幼師工作能力自我評價

幼師工作能力自我評價

  春去秋來,週而復始。一晃眼,這學期就這樣結束了。對此,你對自己作何評價呢?下面由小編為大家整理的幼師工作能力自我評價,希望可以幫助到大家!

  幼師工作能力自我評價(1)

  本人敢於接受各種挑戰,勇於堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學習、創新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。政治思想上,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學習黨的各會議重要內容,有較好的辨別力和敏銳性。

  學習上,雖然不是成績最優異的,然而學習刻苦努力、態度非常端正。工作上,擔任學生幹部期間,成功組織過多次班級活動,有責任心,集體榮譽感強,起到了很好帶頭表率作用,在企業的實習期間,也受到領導和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風端正。

  與此同時,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化,黨的理論知識學習不夠,有些內容學習不紮實,需要繼續加強學習黨的理論知識,提高鑽研精神;平時遇到問題和困難時,考慮不夠全面,把握細節方面有待提高;實習之中,學習的理論知識聯絡實際的能力有所欠缺。

  總之,以上優點我將繼續堅持,缺點要及時改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。 年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒, 關注每個幼兒, 關注每個幼兒的每個細節。為成為一個優秀的幼兒教師而努力。接著繼續本科學歷的學習, 樹終身學習的.觀念, 不斷更新知識, 一專多能, 使教學工作博、深、新, 豐富自己的知識, 開闊自己的視野, 以先進的知識結構提高教學質量, 做到勤業多能。以愛的承諾嚴格要求自己, 教書育人, 為人師表, 做到敬業奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態去影響幼兒, 建立和諧、平等的師幼關係; 愛每個幼兒, 為每個幼兒負責, 做每個幼兒可信賴的朋友。

  幼師工作能力自我評價(2)

  一年結束了,現將對一年的個人工作總結呈現。這一年之中,我認真貫徹剛要精神,終於幼教事業、熱愛幼兒,認真學習業務知識,努力提高教學水平和能力。

  在工作當中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作之中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學校領導的讚揚。

  這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒年齡特點和個別差異制定教養工作計劃,協調班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創造適合幼兒操作與主題活動相適應的環境,在教學活動中根據幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒併為他們所喜歡的學習內容,注重幼兒個性與語言的發展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑑好的教學形式,逐漸改變老教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發展與想象的空間。

  幼師工作能力自我評價(3)

  時間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進幼兒園一路。走到今天,與共同工作的領導、同事建立了良好的關係。在一個新的工作環境中,讓我更深地瞭解到合作精神、團隊精神的重要性。

  每一個人身上都有她的閃光點,都是可以虛心學習的榜樣。只有在領導正確的指導下,同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。 自我評價怎麼寫 教師自我評價怎麼寫 在本學期內,我能嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,有較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。併發揮自己的特長、學以至用,為幼兒園創設一個良好的環境。為幼兒園的建設出一份力。

  工作中,以教師道德規範要求自己,以身作則,言傳身教,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。積極學習和鑽研新的教學方法,以《規程》與《剛要》為指導, 嘗試開展小班化教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學,也進步自身的專業素質。由於本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有一定難度。但是,透過班上老師共同努力,並及時做好家園的聯絡工作,做到與家長多溝通,多商量。透過家訪、早接、離園、電話聯絡、家園手冊、校訊通等途徑及時瞭解幼兒情況,同一對幼兒的要求。使幼兒透過一學期的學習、生活,在各個方面有了一定進步,受到家長的肯定與支援。

  小班幼兒年齡小,生活自理有待進步,身體素質也不穩定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學的同時注重保育工作。訊息交替,及時擦汗、換衣、喝水、洗手,加強體育鍛煉,增強幼兒體質。並做好班上環境衛生工作,讓幼兒有一個清潔、衛生、優美的環境。預防疾病的產生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。

  一個學期結束了,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收穫,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應如此。

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