班主任自我介紹

班主任自我介紹

班主任自我介紹1

  同學們,今天我們二中又來了一批新人,恭喜你們成為我們初一15班的主人。我是你們的班主任,我的名字叫做翟學山,能在一個新的環境中人是大家我的心情非常高興和激動。每個人對於新的環境都會感動陌生和緊張,包括我自己也感動緊張。不過同學們請放鬆心情,今後的三年你們就是這個教室的主人,每一位同學和老師都將成為你人生路上的好朋友,我相信我們會盡快適應新生活,一起同舟共濟,一起奮鬥我們人生中美好的三年時光。

  接下來我們就要每個人進行自我介紹了,每人自我介紹2分鐘左右,包括你的姓名(寫在黑板上),興趣愛好特長,這三年對自己的要求。老師先開個頭,我畢業於麗水學院物理學師範專業,擔任15和16班級的科學教學,我很喜歡運動,籃球、騎腳踏車和跑步等等,最喜歡的是籃球,很喜歡看NBA,最喜歡的球星是勒布朗詹姆斯。如果班級有喜歡籃球的同學,有空時候我們可以切磋切磋球技。我很喜歡的一句話是:將來的你,會感謝現在奮鬥的自己。我希望接下來的三年,能夠提高自己的教學水平,鍛鍊自己的班主任工作能力,努力做好一個科學老師和一個合格的班主任,祝願我們在這三年裡共同進步!謝謝大家

班主任自我介紹2

  科學管理——讓學生在自我管理中得到教育。

  在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,儘量讓學生自己去做,當班主任就好比做父母,如果什麼都是包辦代替,那是培養不出成才的子女的。因此,我在充分發揚民主的同時,還用心引導學生學會自主管理。平時的很多活動或事情都讓學生自己主持。經過鍛鍊,學生的自我管理潛力越來越強。教育家曾說“最有效的教育是自我教育”。在教師指導下適當放手讓學生進行自我管理,到達自我教育並最終實現學生髮展的目的,這是我的目標。為了能做到自我管理,我嘗試設計了一些訓練學生獨立性、自立性心理品質的教育活動,如職責感教育,舉行“班級的榮耀,我的職責”“家庭的榮耀,我的職責”這樣的班會課。值日班長制度:“這天我當家”,讓學生學做班級的主人。以商量的口氣與學生探討班級事務,把權力下放給學生,做到“人人有事做、事事有人做”,而且層層負責、層層分工,做到“學生能管的事班幹部絕不管,班幹部能管的事班主任絕不管”。

  為了給每位同學一次機會,讓他們參與到班級管理中來,我採取了輪流值日班長制,設計一本班級日誌資料包括全天全員作息考勤,自習課紀律。一天中好人好事。不良現象。當天中學習最勤奮的同學,最後一欄是"這天我值勤日"的感想,第二天早晨朝讀課由值班同學通報全班,這一做法,充分發揮了每位學生的潛能,使他們從中體會到了班主任、班幹部的艱辛,同時提高了自我約束潛力。構成了良好的班級環境,到達了"事事有人管,人人有事管"的要求。

  班主任工作是一本永遠讀不完的書,要做好班主任工作,還需要在日常教育教學工作中,不斷學習、探索,認真研究、總結,創造性地開展工作,才能構成一套擁有自我特色的、行之有效的班級管理模式,最大限度地發揮班級育人功能,使每一個學生都能成為祖國的有用之才。

班主任自我介紹3

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  能參加這天的面試,並向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時透過這次面試也能夠把我自己展現給大家,期望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本狀況。

  我叫***,今年**歲。畢業於**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂於助人,平時喜歡閱讀、看書和上網瀏覽資訊。我以前在**學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一齊佈置禮貌教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了必須的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了必須的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要好處,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的願望。

  教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業知識的基礎上,不斷拓展自己的各種潛力,培養自己的愛心、職責心和耐心,創新潛力、競爭潛力和分析、處理問題的潛力,並參與各種活動,廣泛培養自己的興趣愛好,學有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者就應具備的最起碼的素養。

  如果,我透過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,為教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

班主任自我介紹4

親愛的同學們:

  大家好!我是各位新的數學老師,以後負責大家的數學課。雖然現在大家彼此還不熟悉交流比較少,但是我希望在以後的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題,提出疑問,這不僅是支援我的工作,也是讓我們共同學習共同進步,為我們的班級建設貢獻自己的力量。

  我叫,畢業於河北師範大學匯華學院思想政治教育專業,是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切,因為甚麼呢,因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣,但是我對張家口並不陌生因為我這是第二次來到張家口,第一次是去赤城玩,在那裡我領略到了張家口的美好風景,名山大川。但是說起我的家鄉我也是十分的自豪,我出生於有著“孔孟之鄉,運河之都”美稱的山東省濟寧市,有著“佛都”之稱的汶上縣。“至聖先師”孔子就在我們那的曲阜,亞聖孟子,復聖顏子,宗聖曾子也都誕生於此,古代文化氣息相當的濃厚,歡迎大家有時間去參觀感受一下。

  說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關於勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了,自己的見識就會隨之增長,自己的氣質也會提高,“腹中有書氣自華”希望同學們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍,養成“好讀書,讀好書”的習慣。

  其次,我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺,特別是那種經過自己的努力飛速滑跑的飛翔,還有就是練成一個花樣動作的成就感,那種成就感是非常美妙的,不不僅練習了自己的輪滑動作,自己身體的柔韌性,最主要的是它能給你帶來精神上的成就感,讓自己的自信心不斷增強。也希望同學們能找到自己的愛好不斷髮揮,提高自己各方面的能力,增強自己的綜合素質,當然了,雖然我學的還不是很全面,但是如果有人想學習輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。

  作為一名新的老師,經驗不足是必然的,但是我們擁有初入職場的熱情和激情,擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任為同學們服好務,做好事,也希望同學們積極配合,共創佳績,讓我們的未來會更好。

  謝謝大家。

班主任自我介紹5

  大家好,首先歡迎你們來到我們這個大家庭。希望在這短暫的三年時間裡,我們能相處融洽,彼此瞭解、彼此幫助、彼此成長。聽到“短暫”這個詞,我看到有些同學流露出懷疑的眼神,對,沒錯,就是短暫。“三年的時間,說長也長,說短也短。”這是我在進入初中時,我們班主任跟我說的第一句話。我當時還在想,怎麼可能短呢!三年那麼長。我想有懷疑眼神的你是幸福的,因為你過去的生活太快樂了,所以不捨得跟它們說再見。記憶,特別是美好的記憶總不會過去,希望它們給你帶來的是勇氣,讓你在新班級、新學校、新環境裡能學習和生活得更好。

  我姓陳,叫曉梅,是我們同學這三年的班主任,大家以後叫我陳老師,也可以叫我曉梅老師。再次歡迎你們來到我們班級,這麼多學校,你來到這所學校,有九個班級,你進入了我們班。這是幾百年前不斷回眸才獲得的緣分,想必當時我們都快扭斷脖子了吧。千里來相會怎麼能浪費這良辰美景呢?我覺得最美好的景色就是看到你們努力的樣子,要知道除了愛笑的孩子肯定是美女帥哥外,努力的樣子是最美的。我喜歡拍照,我也喜歡留下生活的記錄,我更喜歡留下你們努力的樣子。所以,多給我這樣的機會吧,讓我記錄你們每個人的成長,無論是快樂的,難過的,委屈的 ,激動的,喜悅的,悲傷的,有味道才會是一道難忘的菜。但我希望這會是一道讓人喜歡的作品。你的三年只有一次,這三年你都在完成這個作品。有些學長學姐在剛開始的時候加足馬力往前奔跑,在跑的過程看到好玩的就停了下來。有些學姐愛美,化妝又覺得好玩,從此學業就荒廢了。你撿起來完全有能力,我絕對相信你可以的。但,誰給你三年的時間呢?有些男同學在入學之後看到很多漂亮女生,也就無心學習了,牽腸掛肚的,為了“愛情”消得人憔悴。你說夏天的果子好吃嗎?它是青澀的,苦苦的,有些事情要等著年齡到了再去做,秋天的果兒又香又甜。彼此促進共同進步才是現階段我們要做,而且是努力要做的。三年,開了個頭,你來接吧。

班主任自我介紹6

親愛的同學們:

  你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,看到你們那清澈澄明的而又好奇的'眼睛,此時老師我的情緒是十分高興和激動的。此刻讓老師來猜猜你們在想什麼吧!我的名字?我的性格?我教哪門科目?不急不急,這天是新學期第一節課,事不宜遲,讓我們先來交個朋友吧!

  本學期我就是你們的班主任兼語文老師,期望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。老師我先做個自我介紹。我與我們敬愛的周總理同姓,名字是由“凌雲壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以後呢,你們能夠叫我周老師。我這個人,生活上很隨和,同學們能夠把我當成你們生活中的知心大姐姐,我的號碼是xxxxx,以後你們有什麼事情,不管公事私事都能夠找我,只要你樂意,我們一齊來解決問題。相信我們!

  但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以後的學習生活中一齊做到六個字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”。所以,我們在學習中最重要的就是要覺得快樂。

  作為你班的新班主任,我在接任咱們班的時候,並沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班裡的狀況,這並不是因為我懶,而是我不想讓自己有先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話,他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話,誰誰誰挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點,這是人之常情。但我認為這樣對其他同學很不公平,所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純淨的白紙,大家想在這張白紙上書寫什麼呢,那就要看大家日後的表現咯!

  最後呢,老師剛剛也說過,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿,能夠提出來,老師我必須改正。我喜歡在課堂上大膽發言的同學,你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來那裡學習的,假如什麼知識你都會了,那你就不是學,而能夠教了。再說,即使是老師也會有犯錯的時候,不是嗎?那老師的自我介紹就先到此為止哦!讓我們在以後的接觸中更進一步的瞭解,此刻就輪到你們了哦!開始吧,讓老師也瞭解一下你們!

班主任自我介紹7

親愛的同學們:

  你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,此時我的情緒是十分高興和激動的。這天是新學期第一節課,從這一學期開始,將由我擔任你們班的班主任。我想啊,此刻大家最關心的就是我這個新老師是一個什麼樣的老師,對吧?那我就先自報家門了。我姓陳,xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師,我這個人生活上很隨和,但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任,很開心在那裡遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在學校學習的日子,從你們的身上,我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟樑!

  同學們,你們明白天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠航,就得有知識。這學期我擔任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿,能夠提出來,我必須改正。

  我喜歡在課堂上大膽發言的同學,你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來那裡學習的,假如什麼知識你都會了,那你就不是學,而能夠教了。再說,即使是老師也會有犯錯的時候,不是嗎?

  良好的班群眾是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班群眾辦得更好,在那裡我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認真遵守學校學習紀律。第二,要認真遵守學生手冊的規則。至於具體的班規,將由同學們一齊討論,民主投票決定。

  同學們,讓我們一齊攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班群眾!

班主任自我介紹8

親愛的同學們:

  你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此時老師我的情緒是十分高興和激動的。此刻讓老師來猜猜你們在想什麼吧!我的名字?我的性格?我教哪門科目?不急不急,現在是新學期的第一節課,事不宜遲,讓我們先來交個朋友吧!

  本學期我將擔任你們的班主任兼語文任課老師,希望這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。我與我們敬愛的周總理同姓,名字是由“凌雲壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以後呢,你們都叫我周老師就可以了。我這個人,生活上很隨和的,同學們可以把我當成你們生活中的知心大姐姐,我的號碼是xxxxx,以後你們有什麼事情,不管公事私事都能可以來找我,只要你們樂意,我們就可以一起來解決問題,相信我們!

  但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以後的學習生活中一齊做到六個字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”。所以,我們在學習中最重要的就是要覺得快樂。

  作為你班的新班主任,我在接任咱們班的時候,並沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班裡的狀況,這並不是因為我懶,而是我不想讓自己有這樣一種先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話,他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話,誰誰誰挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點,這是人之常情。但我認為這樣對其他同學很不公平,所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純淨的白紙,大家希望老師在這張白紙上書寫什麼呢,那就要看大家日後的表現咯!

  最後呢,老師剛剛也說過,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿,能夠提出來,老師我一定會接受並加以改正。我喜歡在課堂上大膽發言的同學,你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來那裡學習的,假如什麼知識你都會了,那你就不是學,而能夠教了。

班主任自我介紹9

同學們好!

  學校安排我擔任你們的班主任兼數學老師。能和大家在一起學習、生活,我感到非常高興!看到聰明伶俐、勤奮好學的你們,我對你們充滿了信心!

  讓老師來個簡單的自我介紹吧!我叫***,畢業於**師範學院數學與計算科學學院數學專業,對教育教學工作有深刻的理解和研究,以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。我住在學校第一號樓第一單元房。隨時歡迎同學們到我那裡談心;同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣,學到更多的知識。

  最後老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。祝願你們在新的學期裡有新創意,新的進步,因為你們是最棒的。謝謝!

班主任自我介紹10

同學們:

  大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經迫不及待想要熟悉每一位同學了!

  首先讓我先容下自己吧:我叫李××,你們可以叫我李老師,但我更喜歡大家叫我××姐,只要不要叫我××阿姨就行了。

  我來自中國科學院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變為我們無時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這麼以為的,慢慢接觸多了才知道無論什麼領域的學問,都是從我們生活中最簡單的事物和現象開始一步一步積累和發展起來的。

  就像這學期我們要和大家一同學習的《JA全球市場》這門課,同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問:市場是什麼?看不見摸不著;全球市場又是什麼?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那麼幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遠遠了吧!實在同學們不知道,全球市場在我們日常生活中隨處可以見到:比如有的男孩子們最鍾愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這麼簡單,它作為一門學科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太瞭解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最後要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來這裡的目的。

  同學們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學習,一起揭開全球市場的神秘面紗!

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