大學生談話記錄總結

大學生談話記錄總結

　　透過談話教育鼓勵學生樹立學習的信心，撇去貧困的自卑心理，樹立積極的生活態度。以下內容是小編為您精心整理的大學生談話記錄總結，歡迎參考！

　　大學生談話記錄總結一

　　受xx學院黨總支的指派，xx-x年x月x日與xx-x進行了談話。談話主要內容是瞭解其對黨的認識、入黨動機、思想覺悟和對黨的基本理論、基本知識掌握情況，以及對待入黨的態度和決心等，並有針對性地對其進行了教育和指點。談話中，該同志能聯絡自己的思想實際，態度誠懇。透過談話，瞭解到該同志積極擁護黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，在政治思想行動上能夠同黨中央保持一致。

　　在談到對黨的'認識時，他認為，中國人民的革命史證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。特別是改革開放20多年來中國的巨大變化更證明了中國共產黨不僅能使中國站起來，而且有能力使中國強大起來。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對共產主義的信念堅定，多次表示願為實現共產主義的社會制度奮鬥終生。在談到入黨動機和入黨態度時，他說：我堅信我們黨的事業一定會勝利，共產主義一定會實現。因此，我決心加入中國共產黨，這是我人生的最大追求，我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務一生，為黨的事業奮鬥終身，為了黨和人民的利益，我願獻出一切，直至生命。該同志能正確處理個人利益和整體利益的矛盾，成績較好，連續兩年榮獲學校一等獎學金。直系親屬和主要社會關係的政治歷史及現實表現清楚。該同志的主要缺點是處理問題有時不夠冷靜，過於主觀和自信。

　　透過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮鬥終身的決心。思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。基本具備了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，手續齊全。

　　大學生談話記錄總結二

　　最近幾周約談了一些學生，一部分是高考時成績較差的，剛剛考入我校或者是單科偏科很厲害的；另一部分是上交了貧困證明和低保證的貧困學生。與每一個學生的談話我都做了記錄，總計85人。

　　透過談話教育鼓勵學生樹立學習的信心，撇去貧困的自卑心理，樹立積極的生活態度。瞭解了一些情況的同時也發現了很多問題，簡單總結如下：

　　學習方面：

　　一、學習目標不明確 新生來到大學之後，學習目標不明確，基本上是老師和輔導員讓幹嘛就幹嘛，大多數還是很聽話的。另外高中老師的個別言語對學生有一定影響，認為上大學之後不用努力學習的佔大多數。

　　二、學習主動性不強。 學生的學習積極性不高，更沒有涉獵課外知識，多讀課外書籍的想法。就是簡單的上上課，下課後就在寢室逗留，與室友閒談。

　　三、自身很多生活習慣不好。 很多學生的高中生活習慣不好，尤其是一些專科生，基本上對於不會的偏科課程聽之任之，破罐子破摔。經常在寢室吸菸，進入網咖。儘管我們對於晚自習要求很嚴，但仍有同學利用白天沒課時間出入網咖，網癮很深。

　　貧困生方面：

　　目前的貧困生分為三種，

　　一種是享受城鎮和農村最低生活保障的低保戶；

　　第二種是街道和鄉鎮開具的貧困證明；

　　第三種是家庭實際很困難但是沒有任何證明材料的。 貧困原因也大致分為以下幾種：

　　1、單親家庭，父母一方病逝。家長沒有工作的。這種情況一般都享有低保政策。

　　2、父母沒工作，且身體不好，需常年治病的。這種情況一般都想有低保政策或能開具貧困證明。

　　3、父母沒工作，或農村耕地較少，今年受災的家庭。這種情況一般都能開具貧困證明。

　　4、一個家庭有多個孩子同時讀大學或高中，家庭收入較少者。這種情況一般都能開具貧困證明。

　　5、農村家庭，耕地較少。家中有哥哥需要結婚或有爺爺奶奶需要奉養的。這種情況一般不具有貧困證明，但實際情況卻很困難。

　　經過與學生面對面的交談，瞭解到了很多新的情況，達到了預期的目的。但是也存在不足，在談話過程中發現，如果能夠在談話前準備充分些，詳細閱讀學生檔案，制定好溝通的話題，效果會更好！