大學畢業生自我鑑定500字（精選21篇）
大學畢業生自我鑑定500字（精選21篇）
自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的大學畢業生自我鑑定500字（精選21篇），歡迎閱讀與收藏。
大學畢業生自我鑑定 篇1
本人在學校期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優秀的學校生。
在學校四年的學習中，熟練掌握了專業學科的各方面知識，主修了人文地理學、地圖與測量、水文水資源、氣象與氣候學、經濟地理學、環境質量評價與規劃、地質地貌學等課程，並將所學的知識應用於實際生活中，從本質層次去看待大氣、水文、土壤等和專業相關的事物。同時，為提高視野和素質，利用課餘時間自學和選修了法律，國際貿易、中西道德論比較、人際關係心理學等非專業的知識。能使用office、photoshop、visualbasic、mapinfoarcviewgis等各種計算機軟體進行電腦操作。
在校期間，曾擔任地理科學專業學習委員，參與組織領導班裡各項活動。專業團支部多次被評為優秀團支部，組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動深受好評，特別是地理科學專業特色活動“石頭記”（岩石礦物展覽）更深受學院領導讚揚。同時，多次以個人和代表學院身份參加學院學校舉辦的乒乓球、合唱、運動會等各種活動和比賽，並取得優異成績。
透過四年的學習、生活和工作，在各個方面都取得了較大的成績。這些，為自己取得了自信，養成了嚴謹務實、積級肯幹、耐心負責的敬業精神，鍛煉出較強的實踐能力和組織管理能力，有信心勝任將來的工作。
社會，迎接挑戰，本人將在學習和工作中繼續進行自我提升！
大學畢業生自我鑑定 篇2
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，為社會為學校、為同學、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
作為一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學畢業生自我鑑定 篇3
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。在求學期間，"學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟體，並製作了自己的個人站點.在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力，順利通過了英語四六級考試，並在全國英語競賽中榮獲一等獎。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
大學畢業生自我鑑定 篇4
作為一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位。
多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了紮實的專業技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鑽研教材，設計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。
我是一個沉著穩重，耐心細緻，又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則，每學年都以優異的成績順利透過，並多次獲得“專業獎學金”，被評為“優秀學生”，"優秀寢室長"。在知識經濟時代，不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，儘自己最大的努力去完成它，並養成了吃苦耐勞，堅定自信，樂於助人的精神。
即將走上工作崗位的我相信，憑著紮實的專業功底和執著的事業追求，一定會好好加油的。
大學畢業生自我鑑定 篇5
本人憑著“一分耕耘，一分收穫”的信念，在大學x年中拼搏進取。思想上要求上進，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級證書。此外，本人還充分利用課餘時間擴充套件自己的知識體系，曾報考xx自學考試的行政管理專業（本科）和考取了秘書中級證書。
本人熱愛文學，文學修養和時事評論水平較好，英語功底紮實，具有一定的聽、說、寫能力。
本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支援下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，期間增強了自身的素質，鍛鍊了自身的領導才幹和協調能力，還形成了良好的人際關係。在學習和工作之餘，我還參加文體活動，如院運動和各種文藝匯演等。
在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才，並得到同學的熱心支援幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中，不負各方厚望，以更高更強的姿態迎接新一輪的挑戰。
大學畢業生自我鑑定 篇6
xx年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，並做好一切準備去迎接社會的挑戰。大學x年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡，我本學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績。
x的時間，我透過書本的知識與實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工製作等常用技能。在大學裡，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，透過各種學生會幹部職位，很好的鍛鍊了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好，再優秀都即將成為過去式，利用已有的經驗與端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。
我畢業於xx大學學前教育專業，x年時間，我紮實的掌握了理論基礎知識，計算機達國家一級，英語過三級考試，普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力，曾到x餐飲集團做過x年多的兼職服務員後來透過晉升成為行家訓練員，去年開始踏入社會工作，進入xx專櫃做了x年時間導購，在這x年時間裡，我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了很多。
我沒太多經驗，但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業，對文員工作也比較喜歡，我已經具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作
大學畢業生自我鑑定 篇7
我的特點：誠實守信熱心待人勇於挑戰自我，為人處世上，我堅持嚴於律己寬以待人。若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關係，正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆機械專業的大學生，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己，充實自己，完善自我未來目標，我今天的求職，也正是希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間去實現我的人生價值。
三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點，我於20xx年x月來到xx市xx學院，學的專業是模具設計與製造，在學習與實踐的過程，我不斷的挑戰自我，充實自己為實現人生的價值，打下堅實的基礎三年來，我一直都很重視自己的專業知識，我還積極的參加學校組織的各項培訓，在學好理論的同時，注重與實踐相合，現在我還熟練運用機械製圖、機械原理與零件、塑膠模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作，並且多次得到老師的好評，還拿到了有關模具專業的一些資料證書，為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。
細節決定成敗，在生活中我十分注重細節，把每一件事情都做得很細心，我還認為誠信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為劃平人生線起著至關重要的一步。
大學畢業生自我鑑定 篇8
回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
三年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關係資格證書等.在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生.
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文秘專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
三年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學畢業生自我鑑定 篇9
在幾年的自學考試學習中，經過自我的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代社會主義建設者。
學習上，首先，我端正了明確的學習態度，我深深明白，當今社會是知識社會，科技發展日新月異，必須不斷學習，才不會被社會所淘汰；其次，我掌握了正確的學習方法，自學沒有教師輔導，必須自我去鑽研，學會了用各種思路去研究問題，不行的話就去書店和網上查資料，這樣，日積月累，自學本事得到了提高；再次，我制定了嚴格的學習計劃，由於白天要工作，只能利用業餘時間學習，稍微對自我放鬆要求，就會產生學習上的惰性，所以我給自我制定了嚴格的學習計劃，當天的學習任務絕不拖到明天。
工作上，我沒有絲毫放鬆。我並不覺得工作與自學互相沖突，我在工作中總結問題，並嘗試利用自我所學的知識解決這些問題，充分將自我所學的知識應用到工作中，一方面加深理解了自我所學的知識，另一方面提高了自我的工作水平。幾年中，我的多項開發已經應用到工作生產中，節儉了人力成本，獲得了大家的一致好評。
立刻就要畢業了，但我懂得，這不是終點，而是一個新的起點，在未來的學習工作中，我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富，把自我的人生不斷推向前進！
大學畢業生自我鑑定 篇10
參加浙師大本科函授學習兩年了，透過學習獲得的不僅是一個學歷，更多的是知識，是經歷。現在即將畢業，回首過往的足跡，點點滴滴依舊清晰可見。
自從XX年被師大成教學院漢語言文學專業錄取後，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業出來進入社會工作以後，意識到了學習的重要性，警醒著過去三年大學生活的庸碌。於是上課期間，我改變了以往大學學習的態度，不遲到、不早退，勤做筆記。
我不僅喜歡自己所學的專業，也喜歡自己的班級。班中的事務我主動參與，與班級的同學和睦相處。有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。在最後一個學期中，有幸地被推薦為優秀班幹部。記得，曾經有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年的學習我也有所收穫。
在工作中我努力做好本職工作；一邊也不忘老師的囑咐，把一些書本上的知識運用於自己的教學實踐，在這幾年中開過學區級和市級的公開課，在論文和案例中也有所收穫。我相信：勤能補拙。一分耕耘，一分收穫。
雖然兩年的學業結束了，但是學業的結束不應該是學習的終點，在以後的工作與生活中，我將繼續地去追尋，努力獲取更多的知識，充實自己，完善自己。
大學畢業生自我鑑定 篇11
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，透過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信透過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
大學畢業生自我鑑定 篇12
大學生活即將結束。現在已經是寫自我鑑定的時候了。走出大學校門，在找工作的過程中、在找到工作後的試用期裡，沒有感覺到大學給我帶來了什麼，沒有體會到自己的進步。原因也許我們尋找的對比物件是跟自己同事成長的同學、比自己跟老練的同事；要麼是自己急於求成的心態是自己作出了這樣的評價。其實，把四年前的自己跟現在的自己作一比較，我發現自己變化很大，收穫很多。
最重要的，我的人格有了昇華。
雖然我知道作為一個小小的學生，很多方面還不能想到做到，但是我一直追求公平正義，很多時候我當著班幹部或者老師的面說直話，這也許是對他們的不尊重，但是實際上我早已經超越了那種狹隘，很少有私人恩怨，更不會由於某些私事來報復。我想來推崇務實，不搞形式主義，多做對學校真正有益的事，多做對社會有好處的事。經常我在清晨出樓道時候關上還亮著的燈，在洗完衣服後關上別的同學沒有關緊的水龍頭，勸跟我一起用餐的同學把免費的湯喝完，不要任意浪費……
我說這些不是吹噓我自己，我記得幼兒班的老師給我們說過，“上廁所的時候，要注意你的屁股不要擺在便槽的外面”。但是現在在我們大學生宿舍樓的廁所裡有隨便亂扔的報紙，甚至還有屁股都還擺不正的行為。總之，我覺得生活的昇華是人格昇華的基礎。今後我會一直從生活的細節做起，做個會生活的人。
大學畢業生自我鑑定 篇13
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。
在校我守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良。不足是在學習中遇到的困難解決得還不是那麼完美，所以學習成績需進一步提高。今後我一定更努力學習，克服不足，爭取更大進步。
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
在社會實踐能力中也有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加校外的公益活動讓我明白比我生活艱難的人還有很多，他們需要我們的幫助，所以我不會再對生活氣餒，我會以良好的心態去面對生活。並且我在大學期間還打過幾份兼職工作，不僅可以賺錢還可以充實自己，豐富經驗。
在大學四年裡雖然學到了很多知識也汲取到很多的經驗，但是對於我來說卻是遠遠不夠的，我還需要不斷的學習，不斷進步，所以我爭取出國留學，開闊自己的視野，瞭解西方的文化，把這個世界放在自己的眼前。
大學畢業生自我鑑定 篇14
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網路和辦公軟體，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
四年的大學生活，我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
大學畢業生自我鑑定 篇15
學校裡的知識與幼兒園的實踐生活給我在以後的幼兒園生活打下了基礎。校園裡的生活,使我的綜合素質,修養,為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。
在校期間，我曾擔任過班上的“團支書”、“體育委員”，對老師交代的每項工作認真負責，兢兢業業。在擔任班幹部期間，我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有責任心和良好的人際關係。能有力地組織同學及調動同學們的積極性;也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力,能很好的適應新的環境。
在學習過程中我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，多次被評為校“三好學生”、“優秀團員”、“文明學生”等，積極參加學校組織的實踐活動，以積極的態度和與同學們的相處，能合理的處理同伴之間的關係,積極參加各項操作活動,在實踐過程中, 認真閱讀教材，查閱相關資料和參考書籍。
在校期間，我拿到了教育局頒發的普通話證書，在學校組織的的“師校之春”的比賽中,獲得了“美術”一等獎、“硬筆書法”、一等獎“植物標本”、二等獎“手工製作”第四名等各種獎項.縣裡組織的“暑假徵文”比賽中獲得三等獎,學校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎。
我有積極向上的生活態度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、注重團隊合作精神和集體觀念。
在學校組織的實驗幼兒園實習活動中積累了很多經驗,學到了很多寶貴的知識和掌握了幼兒園一日生活的細節以及注意事項,學會如何與小朋友溝通,與家長交流。
經過學校的教育我在思想上變得更加成熟,性格更加堅毅了,人際關係也有了很大的改變,相信走上工作崗位我也能得心應手!
大學畢業生自我鑑定 篇16
大學生活似光陰似箭，轉眼間就要結束了。在這段充滿活力與動力的校園裡我學會了如何去自學；如何去社交；如何去做人。不斷地追求自我完善；不斷地提高自己的專業水平；不斷地接受挑戰；為我即將步入社會打下了堅實的基礎。
從入學初出茅廬的小子如今變得成熟穩重，思想上的變化，再加上心理素質的過硬，面對複雜的社會，這也是我在大學的一種寶貴財富。在學習上我積極進取、獨立思考、與時俱進、開拓創新，逐漸形成德、智、體全面發展的綜合素質人才。我熱愛我自己的專業，在全方位學習基礎理論上，不斷地擴充套件知識面，不斷地積累實踐經驗，做到精益求精。
在日常生活中，我樂於助人，關心班集體，勇於挑戰自我，逐漸形成良好的生活習慣。做事認真穩重，為人寬宏大量，自然與人相處融洽，得到大家的信任。
在我擔任班幹部以來，我對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的交際能力，積極參與各種活動，與同學們團結一致，順利完成各項工作；有時做事操之過急，口直愉快，考慮不周，引起爭議，透過同學們的糾正和老師的教導，我受益匪淺，得到了不少寶貴的經驗。
曾經有過失落與悲傷，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒，不斷地反醒與總結，楊長避短地促進自己，提高自己。不過對於社會來說這只是冰山一角，還有很多困難要面對，還有更多的挑戰要面對，擁有自信的我，勇往直前，抓住機遇，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕！
大學畢業生自我鑑定 篇17
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的.為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在生活方面，自從來到x師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，x師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了x師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在學習方面，自我進x師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來x師範學院的目的——學好知識，學會做人。在x師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!
大學畢業生自我鑑定 篇18
四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是我們自己。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
當然，有優點就會有缺點。我應該做的是在今後的學習中不斷的去正視，不斷的去最佳化。我們不要想到有什麼難處，我們應該鞭策自己”工欲善其事，必先利其器”。成功與否在於自己的把握。
大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。
大學畢業生自我鑑定 篇19
回首三年的校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，做到了理論聯絡實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同學們和睦相處。作為護理者，必須擁有良好的身體素質和堅韌的意志品質。積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，堅持鍛鍊，為有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。
三年的大專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我規劃今後的人生起著至關重要的作用。就要畢業了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每每思及我們偉大的護理先驅之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈！”這將是我一生的誓約。
大學畢業生自我鑑定 篇20
在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了紮實的專業技能和知識，並且有很強的適應本事和學習本事。同時，我十分注重英語和計算機方面本事的培養，經過了國家英語四級和計算機二級。此外，我還利用課餘時間自學了windows、office(word、excel)等系列辦公軟體。我學習刻苦，曾多次榮獲校級及國家級獎學金。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活方面，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有進取的人生態度和夢想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係，受到他人的好評和贊成。
在社會實踐，我進取地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛鍊了自我的本事，培養了強烈的團體榮譽感和處理突發事件的本事，並使自我的特長得到充分發揮。學校就是個小社會，經過她我窺見了社會的一角，並在很多的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。
即使我真正的工作經歷並不多，但作為初步入社會者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習本事並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，進取，個性樂觀執著，敢於應對困難與挑戰，富有團隊合作精神。天下之大，捨我其誰。
大學畢業生自我鑑定 篇21
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路程式設計，網路管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
＂學問未必全在書本上。＂學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。