書法展覽策劃書範文

書法展覽策劃書範文

  書法是弘揚中華文化的一項重要內容,下面是小編精心整理的書法大賽策劃書範文,供大家學習和參閱。

  書法展覽策劃書範文1

  一、活動主題:

  發揚藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園。

  二、活動目的:

  1、豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現中國書法藝術魅力。

  2、繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高當代大學生的藝術修養、審美情趣,為書法愛好者提供展現自我價值的平臺,促進書法愛好者之間的交流,培養學生各方面的'素質,為學生生活增添活氣。

  主辦:山西建築職業技術學院書法協會

  承辦:山西建築職業技術學院書法協會

  活動形式:徵稿評審、頒獎典禮

  活動物件:山西建築職業技術學院全體同學

  三、活動時間:

  時間:xx年4月1日-xx年4月8日報名;xx年4月8日-xx年4月13日徵稿:xx年4月13日-xx年4月15日評審;xx年4月15日-xx年4月25頒獎。

  四、比賽專案:

  軟筆書法、硬筆書法。

  五、活動流程

  1、前期宣傳及準備工作

  (1)前期宣傳:

  ①、海報:由書法協會宣傳組製作海報7張,貼於各棟宿舍欄宣傳欄內。

  ②、橫幅一張。

  ③、班級宣傳:傳單發放。

  (2)作品徵集

  ①時間:4月8日—4月13日

  ②要求:軟筆書法作品花不超過5m,寬不超過2m,硬筆書法大於16開、可裝橫(交作品時請附參賽者姓名、班級)。

  ③所設型別:硬筆書法、軟筆書法。

  ④評獎名額:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。

  ⑤活動後期宣傳:獲獎名單由宣傳人員負責3張,獲獎名單分別放在教學樓宣傳欄及食堂邊宣傳欄內。

  ⑥獲獎部分作品將在5月份展覽。

  3、頒獎典禮:

  (1)活動參加人員:院團委院、學生會主席、副主席及其他各部門幹部,書協負責人及會員,其他協會的代表人。

  (2)活動流程:

  ①主持人就位,介紹到席嘉賓

  ②院領導致詞。

  ③頒獎

  ④獲獎人員現場書法秀。

  ⑤文藝匯演(1、大合唱(書協)。2、詩歌朗誦。3、笛子、葫蘆獨奏。4、武術或舞蹈。)

  ⑥宣佈頒獎結束

  (3)頒獎典禮時間:xx年4月25日左右。

  (4)地點:南區報告廳。

  (5)前期宣傳任務:橫幅、噴繪的製作與懸掛,活動宣傳單、頒獎典禮流程單的製作,海報的製作與張貼。

  六、相關事宜

  1、筆墨等相關作品自行配備,組織方也要準備充分的筆墨紙硯,以免意外。

  2、頒獎,各獲獎者將獲得獎品及榮譽證書。

  3、活動期間,需將評審過程,獲獎作品及頒獎議試用照片拍攝記錄,存檔,併發送到群裡。

  4、獲獎作品將在學院統一展出。

  5、部分獲出書法作品將在頒獎典禮上展出,頒獎典禮時的參加人員將安排座位;主席臺後面懸掛大型噴繪一張。

  七、經費預算:

  獎品(一等獎50元,二等獎30元,三等獎20元)、宣傳海報、宣紙、墨汁、橫幅、噴繪費等。

  預計400元左右

  書法展覽策劃書範文2

  一、活動主題:

  “我的大學,我的夢”主題英語書法大賽

  二、活動背景與意義

  為了在我係營造一種英語寫作氛圍,讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發展的平臺,為忙著過四、六級英語和一些弱於英語寫作的同學能找到一個學習的空間,我係決定開展英語寫作,英語書法大賽,以此讓我係同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通,從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。

  三、活動內容活動時間:

  xx年10月20日

  啟動活動地點:德州學院外語系

  活動物件:德州學院09級全體學生、部分08及同學

  活動單位:主辦單位:外語系

  督察部贊助單位:活動專案:

  1、英語寫作比賽(文體不限,紙張要用a4紙張 筆體不限,數控制以內)

  2、英語書法比賽活動流程:

  前期:印發海報,宣傳紙張,並在各班上進行宣傳。

  中期:10月30日,各班同學將作品交到班長,再統一交督察部。 注:停止收稿時間為10月30號下午6點

  後期:督察部將稿件整理好後交給評分老師進行評比,等老師評比完後將挑出獲獎作同學品展出。

  四、 比賽要求:

  內容積極健康,書寫工整、不弄虛作假,以“我的大學,我的夢”為主題·文體不限,誠信寫作、不得抄襲作假,體工整,少塗改,體在200-之間,統一用a4紙張,背面不得再寫內容,在作品後附帶上個人簡歷,包括姓名、專業班級(鉛筆填寫)

  五、具體安排:

  宣傳部:負責設計海報,橫幅,做好一切對外對內的宣傳工作 督察部:把老師與同學溝通好,聯絡好老師做點評,並將稿件整理好,認真做好諮詢負責聯絡,獎項設定等。

  六、所評獎項:

  一等獎:1名 加綜合測評分5分。

  二等獎:2名 加綜合測評分4分。

  三等獎:3名 加綜合測評分3分。

  優秀獎:多名 加綜合測評分2分。

  注:為了防止學生不參加活動或作品太少,希望各班積極參加,凡參與者每人加綜合測評分一分,不參與者扣一分。

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