體育比賽後的總結

體育比賽後的總結

  賽後總結的很重要的一點,其中在總結中要有適當的措辭,應該怎麼寫?

  體育比賽後的總結篇一

  在校長室的關心和支援下,經過全體師生的共同配合,為時一天的文體活動周比賽取得了圓滿成功;現將相關情況總結如下:

  1、學生活動參與熱情高,面廣,22項比賽參與人數累計1497人次;報名人數最多的班級有10(3)、10(4)、10(8)、10(1)。

  2、大多數班主任高度重視,積極動員,加強訓練,認真準備,確保了活動質量。

  3、活動組織井然有序,老師之間配合融洽 活動從籌劃、組織到監考、改卷結分,每一環節都能做到分工負責,彼此配合,確保活動流程有條不紊,秩序井然。

  4、比賽專案精彩紛呈,活動主題鮮明,大型專案首尾呼應,營造了良好的觀賞效果。像詩歌朗誦、模仿秀、卓越圈、過關斬將、英語口令誰出錯、跳繩等專案深受學生喜愛。

  5、本次活動團體專案累計總分前三名分別為10(4)、10(1)、11(8),根據獲獎情況、報名人數及有無缺考現象等綜合考慮,10(4)、10(1)班獲優秀組織獎。

  最後,感謝為本次活動付出心血的各位同仁,尤其是像戴小鳳、鄔飛虹、忻巧波、李玲、周乖傑幾位組長,為本次活動的圓滿成功做出了突出貢獻。另外,謝項傑、徐紅、江明國、顧培達、易湘紅等老師犧牲課餘時間,配合完成監考任務,更是體現了我校同心同德、齊心協力、務實盡責的優良傳統和工作作風。

  當然,也有不足之處,那就是個別班主任對本班學生參賽情況不夠關心,對賽事重視程度不夠,導致個別賽事專案出現缺考現象。有些專案還需更加完善、更需注重吸引學生的參與興趣。這些都有待以後加強改進。

  體育比賽後的總結篇二

  為提高社群居民文化和身體素質,柳背橋社群在街道黨工委及辦事處的正確領導下,在街道文化站的指導下,以“三個代表”重要思想為指導,以社群居民身心需要為出發點,以社群黨員、群眾、青少年為載體,以社群居民滿意為目標,積極開展了豐富多彩的社群文體活動,受到了社群居民群眾的擁護和稱讚。下面將社群文體工作具體開展情況彙報如下:

  一、建立健全工作體系,確保社群文體工作規範有序開展

  為完善社群文體工作網路體系,不斷提高社群文體活動居民的參與率,柳背橋社群結合自身實際情況,積極探索社群文體工作新思路、新方法,把社群文化建設和全民健身活動納入到社群黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社群黨組織、轄區內單位和社群居民群眾為一體的社群文體工作網路體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。透過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社群文體工作規範有序的開展。

  二、 整合和最佳化社群資源,奠定堅實基礎

  社群現有四處晨練點和一處壩壩舞練習點,分別在樹語城小區、中建廠小區、辦公樓前、鐘錶公司廠區和福源來廣場;其中,中建廠小區和辦公樓前晨練點還安裝了各類健身器材,設有健身路徑,較好的.為社群居民提供了晨練、晚練場地。同時,社群與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動,相互最佳化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社群文體工作資源整合。為推動社群文體活動專案,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社群內建有市民學校,社群及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社群居民群眾提供生活、學習以及交流環境,滿足了社群不同人員的文化需求,奠定了社群文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社群內各類文體人才資源,培育組建社群文體各種活動隊伍。社群幹部透過深入社群,走訪居民,瞭解掌握了社群文體人才資源,以社群黨員為龍頭,發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社群文體隊伍和活動中來。建立了社群人才資源庫,成立了社群文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社群腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社群居民的文化生活,提高了社群文明程度,增強了居民對社群的認同感、歸屬感,凝聚了社群民心。同時,也有力地抑制了xx組織及民族分裂勢力的浸入。

  三、結合實際,開展內容豐富、形式多樣的社群文體活動

  為推動社群文體工作的全面發展,社群採取多種形式,努力搭建社群居民健身休閒娛樂、文化交流、學習教育的平臺。並不斷探索,選準適合社群居民的活動載體,不斷營造健康向上的社群文化氛圍。2010年,社群制定了文體工作活動計劃,力爭做到“月月有活動,季季有安排,年年有比賽”。具體計劃安排如下:

  1、一月社群開展迎春遊園活動

  2、二月社群文體協會開展音樂會

  3、三月慶祝“三八國際婦女節”舞會

  4、四月社群釣魚協會開展活動

  5、五月開展志願者服務日活動

  6、六月開展讀書月活動。

  7、七月開展健身操比賽活動。

  8、八月開展學生離校不離教活動

  9、九月參加街道老協柔力球比賽活動

  10、十月開展文體活動周活動(2)舉辦慶祝“國慶節”文藝表演。(3)開展“九九重陽節”老人活動。

  四、選準載體,活躍社群文化。

  1、以“文化型”社群為契機,不斷提高轄區居民的文化素質。

  2、立足市民學校,抓好居民法制、衛生、文化、科普等方面的教育。

  3、聘請社群各類專業人才,定期為社群居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育,努力使居民受教育面達75%以上。

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