家庭親子閱讀心得體會3篇_家長親子閱讀心得體會範文

家庭親子閱讀心得體會3篇_家長親子閱讀心得體會範文

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的家庭親子閱讀心得體會3篇_家長親子閱讀心得體會範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭親子閱讀心得體會3篇_家長親子閱讀心得體會範文1

  大家也許都知道,閱讀是一個人認知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書,能給孩子養成良好生活習慣,能培養孩子具有道德品格、真誠善良的心靈,能促進孩子增強求知的慾望。我平時忙於工作和生活瑣碎的事,有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候,身心疲憊的我總是以各種藉口推脫,那時兒子總是垂頭喪氣地獨自拿著書茫然地翻閱,有時總覺得挺對不住他的。

  這兩天楊老師佈置了“親子共讀”的作業,我和兒子一起翻閱了“大個子老鼠小個子貓”裡的一個小篇章“噴嚏王”。故事講的是:馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學們,就給每個同學發了一個口罩。大個子老鼠覺得自己身強力壯抵抗力好,而擔心同桌女生小個子貓會傳染,就把自己的口罩給了她,讓小個子貓戴兩個口罩。後來全班同學都傳染打噴嚏沒法上課,大個子老鼠為了治好全班的噴嚏,自己卻要休養一個月,當他正在當心功課要落下了,小個子貓站出來要給他補課。故事中的大個子老鼠是那樣的真誠、友愛、負有責任心,小個子貓是那麼的可愛善良,它們在一起互相關懷,讓經歷的事情看上去都那麼美好,生活是多麼的有意義。我在讀故事的時候兒子一直在安靜地聽著。聽完了,兒子有一連串的問題像發炮似地問我,“貓和老鼠是死對頭,為什麼它們的關係會那麼好呢?”,“大個子老鼠把口罩給了小個子貓難道不怕傳染噴嚏嗎?”我對兒子說:“同學之間就是要互相關心互相幫助,同學之間有困難,能幫得上一定要幫,這樣的話,下次你有困難的時候,別人也會來幫助你。”這樣簡單的道理兒子一點就通了。我也順便表揚了他前兩天把多列印一份的“組詞”給了沒有的同學鄭徽陽。兒子顯得非常的高興,他覺得自己幫助了同學,並且還跟我講下次還會再幫助同學,我想兒子是體會到了幫助別人的快樂。一向有些自私的兒子能有這樣的表現讓我倍感欣慰。

  這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時間,不但增進了我和兒子之間的感情,而且也讓兒子明白了做人做事的道理。回頭想想其實孩子也不會佔用我們太多的時間,每天陪他閱讀哪怕是10分鐘,孩子就會有意想不到的收穫,何樂不為呢!各位家長,多些時間陪孩子閱讀,少些時間玩電腦看電視。愉快閱讀,讓我們的孩子在閱讀中成長,在閱讀中獲得知識,得到個性的培養與健康發展。世界上沒有不聰明的孩子,只有不重視的家長。讓我們一起堅持“親子共讀”吧!

家庭親子閱讀心得體會3篇_家長親子閱讀心得體會範文2

  古人云:“書中自有黃金屋”。“讀書百遍,其義自見”。“讀書破萬卷,下筆如有神”。“讀萬卷書,行萬里路”。古人的話是有道理的,可見讀書的重要性。

  我的孩子8歲了,我覺得他不是不愛讀書,而是不會讀書,在這裡作為家長,我覺得很慚愧,因為孩子是需要去引導和幫助的,不是每個孩子天生就喜歡這個,就會這個,而是我們家長並沒有把讀書的樂趣傳遞給孩子,早在上半年訂書的時候,孩子只是看著訂哪種書可以得到什麼玩具,書拿到手沒有看,只是粗略的翻翻,而贈送的玩具卻一刻不停的想著玩,總給我一種買櫝還珠的感覺。

  學校開展讀書周的活動,其實早在這之前,我上網上家長學校的時候,就看到了家長在孩子的一生中必須培養的能力,其中就有閱讀的能力。這兩週,只要有時間,我就和他一起看書,我們看了《湯姆。索亞歷險記》,我發現孩子並不是不喜歡看書,而是他並沒有真正感受到書中的情節,這些日子我們,我讀一章,他看,他讀一章,我看,我們互相檢查有沒有讀錯的字,互相理解學習書中的內容。有的時候,我都累了,不想讀了,而孩子還是樂在其中,還想繼續往下讀。透過看這本書孩子說湯姆雖然是個調皮鬼,但是他勇敢,正直,有正義感。他也要做一個像湯姆那樣勇敢,正直,有正義感的孩子。

  在一起起閱讀的過程中有一些心得要和大家一起分享:1,孩子讀的時候,總是喜歡把他不熟的字或者不認識的字模糊帶過,這個時候家長不要打斷他,讓他繼續,當他讀完理解時再去指正他。2,在閱讀的時候,儘量讓孩子用手指指著字一一的讀,這樣我感覺孩子不會在視覺上有拉下字的現象。3,讀書的時候,儘量培養孩子的興趣,不要老是讓孩子讀完做一些書後面的題目,我買的那個書是每章後面都有題目的,像閱讀理解似的,孩子會覺得很煩而失去了閱讀的興趣。4,當孩子累的時候,不要督促孩子快讀,這個時候我就可以在適當的時候給他念兩段。5,和孩子一起閱讀的時候,我會準備一個本子,把優美的語句和孩子不理解的詞語給抄下來,讀後和孩子一起去理解學習。6,我感覺和孩子一起讀書是一個需要持之以恆的事情,不能三天打漁兩天曬網,你想想如果家長都不能堅持的話,更何況貪玩的孩子。

  以上就是我和孩子一起讀書的一些心得體會,請老師多多指正!

家庭親子閱讀心得體會3篇_家長親子閱讀心得體會範文3

  兒子趙藝程就讀於莒縣實驗小學二年級,作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發他們學習的興趣,真可謂一舉多得。

  同樣做為一名教師,我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長的一點心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。

  親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子出生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書裡有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裡,面對這麼多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

  親子閱讀,其次就是家長的參與。現在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的家長們。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。在家裡,如果家長們當著孩子的面整天看電視,打遊戲,打牌,那在孩子幼小的心裡會留下什麼好印象呢?反之,如果我們在家裡細心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,現今我們為了孩子是否也該身體力行呢?

  親子閱讀,再者就是家長們的堅持。眾所周之,孩子的注意力和專心力有限,做一件事情不能長久。這時,細心的家長們就應該給予適當的鼓勵和啟發,讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,閱讀這個好習慣,就會很自然的讓孩子保持下去。

  親子閱讀,最後就是家長要根據孩子的興趣,加以啟發和引導。有的孩子數學不是很好,家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎,智力遊戲,左右腦開發之類的書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適合孩子的書籍,否則會適得其反的,現在的書良莠混雜,家長們一定要加以辨別。

  當然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,家長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多了,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的.。

  總之,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發現兒子的表達能力有了很快的提升,寫作上也有了很大的提高,上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現在,他又喜歡上了歷史書籍,尤其對於春秋戰國和三國故事格外著迷,歷史朝代表也基本上能背下開了。

  希望家長們相互交流,孩子們也相互交流,讓我們把自己的孩子培養成全面發展的對社會有用的人才。最後預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

家庭親子閱讀心得體會3篇_家長親子閱讀心得體會範文4

  親子閱讀,即家長和孩子一起閱讀,也包括家長指導孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,發展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書,能培養他們對書的興趣,並進而從對書的興趣激發起對學習文學的渴望,這對孩子的後續學習是很有益處的。

  書是一顆小小的種子,當父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發出勃勃生機,長成參天大樹,啟迪心靈,滋養智慧。閱讀,是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是我們獲取知識,開闊視野的有效渠道。閱讀習慣是人生最有價值的習慣,古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在此,與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。

  自我們實小提倡進行親子閱讀以來,我在家也一直堅持與孩子一起閱讀課外書。透過一段時間的親子閱讀,不僅使孩子得到很大的進步,而且讓我受益非淺。孩子渴望認識世界,圖書使孩子打開了認識世界的視窗,不僅能豐富他們的知識,還能激發他們求知的慾望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創造適合閱讀的良好環境,使孩子能安心投入學習,養成認真摘抄好詞好句的習慣,時間一長就能感受文學作品的真諦。學習所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章,使文章優美,受人喜歡,孩子獲得了別人的讚賞,自然就激發了孩子好學的興趣。

  當家長給孩子讀了某些故事或內容後,讓孩子發揮自己的想象力,說出故事中的人物將可能會如何發展。這是一種想象閱讀法,它是培養孩子創造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想,書本就是滿足這些慾望最好的媒介。當孩子已經熟悉了書中的內容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣,而且還能培養孩子閱讀的良好習慣,提高其注意力。

  我發現,透過親子閱讀,也讓孩子在平時講話和理解能力上,有了明顯的提高。有的時候,他的一番講話能讓我們大吃一驚,從來沒想到他的話裡能夠迸出一些不常用的語句,問他是從哪裡學來的,他總是很自豪地說是從書裡。

  兒童像一面鏡子,照出人類光明的未來,讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛——在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內,睡前陪孩子共讀一本故事書,讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉。

家庭親子閱讀心得體會3篇_家長親子閱讀心得體會範文5

  首先感謝牛老師幫我們選了內容豐富的課外書目,孩子非常喜歡聽,讀書給我們娘倆帶來了無窮的快樂。以前不知道給孩子讀書能有這麼大的好處,上幼兒園時的她認不幾個字,我也沒怎麼給她讀過故事。上小學之後,聽牛老師講了讀書的重要性,並時常提醒激發我們家長和學生的讀書興趣,例如:寫反饋條、換書蟲卡等等,這讓我們一直堅持讀了下來,上小學半學期下來,童話故事書已基本能自己讀下來,有時還讀得津津有味,有時我認為較難的字她也能認讀下來,以至於某時我都懷疑她的能力。這些成績是老師在學校裡教育的成果,我們的親子共讀肯定也起到了一定的作用吧!

  假期還有六天就結束了,回憶假期親子共讀,我雖然忙了一些,但讀書堅持的還算不錯(自我感覺),老師佈置的6本讀書作業已提前完成。一天可以不寫作業,但不能不讀書。有兩次晚上十點鐘客人走了,我們也還要堅持一個小時的讀書,平時週末我有空的時候就多讀一些,彌補一下平時上班時的空缺,有時能讀一個上午或一個下午,她總是聽得不厭其煩,還不斷地問一些問題,總是能把我難住,這時候我才發現自己學的東西太少太少。我讀完之後,她自己覺得好聽的篇幅總會不自覺得拿起書來自己讀上一、兩遍。昨天晚上做《一園青菜成了精》的寫繪作業,我先給她讀了一遍寫給內容,她就問:為什麼出了城門往東走,不往西走?往正東是什麼意思?為什麼是青菜不是水果,為什麼打紅了辣椒,不是打紅了蘋果?蔥為什麼抱著銀杆槍?蓮藕為什麼上爛泥裡等等?讀《如果我是一片雪花》,她改寫的詩如下:如果我是一片雪花,我飄落到時什麼地方去呢?飄到太空裡,去看看外星人,和他們一起玩耍,飄到書本里,變成一個書蟲,天天讀童話,飄到媽媽的臉上,輕輕地把她的皺紋撫平。

  讀書作業雖完成了,但其它作業完成的不好,由於我跟不上,作業基本都是她自己做的,不夠認真,總得擠出點時間看電視,過年期間總算過了把電視癮。背兒歌作業昨天剛發給老師,也落後了。個別作業還未完成,我們趕緊補上。

家庭親子閱讀心得體會3篇_家長親子閱讀心得體會範文6

  新營小學校園網站“讀書樂園”欄目,推薦書目中有一本《草房子》,既然是學校推薦的書目,我想肯定有可讀的一面,就立即從網上買來了。真沒想到,我和兒子都愛上了這本書,共讀時一次次的被感動。

  《草房子》讓我回想起了快樂的童年生活——充滿情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊……讓我回到了童年的小鄉村——風景秀麗:清凌凌的小河水,成群遊戲的鴨子,滿眼的鮮綠,清新的空氣……讀著讀著,彷彿我也來到了草房子,與桑桑及他的小夥伴們同辛苦,同歡樂。當我讀著禿鶴喜歡自己的禿頭被別人摸時,直覺得小孩子家就是這樣的天真!當我讀到禿鶴開始在乎自己的頭,讓他爸爸買生薑擦,直擦得頭皮冒火,頭皮發紅,可是為了長頭髮,他一聲不吭,直擦了七七四十九天,可是依然未見頭髮生長出來時,還真有點為禿鶴著急;當我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自己的禿頭,結果被桑桑他們戲弄時,我又覺得孩子就是孩子,調皮好動是常有的事情。然而當禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象,讓全村的孩子高興不已的時候,他卻跑到小河邊哭了——他是多麼想擁有和別的孩子一樣的一頭烏髮呀!我的心也酸了,感動得淚水包裹了眼睛。就這樣,幾天來,我對這本書愛不釋手,走到哪兒都帶著,一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂,同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。

  這是一本既適合大人又適合孩子的好書,我們大人讀過了,面對今天的孩子的生活,會格外的理解與珍惜。

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