國慶節活動總結範文(通用5篇)

國慶節活動總結範文(通用5篇)

  不經意間,一個難忘的活動結束了,相信你會有不少的收穫吧,可以把這些感想記錄在活動總結。你想知道活動總結怎麼寫嗎?下面是小編整理的國慶節活動總結範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  國慶節活動總結1

  為了慶祝年國慶節,我鎮組織各鎮以“喜迎國慶71年週年-我愛你祖國”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民群眾良好精神風貌,在全鎮營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。

  活動目的:為慶祝新中國成立71週年,加強對青年的愛國主義和民主精神的教育,增強青年國情、國史的相關知識,營造鎮熱烈節日氛圍,引導青年樹立正確的人生觀、價值觀,培養青年愛國主義為核心的民族精神。

  一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作

  完善機制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確成員負責的各項工作任務和職責。

  二、統籌管理、目標明確,認真做好各項工作

  一是組織到位。專門成立鎮領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

  二是人員到位。嚴格執行工作原則,執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60餘人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我鎮的衛生、安定、安全起到了積極的作用。

  三是培訓到位。加強鎮工作者業務培訓,確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高鎮工作人員能力,確保國慶節期間各項工作安定有序進展。透過培訓,不斷提高了鎮工作人員水平,促進了隊伍建設,為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

  三、精心組織、突出亮點

  我鎮精心組織、紮實推進,顯現出“兩大亮點”:

  一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報,提前告知活動程式,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供鎮服務,受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。

  二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國71年發展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國71華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

  四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行

  我鎮多級負責、強化保障體系。同時,我鎮國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事蹟,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支援國慶工作,我鎮採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶71週年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。

  國慶節活動總結2

  國慶節是中國的大壽。在這普天同慶的日子裡,辛興小學的空氣中同樣瀰漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

  一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

  由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

  二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

  三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

  利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

  2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節日的盛裝,化好了節日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

  3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

  四、全面育人,共祝祖國美好未來。

  此次主題活動,做到每一位學生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社群、校外,做到全員教育,全面教育。

  總之,今年我校的國慶節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,激發了師生們的愛國熱情,倡導了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發學習,為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

  國慶節活動總結3

  金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的.生日”為主題,開展一系列教育教學活動,分別為:

  一:認識國慶;二:歡度國慶;三:可愛的祖國;四:紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期,我們抓住節日教育的契機,發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,並製作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容。現將此次活動的整個流程進行總結,具體如下:

  一、準備工作:

  1、活動方案和活動計劃方面:由於好長時間沒組織國慶節的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對“國慶節“主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心製作了國慶節主題刊板,並將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。並結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整,美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區域的佈置都進行了全面的考慮。最後將活動計劃與方案制定完成後於活動前彙報於領導進行稽核。

  2、家園合作方面:計劃方案稽核通過後,我們藉助於愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼於班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的瞭解,並取得家長的全面支援。

  3、環境佈置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一週就安排了親子製作《國旗》,並懸掛在教室上空,不僅增添了節日氣氛,同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展,我們及時在主題牆上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時瞭解我們主題學習的內容,更好的幫助它們進行親子互動。

  二、活動組織過程

  1、佈置教育專欄增添節日氣氛。首先透過專欄的展出為活動增添節日氣氛,將相關的節日材料及時展示並張貼在資訊欄中,同時,對於活動中的內容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導,具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片牆,收錄了孩子和家長們在節假日裡遊覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影,並配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。

  2、透過國慶主題牆豐富節日內涵。牆面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。牆面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個牆面的佈置美觀而實效,充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學後也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題牆起到了非常好的教育效果!

  3、透過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中,我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊:祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。

  4、愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便於家長及時瞭解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支援。

  三、活動效果

  1、孩子們在區域活動中、紅歌大賽中的收穫

  區域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發現:孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家裡表現可棒啦,經常將課堂上學的內容帶回家表演。

  2、家長的收穫

  透過親子單,家長積極的進行著網上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古蹟等,還知道了各風景區的特點,不少家長將查詢到的資料與我們共享。

  3、老師的收穫

  和孩子們一起進行教育活動,我們收穫的是知識、經驗、愉快的氛圍,還有一份感動,孩子們在品嚐特產時,還主動的將手中的特產和老師分享;在區域活動中觀察,我們收穫的是驚喜,很多知識孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習慣也在一步步建立,學會了物歸原處,學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談,我們收穫的是理解、支援和滿足,特別是紅歌大賽,家長們給予我們高度的評價……

  隨著本次活動的圓滿結束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的製作等活動,體驗了成功的快樂,為第71個國慶節增添了不少樂趣。同時也讓孩子們瞭解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。

  國慶節活動總結4

  為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進幼兒身心和諧、全面的發展。

  在“國慶節”假期間,xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工製作比賽活動。

  此次活動以“綠色環保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品製作相關的手工作品,本次手工親子製作活動,增進了家長與孩子之間的默契,也增進了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。

  在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑膠瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。

  評分小組根據親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,並將作品進行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

  透過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。

  這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收穫了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

  國慶節活動總結5

  現在的教學工作越來越注重對孩子進行全方面的培養,有的時候班級裡面也會進行親子活動,舉行這類活動是為了讓家長和孩子能夠多溝通。下面就是我們學大教師進行的班級親子活動總結。

  為了切實做好我班的家庭教育工作,使每位家長都能用先進的理念,科學的方法,給孩子營造一個良好的健康成長空間,培養孩子積極、健康、樂觀的心態,樹立互助互愛的良好品格,增進家長與孩子的感情,更好的促進家長與家長,家長與老師之間的互相交流,建立一條心靈溝通的橋樑,我班四月份特舉行一次以“擁抱自然,放飛心情”為主題的親子活動。

  本次活動以“擁抱自然,放飛心情”為主題,活動時間為20xx年四月二十四日上午十一時舉行,地點是濱湖河景區,由各個分隊隊長負責帶隊,活動第一項為放風箏比賽,第二項為母子或父子綁腿賽跑比賽,第三項為跳繩比賽,最後給獲獎者頒發獎狀和獎品,此次活動時間定為兩小時。

  本次活動共有二十二個家庭參加,透過本次活動不僅有效實現了家校聯動、社校聯動模式,還促進了家長與家長、家長與老師、孩子與孩子之間的情感交流,增強了班級的凝聚力和向心力,還更好的樹立了家長們的學習意識,家長們紛紛表示教育孩子是學校和家庭共同的責任,並且認識到了與孩子、老師之間的良好溝通比知識傳遞更為重要,還願意在今後協助老師對孩子進行有針對性的教育,把孩子的缺點或錯誤消滅在萌芽狀態,使孩子在不斷地發揚優點、克服缺點、糾正錯誤的正確軌道上健康成長。

  我們學大教師進行的班級親子活動總結的內容,我想各位家長和學生都有了大概的瞭解,希望以後的班級會舉行更多的這樣的活動。

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