學生綜合自我評價(精選12篇)

學生綜合自我評價(精選12篇)

  在日常學習、工作和生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。寫起自我評價來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學生綜合自我評價,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學生綜合自我評價 篇1

  雖說我的語文成績都還好,但是我的數學成績總是考不好。因為我在考數學試卷的時候,總是很粗心;所以我的數學成績才總是考不好,下學期我會更加努力。

  我的優點是:舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來,但是每當我跳得正投入時,都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點是:動作慢,上課有時會開小差,現在你們知道我的數學成績為是麼考不好了吧。

  我的這些缺點,我會在複習過程中改掉,我的這些優點,我會繼續保持!

  學生綜合自我評價 篇2

  熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。性格開朗,樂觀。並有處理突發事件之能力。

  透過對貴公司的瞭解,感覺貴公司實乃我理想中鍛鍊自己,完善自己併發揮自己所學的理想場所;在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務。最後,祝貴公司事業蒸蒸日上。

  學生綜合自我評價 篇3

  我的優點挺多的,例如我擔任著班長和執勤隊員,每逢星期三就為學校班級服務,而且每個早上,我還為我們行的人收本子。在平時裡,我樂於助人,幫助同桌,解答難題。

  但我也有缺點,就是我的脾氣不好,很容易被別人激怒,而且有時賭對待同學很兇。我想:我以後要多發揚優點改正缺點,友善對待同學,做好班幹部的帶頭做用,做一名好學生。

  學生綜合自我評價 篇4

  生活方面,本人自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班集體,樂於幫助他人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,養成了每天跑步的習慣,經常參加學校與學院組織的各種課內外活動。

  一年的大學生活給了我提升自我的機會,比如經常去圖書館看書並結交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收穫,不爭取的話就什麼也得不到。

  學生綜合自我評價 篇5

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物穩重大方。平日裡言語並不多,但我心志高遠,骨子裡一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,我還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年裡,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實更加穩重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

  我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學。本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,性格開朗、熱愛生活。

  學生綜合自我評價 篇6

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。這個學期,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  在這個學期裡,我不能像上個學期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學期裡自我反思,要珍惜現在的時間,不會再浪費時間了。老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課後,我要馬上跑去問老師,直到弄懂課時,要專心聽講,不可以跟前後左右講小話,要勤做筆記,把老師講過的重點記下來。回到家裡,把今天老師講過的課文複習一遍,再做老師佈置的作業。我會在這個學期裡好好學習,爭取用優秀的成績彙報爸爸媽媽。

  學生綜合自我評價 篇7

  社會實踐方面。透過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

  我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  隨著一年初中生活的結束,本人在一步一步走向成熟,本人是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的本人總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。本人對待學習一絲不苟,端正的學習態度是本人有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。

  在德育方面。一年來,本人嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理?尊敬師長,團結同學,關係集體?堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響?認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動?在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。本人全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,本人獲得了整體綜合分第二名,本學期中段考整體成績一等獎。

  學生綜合自我評價 篇8

  在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,並嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。

  德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,儘自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事蹟,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,並利用課餘時間努力學習與專業相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從北京首次舉辦奧運會以來,各種運動專案在中國蓬勃發展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展,在這種全民健身的大環境下,我也利用課餘時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,儘管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

  勞動方面:由於從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛生,我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年裡,我要繼往開來,不驕不躁,發揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲最佳辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,透過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鑽勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

  我是一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規範》的要求去做,對學校的規章制度能夠嚴格遵守,課餘時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

  在家裡,經常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家裡的電腦中病毒後從作系統等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家裡的力氣活,都是我幫媽媽幹。

  在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我幫忙的事,我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我幫忙找的材料,我都會認真準備。能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。

  能夠積極參加各項活動,參與並組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂於幫助別人,在各種勞動中積極肯幹,不怕髒,不怕累。

  本人熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一箇中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港迴歸的日子,神舟五號發射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

  我從小養成了一個習慣。每當在電視裡看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起,國歌奏響後,我的內心就充滿了自豪感,每天的新聞聯播是我必看的內容。

  學習之餘,坐在車裡,觀看家鄉的夜景,是讓我最放鬆的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閒廣場,人們的生活環境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉,一定努力學習,爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。

  學生綜合自我評價 篇9

  進入高中學習一年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂於助人,與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,並能為班級爭光。

  不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善於處理同學之間的糾紛。在高中的一年時間裡,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛鍊了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

  在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

  但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優秀的地方發揚光大,做一名品學兼優的中學生。

  學生綜合自我評價 篇10

  在初中的`一年來,本人發生了許多改變,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了許多,也獲得了許多。在學習上本人一絲不苟,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂於助人,與同學、室友關係十分融洽。

  一、在學習,學習是一個學生的基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,本人始終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課餘時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家後沒有做到及時預習複習。但在老師的輔導和幫助下,本人的學習有很大的提高。

  二、在紀律,在紀律方面,本人可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

  紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,本人會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但本人會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

  三、在衛生,本人做到了認真幹值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,本人認真領導組員幹好每一次值日。

  四、在集體榮譽方面,本人做得並不太好,所以本人會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

  展望新學期,本人會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

  學生綜合自我評價 篇11

  在初中的一年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上我一絲不苟,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂於助人,與同學、室友關係十分融洽。

  在學習方面,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課餘時間方面,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家後沒有做到及時預習複習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。

  在紀律方面,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

  紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

  在衛生方面,我做到了認真幹值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員幹好每一次值日。在集體榮譽方面,我做得並不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。展望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

  學生綜合自我評價 篇12

  本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

  我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,並善於總結經驗,也儘自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂於助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

  生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。現在我還存在著不足。我要提高自身修養,淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物慾橫流的社會所迷失方向。

  三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我於—xx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟體和硬體的學習。

  有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,在—xx年至—xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在—xx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。—xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

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