個人實習總結範文(精選9篇)

個人實習總結範文(精選9篇)

  轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了,這段時間裡,一定有很多值得分享的經驗吧,感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結。你想好怎麼寫實習總結了嗎?以下是小編為大家整理的個人實習總結範文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  個人實習總結 篇1

  時光荏苒,三個月的實習期很快就要過去了,回首過去的三個月,內心不禁感慨萬千……(時間如梭,轉眼間將跨過三個月實習期之坎),回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。作為粵達集團子公司的華品房產、華建策劃、商業公司的財務,財務部應算是關鍵部門之一,對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度,熟悉財務軟體的操作,而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月裡在領導的支援,在同仁的配合下我終於將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。回顧即將過去的三個月,在部門經理的正確領導下,本人的工作著重於公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署,在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結。

  實習期的工作可以分以下三個方面:

  一、費用成本、客戶往來方面的管理

  1、規範了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的瞭解這些價值較低物資的分佈情況,加強管理。

  2、在集團財務制度的基礎上規範了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了專案管理,分門別類的計算實際消耗的費用專案,真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。

  3.規範商業公司財務帳套佈局設定,根據商業公司特點,設定相應帳套,透過輔助帳中客戶、倉庫模組的核算使博科軟體充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務資料,滿足未來經營管理的需要。

  二、會計基礎工作

  (1)認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規範記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行稽核,強化會計檔案的管理等。

  (2)根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規範化,為不斷提高財務工作質量而努力。

  (3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種型別的財務報表,及時申報各項稅金。

  三、財務核算與管理工作

  (1)按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、稽核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯絡並注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關係。

  (2)正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題並予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯絡,取得他們的支援與指導。

  (3)在緊張的工作之餘,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

  (4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個視窗。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

  個人實習總結 篇2

  20XX年的日曆已悄然翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首自己一年來經歷的風雨路程,我作出如下個人工作總結:

  (一)務實工作,自我加壓。

  今年我在建安分公司實習工作,作為一名行管技術人員,我能夠負責任的心態完成領導部署的各項任務。由於工作經驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建築行業知識書籍,多向實踐經驗多的同事請教。

  (二)正視不足,以期完美。

  “用心工作、踏實做人”,一直是我的座右銘。儘管我們在工作中兢兢業業,但完美離我們總有一步之遙,經過一年來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題:

  一是建築行業知識水平亟待提高。

  二是工作情緒波動大,有些懶散。

  (三)工作體會

  今年是我工作的第一個年頭,在這這一年裡,我感受頗深:“只有學才知道”我剛來的時候我們的領導讓我計算工程量,對於我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。透過我不斷的請教終於完成了我第一份答卷,此後在施工過程中我分別計算過混凝土工程量,模板工程量,內牆抹灰以及外牆保溫的工程量等。透過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也提高我的計算能力。同時,在這裡一年的工作中,讓我從實踐中證實了許多理論無法理解的東西,並且讓我明白理論與實際的差距在哪裡,讓我懂了許多實用的實踐經驗。無論是技術方面,還是管理方面,我認為咱們單位是很鍛鍊人的。

  “不經歷風雨,怎麼見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路,透過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在於心態,選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇後者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失鬥志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。

  (四)工作打算

  總結過去是為了更好地面對未來。對今後的工作,我給自己提出如下打算:

  一是從事現在的工作,因為我對目前的工作很感興趣,也相信公司會給我機會,我一定會盡心盡責的完成每一項任務。

  二是自我解壓,調整心態,創新求變。心態決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新,工作才能出亮點。

  歲月無聲,步履永恆。我邁過一道道坎走向明天,只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更美好。

  個人實習總結 篇3

  在醫院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環境,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步,現將實習報告總結如下:

  一、端正工作態度,熱情為患者服務。

  作為醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對於居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,並以此來擴大我院的知名度。參加工作以後,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態。竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

  二、認真負責地做好醫療工作,做好個人工作計劃,提高專業技術水平。

  參加工作後我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛鍊科研思維;堅持“精益求精,一絲不苟”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇於向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;

  三、嚴格要求自己。

  在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的鬆懈,因為以後的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今後工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。以上是我的實習工作總結,在過去的半年裡,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支援。過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。

  個人實習總結 篇4

  在這近三個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作三個月以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這三個月來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

  一、工作情況

  懷著對人生的無限憧憬,我走入了中興通訊。在實習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴於律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,並在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力。工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛鍊。

  二、學習情況

  現在是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對於我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到公司的時候,對公司的一切都感到新奇。因為我剛從學校出來,所以對包裝qc知道的也有限,但是在組長、同事們的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了裝置的操作。儘管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為儘快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業餘時間找來了相關的資料進行學習,在短短三個月中理論結合實踐讓我對qc了真正的認識,這為今後的工作打下了基礎。

  在公司三個月裡,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什麼叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對於這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”

  一路走來,在跟隨負責人學習的過程中,深感自己技術的不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我會更加努力學習。

  三、思想情況

  作為一名年輕工作者,我今後的職業生涯還很長,學習的機會還很多。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。我更希望透過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。

  光陰似箭,人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那麼,人活一世究竟為了什麼?我認為,是為了開創自己的事業!人們都說三十之後,事業沖天。我雖然還不到三十,但是為了事業,我願終身奮鬥!

  個人實習總結 篇5

  時光飛逝,歲月如梭。兩個多月的實習期已經結束了,在這期間裡覺得自己收穫良多,是在之前工作的學校所未能學到的,因此這次的收穫可以作我人生寶貴財富的一部分。

  下面是我彙報的情況;

  一、實習的基本情況

  這一次我實習的主要物件是五年級的學生,跟班年級是五年級(4)班,學生學習基礎較其它班差,學習氣氛也不夠濃烈,學習的責任感、態度、毅力都比較差,而且很不自信。我的指導老師是舒韋奇,舒老師有多年的教學經驗,為人誠實,處處為我著想,盡責盡職的指導我的工作,多次為我營造學習的機會,有個很好的教學平臺,使我能有一個良好的實習環境。

  二、實習環節

  在實習期間,我的主要任務是協助舒老師的教學工作和跟班學習。

  首先我能較快的瞭解整個班的基本情況。用自己的眼睛和用心去觀察並瞭解這個班的特殊性,這也是對我們工作的首要考驗。接下來我就透過班委會了解了班裡的一些日常工作以及班委的一些職責。

  其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的瞭解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。用相同的眼光對不同的學生進行了解,找出共性與個性,除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎麼和我說話,都非常被動。我發現自己好像很難融入這個班,原因是彼此還不瞭解,這時我採取主動,透過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。透過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都願意主動找我交流溝通了。師生之間就應該多交流溝通,只有這樣,你才能瞭解學生。

  在這次實習中,我從班主任吳克宇老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,導致於有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。

  三、教學工作環節

  在教育實習期間,我虛心向舒老師請教,認真聽好他的每一堂課並做好聽課記錄,認真做好教學工作,認真備課,精心修改教案,並根據教學要求,製作課件、教具等教學輔助工具,明確教學內容和教學目標,突出教學重點,精煉教學語言,認真試講,熟悉教案,使教學水平有了顯著的提高。

  在這次教育實習中,我把試教看成是學習和提高自己教學能力的好機會。透過試教,我都發現了自己的很多不足和缺點,學會了在實踐中不斷借鑑前輩的經驗和改正自己的缺點。例如我聽了幾節數學觀摩課,體會都很深刻,老師們的課語言精煉生動,知識點過渡連貫自然,學生積極性很高,課堂氣氛極好,充分顯示了他的實力和經驗。我把自己和該校老教師對照,顯然自己經驗不足,普遍存在著上課與學生交流不夠,把自己的思維強加給學生,教學教法缺乏創新,處理突發事件缺乏經驗等情況。這就要求我要多向舒老師以及有經驗的老師們請教和學習的經驗,並在實踐中結合所在班級學生的特點尋找適合的教學方法,充分體現學生的主體性,調動學生的積極性和主動性。

  四、在班級管理方面

  我在班主任吳克宇老師的指導下,輔助他主持日常工作。在這短短的兩個多月期間,我更多的是監督學生的學習。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。

  比如作業上交時,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。透過自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉拖欠作業這不好的習慣。每次作業都是空白,到了後來都是他主動把作業本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。五(4)班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,但不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對於這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的透過一些言語對他們作一些引導。

  五、批改作業情況

  批改作業也是我跟班學習的一項重要任務,批改作業是數學教師的一項常規工作,是對課堂教學的補充與提高。它對於指導學生學習,檢查教學效果,調整教學方案,發揮著至關重要的作用。對數學作業的批改,我們習慣於用“√”“×”來評判正誤,採用"a"。"b"式打分,進行兩次批改,第一次批改對錯並寫日期,全對打“a+”,有做錯的就發回去讓學生自己把做錯的改正,然後交上來再進行第二次批改,如果沒錯誤就打“a”,批改作業完後對學生的作業完成情況作個小結,然後向舒老師彙報情況,並利用下節課時間及時給學生講解錯誤的存在,在出示相識的`題型讓學生加以鞏固。

  六、輔導學困生情況

  從學生的中考成績來看好多學生的基礎知識都不紮實,於是我向舒老師提出個建議,利用每週一至週四下午放學後在五(1)班的空教室給學困生補習,在舒老師的幫助下我們實施了這個方案,因此我制定了以下輔導計劃並落實到每位學困生中:

  1、給學困生樹立信心,不管他們在回答問題時是對或錯都要及時給以相應的表揚。

  2、明確學困生理解教材的難點是什麼,容易出現錯誤的原因是什麼。

  3、把較難較大較深的問題分解成為較易較小較淺的問題,讓學困生有回答的機會,並容易理解和掌握。

  4、結合學困生的作業和考試的答題情況,出些相似的題型讓他們做,然後再講解。

  5、針對學困生要採取不斷練不斷講解在不斷加以鞏固的方法。

  七、如何與學校老師溝通

  1、微笑面對每位老師,並主動向老師們問好。

  2、主動幫老師們做些力所能及的事。

  3、虛心向老師們請假教學經驗。

  4、少說話多做事。

  5、端正態度,將敬業。認真放在第一位,在此基礎上保持相對的熱情。

  總而言之,這段時間的跟班學習,實現了我為自己定下的目標,成為我人生中的一筆巨大財富,使我各方面更加成熟。在今後的工作中,我將更加努力,進一步完善自己,提高自己,努力使自己變得更加全面,更加優秀。在此我感謝景山分校的校領導以及我的指導老師!

  個人實習總結 篇6

  在學校的要求下,我在畢業前實習過。在這幾個月裡,我主要是做助理監理工程師。和參加實習的工地負責人一起參觀學習。雖然只是很短的實習時間,但還是學到了很多在學校很難學的東西。

  第一,心態影響人的情緒和意志,心態決定人的工作狀態和素質

  無論做什麼工作,都要保持一顆愛的心,把分配的工作做到極致。大家要擺正心態,戒浮躁,勤快敬業,腳踏實地,摒棄藉口;把每一項任務都當成新的開始,新的經歷,成功的大門;多關注工作本身,多關注工作中能學到的知識和經驗。其實不管做什麼工作,只要你能抱著一個良好的心態,真的積極關注,一定會給你帶來所有你真正想要的快樂、幸福、成功、榮耀。如果你不能保持正確的態度,你就不能在學校出類拔萃。當我們滿懷熱情地選擇土木工程的時候,一定要熱愛土木工程,以土木工程為榮,為祖國的建設做出貢獻。

  二、意識到與人溝通是異常的重要

  我們為了高效的工作就一定要和與我們工作相關的人員有良好的交流。如果交流不暢會給我們的工作帶來很多的不便。每個人都有著自己的性格特點,為了工作我們走到一起,如何交往就要看我們自己了,優秀的交往技巧是我們事業成功的重要保障。在交往中,有些東西我們是無法改變的:比如別人的性格與做事的風格,那麼,我們就要學會去適應他;有些東西是可以改變的:比如我們自己處理事情的方式方法,透過學習別人的處理事務的方式方法來提高我們的能力,為我們的未來打下良好的基礎。溝通簡單的說就是“聽”與“說”。“聽”也是一門技術,要判斷對方意見的準確性,不能盲從,但是也要能聽進去刺耳的但是非常準確的話,畢竟人無完人,虛心聆聽是我們人生的必修課,只有這樣才能讓我們充分的認識自己,及時的糾正自己的錯誤與與缺點。“說”就是要用委婉的話表達自己的意思。只有“聽”與“說”的良好的結合才能給我們帶來成功。而說話技巧和應變能力同樣重要,什麼場合下說什麼樣的話,講話不能冷場等等,這些技巧都是需要我們平時就多加努力的專案。

  三、工作中謙虛,認真的學習態度也是必不可少的

  知識,永遠是人類力量的來源。很多時候,我自己也切實的感受到了自己在工地上自己學識的淺薄。以前在學校總覺得學這些理論知識是在浪費時間,根本用不到實際的操作當中去,但是,透過這一次的實習生涯,我切實的感受到,知識,永遠都是我們要學習的東西。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教,或者自己查閱資料解決。獲取知識有很多渠道,但最好的方法就是“不恥上問”,向有經驗的前輩們虛心請教,前輩們積累的經驗是最寶貴的知識來源,這也會使你在工作時少走不少彎路,自己的經驗缺少,就從前輩那裡汲取,這樣就可以彌補自己經驗不足的缺陷。

  四、要積極主動,認真負責

  將來我們畢業了走上了自己的工作崗位,我們積極主動的工作將會給別人好感,將會使得自己的上司信任自己,敢於把重要的擔子交給自己,為自己贏來提升自身價值的機會。“機會垂青有準備的人”,只要我們為自己的成功努力了,那麼成功總有一天會到來!

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的大學生已經不再是現代社會需要的人才了。社會需要的不僅僅是我們掌握的書本上的知識,更重要的是要求知識與實踐相結合。我們透過社會實踐培養了獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我們不要簡單地把暑期實踐作為完成作業和積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力,利用假期全方面的提高自己的能力,為以後步入社會打下堅實的基礎。

  轉眼間為期14天的社會實踐就結束了,我感覺我這次的暑期社會實踐是很成功的。雖然我被曬黑了很多,但那是很值得。社會是一個大的舞臺,我們習慣了在學校小範圍的生活,參加社會實踐開拓了我們的視野,讓我們瞭解了社會的動態與人文;瞭解了我們的長處與不足;知曉了我們專業的發展方向,明確了我們的發展方向,為我們以後順利地走向社會與參加工作夯實了基礎。

  個人實習總結 篇7

  實踐結束之後,我感到自己有很大收穫:

  一、待人要真誠

  踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

  二、要善於溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  四、要主動出擊

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似影印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  大學生生一畢業就去創業,不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發生,除了自身的能力以外,還要藉助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認為,大學生畢業之後最好能去參加工作,在工作中,瞭解這個社會的發展,認識更多的人,觸及更多的事情發展狀態,理解各種各樣的資訊,打好基礎,等到時機成熟,在創業。

  在大學生創業金錢味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場經濟大潮中隨波逐流。作為學校及政府還包括社會,理應給創業者創造出足夠廣闊的空間,讓大學生有更理性和寬闊的創業選擇,讓他們知道,創業不完全等於經商,重要的是在於開始學會經營人生事業。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

  我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。現在由我為你舉例:

  一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在歐時力實業公司工作時,因為是服裝銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們特賣場收款處是用電腦進行,如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發生了。因為公司的電腦主管不在,就需要自己解決。正因我在學校學過電腦知識,被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,最後才得到解決。

  在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

  個人實習總結 篇8

  經過這幾個月的實習,我學到了很多,也變化了很多。我學到了在公司有良好的人際關係是非常重要的,還有就是豐富的經驗可以說是成功路上最好的導師。雖然當初我的擇業觀出現了偏差,雖然工作環境很差,很辛苦,但我還是堅持到了實習結束。“吃的苦中苦,方為人上人”,正是這種信念,給予我無限前進的動力,讓我沒有任何退縮的理由。

  在領導的關心、支援下,在同事的熱心幫助下,透過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了工作崗位。我一定會繼續發揚我的優點,從各個方面不斷的改變自己,使自己成為一個有用的人。在學習方面嚴格要求自己,憑著對個人的目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業知識。隨著社會技術的不斷更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷的加強自身的能力建設。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。在學習和掌握專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識並做到理論與實際相結合。學習有計劃、有重點、實踐操作有措施、有記錄。工作期間始終以“熱心,細心”為準則,聯絡現場實際勤觀察、勤思考、勤學習。工作實踐讓我的操作技能不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大的提高。

  這次實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神。樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟的拓展延伸,為成為一名優秀的技術員而不懈奮鬥。

  在工作中我嚴格遵守廠紀廠規,尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不曠工。踏實工作,努力做到操作規範化,技能熟練化,基礎設施清潔維護經常化。為走向工作崗位做好充分的準備,在今後的工作中我將繼續發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展需求,努力把自己的工作做得更好!透過這段時間的實習,也讓我真真正正體會到“生容易,活容易,生活不容易”。

  最後感謝我們學校的老師,在實習期間,對我們的關心,支援與鼓勵,同時希望自己以後能找個一個與自己專業對口、滿意的工作。

  個人實習總結 篇9

  實習兩個多月下來。發現不止實踐,連理論也欠充實;感覺在學校學的還是有點泛,雖說學的就是會計這個專業,但是學會計專業的學生都知道,會計基本就有六個崗位,那就說明有六個小專業的知識需要系統學習,但是在學校學的基本上很是籠統,大多是蜻蜓點水,可能這就是本科教學的特點吧,不怨學校,只怪自己,當時目標不明確,沒有好好利用課餘時間深入學習鑽研,還有就是上學期間,關於對專業的實踐太少,以至只是一直學理論,不知道實際工作中,是如何運用的,然後學習理論當中也不知道應注意些什麼,導致學習的時候也少了,一份實際的動力;感覺這個過程真的有點可惜,也夾雜點遺憾。

  或許更準確的說是,能學到的都忘了,原本有印象,可未經實踐,時間一久連印象都模糊了,還好在記憶的尾聲,迎來這次實習,真的謝謝美泰爾。這一次應該是我的第一次真正的專業實習。這一次實習的崗位主要是出納,這對初涉這個行業的應屆畢業生來說,應該是非常適合的,對鞏固本專業的基本知識是非常有幫助的。透過實習,瞭解到這個崗位的主要工作職責以及需要的基本工作技能。具體如下:

  一是初步瞭解到登記帳目需詳略有度,開展工作需分輕重緩急。

  二是深深體會該崗位,具有兩個很明顯的特點:即及時性和準確性,特別是後者,這可能是該專業的共同特點,也是最基本的一個特點和要求,需好好把握和學習。畢竟帳目不僅僅是登出來,還更需要的是核對帳目,即對帳,假如沒有準確性,帳如何對,又意義何在。

  三是涉及銀行的相關業務已基本瞭解、熟悉。例如,收到外來客戶的支票(一般為轉帳支票),填進帳單時,需注意日期必須是要準備錄入的時間,當然必須在出票日期的10天之內。開現金支票,到我公司基本戶取備用金,需在支票背面指定位置寫上:身份證件的型別,一般為身份證;發證機關,為你身份證所在地公安局,然後寫上身份證號碼,寫上本人的名字。若我公司對外開支票(多數時候是給我公司供應商開),我還只是停留在觀察的層面,只知道,可以用支票打字機在支票上印上日期和金額,然後需在正面出票人簽章的地方蓋上公司財務專用章和公司法人章,至於密碼器怎麼用還不會,還有待實踐,需加強訓練和學習。

  四是關於往來帳的編制及對帳。主要包括應收往來,應付往來帳。應收往來帳:根據公司在銀行開立的主要銀行帳戶(包括基本戶,一般戶,及辦理銀行承兌匯票的帳戶)和本期我公司對外開的發票明細來登記,一般在月末開始編制並完成。而應付往來需隨時隨地準備編制,即一個月裡每一天都可能需要登記應付往來帳,因其是根據採購情況和供應商的開票及到達時間來定的。然後是對帳的時間,一般在月初5號左右,需與納稅會計對往來帳;與採購會計對應付往來帳,與銷售會計對應收往來帳,若有不同,需及時找出問題並作出處理。

  五是現金日記帳和銀行日記帳的登記及與銀行的對帳。就我目前實習的工作來說,印象最深的還是現金日記帳的編制,即每天都需做到日清月結,要隨時清楚公司可支配的流動資金的數額,以保證平時小額資金的支付,保證公司的正常運轉。與銀行的對帳,主要透過每月的銀行對帳單來完成;一般在每月的5—10號(中國農業銀行)到銀行拿上月的對帳單。對帳結果可能不同,最有可能的原因是未達帳項的存在,這主要是公司與銀行記帳的時間差造成的,可以透過編制銀行餘額調節表,以使帳面餘額相符,目的是知曉我公司在銀行帳戶上的實有金額,瞭解公司的財務狀況。

  六是對我公司主營產品的生產流程,還不是特別瞭解,對有些符號,名目不明白其表達的意思,以至有時侯導致做帳時思路不清晰,需加強了解。

  根據以上情況制定下期工作安排如下:一是對原始憑證進行初步審閱並核算,學會編制記帳憑證,並準確輸入指定帳目中;

  二是對登記的帳目應習慣性進行復查並及時更正,做到帳證相符,特別是銀行帳和現金帳。必須日清月結。

  三是對銀行相關票據,不明確其涵義的,應及時詢問相關人員,以使權責分明。

  四應學會隨時保持頭腦清醒,思路清晰,特別涉及現金和銀行等相關業務,開展工作前,一定做好請示及詢問工作,不能獨立性太強。

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