2020學年度第一學期少先隊工作總結（通用3篇）

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，制定一份工作總結吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的2020學年度第一學期少先隊工作總結（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　第一學期少先隊工作總結1

　　回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支援。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設

　　1、計劃紮實、工作規範。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據區少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。

　　2、規範教室佈置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　3、加強少先隊陣地建設，辦好學校紅領巾廣播站。由隊員們自己投稿、採編，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍。

　　4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動。

　　二、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課餘生活。

　　1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

　　2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知慾望，讓班級的每一面牆壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設定，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

　　三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

　　少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。

　　四、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

　　把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。九月份開展了“感謝恩師”為主題的教師節慶祝活動，十月份開展了“慶國慶”活動；十一月份開展了“放飛理想”——“少先隊建隊日”等活動。透過活動讓學生懂得與自然、社會、他人建立美好、和諧的關係，從而達到建立和諧校園，師生愉快地學習和生活。

　　這一學期裡，在上級領導和校領導的支援下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收穫，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最後，願春暉灑向每一片綠葉，願我校的少先隊工作一年一個新臺階。

　　我校按照上級部署，為加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

　　學校領導十分重視這個活動，積極部署我校大隊部廣泛發動各個中隊，踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發言，抒發自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。”

　　“愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人……，心中有愛，就能做一個有道德的人！”“學會寬容別人，就是學會善待自己。做社會主義合格接班人！做一個對社會有用的人！”……這些字字句句都是孩子們心底裡純真的話語！同學們共同表達了對新中國成立64週年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。

　　活動中，同學們透過網路瞭解國旗旗徽的由來，抗日戰爭的英雄事蹟，以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到昇華。這項專題活動，是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑，是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。

　　透過這次活動體會最深的是，同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲，道德情感得以昇華、理想品格得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。

　　回顧這個學期的工作歷程，可以概括為忙碌的，緊張的，充實的。就少先隊工作而言在這個學期中主要集中在：

　　1、完善學生日常行為規範制度，繼續以金星、紅星制量化各班日常行為規範。

　　2、對小學生的日常行為按照《小學生日常行為規範》的標準進行監督、指導，並在開學期間要求小學生背誦該規範，有檢查，有記錄。

　　3、組織學校的值周生對小學的各個中隊，進行每週的例行檢查。完善了小學的值日生制度，並在本隊伍中開展了“我優秀，校優秀”的自評活動。

　　4、在12月份每個班級自行選舉了“衛生紀律監督員”由大隊幹部統一管理，為學校的校容校貌進行了很好的督促。

　　5、在本學期學校廣播站開始籌備，已經制作好了前幾期的工作，等在下個學期開始運作。

　　6、完善升旗儀式，訓練出旗隊。

　　7、完成區、社群下發的各種活動內容。

　　8、完成少先隊隊刊、各類報刊的徵訂及發行工作。

　　9、與初中的團支部聯合對學校的各種活動的秩序進行有效的監控、維護。

　　10、以少先隊的名義對學生進行隊的知識教育、安全教育、思想工作……下發多封致學生、家長的一封信。

　　11、對各中隊的板報、隊會進行定期的佈置及檢查。

　　12、在學校的大型活動中比如一年級迎新大會、國慶節慶祝活動、校運會、校藝術節中以少先隊的名義配合其他科組進行組織、策劃、演練。

　　13、積極配合學生處的工作。

　　一個學期的時間被以上工作緊緊的圍繞著，雖然頭緒眾多，但好在有學校各個部門各位老師的鼎力支援，才能使瑣碎的工作有條不紊的進行。

　　第一學期少先隊工作總結2

　　本學期我校少先隊工作，繼續以養成教育為重點，以奧運教育為契機，來提高少先隊員的文明素養及整體素質，營造良好的育人氛圍，努力構建“和諧校園”。

　　一、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業的持續發展。

　　（一）抓好隊伍建設，是順利工作的基礎

　　1、加強輔導員隊伍建設。

　　我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂於奉獻的輔導員隊伍。定期召開輔導員會議，每學期開展1-2次經驗交流會，樹立典型。透過這些活動的開展達到相互學習的目的，並從理論層次上提升輔導員素質，促使他們科學有效地開展工作。

　　2、加強小幹部隊伍的培養

　　開學初首先進行新一屆大隊委的換屆選舉工作，透過層層選拔，一部分優秀隊員脫穎而出，組建了新一屆大隊委員會。在建隊日慶祝活動中，新一屆的大隊委員會成立了，所有隊委在隊旗下莊嚴宣誓。為了更好地開展工作，做好少先隊幹部隊伍的培訓工作勢在必行。因此前兩個月每週都要有小幹部的.培訓，透過系統培訓，新隊委會工作了，知道自己該怎麼做了，能力有所提高。我們還成立了學校紀律、衛生督導隊，幫肋輔導員抓好學校的日常工作，從中也培育了一批優秀的少先隊員。

　　（二）規範禮儀建設

　　加強少先隊禮儀建設，規範佩戴紅領巾和隊標誌，透過校園廣播重溫隊知識和隊史，按規範舉行入隊儀式，並擴大入隊儀式的影響力，在建隊日上舉行入隊儀式，並由家長為他們親自佩帶了紅領巾，送給孩子了一份有意義的紀念品，並提出了殷切希望。這不僅是對新隊員的一次教育，更使所有隊員感受到：作為少先隊員的光榮感和使命感！

　　（三）陣地建設

　　充分挖掘我校少先隊陣地的教育性，堅持做好各個陣地的建設，發揮其作用。為提高各中隊的板報質量，大隊委特邀請我校美術老師對各中隊的宣傳委員，進行了系列的板報培訓，各中隊的板報更加美觀了，內容也更加充實了；校園每週一次的紅領巾廣播站，在輔導老師的精心組織下，內容豐富，形式多樣，並且能夠緊貼學校教育工作主題，深受學生喜愛；紅領巾監督崗充分發揮了其重要的功能和作用，成為輔導員的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養他們的良好習慣，各監督員以身作則，及時記錄和反饋，得到了良好的效果。

　　二、積極開展各項主題活動

　　透過開展形式多樣、內容豐富、參與面較廣的活動，使隊員從不同方面受益，培養了隊員能力，提高了隊員的綜合素質，真正做到每項活動都有計劃，有實施，有成效，發揮少先隊活動在隊員生活、學習中的作用。

　　（一）文明禮儀風采展示系列活動：

　　“弘揚民族精神宣傳月”我校以“情繫奧運，文明禮儀伴我行”為主題；以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守《規範》《守則》為突破口，透過實踐活動及學校的其他教育教學活動緊密結合，力求透過活動面向全體隊員，引導養成十個文明好習慣、人人皆知“十個文明形象”的要求，提升學生的文明水平，展示學生禮儀風采和良好精神風貌。

　　1、開學初，利用開學典禮，上好愛國主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個文明形象”，並進行了詳細地講解。要求大家要謹記在心，並在日常生活中來指導自己的言行，同學之間互相監督，爭取做個文明學生。

　　2、在教師節期間，指導學生感謝師恩，在“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節日快樂”。並在美術課上，老師讓學生畫出心中最喜歡的老師，並作為禮物送給老師。在少先隊下發的倡議書中，同學們說“遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。就是我們對老師最好的回報！我們要改掉一個壞習慣、讓老師省心；每天上課認真聽講，讓老師寬心；每週幫助老師做一件事，展示真心。”

　　3、在9月11日——排隊日，透過校園廣播向大家宣講排隊的好處，併發出倡議。我們還利用課間操時間，對全體隊員進行排隊訓練，以此來強化學生排隊意識。

　　4、利用班隊會時間，以中隊為單位召開討論會，尋找身邊的變化，查詢不足。另外利用國旗下講話，師生共講文明禮儀的故事，宣傳禮儀，並且還有具體的行為指導。

　　在文明禮儀宣傳教育活動中，我們還不忘家長的作用，我們邀請家長一起參與我們的活動，下發家長信，以“小手拉大手”的形式開展做文明人的活動。要求家長和孩子一起合作一份作品（繪畫、徵文、手抄報、剪貼報），並進行展示。透過這一系列的活動，以及強化訓練，學生無論是從意識上，還是從行為上都有所提高。大家離文明更近了一步，相信從小形成的這一系列好的行為習慣，大家會受用一生的！

　　（二）抓住一切教育契機，開展相關活動

　　1、中秋佳節，誦美文

　　在我國傳統的中秋節之際，我校透過校園廣播向全校師生宣傳相關的節日知識和節日習俗，並利用我國傳統節日文化中蘊藏的取之不盡的教育資源，引導同學們誦讀相關的美文，一時間，唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等這些千古絕唱在同學們間傳送開，晨會上誦讀聲更是此起彼伏！

　　2、年年重陽，今又重陽

　　在我國傳統的重陽節期間，我校少先隊緊緊抓住這一契機，瞭解我國的傳統文化，要求學生蒐集關於重陽節的來歷及各地的風俗習慣，並對學生進行“尊老、敬老、愛老、助老”的教育。我校大隊部號召全體隊員，在重陽節這天，向爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句問候的話，感謝他們為自己所做的一切；和他們聊一會兒天，聽聽他們的心裡話；給他們講一個小笑話，逗他們開心；為他們捶捶背，倒杯水。尊老敬老絕不是重陽節一天的事，因此大隊部向所有隊員倡議：應該是在日常生活中，在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子，少讓他們做那些本來應該是自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

　　3、學習特奧精神

　　今年的世界夏季特殊奧運會已在我國上海落下了帷幕，為了讓孩子們瞭解特奧會，我們利用校園廣播欄目作了一期特奧專題。在瞭解特奧會的同時，更多的是讓所有學生學習智障人士不向命運低頭、堅忍不拔、自強不息的精神。並讓學生們明白，世界是一個大家庭，人與人之間是需要關愛的，並引導學生要會關愛他人，要從點點滴滴做起，另外還向同學們講解了我區參加特奧會的情況及獲獎情況，同學們都為獲獎學生“宋寶光同學”叫好！

　　4、帶領大山的孩子親近科技

　　在今年內科技月期間，我校在市民防局的資助下，組織我校學生代表54人，到中國科技館進行參觀活動。活動中隊員們都以極大的興趣投入到各個展廳的科技展品中，在穹形影院觀看的科教片，引起了學生陣陣的歡呼聲。這次活動透過參觀和學習，使同學親身體驗到了科技的魅力，增長了知識，開闊了每個同學的眼界。使我們山區的孩子走出大山，投入到科技的懷抱中。

　　5、微笑北京——五彩奧運

　　為進一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京08奧運盛會，在少先隊員中透過爭戴微笑圈活動，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛士，愛心小天使。從而培養學生良好的文明素養和道德品質。我校首先利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，並號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！再透過所有教師、學生的共同參與來根據不同顏色的微笑全開展爭戴活動。最後是在表揚會上佩戴微笑圈，並向全體師生進行承諾。使其微笑圈真正發揮其功能，還需進一步研究活動方案。

　　三、存在不足及今後努力方向

　　1、隊員行為規範有待進一步加強。

　　2、加強輔導員隊伍對少先隊工作的重視力度。

　　3、應針對隊員情況，結合活動的開展，讓廣大隊員把良好的行

　　為規範移植心中，表現為良好的外在行為習慣。（透過有效的活動）

　　4、隊幹部工作能力有待提高，方法上多指導。

　　第一學期少先隊工作總結3

　　本學期，為了更好的完善少先隊的工作，學校少大隊主要以讓學生體驗生活，參與到實踐中去，讓學生在體驗中成長，在成長中不斷的積累經驗。同時也能更好的健全學生的身心健康，爭取把整個少先隊朝著“誠實、團結、活潑”的方向發展，讓每一位隊員體會到集體的榮譽感，現將學期工作安排如下：

　　一、少先隊的管理制度，切實抓好隊員思想教育

　　1、作為學校的的一個核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。所以少大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要在閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為其他學生做好榜樣。在此同時還要要求各班班主任老師在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生，不能一味沉醉於學習的學生作為少大隊幹部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。

　　2、有了制度還得實施，每天早上安排少先隊值日生，檢查各班戴紅領巾的情況，還有每天各班的衛生及紀律，都要及時記載。每週一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。並安排學習優秀的學生在國旗下發言，給其他學生起到模範作用。要求各班每週辦一期黑板報，每週五進行大檢查，檢查結果直接涉及到班級評選，也關係到各班主任老師的津貼和評優。

　　3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，有學生“優秀作文”、“光榮榜”、“衛生評比”等，透過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。

　　二、開展豐富多彩的少大隊活動

　　為了豐富學生的校園生活，學習是第一任務，所以給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。

　　1、手抄報比賽

　　為提高學生的動手能力，養成積累知識的好習慣，特舉行手抄報評比，也大增強了學生的積極性培養了他們動手能力和對所學知識進行綜合分類的好處，讓學生清醒的認識到辦手抄報的意義所在。

　　2、跳繩比賽

　　隨著天氣轉冷，校園操場上打鬧的學生也開始增多了，玩各種遊戲的都有，為了不讓學生在課間出現危險，並能把精力集中在一處，所以大對決定舉行跳繩比賽，，這樣提高了學生的興奮力，個個鬥志昂揚，為少先隊的活動的開展提出了新的發展方向。

　　三、開展專題教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀。

　　1、讓隊員瞭解國情，在隊員中進行國情教育、民族團結教育，從小樹立建設偉大祖國的理想。

　　2、教育學生遠離毒品，真愛生命。

　　3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何採取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發生。

　　4、培養學生健康的心理素質，有大隊輔導員定期在隊員中進行心理健康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心。