優秀少先隊員自我評價

優秀少先隊員自我評價

  在平日的學習、工作和生活裡,我們總免不了要寫自我評價,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的自我評價呢?下面是小編為大家收集的優秀少先隊員自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師:

  大家早上好,我來自鹽城大豐。我是大豐市小海鎮第二中心小學四(1)班學生,我叫單葉。

  與其他的哥哥、姐姐相比我實在是沒有做什麼大事,如果非要說有,也僅僅是支援、協助爸爸、媽媽辦好小海鎮江北村校外輔導站。“小海鎮江北村青少年校外輔導站”是小海鎮唯一一個設在居民家中的輔導站,而這個家就是我的家。為什麼這個輔導站設在我們家呢?因為,爸爸媽媽是小學老師,有能力輔導學生家庭作業;因為,我們家房子大,房間多,不但有樓房,而且有平房;因為,我們家有藏書上千冊,其中適合小孩子看的就有大約300多本,書房中還有一架古色古香的古箏,兩臺膝上型電腦;因為,我們家有花園,花園裡還有“鞦韆”;因為,我們家有健身房,裡面既有爸爸的拳擊“不倒翁”,又有他*的“健腹器”,更有我的溜冰鞋、滑板、籃球、足球、皮球、羽毛球、小啞鈴等各種器械。爸爸還把車庫改成乒乓球室,球桌是“紅雙喜”的,比學校的水泥球檯好多了。當初,村領導到我家商量辦“輔導站”時,我還不太高興,因為這一切都是我的,我可不想別的小孩碰。後來,還是在等村幹部走了之後,媽媽耐心地教育我,告訴我什麼叫“留守兒童”,他們是多麼需要別人的幫助;教育我:幫助別人,可以快樂自己;教導我說:與人分享的快樂才是最大的快樂。最終,我同意了爸爸媽媽舉辦“輔導站”。並且,我積極參加輔導站的各類活動。因為媽媽說,我的積極參與就是對她的最大支援。我幫助媽媽分發圖書,組織他們閱讀;我幫助媽媽分發器械,示範、指導他們正確使用各種器械;我幫助媽媽組織比賽,充當裁判;我陪其他小朋友一起打乒乓球;有時候,我就在膝上型電腦上播放兒童電影給他們看,我家的電腦裡有70多部經典的兒童電影。正是在我的“幫助”下,媽媽才先後被小海鎮政府評為“小海鎮校外輔導先進個人”、被鹽城市教育局、鹽城市婦聯、鹽城市關工委聯合表彰為“我心中的'好母親”。村長說我是一名優秀的編外輔導員;媽媽說她的軍功章裡有我的一半。

  在學校我就更忙了:我是四(1)班的班長,我要協助老師管理好班級;星期一的“國旗下講話”我是第一宣講人;六一兒童節快到了,我又要去主持節目;全市的中小學生“乒乓球”比賽馬上就要開始了,校長給我的任務是“鄉鎮組”冠軍。 俗話說“贈人玫瑰,手有餘香”,今後,我將以“幫助別人,快樂自己”為自己的座右銘,努力做一個對社會有用的人。

  我的介紹完了,謝謝!

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