高中學生的自我介紹(精選15篇)

高中學生的自我介紹(精選15篇)

  當進入一個新環境,常常需要我們進行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢?以下是小編整理的高中學生的自我介紹,歡迎大家分享。

  高中學生的自我介紹 篇1

  一個十四歲的男孩,1.68米的個子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架著一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。

  有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是我,有時安靜有時活潑的我。

  我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、直率、幽默的我。我喜歡運動,寒假在家裡總是和父母在門口陽臺打籃球,當寫作業時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅遊。這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇於攀登、堅持不懈的我。

  當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個"鐵桿書蟲"我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。不管在什麼地方,如果別人需要我的幫助,我都會盡力而為。這就是我,樂於助人的我。人都不會是十全十美的,我也有很多小缺點,像粗心,考試時經常因為粗心扣了不該扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍......不過這些缺點我會努力改正。這就是我,有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

  我對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現在會好好學習,努力學好技術,為未來打下基礎。這就是我,擁有理想並努力追尋的我。這就是我,現在,你們瞭解我了嗎?

  高中學生的自我介紹 篇2

  一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩,一個想要成功卻屢次碰壁的女孩,一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩,哈,這就是我。

  樂觀、自信、開朗是我不變的性格。在學校裡我很遵守紀律,但有時卻要犯一些低階的錯誤。我想這是必然的,如果一個人連錯誤都不犯的人,那他也太不真實了。總統、偉人、天才都會犯錯,更何況我們這些普通人呢?

  每當我媽在路上碰到熟人,他們就說我什麼眼睛好看,額頭高啊這些話。哼!其實我是集合了我爸媽的優點缺點,眼睛大大的,左眼有四層眼皮,右眼卻只有兩層,你說怪不怪?我奶奶說我眼睛長得好看,上次去表演化妝師我是一字眉呢!雖然我不懂這些是什麼意思。但也懶得弄明白。

  我有幾個最大的缺點就是:1、比較貪吃;2、性子特急;3、粗心。

  不能光說缺點我也有優點的,

  1、我喜歡笑;2、愛幫助人;3、非常有憐愛之心等等。

  我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜,就管不住嘴了,先個小饞蟲似的,非吃個過癮才行。瞧瞧,這身材都是吃出來的結果,外公外婆現在常說:“你怎麼瘦了?”這句話聽了,我心裡高興得很,現在過年、節日出現美味佳餚,我就只嚐嚐味道,不多吃,有時爸爸說:“多吃點素菜,有維生素,雞少吃點,飯館裡的雞不衛生。”我表哥就是壞嘛,一見到我就說:“你怎麼又胖了?該減減肥了!”聽了這些話,我聽的肺都要氣炸了。

  我這人性子急不管三七二十一,上奶奶住院了,一聽這訊息,我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫院,上面寫著7號房,我不管了,我先衝了進去,發現奶奶不再,我大哭起來,這病房好像新的一樣,媽媽聽到我哭就過來了,說:“小寶貝,奶奶在1號房呢!”“啊?不會吧”我尷尬的說。

  每次,經過我們班,總會聽到“哈哈”的笑聲,同學們總是鬥我笑,有一次我對他們說:誰能把我鬥笑,我就不行孫。”接著同們講了百個笑話,我就是不笑,可我想起以前的事,我就笑的肚子疼。每次回到外婆家,他們總是叫我“開心果”,動不動拿我尋樂,曉得我們直不起腰來,外公說:“笑一笑,十年少”,被他們當成開心果也值得,誰讓他們這麼疼我?在以前的學校我的學習,也還算中上,一回到家,做完老師佈置的功課,做完媽媽給我買的習題,接著爸爸會是當然我看一小會電視,(不會超過20分鐘,請別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩,媽媽每次都不和情調,老讓我寫功課,爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類的,反正回來是老爸被捱罵。

  我的自我介紹就到這裡,怎麼樣,給我個評價,交個朋友,多多指教。

  高中學生的自我介紹 篇3

  時光易逝,不知不覺中高中三年的日子就快要完畢了。在高中三年來,我收成了很多。我是一個酷愛學習的人,成果優異,道德兼優,尊敬教師,活躍參加校園組織的各項活動。酷愛勞動,能很好的處理和同學之間的聯絡。在課堂上,我能活躍的答覆教師提出的問題,嚴格要求自己,不明白的問題問教師。在今後的道路上,我會繼續發展自己的長處,改正自己的缺陷,做一個更加優異的人。

  在高中的三個階段中,我步入了常識的殿堂,品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我酷愛班級,酷愛團體尊敬教師,與同學聯絡十分和諧。我上課一絲不苟的聽教師講課,活躍答覆教師提出的問題,恪守紀律,嚴格要求自己。課後和同學們討論不明白得問題,或區尋找教師的協助。在日子方面,我生動好動活躍參加體育活動,活躍參加運動會,我不怕苦不怕累,以剛強的意志衝向終點。我樂於助人,給她們協助,給她們精神上的鼓舞,使他們為之感動。我對自己充滿信心,讓教師定心,讓家長寬心。我藥盡力,繼續加油,做一個對社會有利的人,盡力為國家做出自己的奉獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

  進入高中以來我仔細學習恪守校園校紀校規,上課我仔細聽講活躍思考,我堅持兢兢業業一步一個腳印因此我的成果一向處於上升狀態。在日子中我與同學聯絡和諧,活躍熱心腸協助同學處理困難,不管是學習上的仍是日子上的都使我十分開心,我不僅恪守校規校紀並且恪守課堂紀律,並且懂禮貌見到教師自動問候,我也喜愛運動,酷愛陽光活躍參加各種課外活動,使得各方面全面提高。

  跟著時光流逝,高中日子就要完畢,在高中的三年中我快樂的成長,慢慢的行進,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我仔細的學習,不放過學習上的缺陷,從學習中取得常識和趣味,也在學習中思想得到提高,取得了較優異的成果,得到了教師認可,能有善良,寬容從心裡包容他人。待人柔切友善,協助同學處理日子學習中的困難和同學聯絡十分和諧,在運動會中也表現出色,為班級做出奉獻。遇到波折不畏縮。我今後會更加盡力。

  我學習盡力,看到同學有難處就會活躍協助他,團結團體,關懷同學,自信心強也協助同學建立自信,我幹事仔細,也同於承認錯誤,勇於面臨錯誤,然後打敗困難,學習方面嚴禁好學,有不明白的東西會及時向教師提出,一起處理困難。在平時學習日子中不管什麼困難從不害怕後怕,在班裡學習盡力遭到教師的好評,活躍答覆教師的發問,也得到教師的必定,儘管行進的道路崎嶇,但我一直不放棄,紮實的一步步行進,目標在巔峰,為了完成自己的目標,我樂於助人,樂於接受同學們和教師的批評建議。

  踏入高中今後伴跟著快節奏的日子我才真正意識到時刻的緊迫性,課上仔細做筆記,課下仔細複習是每天必做的工作,兢兢業業一步一個腳印是對自己嚴格的要求,面臨困難毫不畏縮,是對待學習一絲不苟的情緒。上課時刻我活躍講話,踴躍答覆教師的問題,學習成果優異,活躍參加校園組織的活動,自覺恪守校紀校規,酷愛勞動酷愛團體,關懷同學尊敬師長,高中三年的日子鍛鍊了我成長的品質,我從中收穫頗豐。

  進入高中學習,三年來不管在學習上仍是日子中,我都踏踏實實,一步一個腳印,學習上我一絲不苟,認仔細真,向常識的殿堂穩步邁進。總能從所做的工作中總結經驗教訓,日子中我樂於助人,與同學聯絡十分和諧,我性情生動開朗,簡潔大方,得到教師同學們的認可。從來沒有無故曠課,遲到的現象出現。恪守校紀校規。我是一個不怕苦不怕累,學習敢奮鬥,日子中敢奮鬥,是一個活躍向上的好學生。

  高中學生的自我介紹 篇4

  我是來自高一某班的某某某,在班中擔任班長,在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。

  對待工作,我信奉的原則就是:認認真真,一絲不苟。對待學習,我遵循的原則就是:踏踏實實,決不馬虎。

  對待生活,我崇尚的目標就是:在生活中學,在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書,這樣不僅能放鬆自我,而且還會有不少新的感悟、體會,從而充實自己。

  性格開朗,熱情友好,待同學友善,待師長尊敬,學習認真,能給同學起到好榜樣,工作負責,有自己的一套管理方法,在班裡能建立起相當的威信。

  我成績優異,在班裡名列前茅。興趣愛好廣泛,能與同學融洽相處。

  總之,我是一個品學兼優,各方面全面發展的好學生。 沉著老練,是老師的好幫手;真誠活潑,是同學的好夥伴。 有顧全大局的胸懷,腳踏實地的作風,嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。

  高中學生的自我介紹 篇5

  人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。這是納蘭容若的一句詞,我的名字就是從這句悲涼的詞中演化而來的,雖然我經常抱怨這個名字,但面對多愁善感的母上大人卻毫無辦法。是的,我叫周畫扇。現在天氣這麼熱,大家畫一面扇子給自己扇扇風吧!說到興趣愛好,受家庭影響,我自小就喜歡閱讀看書,也喜歡聽一些古風的歌曲,玩的遊戲也必須有古風元素,所以很愛劍俠情緣三。不過,我們從今往後就要上高中了,是時候跟遊戲的人生說再見了。在這裡,我希望能夠成立一個學習小組,想要交流、參加的同學在下課後跟我聯絡吧!

  高中學生的自我介紹 篇6

  大家好!我叫xx,有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在—班,所以對一些同學有了一定的認識和了解,也成為了朋友,希望我們大家能繼續相互鼓勵,共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學,希望大家以後在學習上相互幫助。

  我希望大家能記住我的名字 因為我將會大家成為好朋友 將同風共雨 一起走過這段美好的時光 我很喜歡這個班集體和你們每一個人 因為我們都有共同的夢想!請多指教哦!

  高中學生的自我介紹 篇7

  早晨,起床後,我來到鏡子前。咦,我面前出現了一個差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭髮,長著一張黃黃的臉蛋,有個不大不小的嘴巴,兩隻炯炯有神的眼睛直瞪著我發愣。這不就是我嗎?

  我這個人呀,有點兒調皮,在學校裡常被老師叫進辦公室,教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!

  在家裡,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去後,看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時,便也問媽媽為什麼在牆上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養我真辛苦呀。媽媽後來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個講那個。在學校裡,雖然由於調皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。

  有一次,老師佈置了一篇作文,題目叫做"美麗的森林",老師在黑板上寫好後,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發愣著,這時老師發現了我,便走到我面前說:"xx,你怎麼還不寫呢?"我說:"老師我有個問題想不通。"老師說:"你說說看,是什麼一個問題。"我說到"老師,你看黑板上的"森"和"林"二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個木代表著樹多,三個木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是"森"中的樹怎麼長在了其餘樹的上面呢!老師,你說對不對?"老師聽後臉色突變。說到"你不寫你的作文,瞎想,你問它幹嗎,就算你的想法正確,把"森"寫成"木木木",考試時又有誰給你打對呢?下課後到我辦公室來一趟,我要好好和你說說。"注意觀察的誇獎沒撈著,卻又去挨說,真倒黴。

  由於我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號"活電腦",我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!

  這就是我,對我感興趣嗎?來交個朋友吧!

  高中學生的自我介紹 篇8

  大家好,我的名字叫李xx,我是一個剛剛邁入高中大門的高一一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

  本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:

  我有一頭烏黑、清爽的短髮,再”配“上我的外表和名字,怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:

  記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每週日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎

  沒有一個人是完美的.,當然我也許多缺點。但其中最”致命“的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎麼努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

  你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我。

  高中學生的自我介紹 篇9

  大家好!我叫藺思宇,今年十六歲。我是個身材胖胖的女孩子,我也沒有什麼特別的特點,只是有著一雙明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我還有著一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂長長的,很有福氣。

  小書蟲

  我一直都是一隻小書蟲,每次發現有好看的書時,就會馬上衝過去,貪婪的吸收著裡面的知識,說起書,就讓我想起了一件有趣的事。那天,我去上輔導班,媽媽在家打掃衛生。順便幫我收拾書櫃,她整理了好多書,以為我不看了,便準備給我賣掉。其中,就包括我最喜歡的一本書,那本書我珍藏了一年,翻過無數遍,所以書看起來破破爛爛的,可我連借都不捨得借出去,媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上,收廢品的車上,一眼看見了它,用身上僅有的錢把它買了回來。

  馬虎蛋

  我有著一個想改卻始終改不掉,想甩也永遠甩不走,圍繞我多年的“老朋友”。它常常讓我頭疼,讓我哭笑不得。我每每考試時,都會因為它失去很多分,可到後來用它的死對頭“仔細”一看,又全部都會。我想,不用我說你應該也知道它的名字,它就是粗心!我每次出錯,大多數都因為它而錯。有時會因為它而忘了換算單位,有時會因為它而寫錯數字,我想沒有比這個更糟糕了吧!悄悄地問一句,它是不是也像牛皮糖一樣,對你“不離不棄”呢?

  女漢子

  我會經常被班裡的男生們叫做女漢子,那是因為我經常用一些比較像男生的方法來做事。比如,有一次,有一個同學的桌子壞了,老師問我們誰願意搬著這張桌子去保管室換一張時,我毫不猶豫地舉手,和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候,我還和他一起抬著,可是一出教室門,我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著我,說了聲:“姐,夠義氣!”

  這就是我,一個普普通通的,一個多面體的我。

  高中學生的自我介紹 篇10

  我叫XXX,我今年15歲,我在XX中學度過了很有意義並豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法,還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。面對著如此繁重的課業,我漸漸學會了合理的安排時間,合理的運用時間,不再像以前沒有工作重點,而耽誤了不少時間。

  我也在此期間也學會很多的經驗,變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗,讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識,努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實,這讓我很滿足。我的愛好是畫畫,這雖然不是學校學習的科目,不過我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒有做不好的,世上無難事,只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫,也很希望我以後會有多一些的時間來發展自己的興趣。

  初中三年來,我也有了不少的改變,尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是XXXX。而我的優點則是XXXX。但是我以後也會盡力去改掉我的缺點,並去做一名全面發展的優秀學生。這三年中,我學的東西可能是有限的,但是我知道學無止境,我會一直努力下去的,無論是在課堂上還是在生活中。

  當然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學下課時嬉鬧的,有上課不專心被老師批評的,當然也有一些被表揚的,等等。這些珍貴的記憶,我會一直留在腦海中,一生都揮之不去。

  也許以後我並不會在重點中學讀高中,但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識,讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗,也記得自己連線的第一個電路,這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。

  初中是我人生的一個起點,我將會繼續努力,成為一個對社會有意義的人,將來報效社會。在最後,我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧,因為有他們的愛,我這三年才過得如此溫暖,彷彿與夥伴們一起學習還在昨天,而現在我就要畢業了,但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

  高中學生的自我介紹 篇11

尊敬老師,親愛的同學們:

  大家好

  我是xxx。

  來到這裡,我非常的興奮,因為我又能在新的環境中,找到新的朋友了。

  我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內向學生。

  我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡xxx的書。

  呵呵,大家都覺得我人優點蠻多的吧,可是我很懶的,咳,這也是我比較無奈的地方啊。在今後的學習生活中,我們要團結一致,努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎,大家一起努力吧!

  大家好,我叫XXX,誠如大家所見,我是一名男生,更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格,而且這也是認識我的人都公認的。也就是說,我不善言談,就連對待自己的至親也是不夠熱情,常常在不知覺間,自己的冷漠在無情地充當著儈子手。

  為此,我感到尤為的痛心,覺得自己就是一個冷血殺手,連自己的親情也不放過。因此,我很想透過寫的方式來表達我對一切的真實想法,希望在這裡我能真正的找到好朋友。謝謝!

  高中學生的自我介紹 篇12

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫xx,我是個17歲的男孩,為什麼叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

  青春年少的我,和大部分男孩子一樣喜歡運動,最愛籃球(什麼愛好不重要)。

  我呢交友有三不,有人會問了,什麼不呢,那就是“不矯揉造作”“不自命清高”“不譁眾取寵”。從各位炯炯有神的眼睛中,我看到了這三個元素,好吧我小小的拍了下馬屁。

  作為新生我們都是盲目的小羔羊,還是希望能夠眾人拾柴火焰高,一隻筷子折不斷,什麼什麼的[此處可以笑一笑]。哎呀,新同學如舊友,想說的話說不完啊。

  就用本山大叔一句話結束吧,嘿,此處省略一萬字!

  我叫xxx,今年27歲。1997年7月我從xx師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷著戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

  我還愛學習。上課時,我積極舉手發言,一節課下來,收穫可大呢。碰到難題,我都要將它們一一解決。記得有一次,我在做一道數學題,可我做,爸爸喊我吃飯,我都不吃,心想要來,我冥思苦想,終於把它來了。

  高中學生的自我介紹 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我叫xxx。一聽到這個名字,你是否覺得有長不大的意思?在父母眼裡,我永遠也長不大,xx是我的小名,翻開字典查這個x字,是xxx的意思。不好意思,真有點兒對不起這個名字,其實我沒那麼好的。我還給自己起了個筆名xx。是根據xx《xx》一詞中的詩句起的,我覺得這個名字很美。

  今年我xx歲了。xx歲的花季,應該是快快樂樂的,xx歲的x孩更應該是快快樂樂的,而我卻相反。我的性格註定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。不過,我也蠻喜歡這樣的性格,她使我走向愛好文學的道路,並且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學,尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文裡。

  我x歲開始上幼兒園,x歲上學前班,x歲上小學。在小學,我的座右銘是:學費不比人家交得少,成績更不能比別人差!所以,我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望,她的自豪。我就在這一片讚揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧,漸漸地,我的成績滑到了中等。不過家人和老師沒有放棄我。他們認為我一定會趕上去的。

  現在,關於我的故事還不多。但是我想透過我的介紹,大家會想和我做朋友,我們一定能相處融洽的。希望能和大家好好相處,謝謝大家!

  高中學生的自我介紹 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!我叫熊熊,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們瞭解我,認識我。

  我畢業x學校,今年的九月來到x高中,心中也是滿心歡喜。自己在平時的學習中,一直保持端正的學習態度,所以我非常熱愛學習。自己認為最寶貴的是生命、時間與精神,所以我很珍惜這三樣屬於自己的財富。

  在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。為了給將來打下很好的基礎;所以,今天的我,要比以前更努力。我也希望我給大家帶來的正能量,讓你們能夠充滿鬥志昂揚的激情。

  這就是我,一個思想極為複雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的並不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以嚮往的未來。希望在班上大家能多多指教,謝謝!

  高中學生的自我介紹 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我競選的職位是團支部書記,我很榮幸今天能站在這裡和同學們一起競選,我知道擔任這個職位很不容易,但我會努力去盡最大的職責,帶領整個班級勇往直前。

  我競選的理由有三點:第一,我認為這是一個鍛鍊自我的好機會,在新的環境裡擔任新的工作極具挑戰性。我會在新的崗位上,認真幹好每一件工作,實施好每一項計

  劃,和同學們一起進步!第二,我有較強的領導才能,我相信我能帶領同學們幹好班裡的大小事情,並給老師一個滿意的答覆。第三,我有較強的責任心,我會用心

  幹好每一件事,盡到應盡的責任,做一個盡職盡責的班幹部。

  希望大家支援我,為我投上寶貴的一票!

  謝謝大家!

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