師德師風自我評價範文200字(精選3篇)
師德師風自我評價範文200字(精選3篇)
在平平淡淡的日常中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價是自我意識的一種體現形式。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編精心整理的師德師風自我評價範文200字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師德師風自我評價1
這一學年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,嚴格執行學校教學計劃,完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規範》,做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。現就本學年的工作小結如下:
做到了嚴於律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之後,及時表揚,激發學生的榮譽感,並且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重於言教”,“為人師表”是多麼重要。
師德師風自我評價2
任職以來,一直從事初中計算機教學工作,具有較高的教育理論水平和專業知識,工作中,腳踏實地,嚴謹治學,廉潔從教,熱愛學生。既教書又育人,堅持“以教學為中心,以育人為宗旨”,既做學生的良師,又做學生的益友。無論在學習上還是生活上,都能給學生以正確的指導和幫助,只講奉獻,不講索取,默默無聞地做一名幕後英雄,把學生點點滴滴的進步做為自己最大的幸福。
在教育教學實際工作中,該同志遵循教育規律和學生身心發展規律,認真鑽研教學大綱、教材和相關的參考資料,孜孜不倦,精心設計教學程式,改進教學方法,探索教學規律,認真備好上好每一堂課,針對每一堂中的`重點難點,都精心準備了許多深入淺出的問題,使學生在輕鬆、愉快的氛圍中,吸吮知識的甘泉,在不知不覺中潛移默化,既學到了知識,又陶冶了情操,深受學生的歡迎。
師德師風自我評價3
對於師德,我們並不陌生。不同時代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發展,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。透過暑期的學習,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對小學教師職業道德規範內容也更熟悉了。讓我知道了:
1、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求
2、熱愛學生、教書育人是師德的核心
3、更新觀念、努力創新是師德的新發展
4、以身作則、為人師表是師德的人格力量
5、終身學習、不斷進取是師德的昇華