一年級小學生期末自我評價兩篇

一年級小學生期末自我評價兩篇

  一年級小學生期末自我評價一:

  我是一個開朗的女生,下課後,我常常獨自坐在座位上,看著同學們在那裡打打鬧鬧。我有一個很大的缺點,就是上課不愛積極舉手發言。我總是做不到,但我相信,我會在這期末階段加上我小學的'最後一年裡,努力做到最好。上課時,我會認真聽講,積極舉手發言。中午,我認為,才是我和同學們玩的時間,因為中午的時間很充足,但我不會在教室外瘋玩,而是在教室裡玩一些文明的遊戲。我考試的時候,有時粗心,有時又很細心,我連自己都不知道自己是粗心還是細心了。看著同學們在不斷地努力著,進步著,我也不能例外,我也要努力,要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優秀的學生.

  一年級小學生期末自我評價二:

  本學期自我認為學習很差,有時候離成功只差那麼一點點,語文前幾次還行,九十多,後來就一直八十幾了,數學一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發生,英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家裡出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。

  做作業丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。

  我自從擔任了衛生委員以後,班裡的衛生就好起來,從以前滿滿的垃圾佈滿時,再看現在地上乾淨的沒有一片垃圾,而且還把地拖得乾乾淨淨,我對我這點還是蠻自豪的。

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