小學工作的總結範文

　　第一篇：春高排中心小學學校工作總結

　　本學年,是我校《五年發展規劃》實施的第一年。一年來，在上級的正確領導和關心下，在全體教師的支援下，務實工作，認真完成上級交給的各項任務，努力完善學校各項軟硬體建設，各項工作取得長足的發展,基本完成了學期初制定的工作計劃，取得了一定的成績。現將本學年工作總結如下：

　　一、制度引領，規範管理。

　　開學初，學校制定了詳細可行的學期工作計劃，各項工作都按計劃有序地進行。成立新的學校領導班子，明確了各項分管職責，各位校委各司其職，在分管各自工作的基礎上對各所村小進行掛點管理，逐步完善了一系列規章制度。學校在廣泛徵求教師意見，多方論證的基礎上，完善了教育教學質量考核方案、優秀教師評選方案、師德師風考核方案、教師年度考核方案和教師考勤制度等，使各位教師工作有方向、有目標、有成就感。堅持校務、財務公開制度，充分發揮工會組織的監督職能，使學校管理更加民主，更加透明。工會組織充分發揮聯絡群眾紐帶作用，組織廣大教師為學校發展獻言獻策，積極開展形式多樣的教工文體活動。如今，我校的制度越來越完善，學校各處室、教師按照學校制度不折不扣地實施，各項工作完全可以邁上一個新的臺階。

　　二、德育工作

　　1、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍整體素質

　　（1、為切實加強黨員、教師隊伍和師德師風建設，我校陸續開展了“做師德表率，做育人標兵”為主題的演講比賽，並組織全體教職工對贛州市教師職業道德“七項嚴禁”進行宣誓。透過開展“做師德表率，做育人標兵”主題教育活動，樹立科學的質量觀，進一步改進教風、學風、校風，進一步提高工作效率，樹立“學為人師、行為示範”的良好師德師風。

　　（2）、定期召開班主任會議，加強班主任之間優秀管理經驗和管理案例的交流，在學習、交流和思考中博採眾長，積澱經驗，更新觀念，引領實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任，推進名班主任培養工程，推薦優秀班主任交流自己的管理經驗和做法，透過多種培訓形式提高素養，促進全體班主任老師專業化成長，以進一步提高我校德育工作水平。

　　2、開展“文明班級”、“文明寢室”評比活動，逐步養成學生的良好習慣每週進行文明班級、文明寢室評比，每天上學、放學時都有值日學生幹部、值日教師、值周領導在校門口值班，各班情況由值日學生幹部、值日教師、值周領導共同進行檢查，進行評分排名，督促學生在認真學習的同時做好衛生、紀律、安全等工作。每週一的校會都會公佈各班文明班級、文明寢室評比結果，給第一名的班級發放流動紅旗。班主任津貼與每月的文明班級、文明寢室評比排名直接掛鉤。有了文明班級、文明寢室評比，各班主任和學生都高度重視，努力按照《文明班評比細則》要求去做，讓學生逐步養成了良好的習慣。

　　3、利用國旗下的講話對學生進行思想教育

　　每週校會安排一位教師進行國旗下的講話，對學生進行文明禮貌、遵守紀律、勤儉節約、團結互助等方面的思想教育，起到了一定的教育效果。

　　4、開展豐富多彩的活動

　　（1）積極開展“創先爭優、師德表率、育人標年、崗位奉獻”主題活動。學校舉行了黨員幹部、行政領導“創先爭優、師德表率、育人標年、崗位奉獻”承諾大會，組織全體教師學習《會昌縣教育五年發展規劃》、《國家中長期教育發展綱要》等當前熱點知識，還組織教師寫讀後感，將優秀徵文交到教育局參加評選，我校多名教師徵文被教育局評為優秀徵文。組織全鄉中小學教師舉行“創先爭優、師德表率、育人標年、崗位奉獻”演講比賽，派優勝教師赴縣城參加教育局組織的演講比賽。開展新老教師“青藍結對”幫扶活動，要求每一位教學經驗相對豐富的老教師幫扶一位青年教師，讓每一位青年教師儘快成長。

　　（2）大隊部在開展了“節能環保美校園”、“良好習慣養成教育”、“集體美文誦讀比賽”等活動，各班認真對照活動要求教育學生，規範師生行為習慣，整治校園環境，取得了很好的教育效果。

　　（3）成立了紅領巾廣播站，三到六年級學生每天進行投稿，訓練了學生的作文水平和播音員的朗讀能力，也讓全體學生每天能欣賞到同學的佳作。每天利用晨讀課的後五分鐘組織學生誦讀“弟子規”，讓學生感受經典作品的魅力，同時受到思想上的教育。

　　（4）舉行了明德小學第四屆冬季運動會，學生在激烈的比賽中體會到了競技的魅力，明白強身健體的重要意義，感受到了集體的力量，對學生進行了一次

　　很好的德育教育。在全縣中小學生運動會上，我校取得團體總分全縣第八的成績。

　　（5）開展豐富多彩課外活動興趣小組。學校成立了棋類、美術、體育、鼓號隊、採茶戲等興趣小組，輔導教師每週星期三下午課外活動時間組織學生參加興趣活動，讓學生在緊張的學習之餘得到歡樂，學到知識。

　　（6）積極開展語言文字規範化示範學校建立活動。學校向教育局申報“語言文字規範化示範學校”，在校園內外積極推廣普通話，要求全體師生說普通話、寫規範字，並利用板報進行宣傳。透過全體師生的共同努力，本學期順利通過了教育局驗收，被評為“語言文字規範化示範學校”。

　　三、教學工作

　　1、嚴抓教風，從規範教學常規開始規範教師的教學習慣。

　　本學年，針對我鄉小學教學現狀，我們從規範教師教學習慣上抓起。在中心小學實行上下班簽到制，嚴格教師考勤制度，將教師出勤情況與獎勵性績效工資掛鉤。一個學年下來，全鄉教師都能遵守上下班制度，有事要離校都會向學校領導請假，保證教師在學校的上班時間，在教風上繼承了上一學年的良好習慣。

　　2、注重教學工作過程管理

　　學校以教導處為龍頭，帶領教研組一班人，下實手，堅持搞好日常教學過程的檢查和督促，及時總結反饋，糾錯補偏；結合每月度考核，落實教案、作業每週晚例會後檢查制度，狠抓課堂教學任務的落實，引領課堂教學向更深層次發展。學校行政領導還採取聽推門課的形式隨機聽課，幫助教師找出問題，發現閃光點，耐心指導教師上課，為今後的教學找準方向。由於抓得勤、落得實，全校大部分教師教案備寫規範、詳盡，反思及時，內容充實，操作性強。

　　重視培優輔中補差工作。學校要求每位教師根據本班學生情況，摸排出各班優生、中等生和學困生名單，制定切實可行的輔導計劃，每天上、下午利用課前半個小時進行輔導，對這些學生進行跟蹤管理，儘量擴大優生面，提高中等生，幫助學困生，從而全面提高學生學習成績。

　　重視月考、抽考工作。本學期每月對全鄉學生進行統一考試，統一組織閱卷，並抽取兩個年級成績作為抽考對教師進行考核，對課任教師進行獎懲，讓各位教師形成了激烈的競爭意識。每次考試後都要求教師認真進行總結分析，寫好試卷講評與分析材料，在學生中召開表彰大會，表彰優秀學生，激勵全體學生向受表

　　彰學生學習。平時要求教師蒐集各類題型，印發複習資料，認真作好複習計劃，集中時間進行復習訓練。透過全體師生一個學期的努力，各年級教學成績都有了一定的提高，在本學年的兩次抽考中，我校都取得了全縣第6名的成績，在鄉鎮學校中處於前列。

　　3、是注重教師隊伍建設，教師整體素質得到提高。

　　首先，積極組織崗位練兵、優質課競賽和送教下村活動，並積極開展示範課觀摩、學習彙報、培訓、觀看錄影課等活動，一年多來，先後有十名教師參加了省、市、縣組織的各種培訓，得到了鍛鍊，提高了素質。第二，積極參加上級教育主管部門組織的各種業務競賽活動，透過優質課評選，優秀案例、論文交流等多形式活動的參加，使廣大教師開闊了眼界，多名教師的作品名列前茅，受到上級的表彰獎勵。為學校教學教研工作注入了活力。第三，組織教師開展了繼續教育培訓，參訓率和合格率均達到100%。第四，掀起了學歷教育熱潮，重視學歷教育，廣大教師積極參加各種形式的在崗學習，積極開展學歷達標活動，透過積極主動的學習充實了自己，豐富了自己，更新了自己的知識領域。為更好的開展教育教學活動提供了必要的保障。各種形式的管部門的

　　四、安全工作常抓不懈，師生安全意識進一步強化。

　　學校安全工作關係著師生的生命健康。一年以來，學校在例會時間都會強調安全工作，對學校安全工作進行安排部署。每週在校會、班會與安全教育課上進行安全教育，經常性地進行學校安全大檢查，發現安全隱患及時整改，強化了責任意識，健全並完善了學校安全工作相關應急預案、責任追究制度、事故報告制度、節假日值班制度，層層簽訂了安全責任書，成立了學校安全工作領導小組，要求學生放學排路隊回家。堅持晨檢制度、跟班制度、護送路隊制度和值周門衛制度，牢固樹立安全第一，預防為主的思想，居安思危，警鐘常鳴，一學年來師生無重大傷亡事故發生，保證了師生生命安全和教育教學工作正常開展。

　　五.學校建設

　　1、學校從經費中擠出資金二萬餘元，先後添置了騰椅、辦公桌、膝上型電腦、印表機等辦公裝置，極大改善教師的辦公條件，使老師們工作更加順心。

　　2、投入資金近萬元，購置了垃圾桶、溫馨提示牌等，完善校園文化建設。

　　3、自籌和爭取資金九萬餘元，修建了花圃、排水系統，對延伸主幹道和部

　　分空坪進行了硬化，改善師生的生活環境。

　　4、添置了四千多元體育器材和五千多元的鼓號器材，使學生體育活動更加豐富多彩。

　　5、投入資金一萬捌仟元興建了不鏽鋼宣傳欄，完善校園文化建設。

　　6、整修了學生宿舍洗衣池和休閒的石桌凳，同時對體育設施邊上進行了硬化，美化亮化了校園。

　　六.其他工作

　　1.總務後勤工作

　　本著“管理育人、服務育人”的宗旨，總務處以精細的管理和優質的服務，為教學服務，為學生服務，為學生提供了健康成長的良好空間。

　　（1）、倡導節約，加強教學軟環境建設。引導節約資源從點滴做起，發動學校師生從身邊小事做起，節省用電，節約用水，節約用紙。

　　（2）、堅持以“公開”、“監督”為重點，規範收費行為。認真執行“學期初一次性收費”的規定，將上學期書本費結算情況及新學期收費標準發放到學生家長手中，自覺接受家長監督。認真執行預決算方案，嚴格把好收支關，手續齊全，報表準確及時。及時維修學校的燈器、水管，安排好教師的住宿，組織學生勞動，整理好校園環境，清理好校產。

　　2.幼教管理工作

　　加強幼兒園的安全檢查和管理，規範幼兒園了辦學行為，積極引導幼兒園可持續發展。

　　七、回顧我校五年發展規劃的階段目標完成情況

　　1、完成了學校管理制度的補充，制度已彙編成冊；適齡兒童入學率達到了100%，輟學率0；成立了家長委員會，上學期實行了家長評教工作，滿意率達90.6%。

　　2、師生安全穩定，教學氛圍濃厚，學生各方面素質得到全面發展。1名學生代表縣裡參加市級圍棋比賽，全縣體育運動會團體總分獲第八名；本學年全縣基礎年級兩次抽考都獲全縣第六名，鄉鎮第四名。

　　3、制定了教師成長五年培養規劃，選派部分教師到廈門、贛州等地培訓學習，現已有21人次獲各級論文競賽的等級獎，完成了10名教師的學歷提高和兩個課題的立項，全校教師上學期全部到外地學習一次以上，本學期也即將實現。

　　4、美德少年評選方案已經完善，下學年開學初將全校實施。外語課堂教學彰顯特色，成績得到明顯提高。

　　5、校園文化建設和網點佈局調整已按計劃完成。

　　八、不足與思考

　　1.德育工作開展較多，但部分師生的準備不夠充分，一些活動取得的實效性不強，活動精彩程度有待提升。

　　2.教學效率有待提高，新課程理念還要大力學習，教師專業發展、教學業務水平還要大力提升。教研風氣不夠濃，集體備課組活動沒有取得實質性的效果，教導處工作還有待進一步規範，教學質量還有待進一步提升。

　　3.學校的相關管理制度還要進一步完善。

　　總之，我校的良好的校園環境和社會評價為學校教育大發展提供了千載難逢的良好機遇。為此，在上級領導的親切關懷和指導下，我們高小全體教職工將圍繞《高排中心小學五年發展規劃》，凝心聚力，樂於奉獻，開拓創新，以更飽滿的熱情，以更高昂的鬥志，以更科學的態度，以更紮實的工作，為辦人民滿意教育、促進高排小學教育健康和諧科學發展做出新的更大貢獻。

　　第二篇：小學工作總結 2500字

　　時光荏苒，本學期，在縣教育局的領導鄉中心校的指導下，學校有條不紊地開展各項工作，取得了一定的成效。現將主要工作總結如下：

　　一、加強領導幹部作風建設和教師隊伍的建設

　　領導幹部是學校的.領頭人，領導幹部須自身作風正，形象好，有威信，才具有號召力和影響力。學校反覆要求幹部要增強以校為家的意識，講廉潔，講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。學校領導在負責本職工作的同時，分管承包年級抓教學工作，並始終站在教學第一線，擔任主科教學任務，進一步密切了幹群關係，領導班子的工作能力和執政水平得到了進一步認可。學校領導切實從學校的發展，教師的利益出發，為教職工辦實事、辦好事。及時公示收費，職稱評定、獎勵等方面的情況，自覺接受師生監督。學校管理民主化，全體教職工的主人翁意識增強。校興我榮，以校為家的理念已在教職工心中紮下根，多數教職工上班時間不到就早早到校，表現對工作的高度責任感，體現全體教職工的精神風貌和積極向上的精神。領導班子成員之間，領導班子成員與教職工之間，師生之間，同學之間，教職工之間關係融洽，逞現校園和諧景象。

　　二、加強師資培訓和校本研訓。

　　1、按教育局要求和進修學校的安排，學校教師到參加師德培訓等一系列學習，教師們透過學習交流心得，撰寫學習總結，在工作中理論水平和工作能力不斷提高，開闊教師視野，提高教師教學水平。

　　2、積極舉辦教研活動。

　　每位教師都能參加教研活動，組織教師進行討論，取長補短，並要求每位教師每人寫一篇感想在自己的部落格上發表，結果許多教師都按要求完成任務，為開展校內外教研提供第一手材料。

　　三、重視德育工作。

　　（一）、教師的師德活動有聲有色，內容豐富。

　　1、建立師德活動領導小組，確保師德建設系列活動落到實處。

　　2、利用校園廣播、宣傳櫥窗、牆報、板報等進行師德教育宣傳，並組織教職工集中學習和小組討論，以確保活動的順利開展。

　　3、圍繞“祖國的未來與人民教師的使命”這一主題，精心組織了一系列活動：召開全體教職工座談會，老教師與青年教師一起交流經驗，討論如何教書育人；如何提高教學質量；組織教職工學習師德建設規章、檔案等，促進廣大教師增強依法從教意識；組織教師收看先進典型的事蹟材料，觀看愛國影片和反映模範教

　　師的電影，並撰寫學習筆記和學習心得體會，互相交流；舉辦以“熱愛祖國”為主題的座談會，在座談會上對優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任等進行表彰。

　　4、我校制定師德教育實施方案，每位教師在活動後都要撰寫有關師德教育活動的心得體會，整改措施與自我反思各一篇，寫好統一上交教導處歸檔。每位教師都按要求完成任務，並且材料已歸檔。

　　（二）、對學生的道德教育。

　　1、為了有一個好的學習環境，今年我校投入一筆資金在校園的四周種上了花草樹木，並平整了運動場，美化了校園環境。

　　2、我校利用每週的班會課、早操後的講話對學生進行德育宣傳教育。

　　3、利用座談會師生進行心與心的交流。

　　4、每學期的開學典禮，學校邀請法制副校長為學生進行法制教育，提高學生的法律意識。

　　5、在全校開展爭創“文明班級”，爭“流動紅旗”的活動，對學生進行集體主義教育，增強學生的集體榮譽感少先隊總輔導員利用早操後對學生進行行為規範教育、愛國主義教育等。

　　6、教導處對學習成績優秀的學生及時表揚，學期未給於獎勵。對三好學生和各類積極分子每個學年進行表揚與獎勵。

　　四、狠抓常規管理，向管理要質量：

　　1、實行坐班制，讓老師能靜下心來，把心放在教學上，保證教師在校工作時間。

　　2、建立聽課評課制度。規定教師每週聽課一節，一學期不少於15節。

　　3、抓教研活動，每週四下午第三節為教研活動時間，各教研組長主持，主要研究課堂：如何提高課堂質量，如何提高學生的學習效率，討論課堂上遇到的問題等。

　　4、教務處成立值日教師每天對教師的上課情況進行檢查,一旦發現問題，及時糾正，並和績效工資掛鉤，及時糾正教師教學中的不規範行為，有效地杜絕了隨便調課，上課遲到，課間離堂等不良行為的發生。

　　5、對教師的作業批改情況、聽課等情況不定期檢查，在檢查中發現問題與不足，及時糾正，為規範教學行為發揮了積極作用，取得了好的效果。

　　五、強化安全意識：

　　1、校長與每位教師安全工作目標管理責任書，實行誰主管誰負責制度，形成齊抓共營的制度。完善巡邏，值班制度，確保校園人身、財產安全。增加了管理密度，堵塞了安全漏洞。確保了學生出入平安，打造了校內外安全環境。

　　2、從設施上加強安全防護

　　今年校安工程尚未結束，區域性尚在施工，要求學生注意安全，同時加大力度在課間進行看護，不給學生攀爬；另一方面，督促施工方儘早施工，確保學生的安全。

　　3、加強防溺水安全教育。堅決執行中心校的1530指導方針，同時進行全面家訪工作，發給家長一封信，家校聯合共同搞好防溺水宣傳教育，在危險水域安裝警示牌，形成了良好的防溺水氛圍。

　　六、規範收費行為。

　　我們按照物價局核定的收費標準進行收費，設立了收費公示欄。開學初公佈本學期收費的依據和標準，期末向家長結算代收費的使用情況。在操作上，從教材的定購與教輔的徵訂上把好關，規範所有收費專案。將學校收費完全置於社會的監督之下，避免了亂收費現象的發生。

　　七、留守兒童工作

　　本學期學校加大力度對留守兒童之家進行建設，全面瞭解留守兒童的性格、興趣、學習、思想、心裡、品格等各個方面的實際情況。為每個留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學生的家庭情況、家長的相關資訊、監護人的資訊，並將這些檔案進行管理，為形成中心、學校、家長、學生的關愛網路，使學生真正感受到了“家”的溫暖。其父母在外能安心工作，更好地支援了社會主義建設。

　　八、存在問題。

　　1、教師的思想覺悟、理論水平、個人修養還有待提高。

　　2、個別教師缺乏上進心和進取精神。

　　3、校園環境不能形成文化氛圍。校園建設須加大投入（比如文化牆的建設）。

　　4、生源的流失還不能控制。大家要同舟共濟，想方設法留住學生。

　　九、明年的工作思路：

　　1、完善文化牆的建設，形成更濃厚的文化氛圍。

　　2、規範學校校園綠化建設：校園內外雖也種上了些綠化樹，但整個校園的綠化還遠遠不夠。特別是操場的改造。

　　3、爭取撥款修築學校前面的土路，爭取與200米外的公路連通，方便學生行走。

　　4、多媒體教室的建設。

　　5、注重學前教育，辦好幼兒園教學點。

　　6、教師隊伍建設，加強政治、業務學習，全面提高教師素質。