小學教師晉升職稱的個人工作總結

小學教師晉升職稱的個人工作總結

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,經過這段時間的努力後,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,是時候認真地做好工作總結了。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的小學教師晉升職稱的個人工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  本人自XX年9月晉升為小學一級教師以來,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為以後的教育工作做得更好,下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作情況的總結。

  一.政治思想

  自XX年9月履行小學一級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作,遵紀守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學高為師,身正為範”的原則。 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展,所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二.教育教學及科研能力

  自履現職以來,我擔任小學語文及班主任工作,工作中我始終以教學質量為中心,為了上好課,我做了下面的`工作:

  1.課前準備:備好課。

  2.認真鑽研教材,對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3.瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

  4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  5. 組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  6.要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,經常不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7. 積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

  8.熱愛學生 ,平等地對待每一個學生。

  在教學中我非常注重教學研究,研究的市級《小學品德課低年級的主體活動化教學研究》順利結題。

  三、工作成績

  我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一份耕耘,一份收穫,我的優質課多次獲獎,2009年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎,2009年8月《醜小鴨》獲省一等獎;論文多次獲獎,輔導的學生作文也多次獲獎;2009年10月我再次被評為縣學科帶頭人。

  “金無足赤,人無完人”,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!

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