了一定的時間，會開始想念，開始覺得來之不易，開始憧憬，更開始害怕長大，怕離開他們。有時候心情真的不能用一言一語就能表達清楚的。
雖然如此，在這個月圓的中秋，還是會讓自己堅強起來，總會相信有天，實在自己熬不住扛不下去了，回到家裡，還是能夠一如既往的幸福。
高中生中秋節的心得體會 篇4
“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅與時令瓜果是中秋節令食品，是秋收的果實，也是民間享受節日親情的又一重要物象。每逢中秋，人們以家庭團聚的形式，分享這些象徵勞動成果的美食。
明清以來民間社會中秋節饋送月餅習俗流行，人們在相互饋送月餅等節物的過程中，融洽了親友、鄰里等家族關係與社會關係。當代社會，傳統中秋節俗中儲存最完整的是饋送月餅的節俗，月餅成為中秋節的象徵，有的地方將中秋節稱為“月餅節”。舊時月餅多為百姓自家手工製作，後來在城市出現了專業作坊，月餅的製作專業化。商家巧妙地利用節日的賣點，生產各式各樣的月餅，推銷給千萬家庭。
月餅的商業化給人們的節日生活提供了便利，商家與媒體聯手的宣傳也在相當程度上營造了現代中秋節日的氣氛，對於傳統節日來說，這種週期性的宣傳活動是有益的。但是，節日的商業化過程不應該犧牲節日本身具有的多重文化內涵，經濟利益與社會利益應該協調。傳統節日的價值在於它能凝聚民族、國家、社會的人心，它不能用純粹的商業利益來衡量。我們應該將月餅放在中秋節俗文化環境中，讓它充當精神的載體，而不是僅為了滿足口腹之慾，儘管品嚐月餅的美味也同樣是重要的節俗活動。中秋之夜，人們無論是在相守一處還是遠隔千里，都可以在同一時節、同一月光的沐浴下，共享象徵團圓的月餅，品嚐新收穫的瓜果，分享親情與友情。
在物質生活日益豐富的時代，人們對物質享受的需要，已經不在最緊要考慮的位置，取而代之的是對精神生活的追求。其實這也是我們傳統中一向具有的，只是近年被有意無意地忽略掉了。而現在，節日中的真情與意義正在民眾生活中迴歸。
高中生中秋節的心得體會 篇5
秋季的天空最藍也最亮，讓人莫名的神清氣爽，濃郁的桂花香彷彿在賣力地解讀收穫才是這個季節的屬性，我也最愛這個季節，我出生的深秋，那輪讓人心馳神往的故鄉的月。
故鄉的月，是每逢月半倍思親的秋。又是石榴紅，超市的貨架上不經意間已經排滿了各式各樣的月餅禮盒，卻不抵兒時的什錦月餅讓我回味，簡單的白糖餡兒，粗糙的麵粉加上密密麻麻的黑芝麻，吃在嘴裡窸窣作響，最讓人難忘的要數那五顏六色的青絲紅絲果脯肉了。每年盼到中秋都會拿著什錦月餅跑去與小夥伴們一齊分享，幾雙洗小手細心翼翼的從月餅上扣下果脯，你一根綠的，我一口紅的，彷彿那時的歡笑聲才是兒時中秋的味道。
故鄉的月，是遠方“天涼了記得添衣”的聲聲叮嚀。從入路工作後，我學著剋制思鄉情愫的，不只是遊子之情，我的父母同樣也在學著忍受思念：從一開始學會使用微信視訊通話，到逐漸改為語音留言，再到之後偶爾的一句“天熱注意防暑”、一聲“天涼記得添衣”，尤其是我司機單幹後，家人好像也開啟了“單幹”模式，家庭微信群裡少了互動式的寒暄，轉而變成了陳述報道式的小影片留言，偶爾主動跟父母影片細節中才發覺他們的感冒才剛剛好，而他們留給我的往往是那句：“你在外好好工作，我們不用你操心，自我必須要照顧好自我……”
露從今夜白，月是故鄉明。年輕時拼命想遠離的那個地方，在每個月圓的夜晚，都成了自我追憶和懷念的天堂。可是由於工作的需要，我卻只能將一切思念寄託於微信和這輪故鄉的月，願父母身體健康，願親人順心如意。
高中生中秋節的心得體會 篇6
日子真是讓人一天天在長大，在工作中，每一天都不知不覺，或許過得充實、忙碌，或許過得無聊空閒，每次的節日的到來，便是告訴我們，前面的時間已經過去了，又來了一次，我們甚至在重複著同樣的節日，只是在同樣的日子當中，今時已不一樣往日了。
突然覺得自我長大了很多，今日又是一年的中秋節了，在長沙這塊地方過了太多的“中秋節”，卻沒有記憶猶新的，也沒有難忘的，或許此刻的節日已經在生活中如同平常的日子的一樣平凡得不能再平凡了吧！
中秋節也是團圓節，今日和妹在街上走的時候，還看到很多的長輩們，老夫妻們大包小包的提著菜，各式各樣豐富的菜籃中都裝滿了，其中有位奶奶在接電話：你們到了哪裡啦？對方說：火車站。哦，火車站，好的。兩夫妻興高采烈的笑著放快了腳步，走向了家的方向。讓旁人看了好生羨慕呀！或許這就是團圓吧。突然想想，爸爸媽媽是不是也在期待著我們回家了，即使覺得難得回去一次，但他們的心靈永遠是充滿期望的，或許今年不能回，明年就能回了，再或許以後，會回來的。每位爸爸媽媽都在等待著這天的到來，可是時間的不留神，就過去了，我們都在長大變成熟，或許日子就好過了，可是另一方面，爸爸媽媽都老了，不像以前那樣。辛苦了一輩子的父母，卻只能在年邁的時候，才能感受那麼一點點欣慰，因為我們會回來陪他們，讓他們過好日子的。
其實也蠻想爸爸媽媽的，若是沒有那麼多的想法，說不定，我就回去了，或許爸媽不會準備什麼，但只要能緊緊陪陪他們，看看他們，比什麼都值得的。
高中生中秋節的心得體會 篇7
今天是中秋節，每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裡，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
，蛋黃、伍仁今天，我早早的起來，與媽媽一起上街上買月餅，大街小巷一賣滿了月餅、豆沙、棗蓉、紫薯……我的口水已流到嘴邊。咬上一口，各種口味的月餅五顏六色，真是形狀各異。禮盒中的月餅不僅可口，長得也很可愛。花紋壓得如鳳凰，翩翩起舞，自由飛翔。
家裡忙忙碌碌了一天到了晚上，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊賞月
一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中雲很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空裡，月亮顯得更圓、更亮，更美了。
啊，這皎潔的月亮引起了我的遐想，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又彷彿看到了嫦娥正懷抱一隻全身雪白的玉兔，在明月裡向我們招手……突然，我的耳邊迴盪起一首歌——《水調歌頭》，歌聲悠揚婉轉：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟……
留在這中秋節，浸在這中秋香。贈予詩一首：
秋夜已深，秋風襲人，家家戶戶，氣氛和諧，湊在桌旁，
賞景賞月，品嚐月餅，飲茶吃飯，笑臉相迎，美美過節。
高中生中秋節的心得體會 篇8
中秋節是一家人大團圓的日子。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。”這是多麼完美的圖景。
中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象徵團圓，反映了人們對家人團聚的完美願望。中秋節吃月餅據說始於元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞訊息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。之後，朱元璋最終把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其後滿清人入主中國，可是人們仍舊慶祝這個象徵推翻異族統治的節日。
記得小時候，每到中秋都要趕上收玉米，全家人一邊賞月，一邊包玉米皮，然後聽著爸爸媽媽講他們沒吃沒喝的年代，是怎樣熬過來的。讓我們體會到了爸爸媽媽他們那個年代多麼的不容易，然後下定決心，好好學習，爭取考出去，拿到鐵飯碗。隨著時間的流逝，自我也為人母了，但我還是懷念小時候的中秋節，所以每年的中秋節，我都要在陽臺上放一小桌子，擺上月餅，幾樣水果，一家三口圍坐桌旁，邊賞月，邊對孩子講一些他能聽懂的事。我家孩子小的時候我會給她講嫦娥奔月的故事，大一些了，我就開始讓他把一個月，月亮變化的樣貌畫下來，再大了一些，我就讓他講講關於月亮的事，再大一些了，話題就多了起來……我明白用不了多少年，孩子也要飛出去了，到時候一家人在一齊過中秋的日子，就越來越少了。所以抓住此刻每一年的中秋，一家人要以最高興的方式度過。祝大家中秋節歡樂！
高中生中秋節的心得體會 篇9
團圓慶賀是中秋節俗的主旨。天上圓月，人間團圓，圓滿是人們希冀的生活目標，團圓是中國人特別追求的一種人倫境界。春節、元宵等節日都有不少節物表達著團圓的意象。中秋在歲時節日中尤重團圓，古代就稱它為“團圓節”。
人月兩團圓的意境對於中國人來說，是一種生活中的理想。我們在日常生活中往往不能真正地實現這一理想，但中國人都懷有這樣一種心情，這種心情就透過節日習俗來表達。圓潤的中秋明月，就給國人一種精神提示，以天上的圓月來促進人事的團圓。古代中國有不少征夫、商賈、官員、文人因為職責或生計，遠離故土，中秋夜的圓月喚起人們對團圓的嚮往，對親人的思念，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
當代社會，中國的人口處於大流動大遷移的狀態，成千上萬人離開熟悉的故鄉前往陌生的異地，人們對故鄉的依戀，可以從前幾年流行的一首《常回家看看》的歌曲中體味。因此說中秋節團圓習俗，以及利用這一節俗表達一種思念的情緒，緩釋遊子的鄉愁，這在當代社會有著十分重要的生活服務價值。在中秋的手機簡訊微信中，說得最多的就是團圓，有情人的私語：“玉兔，嫦娥，桂樹；美白，漂亮，芳馥。明月，清風，十五；相思，團圓，遙祝”；有對親人的祝福：“一年中秋又來到，遠在他鄉的我，心中只有一個信念——祝家中的親人們永遠幸福安康”；由家事想到國事，“月圓家圓人圓團團圓圓，國和家和人和和氣滿堂。華夏九州同祝福，中秋兩岸盼團圓。”當然更多的人能夠面對面地享受到團圓的快樂，他們利用中秋節日彌補平時因工作對家人在情感上的欠缺，歡笑團圓：“月兒圓，人團圓，舉杯仰天遙祝：月圓人圓花好，事順業順家興。”
高中生中秋節的心得體會 篇10
懷著無比輕快的心情，我們終於迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。
中秋節，也被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都儘可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，所以又叫“團圓節”。
中秋節是中華民族民族的民間傳統節日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義，晚上，有賞月、遊湖等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了中秋節放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。設宴賞月也很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
瞧，又一箇中秋節來到了。涼風中，我彷彿聞到了月餅甜甜的香味。看到了月亮，感受到了秋風，彷彿感受到了慈母般的溫暖。秋，是多麼的迷人啊！風裡摻雜著涼爽，便意味著，現在，已是深秋了。
人們常說“月到中秋分外明”，十五的夜晚，月亮徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白雲，向上升著、升著，升得高高的，放射出淡淡的銀光，在月亮的四周全是雲霧，過了一會兒又慢慢分散開去，慢慢地露出了皎潔的月亮，天空上眾星拱月，好似一顆顆小珍珠圍著那個大銀盤，那些小珍珠又像千萬隻眼睛，一閃一閃，看著我們。真美啊！
直到今天，每年八月十五日的晚上，當一輪圓月掛在蔚藍的`夜空，人們一邊吃月餅，一邊賞月，心中總會充滿希望。
高中生中秋節的心得體會 篇11
又是一箇中秋節，令人盼望的中秋節。在這一天，人們通常都要回到自己家，和家裡人一同吃聚會飯。如今，人們餐桌上擺放的食物真是多種多樣，似乎和中秋節以前搭不上邊了，但我們只需細心點，就會發現一些傳統的中秋美食還是會出如今不少餐桌上，大家還是會舉家在窗前賞月——至少人們還沒有遺忘中秋節和它的習俗。
那麼中秋節的來歷呢？有沒有人確切地知道中秋節的來歷呢？也許大家會零系統碎地說出一些，也只是大約，似乎只要爺爺奶奶、爸爸、媽媽這一輩知道了，我們還真不必須完全瞭解，這，是變。還有就是中秋的氣氛，雖然人們都吃月餅、賞月，好不繁華，但總覺得這繁華中似乎少了點什麼，一時刻又說不下去。
中秋節最重要的莫過於吃月餅了，這點大家都知道。那月餅都中秋節感想鈥斺敱漵氬槐有些什麼餡呢？豆沙，椰蓉，你必須會笑著說：“過時了！”如今我們吃的大多是冰激凌、抹茶、榛果、巧克力等一些稀罕乖僻的口味，甚至鮑魚、海參的也屢見不鮮。走進商場的月餅區，我們會發現這些口味的月餅獨佔最顯眼的中央，而那些最為傳統的只能不幸巴巴地躺在一旁，一點也不顯眼，假設不細心找，甚至還發現不了它呢！
俗話說：人靠衣裝馬靠鞍，這月餅的包裝就更為樸素了！外盒就象鍍了層金一樣閃閃發亮，拆到外面，一個小月餅用一個小鐵盒裝著，底下還有“紅袍”襯著——有必要這樣“大費包裝”嗎？我估量一個包裝都比一盒月餅要貴！這難道和以前繁複的包裝比起來，不是一個大的變化嗎？如今，大少數買月餅的人都不是自己吃的，而是送給親戚冤家的，如此送來送去，家裡的月餅不但吃不完，還有能夠堆積如山，這和以前又是一個變吧！
中秋節，有些變化是好的，用心的，比如放假，人們能夠跟家裡人聚會，共享天倫之樂。但有些變化能否真的好呢，這值得我們深思！
高中生中秋節的心得體會 篇12
八月的夜，有點寒，悽悽的月色透過紗窗，無力地落到床前，淡淡的一片白，又給我帶來了一個不眠之夜。明知無人與之同樂，只好由自我的思緒在夜色裡遊蕩。好在白天閒來時，習慣於撿拾樹蔭底下那一片片破碎的陽光，放到口袋裡，留到晚上寂寞時，用來溫暖自我的心。
很久以前，曾一度熱情，用年輕的心去圖劃未來，那份執著的追求，曾有過不少的亮點，雖然在商海里留下了傷痕，在愛海里，留下了傷痛，但內心仍然藏著一絲絲的自豪，那是因為以往盡力搏擊，以往擁有那份含恨的愛。隨著月圓月缺，那份熱情早已當做古玩收藏於心底，愛已消亡。如潔的月光，此刻看來已經變得冷漠，節日的氣氛更加撩起諸多的痛。我願帶著一片寧靜去尋找屬於自我的世界，在哪裡安然地細品人生。
然而，如今那一片寧靜也已經變得飄渺，商化的社會，到處一片沸騰。或許，寧靜需要自我去體會，需要一個歷練的過程，沒有豁達的胸懷和頑強的意志，那一片寧靜將從身邊飄走。
多年以來，從不敢貿然嘗試一口中秋之月，只是怕，孤單隻影的我壞了團聚的味道，不忍心把好好的一個園咬缺，然後獨自把它吞併。多麼的期望，你我一齊把它掰開，分成兩半，放到各自的身體裡，無論你在哪裡，你我永遠都是一個園。
這樣的夜，思緒在寂慮中彷彿脫體狂奔，卻理不成形。孩時的童影，學時的同窗，一齊掙食的友人，親人，還有已經走遠的先輩們都堆積在一齊，這種抹不去的印記像霧一樣繚繞，禁不住一番感慨，多麼的想，尋回我來時的起點，從新品味每每的月圓月缺。
歲月的足跡漸行漸遠，已不必為生活的滄桑新增太多言語，往事如焉，愛亦然，恨亦然，人生也亦然。
秋又起，屋外的樹，偶有落葉沙沙，那是為了來年的新生，我是否也能再度揚帆直到此刻，還迷茫。我想，趁著這夜色，悄悄地，在床前這淡淡的一片白裡，畫上幾筆色彩，添上幾句心語，捎到這片白的另一端，為我解開心中的結。
高中生中秋節的心得體會 篇13
今天是農曆八月十五，中國傳統的中秋節，是僅次於春節的第二大節日。每個人都見過月亮，但是中秋節的月亮不一樣，特別大又圓。這讓我想起杜甫的一段文字，“他知道今晚的露珠會是霜，家裡的月光是多麼明亮啊！"
下午，我和父母去商店買月餅。各種月餅讓我眼花繚亂。我們精心挑選了一些月餅，然後回家了。這時，一家人把早就準備好的美味放在了桌子上。全家人高興地坐在桌旁，一起吃團圓飯。這是多麼甜蜜的事啊！
時間過得太快了，一眨眼就到了晚上。每年的這一天，我們一家人聚在窗前賞月，一邊吃著團圓月餅，一邊等待月亮的出現。漆黑的天空中，有一個淺淺的痕跡，是一個害羞的月亮女孩遮住臉，輕輕地走過來。我看到她慢慢地爬起來，爬過樹梢，爬過屋頂，最後爬上天空！
月亮又亮又銀，清澈純淨，月光如水，猶如給大地披上一層薄紗。透過窗戶，你可以看到月亮像銀盤一樣掛在天空。這美景讓我想起了這首詩，“時不我待，時不我待，時不我待，時不我待，時不我待，時不我待，時不我待，時不我待，時不我待，時不我待”。想必這首詩是在美麗的月光下寫的吧！
我們全家都陶醉其中。看到這一輪明月，不禁想起嫦娥奔月中的這個奇妙神話傳說：一個叫后羿的英雄娶了一個叫嫦娥的姑娘，后羿從西王母那裡得到了長生不老藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽說這件事後，就去偷了。如果他不能偷，他會傷害嫦娥。無奈之下，嫦娥吞下了長生不老藥，飛向了天空。嫦娥不忍離開后羿，留在了月亮上的廣寒宮。這個美麗的傳說一直流傳至今。
而這時的月兒就像是披著縹緲輕紗的少女，婀娜多姿，千姿百態!月亮也靜靜地灑到大地上，整個世界都沉浸在這柔美的月光中······中秋的月最美，是那樣的詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣的柔情似水;中秋的月最明，是那樣的如水是鏡。
啊!中秋節你是團圓的味道，親切的味道，你又是幸福的味道，甜蜜的味道!
高中生中秋節的心得體會 篇14
兒時，中秋節印象最深的就是每當中秋之時，全家一起在院子裡賞月，那時住的都是平房，旁邊有個小菜地，菜地邊上種了很多桂花樹，空氣中瀰漫著桂花和青草的氣味。記得母親談的最多的就是那個古老的故事，月亮上有棵桂花樹……
然後工科出生的父親就來糾正母親的觀點，教育我到月亮上什麼都沒有。所以兒時的記憶永遠是最美好的，每次中秋心中總有一份快樂和希望，希望明年的中秋早早到來！
長大以後，感覺過節的氣氛越來越少，還曾記得自己第一個不在家過的中秋節，就是剛讀高中之時，那時候家離學校相當遠，中秋又不在週末，所以當老師說了句回家團圓去吧，我只好獨自和住校的朋友一起去了食堂，其實那個時候的心情還是蠻難過的。然後對中秋的記憶也越來越模糊，完全可以忽視了，唯一的記憶就是大三那年我逃了兩天課提前回家過中秋的那個場景。只是感覺月餅越來越好吃，包裝越來越精美，過節的傳統卻在一天天淡化。
在國外每當中秋來臨的時候！“親情”二字對於異鄉的遊子來說，在這中秋之夜，理解得就更為深刻了，思念家鄉，思念父母的那種感情真的無法用語言文字來表達。同時也讓我體驗到了祖國的溫暖，孔子學院和駐宋卡總領館總是把我們聚在一起聯歡一起吃飯！每年致辭中，孔院馬院長總要發表下一些感嘆，大致意思是國家對你們真好，這些月餅都是空運過來的，一定要學成回國！飯畢，就開始品嚐從北京運來的月餅（還是蠻高檔的），可以拼命吃管夠（其實每個人最多1塊），吃不完還能拿回去分給泰國朋友！有時候孔院也會邀請華人華僑，他們總是帶很多榴蓮，紅毛丹，山竹等水果這些都是多得吃不完的……現在回憶起來還是特別的溫馨和感動！
如今的我已經回國，只是還在工作的道路上比較迷茫，去年中秋是回國後第一次和家人一起過的，母親特別高興做了一桌子好菜，過節的氣氛彷彿又重新找回來了一樣！
高中生中秋節的心得體會 篇15
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據縣文明辦通知精神，“雙節”期間，我男內褲局組織全縣中小學校開展了“我們的節日”主題活動。現就活動總結如下：
一、教育學生了解中秋傳統文化。
1、學校透過佈置假期作業，讓學生主動自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的相關文化，體會、感受中國傳統文化的魅力。
2、開學後各校組織“我們的節日.中秋節”國旗下講話，開展“中秋節”主題班會。
3、製作黑板報，透過營造節日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道瞭解傳統文化。
二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日。
1、全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發親情簡訊、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的徵文、繪畫、書法等活動，幫助學生合理表達過節的愉快心情。
三、開展中秋節慰問活動。
1、中秋節前，我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問，表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支援。
2、各鄉校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為獻縣教育事業做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
3、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動，讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節日。
中秋節有深厚的文化內涵，我局透過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚了優秀傳統文化，不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
高中生中秋節的心得體會 篇16
此次活動由材料工程系服務部主辦，旨在增進各成員之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了擀麵皮、包餃子等手藝，鍛鍊了同學們的動手能力。活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕於耳的歡笑聲，表明各成員間的感情得到了進一步昇華。讓大家在學校感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括借用餐具，購置菜和所需用品，以確保活動順利進行。
對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。一年來，班級注重團結工作，做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強，班級組織了許多業餘活動，是班級更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農家樂等。
全班同學的參與讓這個活動更加有意義。舉辦這個活動是要讓同學之間能有更深的瞭解，更加增強班級的凝聚力，同時感受到節日的溫暖與快樂。中秋佳節，在外遊子聚在一起聊天吃飯，這個場面是溫馨的，因為有深厚的感情所以大家在一起覺得特別有意思。班上的同學來自全國各地，我們不分彼此相互交融在一起，就這樣組建了一個快樂的大家庭。聚餐中同學們都熱情的交談著，不時還互相敬酒祝福，無形中拉近了我們彼此的距離，使我們更加了解，更加團結，增進了同學間的感情。
這樣的聚餐活動雖然小也很平常，卻含義深遠。給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會，讓同學麼拋開一切，盡情享受生活，促進班級團結，激發同學們熱愛生活的啟用基因。同時在中秋這個代表團圓的節日，活動讓我們感受到的是一種家的溫馨，感受到班集體的團結與同學的關心。這次中秋活動，辦得圓滿成功，得到了同學們的認可。