繪畫親子活動策劃書7篇
繪畫親子活動策劃書7篇
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，此時需要提前做好策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的繪畫親子活動策劃書，希望對大家有所幫助。
繪畫親子活動策劃書篇1
活動物件：
早教中心全體寶寶及家長，現場幼兒及家長
活動目的：
1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。
活動準備：
15米長白布，廣告色（紅，黃，藍，綠，紫，橙，白），塗色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛生紙2卷，條幅8米一條。
活動過程：
1、開場前主持人維持現場秩序，講解活動流程。
2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發家長和寶寶的興趣。
4、宣佈主題：繽紛色彩，快樂成長。
5、請家長帶寶寶依次來老師這裡領取畫筆和調色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個別指導）
6、集體合影。
人員安排：
主持：
簽到（統計人數）：
掛條幅：
照相：
現場協調：
繪畫指導：
放音樂：
物品管（清）理：
要求：統一著工裝。
繪畫親子活動策劃書篇2
為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子＂從小講究衛生，保護環境＂的意識，傳遞共建＂延安是我家，環保靠大家＂的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一＂親子美工＂活動方案如下：
一、親子繪畫主題
＂美麗家園快樂成長＂
二、活動物件
各班幼兒和家長
三、活動目標
透過開展慶祝＂六一＂系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。
四、活動準備
1、油畫棒、水彩筆、水粉
2、剪刀、膠棒
3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼
4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
5、各類適合活動的音樂。
五、活動細則
1、參賽畫紙規格：a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、貼上、拓印、剪紙等。
3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。
4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以＂勤儉節約，變廢為寶＂為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。
繪畫親子活動策劃書篇3
為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以透過繪畫的方式來表達表現自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現美麗童年，鑄就親子共同夢想。現安排如下：
一、活動時間
20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00
二、活動地點
幼兒園大門口（如遇下雨多功能廳）
三、參與物件
中班組部分幼兒及家長
四、活動形式
以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫
五、繪畫主題
童心·同夢
六、活動目標
讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。
七、活動要求
1、繪畫內容要結合主題，現場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，佈局要合理，顏色搭配協調。
八、活動準備
白色長布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動流程
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫，教師巡迴指導。
3、作品完成後整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內，老師、家長、孩子一起欣賞。
繪畫親子活動策劃書篇4
金秋十月，舉國同慶，為進一步培養孩子的創造力、想象力和動手能力，增進親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶親子創意美術製作”活動。
家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉的美、自然的美，並和孩子一起親密合作，用各種藝術表現形式創作有趣生動的美術作品。
一、活動目的
1、在製作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。
2、透過親子活動，感受親子製作的樂趣。
3、培養幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。
二、活動內容
1、託班、小班幼兒手工製作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）貼上製作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
3、紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交後，統一列印名籤。
三、活動時間
10月1日~7日親子製作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品評選，優秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。
請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采。
繪畫親子活動策劃書篇5
繪畫是孩子們特別喜歡的活動，在畫畫中，孩子們可以自由發揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來體現對於美的體驗。親子溝通是家庭中比不可缺的環節之一，而我們的爸爸媽媽平時忙於工作，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫與親子活動結合在一起，舉辦了此次的親子繪畫活動，主要的目的就是增進親子溝通，共同體驗繪畫的樂趣。
一、活動主題：我愛我家
二、活動時間：第18周星期三下午3：00—5：00
三、參加人員：
四、活動地點：美術室
五、其他相關工作：
1、做好家長參與度的前期調查，確保活動開展的有效性。
2、工具的準備（吳惠媛）：畫紙（4開）、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學生的'前期培訓工作。
4、準備好家長參加活動的證明，進入校園憑證明進入。
5、拍照。
6、未盡事宜，另行通知。
繪畫親子活動策劃書篇6
一、活動目的
為配合校藝術節，融合書畫特色，堅持以人為本的導向，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發展。
二、活動主題
主題：“秀出自我，分享陽光”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。
三、參與人數、地點、時間
1、人數：1—8年級每班選取2—3名學生參加，特優秀的可適當增加1—2名學生。（各班主任在班級自行進行初賽，選拔好參賽選手，並通知好家長）
2、地點：一號樓風雨操場
3、時間：12月11日（下週四下午2：00——4：00）
四、具體要求
1、繪畫形式：表現形式、畫種不限，油畫棒、國畫、水粉（彩）、油彩畫、素描等均可；
2、畫紙規格為四開；國畫不超過四尺對開。
3、材料準備：畫紙由學校統一準備，其它作畫工具自備。
4、繪畫內容要緊扣主題，有創意，各班美術老師賽進行適當輔導
5、比賽用時：兩節課。
6、現場作畫時，可由家長和孩子共同完成。並要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。
五、獎項設定
按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）、初中（七八年級）分成四組，各設一二三等獎若干名。
繪畫親子活動策劃書篇7
一、活動宗旨
為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學生，充分發揮儒林國際文化訣，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發展。
二、活動主題
主題：“十五週年校慶，敢於秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發向上、立志成才的精神風貌。
三、參與人數、地點、時間
1、人數：1—6年級每班自願報名的學生，（各班主任在班級統計好參賽人數，並通知好學生和家長）
2、地點：整個新風雨操場
3、時間：12月2日（下週三下午1：30——2：10）是初定時間，可能會做相應的調整。
四、具體要求
1、每個班級自行搬桌凳下去相應的區域，活動結束後自行搬回到本班課室。（一個家庭一張桌凳）
2、繪畫形式：吹畫
3、材料準備：畫紙由學校統一準備，（墨水、軟筆自備）
4、繪畫內容要緊扣主題，有創意，有老師現場進行適當輔導
5、比賽用時：40分鐘
6、現場作畫時，可由家長和孩子共同完成。並要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
五、獎項設定
按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）各設一二三等獎若干名。
六、活動安排
1、場地劃分：（把新風雨操場有規則的劃分為六個方塊，根據人數變化可作相應的調整，根據時間的安排必須提前劃好）
2、領取紙張：（去劉主任處領取，提前10分鐘拿到手並檢查有無缺漏，活動結束後及時把作品收集起來上交給級長）
3、現場指導老師：
4、現場秩序維持人員：
5、攝影師：
6、獎狀列印以及填寫（要提前列印，張數會提前告知）
7、評選獲獎者：
8、新聞稿：（視情況而定）
七、評分標準（100分）
1、紙面整潔（10）
2、形式新穎，富有創意，有觀賞價值（80）
3、體現儒林國際文化內容加10分
4、署名（10）忘記署名扣5分
5、紙張破爛，塗改的不參加評獎。