小學五年級上學期班主任個人工作總結(精選3篇)

小學五年級上學期班主任個人工作總結(精選3篇)

  不經意間,工作已經告一段落,回顧過去這段時間的工作,收穫頗豐,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學五年級上學期班主任個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學五年級上學期班主任個人工作總結1

  本學期我接任了一個五年級的班級。現做一個簡短的工作總結。

  首先,讓學生們有一個適應期。

  因為是五年級時接任此班,所以學生們在各方面剛開始時都會有所不適。如:班主任所制定的各項規章制度、她處理事件的方式、她的性格、語言,等等。在這些情況下,我必須非常耐心地讓學生們自然適應、轉變,不能操之過急。

  其次,是家長們的聯絡上。

  由於家長們和學生們一樣,也還沒有從前班主任的管理與聯絡中完全走出。因此對於此批家長,我要從最基本的家庭住址和宅電開始瞭解,讓他們適應我的管理。

  我所接任的這個班級,家長們的素質普遍高於其他班,所以比較重視自己孩子們的各方面發展,從雙休日所報的各類興趣班就能看出。父母親親自帶大小孩比較多,接送的父母也高於別班。也正因為如此的狀況,導致這個班的學生在自理能力和勞動方面不近如人意。

  薦於此種情況,我從學習、紀律、勞動和綜合能力四方面著手,制定了一份計劃,為使我班在各方面都有所提高和發展。

  一、學習上倡導和遵循以教師為主導,學生為主體的原則。

  讓學生們充分發揮自己的潛在智慧,獨立完成作業。因為我擔任此班的英語、班隊和健康教育職務,所以在加強該班的語文和數學學科上,不是特別貼肉。只好在自己所教學的科目中,見縫插針地叮囑和指導學生們。儘可能多的在教室裡巡視,瞭解班級中所發生的事情和現狀,配合語文老師和數學老師的教學工作。在這裡,我也要特別感謝我的副班主任徐教導,她擔任本班的語文教學工作,課時較多,接觸和了解學生們的機會也相對要比我多得多,因此在管理班級上,她的功勞很大,而她本身還有教導工作,很是辛苦,真的謝謝她!

  二、紀律上,透過一兩個星期的觀察,大致上比較穩定。

  個別學生行為習慣較差,容易影響別人的學習。因此透過家長、單獨談話以及表揚等方式,隔些日子就採取一些措施。並且在黑板上制定了一個“比一比”的競爭形式,以小組為單位,各方面綜合評比,如:排隊紀律、值日認真程度、課堂紀律、聽到上課鈴聲的反應速度、桌椅整齊度、地面清潔度、每週四的個人衛生檢查情況、放心班時做作業的紀律情況等等評比,凡是滿五顆星的小組,可以升級到光榮榜上,兌換成一顆光榮之星。相反的,如果組員中有不努力的,扣星。從中培養他們的團隊精神。要知道,團隊精神在今後的工作、生活中是非常有必要的。此方法很有效,本學期,我班爭得到好幾面紀律流動紅旗。

  三、養成他們的勞動能力。

  開學剛開始時,我每天帶著他們一起做值日,這也是最辛苦、最艱難的時間。手把手的教,自身做示範。每一組都有一兩個悟性好的.學生,因此從那段時期,我也記下了幾個學生的名字,準備選他們擔任衛生組長的光榮職務。早期的工作完畢後,就是讓學生們自由推薦衛生組長,當然也可以推薦自己。衛生組長的工作是輔助老師管理好組員的值日情況,督促他們在平時自覺彎腰撿紙,以及每週四的個人衛生檢查。工作認真的衛生組長,我會給予口頭表揚和物質獎勵。每兩個月重選一次,以激勵全體學生,讓他們知道,誰都會有機會的。事實證明,這個辦法相當受用,本學期,我班爭得到了好幾面衛生流動紅旗。

  四、除此之外,我還不忘挖掘學生的內在潛力,因材施教。

  每個孩子都有他們所擅長或者說都有特長,只不過有些還沒被大家所察覺、發現到。這就是靠班主任的細心觀察,從中找出他們身上的閃光點。人人都有,萬萬不能對有些孩子有所偏見,覺得他什麼方面都沒發展。如果老師都對他失望了,那他自己不是更沒信心了嗎。因此,在班隊課和健康教育課上,我經常提一些問題,或設定一個主題,讓學生們暢所欲言,表達自己的感想、體會。在慶祝元旦或者是哪個活動中,鍛鍊他們自己排練節目,自己招兵買馬,為中高年級打好基礎。在晨會課上,經常說一些近來國內外的大事,也讓他們提一些問題來解答。我對學生說得最多的幾句話就是:你行的!你可以的!你能做到的!

  班主任工作非常的煩瑣,有很多事情需要你具備很快的應變能力,還要有協調能力。用恆心、愛心和寬容心去對待每一位學生,讓他們感覺到班主任對自己無限的關懷和愛。

  身為一位人民教師,我打心眼裡高興,覺得無比的自豪。同時也覺得自己肩上的擔子蠻重的,不過這給了我更大的動力,讓我感到自己所從事的這個職業具有非常大的影響力,不敢掉以輕心。

  我非常熱愛我所從事的這個職業,我也非常熱愛我這一群可愛、調皮,偶爾有些讓我頭疼的學生們。很高興自己能夠在他們成長的道路中陪伴、守護著,也祝願自己在今後的班主任工作中做得更好!

  小學五年級上學期班主任個人工作總結2

  一年的時間很快過去了,在一年裡,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

  1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,透過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

  2、專業知識、工作能力和具體工作。

  3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  4、工作質量成績、效益和貢獻。保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,

  總結一年的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今後,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置於黨組織和群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公務,為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻。

  小學五年級上學期班主任個人工作總結3

  這一學期,雖然工作忙碌,但我覺得也很充實。為了在過去的歲月中迎來了新學期的希望,讓明天的工作更精彩,收穫更多,現將本學期的教學工作做以下總結,與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。本學期,我擔任三年二班的語文教學和班主任工作,回顧這一學期的教學工作,現從以下幾個方面加以總結:

  一、政治思想方面

  本人積極參加學校的各項政治學習,認真做好筆記。努力學習新課標,工作中嚴格要求自己,團結同志,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行,因為這不僅僅影響想到班級和學校的利益,也是自己作為一名教師也必需具備的,因此我在工作中處處起到了模範帶頭作用。

  二、教學工作方面

  課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。這一學期,我在這一方面狠下功夫。為了上好每一節課,我課前認真鑽研教材,吃透教材,並結合本班學生的實際特點,採用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創設輕鬆的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言。

  以學生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學生的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識。提高學生的能力。此外,注重鼓勵後進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產生濃厚的學習興趣。現在本班學生喜歡上語文課,學習興趣比較濃厚。興趣是最好的老師”。光有好的學習習慣不行,還要讓學生對學習充滿興趣。因此,我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發展學生的語文素養。

  三、班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、發揮“小幹部”的大作用:大膽放手使用班幹部,透過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

  3、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

  4、經常與家長保持聯絡,互通情況,取得家長的支援和配合,指導家長正確教育子女等。

  四、存在的問題

  由於自身的能力有限,教學的經驗的不足,本學期在教學中還存在著不少的問題,主要有:

  1、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。

  2、寫作方面水平差異太大。班中學生的寫作興趣比較濃厚,但優生與差生的差異比較大。導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡。在今後的教學中,應該加以克服。

  總之,今後我將繼續加倍地努力工作,不斷更新自己的教學理念,嚴格要求自己,時刻注意汲取他人的長處,彌補自己的不足,兢兢業業的做好自己的教學工作,儘量做到更好,為全面提高學生的語文成績而努力奮鬥!

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