國防教育心得體會(精選11篇)

國防教育心得體會(精選11篇)

  我們得到了一些心得體會以後,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼要如何寫呢?下面是小編收集整理的國防教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  國防教育心得體會 篇1

  國防教育是人生中不可缺少的一段經歷,今天是我人生中第一次國防訓練。在炎炎烈日的曝曬下,在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛國、守衛邊疆、歷經風雨、浴血奮戰,鍛煉出鐵一般的意志,讓人傾佩,而今天,我有幸當了一回“小軍人”。

  上午,短暫的微風過後,太陽顯露了它的威力。在它嚴峻地注視下,我們開始訓練軍姿。都說站軍姿是每位軍人必須經歷的第一關。然而,才剛開始,就陸續有隊友臣服在酷暑的淫威下,我的心裡打了鼓,不知能堅持到幾時?訓練場上空無一物,太陽指著人皮膚曬,汗水順著臉頰流,我感覺有點撐不住,這時我想到了訓練我們的教官,想到了真正的軍人,他們在“微波爐”的加熱下,就算汗水浸溼了衣襟,也絕不輕易動一下。軍人們堅強的意志與頑強奮鬥的精神讓我受到鼓舞!

  烈日當空下,那一個個挺拔的背影是一個國家的象徵,是一個民族的象徵,是炎黃子孫的象徵。今天,受了一次國防訓練的“苦”,也過了一把當軍人的“癮”。一天的國防訓練,最大的感悟是:學習是辛苦的,可跟國防教育相比,它變得容易多了!

  國防教育心得體會 篇2

  回顧歷史,我們可以清楚的明白,國家的前途與國防是分不開的。如果當時沒有人民解放軍,沒有抗日戰爭的勝利,沒有十年內戰的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國,或許在這片土地上,就看不到人民的安居樂業,國家的欣欣向榮。總之,落後就要捱打,因此,我們應該吸取教訓,為了國家的強盛,首先要增強國防實力。當祖國的神舟六號飛上天時,當聶海勝、費俊龍叔叔站在大家面前時,全國人民上下歡呼雀躍,相互傳頌著。

  他們是中國的英雄人物,他們是中國的偉大驕傲,他們為中國增添了許多豪氣。這次神舟六號的上天,標誌著中國更強盛了,科學技術越來越發達了。我們也要向聶海勝、費俊龍叔叔他們學習,學習他們保衛祖國、不怕犧牲的勇敢精神,為祖國做出了極大的貢獻。正因為有了像他們那樣勇敢的人來保衛祖國,人民才能生活在團結、安寧的健康社會中,不怕被其他國家侵略。

  我們應該努力學習、刻苦鑽研、掌握更多的知識,為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的貢獻。現在我們是祖國的花朵,我們應該下苦功夫好好讀書,長大了可以接過保衛祖國的重任,可以讓我們的宇宙飛船飛上人類嚮往已久的火星,飛向神秘的月球,遨遊太空,探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國,我們要保衛祖國,國防時刻牢記在我心中,讓我們為創造和平家園而努力,讓“和平之花”盛開在每個人的心中。

  國防教育心得體會 篇3

  在美妙的啼鳴聲中,清爽的清風中,我的“蛻變”就此開始了。

  來到學校之後,老師發下了軍服,看上去可真酷,大家都安耐不住激動之情。穿起軍服,添了幾分豪邁氣息。排好樂隊,大家整裝待發。看到了我們的教官,不禁心一顫,一看就好凶,我們的“好日子”可來了。第一課練軍姿,雙腳分開六十度,四指併攏,貼緊雙腿。教官做了示範併發出了軍令狀,站二十分鐘。無知的我此時還覺得小菜一碟。前5分鐘,所有的人都精神抖擻,像根竹竿一樣,可是到了後面的時候,大家開始有點搖搖欲墜了,腳有點麻木了,產生了陣陣刺痛。這平時看起來短暫的二十分鐘,此時不知為什麼變得如此漫長,我咬著牙堅持,終於結束了,大家慢慢踏步,操場上“慘聲連篇”。

  之後兩天,教官教我們齊步走,這可給枯燥的軍訓添了幾分趣味。剛開始,大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步,器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步,像個大家閨秀;有的人走著一字步,像個名模;有的人大步向前,有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊伍,此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成一團。教官看此情況,對我們開始了“魔鬼訓練”,原地踏步,不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空,紅色的光日火箭般射到地面上,地面如同著起了火。豆大的`汗珠從我的額頭不斷地滾下來,浸溼了迷彩服。經過一番“痛苦掙扎”,我們終於練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。

  雄鷹在雞窩裡長大,也會失去飛翔的能力!野狼在羊群裡長大,也會愛上羊,而喪失狼性!我和什麼人在一起,我就會變成什麼樣!在這次軍訓中,大家鍛鍊了非凡的毅力,經歷了汗水的洗禮,把“困難”改為“挑戰”,沒什麼可以打倒自己!

  三天的軍訓很苦很累,三天的蛻變我堅強,我長大了。我堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹!”因為力克·胡哲說過“在苦難的另一邊,有一條不同的路。讓你更堅強,更堅定,讓你找到自己想要的人生。即使經歷種種挑戰,我們的生活還是充滿歡笑與喜悅。”

  國防教育心得體會 篇4

  當我告別小學的最後一個暑假,滿懷憧憬邁入中學大門時,迎接我們開學第一課的是軍訓。

  雖然軍訓只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧願坐在教室裡上課,拒絕艱苦的訓練。然而,校命不能違,當我穿上又肥又大的軍裝時,儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

  教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責,恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動作。這些動作看似簡單,但真正做到位卻沒那麼容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作,然後幫我們糾正,爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩後張,雙眼平時前方,腳後跟併攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發麻,雙肩痠痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們,再苦再累堅持下來就是勝利。於是,我們憑著堅強的意志堅持了下來。

  白天的操場上有我們訓練的的步伐,陣陣洪亮的號聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐後,我們集中來到操場的觀眾席上,教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師,他的聲音圓潤渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情鬥志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,彷彿在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園裡好好學習,努力奮鬥。

  三天的軍訓快要結束了,每個班正在接受領導的檢閱呢!你看那一排排,一列列可愛的綠色,統一整潔的軍裝,豪邁劃一的步伐,激昂嘹亮的口號,無不訴說著我們的驕傲。回想起,剛開始練齊步時,如果其中有一個人慌了手腳,整個隊伍錯亂不齊,那麼受罰的不僅是個人,還有整個隊伍。

  所以我們練習時必須要和隊友對齊,邁出腳步劃一,才能體現出軍人那種團結統一的訓練態度。團結就是力量,正是我們每位同學在軍訓中發揚集體主義精神,才有此時完整的演繹。此時此刻,我為自己的成為20XX年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今後,我會愛自己的班,尊敬老師,團結同學,互相關心,共同進步。

  軍訓結束,也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中,我感覺收穫很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順,但我決心用軍訓中嚴格的要求來規範自己的行為,三年如一日的堅持自己的夢想!

  國防教育心得體會 篇5

  今天下午我們聽了的一次國防教育講座,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權、統一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。國防隨著國家的產生而產生,國家的興衰和國防密切相關,因為過分的強弱直接關係到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發展。

  有這麼一句話要想別人尊重你,你首先要尊重別人。國家與國家的發展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領土,爭奪不屬於自己的資源,而使用霸權進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮鬥!

  為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是全部人民站在同一戰線上,齊心協力的為人民服務,為社會作貢獻。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心鬥角,不要明爭暗鬥,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上,社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防納入整個國家大系統中進行思考和規劃。

  國防教育要從娃娃抓起。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩定發展,我們才能安居樂業,作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的責任感和民族使命。一羊有跪母之恩,鴉有反哺之情國家是我們生活在一個穩定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛國家,為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話說居安思危,因此,我們要加強我們的國防意識,儘自己最大的力量保衛我們的祖國!

  國防教育心得體會 篇6

  為了提高學生的國防意識,增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發學生長大建設祖國,獻身國防的光榮感、責任感和使命感,我班以全民國防教育日為契機,開展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動,取得了良好的教育效果。

  一、統一思想,提高認識

  我班十分重視對學生進行國防教育,把它作為一項重要工作來抓。針對學生的年齡特點和學校的具體情況,透過廣播、國旗下的講話、學科學習等,以通俗易懂的語言,在全班範圍內進行了國防教育思想動員。

  二、突出主題,注重實效

  為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性,以學生為主體,教師為主導,開展形式多樣,內容豐富的國防教育主題活動。

  (一)課堂滲透。發揮課堂主渠道作用,使學生在學習學科知識的同時接受國防教育。

  (二)專題廣播。利用紅領巾廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育,使全體師生進一步認清當前中美、中日關係、與臺灣的微妙關係,進一步認識到國防的重要性,並對國防基本知識有了更深刻的瞭解,激發了他們對國防的關注,增強了愛國熱情。

  (三)開展國防知識“寫、畫”活動。

  (四)利用主題班會進行國防教育。召開以“維護國家安全,共築和諧家園”為主題的班會活動。

  三、工作落實,效果良好

  透過一系列國防教育主題活動,學生的國防意識增強了,增長了許多國防知識,培養了對國防的建設的關注,進一步認識到國防的重要性,初步樹立起長大建設祖國,保家衛國的信心,激發了學生的愛國熱情。國防教育宣傳週活動取得了圓滿成功

  國防教育工作是事關民族未來的戰略工程,我們將進一步深入開展國防教育工作,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養符合時代襖求,利於強國建業的國防後備軍心得體會。

  國防教育心得體會 篇7

  這次的國防教育就如陰晴不定的天空,一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場遭受“炮烙”之刑,可沒有一絲流動的沉悶空氣夾雜著暑熱的溼氣將人一層層圍裹,沒過多久汗水便如雨滴般落下,卻並沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調房出來的我們,還不能適應這種強度的訓練。當教官下令解散後,勉強拖著已經站僵的腿來到食堂,恨不得身後能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

  軍訓苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻並不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時我們竟不愛吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收穫的不切實際的想法,國防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊含的智慧。

  如果說“杏花春雨江南”是古人對於功成身退、隱居山林的美好向往,那麼“白馬秋風塞上”則是古人對於戍邊殺敵、保家衛國的無畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經過時間沉澱始終推崇的智慧結晶。從“願報黃金臺上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國為民,俠之大者。”這是每一個時代所必需的精神力量,也是國防教育存在的意義之一、理由之一。

  國防教育所帶來的感受不盡相同,但他所承載的精神已經潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時代力量。

  國防教育心得體會 篇8

  首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質,身體更結識了!

  在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關心我,也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!

  在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次複習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!

  在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結實了,雖然還是經常生病,但我已經學會了忍耐,更加學會了堅強地應對困難與疼痛。

  這一切的一切是學校給我們創造的條件,是教官和我共同努力的結果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會,多謝教官對我的教育,多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!

  國防教育心得體會 篇9

  老師反覆叮囑吩咐我們:國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養成鐵一般的紀律習慣,使我們身體素質得到發展。從訓練中,我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態度和強烈的責任感。

  可是,一聽到“國防訓練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。

  該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓練失去了信心。教官一遍遍地重複著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈,不得不提起精神。

  不經意的轉頭瞬間,不小心的觀察揣測,我眼前浮現了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什麼他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學精神飽滿的側影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。不明白的是——為什麼我們做不到像他們那樣的狀態,是個人的鬆懈導致團體的消極?還是團體的不足以至於不能帶動每個人的用心投入?

  但我明白,做什麼事必須從自我做起。明白了之後,我認真地去實施。可是,我那時才發現:站,多麼簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰痠腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手痠了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什麼兩樣,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?

  現在回想一下,什麼感覺都有,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨鍊了咱們的意志,激發起了我們的鬥志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什麼呢?

  如今,聽到我們班級同學動作的點點聲息,心裡萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現一名學生的風采。

  國防教育心得體會 篇10

  轉眼間,七天的國防訓練生活悄然過去。這七天,我們和初一的同學們嚐遍了酸甜苦辣,這段經歷,我終生難忘。

  訓練我們的教官姓早,一個很少聽過的姓。他有濃濃的眉毛,鼻子挺而直,眼睛如同雷達一般,不停地掃視著我們。他雖十分嚴格——在我們訓練時絕不允許有一點馬虎,要求精益求精;但又和藹可親——在有同學受傷或者不舒服的時候,他會以最快的速度將他們攙扶到陰涼處休息,並仔細詢問情況,生怕有一點閃失。這就是我們那嚴格而與讓人感到親切的早教官。

  國防教育當然少不了一些很特別的專案,例如軍體拳、倒功。

  軍體拳幹練而有力,在充滿霸氣口號的配合下,顯得十分莊嚴並具有威懾力。而倒功考驗的更多是勇氣,它分為前倒和側倒,前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下,在身體與地面呈四十五度角,用小臂和手掌扣向地面,讓身體與地面平行撐住,而側倒相對簡單,就是利用馬步和雙臂側立在地面上。剛開始練習時,很多同學根本無法克服自己的恐懼心理,從而也就導致訓練時動作不規範,讓自己的膝蓋和手肘受了傷,但同學們並沒有放棄,大家繼續一遍遍地做著訓練,漸漸地,同學們掌握了要領,動作規範到位,帥氣十足。

  七天的國防訓練,同學們學到了很多,有難忘的回憶,也有開心的時光,為即將開始的高中學習生活開了一個好頭。相信這短短的七天,同學們會一直銘記在心,時而回味。

  國防教育心得體會 篇11

  作為當今高校大學生,同樣在國防上有著不可推卸的義務。

  權利和義務從來相輔相成,準備戰爭就是高校大學生的國防義務,而享受有著強大國防力量保衛的經濟建設成果則是高校大學生的權利。在我國未來的建設中必須物質文明和精神文明兩手抓,兩手都要硬。在過去的二十多年中,我國的物質文明建設取得了長足進步,但是卻由於種種原因,精神文明建設相對滯後了。這其中,人們對四個現代化的理解出現了傾斜。在很多人眼中,工業、農業、科技現代化已經凌駕於國防現代化之上了。但事實上,國防現代化是國民經濟安全穩定發展的前提,失去了國防現代化,工業、農業、科技現代化是不協調的,是隨時都有可能被別人剝奪的。因而,加強已經被淡化的國防素質教育就成為了國家精神文明建設的重中之重。

  貫徹執行國防素質教育成為全體高校大學生的共同責任,成為每一個高校大學生的自覺行動。也只有這樣,國家建設才能實現物質文明和精神文明雙豐收。

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