大學生自我評價500字（精選5篇）
大學生自我評價500字（精選5篇）
在日常學習、工作或生活中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關係。那麼你有了解過自我評價嗎？下面是小編為大家整理的大學生自我評價500字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生自我評價1
大學三年轉眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間裡，我享受過成功的甜蜜，品嚐過失敗的苦楚，生活的種種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學生，蛻變成一個成熟，內斂的大學生。使我能夠在以後的人生道路上，走得更加平穩；面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。下面是我畢業的自我鑑定。
學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解，學習中__索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，三年來學習成績優異。
生活中，積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標，擅打籃球，多次參加籃球比賽，為班級爭光。這也極大地提高了我與同學之間的團結協調能力，跟同學相處融洽、和諧。 似水流年，我將永遠記信高中生活中的汗水與淚水，成功與希望！
大學的生活即將要結束了，心裡當然會有很多的不捨得。不捨得讀了兩年的大學，不捨得大學裡的老師和同學，不捨得同居了兩年的舍友等。因此我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年裡，自己積極過也努力過，並積極參與學校的活動，使自己增長了見識，提高了自身素質，鍛鍊了自我能力，在各方面都有很大的提高。在以後的日子裡，做得好的我會繼續發揚，做不好的我會努力去改進自己。我會更加嚴格地要求自己，努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎，向著自己的理想奮鬥前進！
大學生自我評價2
在學習上:我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了日語、網路資料庫、網頁製作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業餘生活，併為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網路的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的瞭解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟體能夠熟練應用，並具有一定的程式設計能力。
在思想上:我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
工作方面:我參與了校學生社群的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠端教育的建設。除此之外，曾參與《印刷科技詞典》電子版班刊、畢業光碟的製作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習慾望，讓我不斷進取，不斷提高。
在日常生活中:我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊並獲得校聯賽第三名，參加班足球隊並獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網，利用網路獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
大學生自我評價3
我是一名xx年畢業於xxxx農業技巧學院環境科學與工程系，環境工程專業的.應屆畢業生。本人道格開暢，辦事當真當真，有較強的構造本領和辦事本領，勇於歡迎新挑釁，思維長進，自動進步，有自負，有很強的工作責任感和奇蹟心，工作結壯，吃苦刻苦，有較高綜合本質涵養。
大學的餬口生涯使我把握了環境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、都會給排水管網工程、水混濁把握工程、大氣混濁把握工程、噪聲混濁把握工程、固體燒燬物處理與處理等。在進修表面知識的同時，我也珍視實踐本領的培養和本身本領的成長。在校期間，曾擔當班長、花草園藝協會手工藝部部長，籌謀並自動參加構造的各方面活動，如學院籃球賽、花草園藝協會創收活動、學院“愛心滾動書站”下鄉活動。在長期的門生工作中，培養了我精良的構造和諧本領，以及猛烈的集體見解和雷贊成識。
別的，我其實不但僅滿足只把握大學課程所法則的知識，在謀劃機方面我把握了offic2003軟體的操縱、AutoCAD2002等知識；在英語方面，獲得了國度英語4、六級證書，有較強的英語涉獵和寫作本領；在實際操縱上，獲得國度分析工中級職業資格證書。
我特別想應聘貴公司的預算員職業，因為我富裕的相信本身經過議定過去繁多實踐中的本領勝任這份工作！我具有的是年青的豪情，如果您把相信和盼望給我，那麼我的自負、我的豪情，我的本領，將是您最如意的謎底！
大學生自我評價4
我是一名普通大學畢業的學生，美好的三年大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了進步，也讓我在心理上有了質的奔騰。我一直不斷地努力做我自己，超越自己，希望可以有更高的質的奔騰。下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。
首先，我努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待，我喜歡英語，所以我注重英語的聽、說、讀、寫、譯能力進步。我具備了紮實的專業基礎知識，系統地把握了金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮節；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟體。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力，讓我在實踐中不斷地積累了一定的社會經驗。
再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好，具有極強的團隊精神。
最後，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通，一直是受老師和同學好評的物件。
我堅信，熱情加信心，專業技能加優異的成績。在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力，這樣的人生就會是勝利的人生。
大學生自我評價5
大三期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長，“學而知不足”是我學習、工作的動力。在學習上，我深知學習的重要性，而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應抓住這個機會用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的也是無止境的。為此，我合理安排時間，調整好休息時間，分配好學習、工作、娛樂時間，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識克服各種困難，來實現自我的人生價值。
在思想上，我作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中事務。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，樂於助人。這一年的學習使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為我日後成為社會主義現代化建設的接班人打下堅實的基礎。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱情待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著的生活習慣和正派作風，由於平易近人待人友好，所以一直以來與同學、室友相處甚是融洽。透過一年的學習，我也發現自己的不足，只有吃苦精神是不夠的，在學習上要懂得靈活運用。在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養刻苦學習的精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。