2021家長教育心得體會範文(通用8篇)
2021家長教育心得體會範文(通用8篇)
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的2021家長教育心得體會範文(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
家長教育心得體會1
說起孩子,大概每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程,我們在父母這個學堂裡也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?
要說起教育孩子,我覺得談不上有什麼成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養成孩子明理重德的習慣,培養孩子要多為公著想,儘量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。
孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的,關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎麼學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕鬆,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家儘量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現代社會交際能力也很重要,也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
家長教育心得體會2
我的孩子今年已經5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠無法割捨的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經常與他一齊光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩遊戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一齊同舞,我們倆經常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻幹他的小眼淚,認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說媽媽對不起,然後親我一口,就什麼都化解了。
我覺得做個快樂的母親很重要,儘管生活中有那麼多不盡人意之處,生活有那麼多酸甜苦辣,但是這個完美的生命會讓你覺得這個世界上什麼苦、什麼困難都是不可阻擋的。哪個母親不願意看到自我的孩子快樂得小眼睛放亮、食慾大增,帶著快樂的微笑入夢?
兒子小的時候,我經常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的情緒很愉快,不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然後再從樓上一本正經地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也會很神氣地說:“你好!媽媽阿姨。”這種禮節就這樣很生動地訓練出來了。
做母親的我經常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子裡時,媽媽為了他每一天要吃很多不願意吃的東西,講媽媽在夜裡抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自我的母親。此刻每當我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來幹。”他會把自我的房間收拾好,有時搶著要自我洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學會愛自我的母親。
家長教育心得體會3
由於現在小孩絕大多數都是獨生子女,加上現在生活條件好,捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,直接導致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學校、老師的教育,更和家庭、父母的培養息息相關。現在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現淺談幾點:
1、注重孩子的思想品德教育,人的品質是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關鍵。
孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環境的一些消極或負面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質,以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規章制度等行為規範。而家長是孩子的“克隆”物件,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質,首先要從我們自身做起。
2、注重培養孩子的行為習慣,良好的行為習慣一經養成,孩子將終身受益。
首先,孩子能做到的事情儘量讓他自己去做,包括自己趕車上學,自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務。其次,讓孩子養成獨立學習和思考的習慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導孩子自己做學習計劃,在規定的時間內完成作業,自己做檢查,家長最後作全面檢查。
3、注意培養孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。
有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心裡產生逆反心靈,孩子就會想,我做得那麼好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這麼不好,乾脆就不做好。別總盯著孩子的缺點,孩子是要經常誇獎的。4、善於挖掘孩子的潛在優勢,培育孩子特長和興趣。每個孩子都有特長,家長應揚長避短,善於挖掘孩子的優勢,進行有意識的培養。孩子的思考是在好奇和興趣中產生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。
家長教育心得體會4
有這樣一個故事:在一個靠海的村子裡,生活著一群漁民,他們世代以捕魚為生。也不知過了多少年,村子裡出了一個捕魚高手,每次出海,他總是要比別人多捕好幾倍的魚,人們都尊稱他為“漁王”。
“漁王”有三個兒子,個個聰明伶俐。“漁王”心想,等他們長大了也一定會成為了不起的人,誰讓他們有一個了不起的父親呢?為了讓三個兒子將來能成為捕魚高手,從他們剛剛懂事起,“漁王”就開始著手教授他們捕魚的技巧了。
“漁王”深知萬丈高樓平地起,要成為捕魚的高手,就得從最基本的東西學起。於是,他循序漸進地教孩子們如何織網,如何選擇天氣,如何划船,如何下網,如何拉網,如何識潮汐,如何辨魚汛,如何誘魚入網……“漁王”毫無保留地將自己平生的經驗,悉數傳給了他的三個兒子。
然而,讓人意想不到的是,他的三個兒子長大後,不但沒能成為捕魚高手,反而是村子裡捕魚技術最差的人。“漁王”感到十分納悶,自己捕魚的技術無人能及,為什麼傾囊相授,孩子們卻如此不成器呢?
一天,一位智者路過此地,“漁王”向他訴說了心中的苦惱。智者聽後問道:“長期以來,你是不是總是一邊指點,一邊示範,幾乎是手把手地教學,而很少讓他們自己去探索,自己去發現。”
“漁王”點點頭說:“是的,為了讓他們學到一流的捕魚技術,我教得很認真,也很仔細,哪怕是很小的細節,我都會重複一遍又一遍,你說孩子們怎麼就學不會呢?”
智者沒有回答,又接著問:“你教孩子們捕魚的時候,他們是否寸步不離你的左右?遇到什麼困難和障礙時,是不是你主動幫他們排除了?”
“漁王”仍舊點點頭說:“的確如此,為了讓孩子們少走一些彎路,我總是讓他們跟著我學。對於他們今後可能會遇到的麻煩,我都提前告訴了他們解決的辦法。”
智者微笑著說:“問題就出在這裡,你只把技術傳給了孩子們,卻忘了把教訓一起傳給他們。而對於孩子們的成長來說,教訓其實比技術重要得多。”
家長教育心得體會5
我發現,學校開展感恩教育後,兒子的進步還是很明顯的。起碼在家裡,他有很多進步。假期有一天我說,今天媽媽很累,你幫忙洗碗,他很高興就答應了,而且洗的很認真,很乾淨。他奶奶在旁邊一直誇他,看他臉上帶著微笑滿意的表情,我知道兒子體會到了被人讚賞帶給他的甜蜜。洗完後,他認真的對我說,老媽,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以後晚上的.碗我包了,我聽了很開心。這證明兒子懂得珍重別人的勞動了。我看時機成熟就趕快跟他說,是呀,有的工作看似簡單,其實做起來並不容易,所以要懂得尊重別人的勞動。比如在學校,老師站在講臺上,你們坐在下面聽都覺得幸苦,有沒有想過老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢,兒子聽了,在一旁默默地點頭。因為我自己覺得除了父母之外,我這一生最感激,最尊重的就是老師了。
我永遠感激教育過我的每一位老師,我也時刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業、解疑、釋惑的人,是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑,在老師的諄諄教誨和娓娓道來聲中得到答案,是老師為懵懂的我們打開了一扇扇門,推開了一扇扇窗。讓你體驗知識帶給你的快樂和幸福。
所以我要求兒子上課必須認真聽講,那是對老師最起碼的尊重。聽懂多少是你的能力問題,聽不聽卻是態度問題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個不懂得尊重別人的人是永遠都得不到別人尊重的。還有就是讓兒子懂得分享的快樂,就是有什麼東西都要學會與人分享。一個自私的人,一個不懂得分享的人,是體會不到分享帶給自己的快樂與滿足感的。
其實人生最大的幸福是什麼?不就是得到快樂麼。所以我也希望兒子在跟同學朋友相處時能學會多包容,多站在對方的立場,要學會吃虧,吃虧是福。一個人,如果你的心大了,你眼前的一切就開闊了,那麼就沒有什麼挫折是克服不了的。
家長教育心得體會6
“媽媽,你知道119是幹什麼的嗎?”,稚嫩的聲音傳入我的耳朵,放學回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我,放下手中的鍋鏟,我拉著女兒的手準備去到客廳。“別忘了先要關掉煤氣灶喲!”,小嘴巴一本正經地對著我教訓道。我只得聽令,心裡挺納悶:她哪裡學來的?到客廳摟住女兒坐下後,我笑著問女兒“寶貝,那你說119是幹什麼的啊?”“119是消防的,救火的,還有家裡有人生病了就撥打120,要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110。”女兒一口氣說了三個緊急求助電話。我聽著,心裡驚訝,也驚喜,“你怎麼知道的呀”?”哈哈!是老師告訴我們的,我們今天還做了安全逃生演練呢”!女兒很神氣的回答。
是的,“安全”關係到人的生死存亡,關係到一個家庭的幸福,甚至關係到一個國家、一個社會的穩定。安全從娃娃抓起,從家長抓起。華農幼兒園本星期一所有的班級做了一次逃生演練,每個班級圍繞如何安全用電,預防觸電;如何自覺遵守交通法規,確保出行安全;如何做好家庭防火,遇到火災如何逃生;如何提高警惕,防範詐騙;地震發生時如何逃生等方面逐層展開討論,老師根據討論情況結合生活實際正確加以引導,並分角色扮演具體安全技能應用。這些安全知識看似細小瑣碎,卻是我們日常生活中經常碰到又最容易被忽視的。透過老師具體的講解,曉之於理,動之於情,給孩子們灌輸了安全的重要性。活動過程中,孩子們認真、仔細聆聽著,而且還積極的配合動作,有序的跑,溼毛巾捂嘴,半蹲著身體,有模有樣,直到圓滿的結束活動,作為我們家長也應該積極的配合學校在孩子回家後繼續加強孩子們的安全意識和各種自救的方法,因為安全意識是受用一生相伴一生的。
生命無價,珍愛生命,從我做起,從身邊做起。華農幼兒園透過本次活動,幫助家長了解、回顧了日常生活中的安全知識,也在幼小的心靈裡播下了一顆“安全”的種子!
家長教育心得體會7
初中學生是一個特殊的群體,他們處於一種半成熟、半幼稚、半服從、半逆反、半獨立、半依賴、半封閉、半開放、青春期萌動、渴望異性交往的特殊年齡段。在這個年齡結構的孩子最容易走向極端,所以這個階段對整個人生人格魅力的奠定起著非常重要的作用。針對這個年齡群的孩子來說,我們父母要能降低自身的身段以平等的心態,與子女交流溝通,深入瞭解他們的思想動態,對他們幼稚錯誤的想法及行為要進行合理化的引導,而不是一味的批評和阻攔,那隻會適得其反使他們更加的走向叛逆、封閉的境地。猶如洪水決口時來勢洶湧,光靠堵截是欄擋不住,只能順勢合理化的引導才能使他們健康平穩的奔向茫茫的人生大河。
作為一個家長必須在日常生活的每個細節中,時時刻刻注意自己的言行舉止,要做一個表裡如一的人,要做到一個有責任心、敢擔當、有目標、有控制力、有愛心的人,並要求他也必須做這樣的一個人。孩子在這個年齡段已經有了自己獨立的想法和行為衝動,只要是有利於孩子健康成長的,作為家長應該給孩子一個獨立行動的機會,使他們能有獨立的機會處理問題,其中家長可以提出合理化的建議與指導,尊重孩子自己選擇如何處理問題,並勇於承擔相應的責任,這樣使孩子才能對這個世界及自身的不足有深刻的認識,幫助分析總結實踐中的不足與優勢,對孩子的社會能力及心理有很大的幫助。
在初中階段要孩子養成一個良好的學習習慣,要做出一個詳細的學習生活日程表,如:幾點起床、刷牙洗臉,幾點寫作業,幾點休息等,要每天嚴格認真按照日程表行事才能養成良好的習慣,良好的習慣會影響孩子的一生。要讓孩子認識到學習的重要性,學會掌握自己的自控能力,比如如何調節看動畫片或玩遊戲與寫作業的調節控制及時間的控制等,使孩子在一個勞逸相接,積極向上的學習環境中健康成長。在此對所有代課的老師真心地說聲謝謝!也非常感謝學校為我們家長提供這次難能可貴培訓的機會,萬分感謝!倉促之筆還望見晾。
家長教育心得體會8
聽了王教授的《培養孩子主動生活》教育講座,才認識到家庭教育如此重要,才進一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功,才認識到對孩子的投入,不單純是金錢和時間。現擇其扼要結合自己反思如下:
一、剋制自己的不良情緒。
保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家裡,甚至轉移給孩子,要“制怒”,怒則失去正常理智,萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對孩子的影響。
二、要真愛自己的孩子。
人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優點,少看缺點,何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛,多表揚他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會成功。不要光看分數而看不到孩子的進步,“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學習才會進步,才會一步步走向成功。
三、對孩子要放手,培養其獨立能力。
古人說:“授之以魚,不如授之以漁。”我們要勇敢放手,沒有錯何來對,讓孩子自己領悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進步。
四、學習要走直線。
1.眾人皆知一個數學觀點:“兩點之間,直線距離最短”,所以從學習到有成,
2.要堅持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長負責時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發生。
3.家庭教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會有效果,曾國藩說過“但須
4.有志有恆,乃有成就耳”“事斷不可求速效,求速效必助長,非徒無益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”
5。總之,聽完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子
6.未來的成功與否,我們做得還遠遠不夠,感謝學校和趙老師給了我們做父母的一個學習的機會,給了孩子一個成功的可能。