小學生包餃子活動優秀策劃書

小學生包餃子活動優秀策劃書

小學生包餃子活動優秀策劃書1

　　一、活動目的

　　豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的感情。

　　二、活動地點

　　萬人餐廳

　　三、活動時間

　　20xx年12月21日

　　冬至日詳細安排:

　　9:30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具

　　10：00——活動正式開始

　　10：30——擀麵皮比賽

　　11：00——包餃子展示

　　11：30——煮餃子

　　12：00——品嚐美味

　　四、活動費用

　　每人五元，自願原則

　　五、參與者

　　輔導員李樂老師

　　20xx級音樂表演班全體同學

　　部分餐廳工作人員

　　六、活動流程

　　1、音樂表演班委溝通協商，就活動的細節交換意見；

　　（1）麵粉、肉、菜、

　　①需要多少麵粉

　　②爭取同學意見想吃什麼肉，合計需要多少肉

　　③爭取同學意見想吃什麼菜，合計需要多少菜

　　（2）碗、筷子、勺子、鍋等

　　①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

　　②只能用學校的鍋

　　（3）開展活動

　　我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，並且避免鋪張浪費。①比賽揉麵，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　②比賽擀麵皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　④欣賞、觀察餃子的外形，啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

　　（4）邀請老師及餐廳工作人員品嚐，並希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

　　2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加；

　　（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

　　（2）體會自己動手，豐衣足食；

　　（3）增加集體意識團體精神；

　　（4）感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

　　（5）同學再次嘗試製作，比一比與其它同學的速度和質量。

　　3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具；

　　（1）活動需要兩個小時；

　　（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

　　（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

　　4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

　　（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；

　　（2）10點活動正式開始。

　　5、體會自己動手的樂趣；

　　（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

　　（2）請班委對這次活動發表意見和看法。

　　（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

　　七、活動結束後派同學打掃衛生，班委留下，其餘同學自願。

　　八、活動效果

　　此次活動由20xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了擀麵皮、包餃子等手藝，鍛鍊了同學們的動手能力。活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕於耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步昇華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括聯絡食堂師傅，收拾場地,擀餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。

　　特別提醒：活動期間注意安全!

小學生包餃子活動優秀策劃書2

　　一、 活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，瞭解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、製作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。20xx年的最後一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“慶元旦，包餃子”活動。

　　二、活動準備：

　　1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什麼餡均可，美味、營養上佳）、盤子、筷子。(這些每個學生準備一份，家裡事先準備好帶到班級來)

　　2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個)、鍋（每班一個，電磁可用）、漏勺（每班一個）。

　　備註：包餃子活動所有的器材和食材由學生提供準備。班主任和中隊輔導員要安排好工作。可以請2-4名家長一起幫忙。

　　3、中隊輔導員組織學生上一堂準備課。

　　（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

　　（2）對學生進行分組，選出參加學校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀律組織工作。

　　三、活動物件：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12 月31日下午1：30開始

　　五、活動地點：

　　學校操場、各班教室

　　六、活動流程：

　　分兩個部分進行，第一部分操場比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。

　　第一部分：以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學校包餃子大賽。

　　1、 下午1：30由班主任領著2名選手和5名輔助人員到達操場制定區域，等待比賽開始。

　　2、 包餃子比賽時間：10分鐘

　　3、 比賽的.時間終止，評委老師上臺進行評分。

　　評分標準：餃子（完整，不破皮不露餡）個數最多者獲勝，依次類推。 獎項設計：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），剩餘全部優秀獎。

　　評委老師：17位班主任互相交換監督打分。（友誼第一，比賽第二）

　　4、 宣佈比賽結果，頒獎。

　　比賽結束後各班級領著自己班級包的餃子回到教室和全班同學一起參加班級包餃子、煮餃子、吃餃子活動

　　第二部分：班主任帶領選手比賽同時，教室由中隊輔導員負責帶領其他學生進行包餃子活動，比賽結束後班主任帶領學生回到班級參加班級活動。最後大家一起享受中國傳統美食——餃子帶來的舌尖上的誘惑吧。

　　七、注意事項

　　1、為了確保活動的順利開展，每班班主任事前佈置學生回家學

　　做餃子。

　　2、活動前對學生分小組進行活動。同時，考慮到是進口的食物，動手包之前會要求學生洗乾淨手，注意個人衛生。

　　3、每班配備的兩位教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關，班主任也可自行在班級組織中進行比賽。

小學生包餃子活動優秀策劃書3

　　活動主題：

　　五年級“廚藝展示——包餃子”活動方案

　　活動目的：

　　一、讓學生透過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。

　　二、培養學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。

　　三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養實際動手的操作能力，培養學生獨立自主，自強、自立的精神。

　　四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養知識，做到不挑食，不偏食，注意營養的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。

　　五、活動參與人員：五年級全體學生及部分家長，任課老師。

　　六、負責人：年級組長、科組長和各班主任、科任教師。

　　活動規則：

　　以班級為單位，家長與學生共同動手做。

　　成果展示：各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收穫、體會、感受及意義，分管領導對這個活動做一個簡單的總結。

　　準備工作：

　　每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤，並介紹餃子的各種形狀，營養及寓意，每班學生必須在教師及家長的指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，並體會父母的辛勞。

　　場地的設定：

　　1、共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤，並備四套鍋具。

　　2、每班準備一個垃圾桶用於倒汙水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。

　　3、學校要準備好音響及話筒。

　　4、每班的四個家庭要分工協作，協商好各自所帶的廚具，炊具，蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家裡洗好、剁好。

　　5、活動結束後由年級分管領導和德育主任總結髮言。

　　資金安排：

　　1.每班150元、九個班共計1350元

　　2.回族20人，共計150元

　　合計1500元。

小學生包餃子活動優秀策劃書4

　　活動主題：熱乎的餃子，溫暖的心

　　一、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，透過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　2、藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

　　3.此時已臨近期末考試，亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試。

　　4.我們java班永遠是一家人，相親相愛的一家人，java是最棒的！

　　二、活動時間和地點時間：

　　xx年12月22日（週三）下午7：00開始。

　　時長：預計２－３小時

　　地點：東苑餐廳二樓

　　三、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽

　　①擀餃子皮比賽；

　　②包餃子速度賽；

　　③餃子創意拼圖賽。

　　(2)其他周邊活動：趣味遊戲

　　猜謎語得驚喜等各種小遊戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動程序而定)。

　　2、活動程序

　　(1)準備工作：

　　①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

　　②預計參加人數：90人（儘量鼓勵全體人員參加，包括輔導員及其助理）