辯論賽活動策劃書範文（精選3篇）

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編整理的辯論賽活動策劃書範文，希望對大家有所幫助。

　　辯論賽活動策劃書1

　　一、活動目的

　　當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利於推動良好學風及和諧校園的建設。

　　二、活動主題

　　我與祖國共奮進，文明修身同發展

　　三、活動物件及報名方式

　　1、活動物件：全日制在校學生；

　　2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，並將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。

　　四、比賽形式

　　（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

　　十二進六階段（六場）：

　　第一場：10月19日（週三）晚6：007： 00

　　六進四階段（三場）：

　　半決賽（兩場）：

　　注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

　　總決賽：

　　地點：東區報告廳

　　（二）四階段均採用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊並列第三名；

　　（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

　　五、規則和程式

　　（一）開場陳詞階段（6分鐘）

　　1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

　　2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

　　（二）攻辯階段（8分鐘）

　　1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得迴避，時間不得超過30秒）；

　　2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

　　3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；

　　4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

　　5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

　　6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

　　（三）自由辯論階段（20分鐘）

　　1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；

　　2、發言辯手落座為發言結束，中斷本方計時，並開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得迴避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

　　（四）總結陳詞階段（8分鐘）

　　1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

　　2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

　　（五）觀眾提問（3分鐘）

　　觀眾可向正反方分別提問1—2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）

　　辯論賽活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　我係具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之餘威以弘揚我係辯論文化藝術，豐富我係同學校園文化生活。

　　二、活動時間

　　三、活動地點：

　　博西五、六樓教室（具體地點安排將另行通知）

　　四、主辦單位：

　　政法系團委

　　承辦單位：政法系法律協會、學生會學習部

　　五、活動流程：

　　（具體事項如有改動將另行通知）在資格賽中獲勝的.辯論隊於隔天抽取複賽辯題在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題

　　（三）半決賽：12月3日晚上7：00

　　在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題

　　六、比賽規則（見附件）

　　七、參賽物件：

　　xx、xx級各班各派一支隊伍（4人）參加本次辯論賽，法律協會與學習部各派一支隊伍（4人），共13支隊伍參加本次辯論賽。

　　八、獎項設定：

　　冠軍1隊

　　亞軍1隊

　　季軍2隊

　　除此之外，本次辯論賽還將設定優秀獎若干隊。

　　九、經費預算：

　　1、評審的飲用水及打分筆

　　2、證書及獎品

　　十、活動宣傳：

　　1、由記者團宣傳部製作宣傳海報，展板。

　　2、把相關檔案通知分發至xx、xx級各班。

　　3、由網路部在系網站予以宣傳。

　　4、由宣傳部、網路部將每一輪的比賽結果及時公佈。

　　5、及時做好本次辯論賽的工作總結，為今後舉辦類似的活動積累經驗。

　　十一、注意事項：

　　辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

　　辯論賽活動策劃書3

　　一、活動背景

　　在競爭日益激烈的當今時代，當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業大學向來注重學生素質的綜合培養，一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質人才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調動同學們的積極性，為提升我校綜合實力奠定堅實基礎。

　　二、活動目的

　　（一）塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。

　　具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網；班級部落格…）每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動資訊，並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　（二）活躍大學校園的文化氛圍，豐富大學生課餘生活，提高大學生的綜合素質。

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　三、活動主題

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望透過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，同學之間互動。

　　啟程夢想，思辨青春

　　四、活動物件

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　五、活動時間

　　10月下旬—11月下旬