幼兒園小班個人工作總結範文

幼兒園小班個人工作總結範文

  幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。下面就是小編給大家帶來的幼兒園小班個人工作總結範文,希望能幫助到大家!

  幼兒園小班個人工作總結範文一

  時光轉眼即逝,我和孩子們又愉快的度過了半年,回顧與孩子們朝夕相處的這段日子裡,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也由於有愛,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地瞭解。對這一年來的工作,我做了以下總結:

  一、工作方面

  在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現象。還積極參加園內外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由於我班的孩子來園已第三年,自理能力已到達一定水平,哭著來幼兒園的想象幾近沒有了,中班的孩子留意力集中的時間開始漸漸增加,因此在一日學習中,我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣,練習幼兒一平常規等方面。在我們的培養下,我們班孩子的自理能力又比以條件高很多,比如原來大部份孩子經常穿錯鞋子的情況,現在幾近沒有;原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況現在在班級裡也幾近是看不到的,孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的幫助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的晝寢、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便後洗手的習慣,等等)、知道友好相處。我們經常開窗透風,保持室內空氣新鮮,天天將杯子送到廚房進行消毒,天天用84消毒拖地,天天用安利進行空氣消毒等,讓孩子們生活在一個整潔、舒適的環境中。幼兒有不舒服現象及時通知家長,因小班的孩子還不能及時的表達需要,平常生活中留意觀察孩子臉色及表情及時瞭解她的要求。

  二、教研方面

  在教研活動中,我積極參與,不斷學習,透過一次次的上課、反思,明顯感覺進步了很多,我覺得,只要認真學,認真做,相信我會更上一層樓。

  三、人際關係

  在人際相處方面,我班共四名教師,我還是一如既往的積極陪合班級其他教師的工作,在這半年的時間裡,我們配合的很默契,從未發生矛盾,也很感謝班上老師對我的照顧與幫助,在這裡我真心的謝謝你們,就要升入大班,相信我們以後還會配合默契,為孩子們做好榜樣的同時,也培養出新一代的好少年。

  四、家長工作

  在家長工作方面,家長和孩子們已漸漸適應現在的環境,固然有幾名孩子沒有適應忽然的改變,轉走了,但在我們四位教師的共同努力下,家長們開始對我們有了信心。固然如此,但我知道要想得到家長的更多信任,還需我們多家努力,做好各項工作的同時,要比之前更有耐心、愛心,更關注孩子的一舉一動。相信透過我們的努力,我想行將升入大班的我們會有美好的明天。我個人今後也會再接再厲,做到讓家長更放心接送幼兒。

  幼兒園小班個人工作總結範文二

  在忙碌和快樂中結束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業的崇高,責任的重大,使我更對這份工作加深了熱愛。

  今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子裡,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起,讓我對班中的每個孩子也有了更深地瞭解。雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態、發脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會湧起一種強烈的責任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園裡。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那麼孩子們將是最棒的。

  在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內外的各項活動,服從領導安排,努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛入園時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩定幼兒情緒,幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經常穿錯鞋,現在已經有了很大改善。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養成垃圾扔進垃圾桶的'習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

  在教研活動中,我認真投入,認真學習。並認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規範、正確的操作演示,教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。透過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,並閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,上網查一些有關幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。

  幼兒園小班個人工作總結範文三

  我們都喜歡用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,看著孩子們一天天的長大,一點點的進步,慢慢的懂事,作為他們的老師我感到十分的欣慰。

  一、愛心管理

  在班級管理方面,作為一名從教多年的教師,我深知教育工作順利開展的前提是要愛孩子,而愛就是要了解孩子,不僅僅是學習情況,還包括生活狀況和孩子心理發展。為了瞭解孩子,建立一個安全,愉快,寬鬆的外部環境,我每天都和孩子們在一起,課間和他們一起做遊戲,中午休息和他們說說話,在閒談中瞭解他們的基本情況。經過長時間的瞭解,我知道了許多,如怎樣的教學方式能使孩子們易於接受。當教師全身心地愛護·關心·幫助孩子·做孩子的貼心人時,教師就能贏得孩子的信賴,孩子才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。我知道,對於孩子的愛要全面·公平·學習好的要愛,學習差的也要愛,活潑風趣的要愛,文靜拘謹的更要愛。

  二、充電提高

  我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,因此我十分重視業務學習,不斷充實自己,提高自身素質,提高文化專業知識水平。

  1、向書本求知識,瞭解最新的幼教動態和幼教改革動向。

  2、向同事求經驗,積極參加學校組織的聽課,學習其他教師的先進教育方法。

  3、向實踐求真知,透過實踐,不斷改進自己的教學方式,幹中學·學中幹。

  三、與家長勤溝通

  這個學期我和家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的認可。我經常和家長交流幼兒教育方式,並且及時向家長反饋孩子在園的各種表現。

  回首這一學期的工作,真的是有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。在教書育人的道路上,最大的收穫莫過於看到孩子們的進步。我會再接再厲做好幼教工作,讓孩子們在我的教育中茁壯成長。

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