高一下學期綜合素質優秀自我評價範文800字(精選6篇)
高一下學期綜合素質優秀自我評價範文800字(精選6篇)
在學習、工作、生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。怎麼寫自我評價才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的高一下學期綜合素質優秀自我評價範文800字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一下學期綜合素質優秀自我評價 篇1
豐富多彩的一年高中生活即將結束,這一年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。一年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善於處理同學之間的糾紛。在高中的一年時間裡,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛鍊了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真仔細學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真仔細參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優秀的地方發揚光大,做一名品學兼優的中學生。
高一下學期綜合素質優秀自我評價 篇2
又一個學期過去了,期末考試也結束了。雖然不知道我這次考得怎麼樣,但我相信一定會是一個讓我滿意的成績。假期過後,就是高二了,離高三又近了一步。我在假期之前,對本學期我自己的表現和學習狀態進行評價。
這個學期,開學的時候,我就已經做好了準備。以前我總是不能及時的調整好自己的狀態,總是會在第一次考試結束之後才進入到學習狀態,因為考試成績總會給我潑冷水。所以這個學期一開始,我就迅速收心,不再沉浸在假期的節奏中,進入到緊張的學習狀態當中去。雖然假期我玩的時間比較的多,但我的假期作業還是認真的做了的。有答案,但是我並沒有抄。我已經沒有花很多的時間學習了,所以作業必須要認真完成,只有這樣才能記住學到的知識。
這個學期也不再像上個學期那樣的慌張和迷茫,對待學習也可以遊刃有餘了。上個學期我剛剛進入高中,一下子要學九門課程,真的有點適應不了,感覺一天要學的內容太多了,作業也多了很多,時間完全不夠用。經過了一個學期,我也已經調整好了自己的狀態,本學期變得更加的得心應手了。作業完成得也很不錯,時間也變得夠用了。
這個期末考試之後就要進行選科了,這是高中的一件大事。我要根據這次考試的成績來選擇科目,大家都會選自己擅長的、成績比較好的,所以我也不能選我的弱科,這樣就不會有學科拖後腿了。我也有跟家裡商量,也會問問老師的意見,但最終還是我自己決定。這是我可以自己決定的第一件大事,心裡也有一點緊張,不管怎麼樣,等期末考試的成績出來了再決定。
用這次的成績來決定也還算準確,因為這個學期我沒有像以前那樣放鬆,我都在很認真的學,每一科花的時間都差不多,自己不喜歡的科也認真的學了,所以成績應該可以說是最好的一次。我想選自己喜歡又擅長的科目,這樣我就可以愉快的學,學得更好。我希望自己在之後,不會後悔現在做的這個決定。
這個假期我會認認真真的寫作業,鞏固好這個學期所學的知識。也會花一點時間來看書,順便預習一下高二的知識,有重點的看書。主要的精力都放在我選的那幾門課上,把這幾門的成績再提高一點。越往後走,壓力越大,我也會調節好我的情緒,把壓力變成我進步的推力,讓我往上走。
高一下學期綜合素質優秀自我評價 篇3
眨眼間,我高一的第一個學期就過去了,這一個學期的我,也開始有了很多的變化。我在老師和同學的幫助下,我努力去達成自己的目標,向著更好的自己前進。現也對自己的高一做如下的自我評價:
進入高中後,我一開始就知道自己最終的目標是高考,但是距離高考還有幾年時間,所以我在高一這一學期,我給自己制定一些小目標,讓自己一步步的靠近終點。學習上,課堂我變得更加專注了,學習也更加積極了,以前需要老師和同學催,自打我入了這高中,我就開始自覺學習,有問題就會虛心請教老師和同學。我喜歡鑽研知識,尤其是面對很難的題目時,我會不斷的想辦法找到最終的答案。高一的學習成績也一直都排在前幾名,在校的成績排名屬於比較優秀的。學習態度良好,我也養成了很多好的學習習慣。我每一個科目都保持著平衡,沒有偏科的現象,致力發展全方位的學習,讓自己的成績呈現良好的趨勢。在學習中,我還注重理論與實踐進行結合,讓自己理論知識豐富,也讓實踐能力能得到提升。
高中的生活是自律的,每天早上都是5點半起床,起床後在學校的操場上跑步進行鍛鍊。高中的學習需要一個健康的體格,才能承受得住其中的辛酸和壓力。注重學習的同時,也會去發展興趣愛好。熱愛籃球的我,每個週末會和同學約好一起練習球技。生活裡也喜歡看書,一個月至少會保持看一本書的習慣。這一個學期,我養成了良好的生活習慣,讓自己的生活過的自律而嚴格,生活也變得豐富有趣。
當然,我也是有缺陷和不足的。為人還不夠外向,與班上的同學也只有一小部分的人比較熟悉,與大部分的同學還是太陌生了。作為同一個班級的同學,我應該是要學著去跟他們認識並相處的,不能只是縮在自己的小團體中。未來我將要和他們一起度過三年,我應該與這個班級團結起來。再有就是雖然自己成績好,但是對於來詢問問題的同學,我的為他們解答疑難還是沒有到位,而且耐心也不夠,這是在以後的學習和生活中要去做的一些改變。
我知道只有一點點的把缺點改正,才能讓自己變得更優秀,所以我會努力把自己的不足給補全的,讓自己未來的人生變得更加的精彩起來。
高一下學期綜合素質優秀自我評價 篇4
進入高中也有一學期了,作為一個高一的學生,在這學期裡,我真正的體驗到高中的生活是什麼樣子的,也知道自己讀高中最終的目的是什麼,所以這一學期來,我在學習上下了很多的功夫,就是希望在高一就為自己之後的學習打下基礎。一學期過去了,我對自己也有個評價。
學習上,我會把握住上課的那四十五分鐘的時間認真上課,把老師講的重點知識進行標記,用不同顏色的筆劃線,方便自己課後的複習。老師在黑板上重點寫下的知識點,我會在書中做好筆記,讓自己在之後的複習中更加的簡單。課上不懂的問題在下課後會立馬詢問老師,及時解決這些問題,不讓學習問題有過多的積累。平時做完作業後,遇到不懂的,會去辦公室找老師解答。認真的參加每一次的考試,做題認真,所以每次都能拿到比較好的成績。每天都會去讀語文和英語的課文,增加自己的語感,為自己的閱讀提供很好的幫助。
思想上,積極進取,明白自己作為學生,認真的遵守學校所有的制度,時刻記住所有的規定,並一直都在執行。熱愛國家,熱愛學習,不做與良好行為相駁的事情。
生活上,每天著裝校服,不穿奇裝異服,做一個學生該有的模樣。不染髮、不燙髮,也不捲髮,保持乾淨的面容。每天都按時起床,參加早上到的晨跑,鍛鍊個人的身體,保持健康。與班上同學相處良好,喜歡團結同學,熱愛助人,為人樂觀,做事認真。生活的作風良好,無不良嗜好,培養了自己很好的生活習慣,並一直保持著這種狀態。
工作上,我在高一成功的競選了班上學習委員一職,從我正式任職的那一天起,我對待工作負責,熱情幫助同學們的學習,輔助他們把學習搞好。配合班長及其他班幹部的工作,把班級秩序給維護好,把班級紀律管理好。不管老師在教室,還是不在教室,我自己都能做到遵守紀律,並且帶頭做一個好榜樣。
這學期,我努力的做好的.一個高中生應該做的事情,那麼未來的兩年半里,我會依舊保持這種良好的狀態,讓自己在高中不斷的進步,取得自己的成就。
高一下學期綜合素質優秀自我評價 篇5
時間眨眼而過,高一一學年就過去了,我在高一這一年裡,得到了很多,感覺自己變了很多,再也不是一個幼稚的人了,慢慢的成熟,進入高中後,不斷的在進步。如今一年過去,我在回首過去時,也對高一一年的自己進行自我評價。
高中是緊張繁忙的,學習時間長,課也多,學習的科目也多,整個一年下來,雖然學習的都是初中就學過了的,但是所學知識更加深刻且涉及範圍也更加廣。原來我對學習興趣不大,但是在高中後進入現在的班級,我就開始對學習感興趣了,班級學習的風氣極好,很能帶動他人。在這一學年裡,我努力拼搏向上,不斷的學習各科知識,完成老師佈置的任務,按時完成所有的作業。我在這一年裡,我收穫更多的是自己的改變,從一個只想玩樂的人變成一個愛學習的人,明確了自己的目標後,就一直朝著那個目標前進。學習上我也常有遇到困難,我學會向老師、同學求助,在他們的幫助下,我的學習越來越好,我更加的適應高中生活,與原來那個想要混日子的自己越走越遠,這是我最開心的變化。
生活裡,在學校,不管是跟班上的同學還是跟宿舍的同學,我都很好的與他們相處,彼此尊重理解。高中我逐漸的養成了很多好的生活習慣。我熱愛勞動,不管是班上的衛生還是宿舍的衛生,我都會按時打掃乾淨,同時我的集體榮譽感也越來越強,熱愛自己的集體,不斷的為班集體做貢獻。學校生活的環境良好,早上起得早會跑步,呼吸新鮮的空氣,心情都是好的。生活中,喜歡跟大家一起結對而行,互幫互助,熱愛生活,分享生活。
實踐上,學校每年舉行的寒暑假社會實踐活動,我都會報名參加,高一一年,從寒假的實踐活動到暑假的,我都參加了。真正的接觸社會的活動,我更能知道社會上要生存的不易,也是希望自己提前明白社會的殘酷,更加的促使自己前進,朝著目標行動。實踐活動鍛鍊了我的能力,能夠讓我把書本上的理論知識與實踐生活結合,幫助自己體驗社會生活。
高一的一個學年結束,意味著我又要迎接新的學期,新的一年,我想在高一把基礎打堅實了,未來的兩年,我一定能夠順利的度過,在這兩年裡,慢慢的把自己的缺點改正,一點點進步。
高一下學期綜合素質優秀自我評價 篇6
我一直堅信著“有付出就會有回報”。來到了高中後,儘管我已經做好了面對困難和挫折的準備,但沒想到,第一個的擋在我面前的竟會是自己三年前認識的老朋友——軍訓。
它的突然出現,讓不少同學都驚訝了一番,但我們並沒有因此有所退縮,全班xx名同學,雖然大家當時還互不相識,但我們都知道,每個人都是帶著同一個理想,統一個目標走到了這裡。拿老師的話來說:“你們今後即是隊友,但同時也是競爭的對手。”為此,在最初的挑戰面前,我們沒有一個人逃避這場考驗,並且在充分鍛鍊了自我能力的同時,也迅速掌握了團隊的默契和配合,讓整個集體的成績有了顯著的進步。
在軍訓中,我的思想也發生了很大的變化,從一開始感到“很辛苦,很受不了”的被動,到後來的“我要贏,我不能給大家拖後腿”的決心,我的思想不僅從“軍訓是辛苦的”這種概念中走了出來,還深刻認識到了這是一個團隊的比拼,認識到自己必須為團隊做出貢獻,配合好其他的同學,才能在軍訓的比拼中獲得優勝。
軍訓度短短十幾天,但我們這些才剛剛見面的同學們卻迅速發展起了友誼和團結。軍訓儘管辛苦,但對勝利的渴望和團隊的榮譽感卻讓我們在辛苦中更加的團結!
其次,在訓練中我也體會到了很多。軍訓的動作訓練並不困難,而且都是幾個熟悉的動作,很輕鬆就能學會。但真正辛苦的是,我們不僅要到、做好,還要一致!這是最為困難的!幾十個剛剛見面的同學,儘管又教官的口號打節奏,但又怎麼能迅速的配合起來呢?很快,我們就出現了各種問題,快的、慢的、高的、反的,各種各樣的問題都冒出來了。
但我們並沒有因此放棄,教官也從沒有停下自己的口令“一二一、一二一……”幾天後,教官的嗓子都喊啞了,但也是因為這些苦練,我們終於找到了“班級的節奏”並在訓練中積極的靠近節奏,讓整個班級能變得齊心一致。
回顧這些天,我們每個人都真心的付出了辛苦苦和努力。尤其是為我們勞累的教官,為了能讓我們真正團結起來,他真的受了很多辛苦。
如今,雖然軍訓已經過去了,但我們的高中的學習之路其實還未曾真正開始。但看著身邊已經打成一片的同學,看著我們這一個團結的班級。我相信,今後我們定會更加努力,在學習上也發揮出更大的努力!