點檢實訓總結範文
點檢實訓總結範文
篇一：裝置點檢-培訓總結
公司名稱：
部 門：
姓 名：
2015/03/14
培訓總結
裝置管理是企業的生產工具，是實現經濟效益的基本條件。管好、用好、修好是保證裝置的基礎。只有不斷地加強裝置管理，保證裝置完好，改善和提高企業員工的護養裝置常識，充分發揮裝置的效能，才能促進企業的發展，為企業創造經濟效益。
2015年01月28日-31日，有幸參加了在濰坊舉辦的有關於“現代裝置綜合管理、裝置點檢管理體系、點檢設施”的培訓課程，其中還包括5S管理相關課程。老師從自己的實踐以及十幾年的授課經驗出發，講解了裝置管理的概念與組織形式，其中包括裝置的集中管理形式、分階段管理形式等，用案例與他自己的一些經驗和心得。
1、關於模式
不管是PTM還是近期我國提倡的TnPM裝置管理模式，都是一種形式！我深刻領會了老師講的一種概念：無論哪種模式，都是需要人從端正態度、心態、思想觀念上進行改變，從而對裝置管理理念與實行方法上有一個全新的認識，進而改變人的行為素質。如果只注重形式必將形成一種虛態，裝置管理是一項複雜全方位的工程，裝置管理者應該實實在在地做一些實際的工作，從實際出發、實事求是、理念結合實際在基層中去發展問題解決問題，進而來改變裝置執行和維護水平，達到的所謂四化：“生產保障最大化、運營成本最低化、安全風險最小化、創新增值常態化。”
2、5S管理
現場“5S”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養為主要內容的現代化管理方法，是企業做大做強、應對市場提高的需要。即使企業擁有最先進的生產工藝或裝置，如不對其進行有效的管理，工作場地雜亂，材料備件亂堆亂放，其結果只能是生產效率低下，員工沒有幹勁，而5S現場管理可以有效的解決這個問題，它能使企業的生產環境得到極大的改善，是企業走上成功之路的重要手段。從長遠來講，現場“5S”管理給企業帶來的效益是無價的。因此，企業開展“5S”管理師十分重要的。
現場“5S”管理是企業推行“標準化、資訊化管理，挖潛降耗增效”的重要手段，是企業加快企業文化建設，提升企業形象的重要內容，是企業技術進步的
需要，是進一步提升企業管理水平的需要，是培養、早就高素質職工隊伍的需要，對於提升企業綜合管理水平有著非常重要的作用和深遠意義。實施 5S管理制度是一項長遠的實施活動，必將會給企業的經營管理帶來深層次的改善，同時，也應清醒地看到，任何制度的實施和完善都將是一個長期的過程，不可能“畢其功於一役”。實施中的阻力會使5S制度的功能降低，因此，本人認為金車公司實施5S管理制度最終會使企業管理文化得以提升，使企業不斷髮展壯大。
3、5S現場管理
“5S”是來自羅馬文SEIRI(整理)、SEITON(整頓)、SEISO(清掃)、SEIKETSU(清潔)、SHITSUKE(修養)發音的死一個字母“S”，所以統稱為5S。“5S”活動不僅能夠改善生產環境，還能提高生產效率、產品品質、員工士氣，是其他管理活動有效展開來的基石之一。
1）、整理（SEIRI）
整理就是將必須物品與非必須物品區分開，必須品擺在指定位置掛牌明示，實行目標管理，不要的東西則堅決處理，在崗位上不要放置必須以外的物品。這些被處理掉的東西可能包括原輔材料、半成品和成品、裝置儀器、工模夾具、管理檔案、表冊單據等。
2）、整頓（SEITON）
除必須物品放在能夠立即取到的位置外，一切亂堆亂放、暫時不需放置而又無特別說明的東西，均應受到現場管理人員的責任追究。這種整頓對每個部門都同樣重要，也是研究提高效率方面的科學，它研究怎樣才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。任意存放物品並不會讓我們的工作速度加快，反而使得我們的尋找時間加倍，必須思考分析怎樣拿取物品更快，並讓大家都能理解這套體系,遵照執行。
3）、清掃（SEISO）
就是將工作場所、環境、儀器裝置、材料、工具等上的灰塵、汙垢、碎屑、泥沙等髒東西清掃擦拭乾淨，創造一個一塵不染的環境。
4）、清潔（SEIKETSU）
清潔就是在“整理”、“整頓”、“清掃”之後的日常維護活動，即形成制度和習慣。每位員工隨時檢討和確認自己的工作區域內有無不良印象，如有則立
即改正。在每天下班前幾分鐘，實行全員的清潔作業，使整個環境都維持良好狀態。實施了就不能半途而廢，否則有回到了原來的混亂狀態。
5）、素養（SHITSUKE）
修養就是培養全員工良好的工作習慣、組織紀律和敬業精神。每位員工都應該自覺養成遵守規章制度、工作紀律的習慣。努力創造一個具有良好氛圍的工作場所。如果絕大多數員工能夠將以上要求付諸實踐的話，個別員工就會拋棄壞習慣，轉向好的方面發展。
這次培訓獲益良多，自己學到了很多知識，對於工作能力和工作思路都有很大的提高。從中讓我們可以看到裝置管理工作者如何能透過自己的努力在每一個環節裡注意其中的細節改變企業的運作水平，提高裝置的利用率與完好率。
郝長海
2015/03/14
篇二：點檢技能培訓總結
××發電公司 ××
三個月的點檢技能提升培訓即將結束，在培訓期間我們在××發電廠的安排下參加了××發電公司的小修、××發電廠＃6機組的大修和＃3機組的小修以及跟隨裝置部點檢員進行了點檢的學習。期間跟隨師傅們在裝置的檢修中對裝置的結構及工作原理有了一個較清楚的認識，學習的知識主要有以下幾方面：
一、聯軸器中心找正
1、 準備工作。
2、 測量步驟。
3、 計算。
4、 調整墊片。
5、 驗收。
二、軸承箱的解體和回裝
三、點檢的相關知識
點檢定修主要技術標準應包括點檢標準、裝置技術標準、檢修作業標準和裝置維護保養標準，這些標準是實行裝置點檢定修管理的依據。
（一）點檢相關標準及內容
1、點檢標準的內容包括裝置的點檢部位、點檢專案、點檢內容、點檢方法、點檢週期和管理值，是點檢員對裝置進行預防性檢查的依據，也是編制各種點檢計劃的依據。
2、點檢標準的編制依據：國家和行業釋出的技術標準和規範、裝置製造廠提供的裝置圖紙和使用、維護說明書，裝置技術標準和導則、規程，國內外同類裝置的實績資料和實際使用中的經驗。
3、 裝置技術標準規定裝置各部位（部件）的檢修管理值和檢查、檢驗方法，是裝置技術管理的基礎，是編制點檢標準、檢修作業標準和裝置維護保養標準的依據。
4、裝置技術標準編制的依據：國家和行業釋出的技術標準和規範、製造廠提供的裝置圖紙和使用與維護說明書，國內外同類型或使用性質相類似的裝置技術標準。
5、裝置技術標準的內容應包括：部件名稱、材料及規範、檢修標準、檢修方法、檢修週期等。、
6、檢修作業標準編制的依據：國家和行業釋出的技術標準和規範、製造廠提供的裝置
圖紙和使用與維護說明書，國內外同類型或使用性質相類似的裝置技術標準，相關安全作業規程工藝規程。
7、檢修作業標準的內容應包括：裝置名稱、作業名稱、作業條件、使用的工器具、風險分析與安全措施、質量標準、檢修工藝要求等。
四、點檢相關內容
1、裝置點檢是全員、全過程對裝置進行動態管理的一種裝置管理方法，它是與狀態檢修、最佳化檢修相適應的一種裝置管理方法。
2、裝置點檢管理的基本原則有：定點、定標準、定人、定週期、定方法、定量、定業務流程、定點檢要求。
3、五層防護體系的五層分別指：執行人員的'巡迴檢查為第一層防線，專業點檢人員的點檢為第二層防線，技術人員和專業點檢員共同參與的精密點檢和技術監督為第三層防線，在上述三種點檢的基礎上的技術診斷和劣化傾向管理是裝置點檢管理的第四層防線。裝置的效能和精度測試則是裝置點檢管理的最後一道防線。裝置的五層防護線，又稱五層設防，就是把崗位日常巡檢、專業定期點檢、專業精密點檢、技術診斷和傾向管理、精度效能測試檢查等結合起來，以保證裝置安全、穩定、經濟執行的防護體系。
4、精密點檢是用精密檢測儀器、儀表，對裝置進行綜合性測試、調查，或在裝置不解體情況下，運用診斷技術、特殊儀器、工具或特殊方法測定裝置的振動、溫度、裂紋、絕緣、溫升、變形等物理量，並經過測得的資料，對照標準進行分析、比較、判定，定量地確定裝置的技術狀況和劣化程度。
5、裝置劣化傾向管理的目的在於跟蹤裝置的劣化趨勢，評估裝置的狀況，以判斷裝置的可靠性，為裝置的定修（消除劣化）決策提出科學的依據。
6、裝置定修是指在推行裝置點檢管理的基礎上，根據預防維修的原則，按照裝置的狀態，確定裝置的檢修週期和檢修專案，在確保檢修間隔內的裝置能穩定、可靠執行的基礎上，做到使連續生產系統的裝置停修時間最短，物流、能源和勞動力消耗最少，是使裝置的可靠性和經濟性得到最佳配合的一種檢修方式。
7、狀態檢修是指根據狀態監測和診斷技術提供的裝置狀態資訊，評估裝置的狀況，在故障發生前進行檢修的方式。
8、點檢定修的管理體制中“五制配套”是指：以計劃值為目標；以點檢定修管理為重點；落實各級裝置管理人員的崗位職責；建立並推行標準化工作方法；開展以人為本的、富有創造性的、運用PD-CA工作方法的自主管理活動。
9、是否步入狀態檢修範疇可以用下列因素來衡量：裝置點檢管理的全面展開，形成了裝置的五層防護體系。裝置檢修的決策來源於裝置的劣化傾向管理和狀態診斷。形成了點檢定修管理的管理機制，即有人負責裝置狀態的全過程跟蹤和管理；裝置狀態診斷、監測資訊流暢通，管理標準上明確了推行狀態檢修的外部環境。裝置檢修計劃（指狀態檢修專案）的計劃命中率大於一定的比例。一般應大於90%以上。在修後的壽命週期內，屬於狀態檢修專案基本上杜絕了由於失修引起的故障和缺陷。
10、檢修檔案包的檔案組成：1、檢修檔案包清單。2、檢修工作任務單。3、檢修工序卡。4、完工報告單。
五、EAM
EAM是Enterprise Asset Management的縮寫，即企業資產管理。其基本定義為：在企業內部圍繞資產從採購、安裝除錯、執行管理到轉讓報廢的後生命週期的管理過程中，運用現代資訊科技提高資產的執行可靠性與使用價值，降低維護與維修成本，提高企業管理水平和人員素質，加強企業競爭力的一套管理系統。具體地說，它是以企業資產、裝置臺帳為基礎，以工單的提交、稽核、執行為主線，按照故障維修、預防維修、以可靠性為中心的維修和狀態檢修等幾種可能模式，跟蹤、管理資產的後生命週期過程。其目的是提高企業的檢修效率、降低總體維修成本。
1、資產生命週期管理（asset lifecycle management），又稱資產全過程管理。它分為資產前期管理和後期管理兩個階段，資產前期管理包括規劃、研究、設計、製造（建設）和安裝除錯（驗收）等過程；資產後期管理包括使用、維修、改造和報廢更新等過程。資產生命週期管理就是以資產一生為出發點，把圍繞資產這個系統的人力、物力、財力、資訊和資源等，透過科學地計劃、組織、指揮、協調和控制的管理功能，最有效地發揮出來，以達到資產生命週期費用最經濟、綜合效率最高的目標。
在企業的固定資產中，裝置佔有很大比例，而且其維修費用也相當可觀，所以EAM系統的管理核心是裝置。但是在交通等行業使用資產這個概念比裝置更合適。當然成熟的EAM系統對資產（裝置）的管理已跳出企業維修的圈子，拓展到裝置經濟生命週期的全過程。
2、以可靠性為中心的維修
所謂可靠性，是指裝置機能在時間上的穩定性程度，或者說，在一定時間內，不發生問題的程度（機率）。裝置的可靠性由固有可靠性和使用可靠性構成。所謂固有可靠性，是指該裝置由設計、製造、安裝到試運完畢整個過程所具有的可靠性，是先天性的可靠性；使用可靠性是指裝置運轉操作和維修的可靠性。
3、生產費用管理
1）嚴格控制資金預算，提高資金的使用效率。資金計劃分別按技改專案和修理費用控制，不允許超支；資金計劃按電廠（公司）為單位控制，不允許超支；資金計劃按年度控制，不允許超。
2）按年度管理技改專案資金計劃。從2007年起，年底未完成的技改專案資金計劃不予結轉，需第二年重新申請資金計劃。
3）將對部分單位進行生產費用檢查或審計，對部分重點和重大專案開展竣工後評估。各單位應嚴格按相關規章制度管理，防止出現漏洞，杜絕違規違紀現象。
在××發電廠培訓中心的安排下我們透過三個月的學習，學到了很多知識，在學習檢修知識的時候，我們感受到了××發電廠檢修工作的認真，同時也學到了在以後的工作中一定要把工作做得更細，從檢修質量上保證裝置的效能，切實裝置的健康水平。
篇三：關於點檢實訓基地情況的彙報
一、基本情況
×××現有6臺機組，總裝機容量130萬千瓦，建廠三十五年來，為京津唐地區的經濟發展做出了突出貢獻。
在保證安全生產、追求企業效益的同時，我廠始終把教育培訓工作作為推動企業可持續發展的助推器，在人才培養方面不斷探索實踐。
隨著××××快速發展，對點檢人員在數量和綜合素質上也提出了更高的要求，點檢定修人員“稀缺”問題日益突出。為進一步加大公司點檢人員培養力度，豐富點檢人員實際工作經驗，提高裝置管理水平，確保專業人才儲備有保障，同時彌補部分點檢人員在檢修管理和質量管理經驗積累方面的不足，提高綜合素質，搞好裝置點檢管理，××××決定由×××承辦火電企業裝置點檢人員綜合技能提升培訓班，有關人員透過參加陡河電廠檢修公司承接的發電裝置大修專案，輔以專業知識培訓、操作技能培訓等，提升其綜合技能以及裝置管理水平。自今年2月份以來，我們已成功舉辦2期裝置點檢人員培訓班，第一期已於2010年8月25日結業，第二期培訓班正在舉辦，執行情況良好。
另外，面向點檢學員的第二招待所，共有床位270個，以其低消費性為點檢學員提供服務。職工食堂、第一招待所和運輸公司等單位分別為點檢學員提供餐飲、接送等服務。
二、培訓管理
×××以××××人才培養基地為己任，為點檢培訓專門成立了組織機構，制定了《裝置點檢人員兼職培訓教師管理辦法》、《點檢員能力提升班學員管理辦法》、《××××裝置點檢人員專業技能提升培訓班學員守則》、《××××裝置點檢人員專業技能提升培訓班學員量化考核辦法》、《點檢員培訓導師行為規範》、《××××裝置點檢人員專業技能提升培訓班“突發事件”應急預案》、《文明宿舍評比細則》和《××××裝置點檢人員專業技能提升培訓班優秀學員評選辦法》等8種規章制度。
為搞好點檢培訓工作，主管部門在思想上高度重視，以積極認真負責的態度做好培訓班的各項準備工作，制定出了較為可行的培訓計劃，安排有上進心的，責任心強的，經驗豐富的師傅來作學員的導師，學員與師傅簽訂培訓協議，在師傅的指導下，自己動手參加機組檢修。培訓以陡河電力檢修分公司為實踐培訓工作平臺，多層面、多角度、多形式的開展教學活動，根據機組檢修工期動態調整，以分專業參加陡河電力檢修分公司廠內外檢修作業豐富實際工作經驗、提高專業檢修技能為主，結合實際集中安排點檢定修管理基礎知識、專業管理知識、檢修技能知識和裝置管理知識培訓。利用機組檢修的空閒時間，有計劃的安排學員到裝置部跟隨點檢員、下班組和駐外專案部實踐學習，參與消除裝置容易發生的缺陷，提高學員們現場處理問題的能力。即將點檢培訓的主旨定位在“在崗工作”，這也是當前培訓領域，較為推崇的“體驗式培訓”理論的具體實踐。集中上課時安排×
×××最優秀的內訓師資源為同學們授課，開設了裝置可靠性管理、技術監督管理、裝置檢修管理、檢修檔案包制定及使用、點檢基礎知識、兩票三制、節能管理及《經濟性評價》、EAM（資產管理）、兩庫兩制、《安全評價》二十五項反措、重大危險源管理及技術監督內容分專業講解、金屬材料及熱處理、軸找中心和平衡、焊接材料及工藝、繼電保護知識、管閥知識、水泵檢修工藝標準、6KV真空開關原理，結構，維護注意事項，共17種課程，並以技能鑑定取證和點檢崗位持證考試為抓手，瞭解裝置構造、檢修工藝等點檢基礎內容，這兩項工作的開展，使學員的理論基礎得到了夯實，使學員對實踐工作認識更為透徹，將單純的知識積累培訓轉變為能力培訓，實現專業理論與實際應用的緊密結合，完成裝置主人到檢修服務人員的角色轉換。
為了使點檢培訓更具活力，建立了長效機制強化學員管理，用績效督促學員改進學習質量。
×××負責對學員的培訓情況進行全過程監督、指導，變“培訓”為“培養”，分專業選擇生產技能骨幹和裝置部專工與學員簽訂培訓合同，按師徒合同所附的培訓計劃，由學員們與導師一起摸爬滾打，教學相長，由導師負責整個培訓期間的日常工作安排、裝置熟悉、技能指導等。導師還把自己的技術連同自己多年來積攢的檢修經驗毫無保留的傳授給學員們。透過現場培訓，學員們既提高了裝置點檢定修管理水平，又豐富了檢修實際經驗，使學員們在提高了技能水平的同時，還學到了一些書本上根本找不到的“絕招兒”。
為了確保培訓效果，進一步完善和提升學員點檢技能水平，加強培訓情況的過程控制，按××××人部[2010]19號檔案中“六個一”的要求，專門印製了《培訓日誌》。要求學員每天填寫，把一天工作學習情況包括實習技術筆記、體會、師傅講的工藝標準、要求和措施等詳細記入。為保證培訓效果，提高學員自主學習的積極性，建立學員培訓績效檔案並管理。
平時，每天都深入到學員當中去了解情況，每十天召開一次班委會，並專門開
通了QQ平臺，傾聽學員對培訓工作的建議，儘可能解決學員在學習中遇到的實際問題，增進了教與學之間的配合；同時透過問卷調查等方式，進一步瞭解學員的培訓需求和建議，增加了培訓的針對性。
透過層層落實，建立責任和激勵相結合的機制，強化部門間、車間（隊）間協調力度，提高專業人員現場檢查頻次，效果非常明顯。
在努力搞好培訓教學同時，還組織開展藍球、足球比賽等活動，透過開展這些文體活動，增進學員之間的友誼！
每次點檢培訓從開班到結束，在整個過程中都得到了××××各級領導的大力支援和不斷肯定，從安總出席開幕式，為大家系統地講授點檢理論第一課，到佟總蒞臨結業儀式見證大家培訓的結束，以及在此期間××××人資部以不同方式對培訓進行的指導和協調，綜合體現了公司各個層面對點檢人員這隻安全生產主力軍培養工作的高度重視。
沃園莘莘育桃李，桃李更映春園紅。×××以“有朋自
遠方來不亦樂乎？”的真誠感情，為××××各企業培養點檢人員，各單位也捨得下力氣花功夫把學員們送到××××，以求知若渴的進取精神、開放求實的良好學風、新鮮厚重的知識資訊反哺著××××這塊春園。在此我謹代表×××向×××處長和兄弟單位表示由衷的感謝。
三、下一步設想
1、走出去，到正規的點檢培訓基地學習管理方法，完善機制，把點檢培訓管理納入正規管理渠道。
2、在原有的焊工、鉗工、機加工和電工實訓場的基礎上，再建立二個實訓場地。
（1）轉機檢修實訓場地，進行轉機拆卸、檢修和組裝的培訓。
（2）電動門調整和測量軸瓢偏和晃度實訓場地。 以上是我們對點檢培訓工作的簡要彙報，並拋磚引玉地提出了自己的設想，不妥之處，歡迎批評指正。
我們將以求真務實的精神，細化點檢培訓的各項措施，為××××各單位提供更為周到和滿意的點檢培訓服務。抓住培養高層次和高技能人才這一“人才森林計劃”的重點，共同為點檢學員提供充足的陽光、肥沃的土壤，使“人才森林”營養充足，根深葉茂，生機盎然，充滿陽光、綠色和快樂。
謝謝大家！