幼兒園參觀小學總結範文

幼兒園參觀小學總結範文

　　篇一：參觀小學總結

　　大班的孩子即將離開他們生活了三年的幼兒園，跨入小學的大門，為了讓孩子們瞭解小學生的學習生活，熟悉小學的環境，幫助他們儘快地過渡到小學，我園大班組組織孩子去參觀三小。

　　6月9日上午，小朋友排著整齊的隊伍，帶著好奇和期盼，在老師的帶領下，一路興致勃勃地來到塘棲三小。踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮，他們用自己的眼睛認真尋找著小學生活和幼兒園生活的差別。寬闊的操場，高高的教學樓，代替幼兒園玩具的是一排排乒乓球桌和高高的籃球架……因為是上課時間，校園裡非常安靜，我們也沒有貿然打擾。聽著教室裡傳出的朗朗讀書聲，孩子們一臉敬意和嚮往。隨後，在小學老師的帶領下，孩子們依次參觀了圖書館、餐廳、廁所、音樂室、教師辦公室。

　　坐在寬敞明亮的餐廳裡，孩子們輕聲地討論著小學與幼兒園的不同。看一年級小學生上課是此次小學之行的重點內容，孩子們安靜地坐在教室的後排，看小學生與老師的互動，他們被小學生認真上課的態度深深地吸引了，紛紛表示要向哥哥姐姐那樣學本領，為成為一名合格的小學生做準備。

　　參觀小學是幼小銜接的一部分，孩子們透過參觀，親身感受了小學生活的豐富多彩。這次參觀活動，使小朋友們近距離地走近小學，直觀瞭解了小學生的生活，減少了對小學的陌生感、神秘感，更激發了他們入小學的慾望，為他們進入小學做好了一定的心理準備，有助於幼兒從學前教育向小學教育的順利過渡。

　　20xx年6月9日

　　篇二：參觀小學總結

　　大班的.孩子即將離開他們生活了三年的幼兒園，跨入小學的大門，為了讓孩子們瞭解小學生的學習生活，熟悉小學的環境，幫助他們儘快地過渡到小學，我園大班組組織孩子去參觀XX國際學校。

　　5月17日上午，全體大班組幼兒在XX國際學校門口集合，帶著好奇和期盼，在老師的帶領下，一路手拉手，興高采烈的開始參觀之旅。一切都讓孩子們感到新鮮，他們用自己的眼睛認真尋找著小學生活和幼兒園生活的差別。寬闊的操場，高高的教學樓，代替幼兒園玩具的是一排排高高的籃球架和寬闊的足球場……

　　在小學老師的帶領下，孩子們觀看了哥哥姐姐們的會操、列隊、晨間鍛鍊。之後依次參觀了餐廳、廁所、音樂室……

　　接下來我們每個班分別進行了音樂遊戲、體育遊戲和觀摩語文、數學、英語課。坐在寬敞明亮的教室裡，孩子們輕聲地討論著小學與幼兒園的不同。看小學生上課是此次小學之行的重點內容，孩子們安靜地坐在教室的後排，看小學生與老師的互動，他們被小學生認真上課的態度深深地吸引了，紛紛表示要向哥哥姐姐那樣學本領，為成為一名合格的小學生做準備。

　　參觀小學是幼小銜接的一部分，孩子們透過參觀，親身感受了小學生活的豐富多彩。這次參觀活動，使小朋友們近距離地走近小學，直觀瞭解了小學生的生活，減少了對小學的陌生感、神秘感，更激發了他們入小學的慾望，為他們進入小學做好了一定的心理準備，有助於幼兒從學前教育向小學教育的順利過渡。

　　煙雨幼兒園

　　20xx年5月17日

　　篇三：參觀小學總結

　　隨著時間的流逝，孩子們離畢業的日子竟只剩下兩個月不到的時間了，因孩子們即將步入小學生活，為了讓孩子提前感受小學的氛圍，瞭解小學生們的生活，我們在5月6日這一天組織了孩子們參觀小學，孩子應道36人、實到34人。可見家長們對此次活動還是比較重視的。

　　活動的具體過程是家長們於早上7：:20將孩子送至科學園小學門口、組織家長簽到，孩子集中、小學教師向孩子們介紹進入小學需要注意的，需要準備的文具、孩子們進入各科室以及教室進行參觀、與小學生合照留影幾個部分組成。活動過程中，在小學教師向孩子們介紹在小學怎樣才能得到貼畫時，孩子們十分感興趣，都說自己要爭取得到貼畫。在後面的參觀科室時，孩子們表現出濃郁的興趣，對小學裡的一切都充滿了好奇，一直問：“老師，這是什麼？老師，這是幹什麼用的？老師，為什麼這個要放在這裡啊？”而我們這是笑著向孩子一一介紹，解答孩子的疑問。這次參觀小學活動也存在一些不足，很多家長沒能按時將孩子送至小學門口，幼兒在參觀小學時沒有喝水，導致孩子也比較口渴和疲憊。以後再組織這樣的活動是，我會讓孩子被一個小揹包，裡面裝一瓶水，口渴的時候喝。這樣孩子也就不會太過疲憊了。