大學生畢業努力方向自我鑑定（精選30篇）
大學生畢業努力方向自我鑑定（精選30篇）
正常來說，自我鑑定也是總結的一種，自我鑑定可以總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的大學生畢業努力方向自我鑑定，希望能夠幫助到大家。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇1
大學的時光如流水般歡快的過去，作為xx屆的大學生，我即將在此結束自己大學階段的學習生活。
回顧四年往昔，從第一次的軍訓，到每一次的學習與活動，在大學經歷過的點點滴滴都是我成長的足跡。雖然這些年裡，我也有過不少遺憾和後悔的日子，但我始終堅信，大學會是我人生重要的時刻，是我醞釀自我，綻放青春的最好平臺！
如今，我們即將畢業離去，我在此對自己的大學情況做自我鑑定如下：
一、思想情況
透過四年來的學習和培養，我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養。能遵紀守法，熱愛祖國，熱愛學習，有嚴謹的責任心和自律能力。在生活中與同學們建立了深厚的友誼，互相學習，互相競爭，鍛鍊了充足的積極性。
此外，我還一直細心的關注著祖國社會的發展，瞭解國際中的變化和身邊的大小事。透過老師的幫助和自我的完善，我樹立了較好的人生觀，價值觀和世界觀，並跟隨正確的思想方向，積極提高自己作為現代大學生的品質和思想。
二、學習成長
專業學習上，我在課堂上打下了牢固的xx專業基礎，透過向老師的請教和同學之間的溝通，我加強了自己對xx專業的認識，解決了很多不瞭解的事情，並提出了自己的疑惑。帶著這份疑惑，我在課外也不忘吸收知識，利用網路，進一步的提高了自己。
但大學是一個複雜的平臺，除了學習之外。還有很多值得我們學習的地方。透過軍訓的管理，我學會了紀律、責任，塑造了自己有計劃有規律的大學生活習慣。生活中，我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出，能積極的為班集體做出一份自己的努力，我學會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧……
大學階段的學習讓我充分塑造了自己，提升了自我各方面的能力和素養，併成長為一名合格的大學畢業生。
三、活動鍛鍊
在大學期間，我參加了很多校內和班級的活動。雖然只是一些簡單的經歷和任務。但每次集體的行動都然我感到自己更加獨立，並感受到自己能為集體作出一些有利的貢獻。這份來自大學的活動經驗，塑造了我四年來積極的信心。讓我能在學習和工作中積極面對，自信挑戰。
如今，四年轉眼過去，雖然覺得遺憾和不捨，但我們終將會離開這個熱鬧的校園。但我知道，社會是一個更加廣闊的舞臺，已經沒有機會讓我繼續感慨，我要更加努力，讓自己在社會中更好的展現自我的光彩！
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇2
三年大學生涯就快拉下尾幕，在過去的三年在老師和同學的幫助下，學習了很多在目前工作中所學不到的知識，讓我開闊了視野，相信對我今後的人生道路是有很大影響的，我也為自己三年的學習自我鑑定一下：
我遵紀守法，遵守學校的規章制度。我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂於助人，曾多次捐款幫助貧困學生，為同學開啟水，參加義務勞動，深受老師與同學的好評。
在校期間，我努力學習包裝工程專業的各個科目，沒有無故缺課;不懂就問，虛心學習，非常刻苦。學習了xxx等等，成績優異。專業課尤其出色。在課餘時間，我積極地參加各種集體活動，在其中有不錯的表現。經校團委的選拔，我擔任了學校xxx社的社長，在工作上我一直認真負責，兢兢業業。xxx年度本人被評為“xxx”。xx年度被評為“xx”，並榮獲“xx”稱號。在學校組織的“xxx活動中，我也取得了可喜的成績。
利用課餘時間，我還學習了photoshop、offic等軟體，為將來在教學上運用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的基矗我會把我所學的一切運用到教學中，一絲不苟地為人民的教育服務，全心全意為學生服務，爭取做一名優秀的包裝設計師。我以強烈的求知慾，努力學習各種知識、技能，陶冶了情操，拓寬了視野，增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動，例如寒暑假進行社會實踐，平時積極向xxx投稿，均使我各方面的素質得到了很大提高。
我對包裝工程事業十分感興趣，有較強的事業心和責任感。工作上兢兢業業，從不挑肥揀瘦，在一絲不苟完成本職工作的基礎上能顧全大局。我在實習過程中，任務完成出色得到領導的高度讚揚。在工作中，我又能將所學知識與實際結合起來，勇於創新。未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。我相信只要我不怕苦，不怕孤獨，將來的路走得塌實。總會有一天能走到夢想的彼岸。
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春！
為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
透過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日後我成為社會主義現代化建設的接—班人打下了堅實的基矗這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印廄，因為這些印廄見證我的成長。三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇3
四年緊張而充實的大學生活，使我在各個方面有了長足的提高，不僅掌握了本專業方面的知識，同時在計算機方面也積攢了相當的知識儲備，我對網路技術相當瞭解，並且深入學習了資料庫技術。我的自主學習能力很強，對新知識的接收速度很快，因此幾年來在繁重的社會工作以及學業的壓力下仍能應對自如。並透過自學獲得了全國計算機等級考試三級。
在學習專業知識的基礎上，我還注重自身綜合素質的培養。同時我特別注重理論聯絡實際的學習方法，努力提高自己的動手能力，並已具有了很強的動手能力：和同學一起完成了課程設計汽車超速報警系統並動手搭接成實際成品。
我相信憑著自己紮實的專業基礎知識，較強的責任心、進取心，鍥而不捨的開拓、進取精神，踏實肯幹的工作作風，我會很快適應環境並勝任工作。若有幸加盟貴單位，我將用行動來證明你明智的選擇。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇4
大學的時光是這麼的美好，讓我們總是忍不住的想要停下自己的腳步。但公正的時間卻從不會為任何人駐足，當我們還沉浸在大學的美好的時候，它也已經悄悄地過去了。
三年轉瞬而過在，在大專的生活和學習中，我漸漸讓自己在這裡遠離家鄉的校園裡在學習上做到團結互助，在生活中能獨立自主。從一步一步的努力中，我漸漸完成了大學三年的努力。成為了一名合格的xx學院的應屆畢業生。
回顧自己的成長，我知道能走完這段美好的旅程，靠的不僅僅是我的雙腳，在這段經歷中，我更是得到了無數老師、同學以及朋友們的幫助和鼓勵！在此，我回顧這三年，對如今自身的情況做自我鑑定如下：
一、思想態度和個人責任感
我是一名熱情開朗的大學生，在校園生活中能主動與人溝通交流，熱愛祖國、遵守法律規定，與同學們相處融洽，並能積極在學習和生活中主動幫助同學，在思想上有較好的品德和素養。
在大學的思想學習中，我在老師的指點下學習了正確的思想方向，並透過日常對社會發展的關注，塑造了自我的人生觀、價值觀、世界觀。時常與同學們互相討論、學習，從交流中反思自我，提高自身的思想高度。
二、學習努力與自我奮鬥
在三年的大專學習中，我始終牢記自己最初的理想——“將過去的努力，全都彌補回來！”我仍記得當初失利時的悔恨，但在校園中，我將這份壓力化作動力。透過積極的學習吸收專業知識，並在課後積極的自我鍛鍊，我的能力取得了極大的提升。
本學期期末，我各科成績都以優異的成績結束考核，並且在專業方面，更是順利通過了實習的考驗，順利成為了一名合格的xx崗位工作者。
三、生活和工作的改進
大學的生活教會了我自我管理，在平常的生活期間能嚴格執行學院紀律，保持生活的環境衛生，並嚴格遵守學校寢室規定。前往社會實習後，我也一直保持著自己的良好習慣在，在生活的生活中也做到自立自強，規劃了有序社會生活。
此外，在社會的工作中我累積了不少社會經驗和工作技巧，適應了社會中的生活環境，並讓自己能獨立在社會環境中生活、工作。
如今，三年的大專生活雖然的結束了，但我已經不再是過去的自己，雖然還有很多需要改進的地方，但我相信我一定能成長為一名出色的社會人才！
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇5
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇6
忽然之間，我找不到形容詞來形容自己此時此刻的心情，就像是剛吃完了糖又嚐了黃連一般，讓人在甜與苦澀中掙扎不休。若要說時間的長短，它就像是一首可快可慢的詩歌，緩緩地又迅速的從我們的心田之中匆匆流去。我的大學，就要從我的身邊離去，我卻沒有辦法去挽留，沒有辦法讓這段時光暫停。我可以做的，就是趕著路途，回首和它揮一揮手，說一句“再見”。
新的一年到來了，我就要畢業了，真的好快啊！彷彿一切都才剛剛過去，只要我稍微擦一擦頭腦裡藏得灰塵，我就可以更清楚的看清那一個個溫暖的片段。在圖書館努力記單詞寫英語四級測試卷的我，在體育場和同伴揮灑汗水的我，在田徑場滿懷激情參加秋季校運會的我，在演講臺上自信舉起演講比賽一等獎的我，在大學裡時而哭時而笑，時而充滿動力時而迷茫的我。這些片段中的我，讓我的大學變得彌足珍貴。我想，這才是大學所蘊含的真正含義吧！
真正寫到這一次自我鑑定，其實我的內心並不是想在這份自我鑑定中展露我多麼的出眾，我是想表達，當我熱愛一件事物時，我的一切都會變得完美，一切也會變得更加的有意義。我很喜歡自己的專業，我們的人生還有很長，如果不能真正找到一個自己喜歡的事物，那麼這一生將會多麼無趣，我們將會浪費多少的時間。所以在當初選專業的時候我就為自己的將來做了一次很長的思考，最終我選了這個設計專業。就像我們專業老師說的，“如果你從事的一份事業，並不能給他人、給這個社會帶來一些好的影響，那麼你該思考，你究竟需要走一條怎樣的路。”我一直把這句話放在心裡，自從進入大學來，我的價值觀世界觀人生觀就一直在改變，從當初只想在大學虛度光陰，再到想取得一個好的成績，然後到想成為一個對這個社會，對祖國有用的人。我的思想在逐漸的進步，我的腳步也在不停的往前走。
大二以來，我的各科專業成績平均分90分，我並沒有以此為驕傲，因為我知道無論是誰，只要態度稍微端正了，更加努力一些了，也許便可以超越我。我也相信這個世界上會有很多比我厲害的人，只是在我眺望不到的地方。而我能做的，就是努力的往上爬，和那些更加優秀的人可以站在同一水平線上，眺望更遠的遠方。我想做一個更加理智的自己，無論未來的目標有多遠有多難，我都希望自己可以把握好節奏，緩緩走進它。無論我走的是慢還是快，我都希望這一路上能夠成長起來，而不是虛度光陰。今後步入社會，我會更加堅定自己的價值取向，保持自己這顆脆弱又堅強的初心，勇敢的跑下去！
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇7
大學如同一艘大船，我們是船上的乘客，但是想要真正到達自己的彼岸需要做的就是能夠在這艘大船上呆的夠久，能夠堅持住在這過程中的孤獨寂寞，能夠戰勝路途的顛簸，不畏懼閃電雷鳴，不害怕海浪滔天。
我們要乘風破破浪前行，要堅持自己的夢想去趕往自己心中的彼岸，這只是我們人生中的一段旅程，是我們尋找方向的地方，雖然不見得是對其他人如此，但是他對我是如此。
大學需要的是學習，努力，學的不只是課堂裡面的知識，還有其他更多的東西，每天我們除了必要的課程也有很多自己的時間可以用，在我看來大學的大一大二是我們學習的時間，大三大四是我們實踐的時間，在這期間我一直都能夠約束自己，讓自己在這樣艱難的情況下一直工作，一直堅持，每天都不放棄，學習的時候堅持每天學習好課堂的東西，不懂就問，不把問題積澱下來，時間一久就忘了，但是自己的問題還是沒有解決，我喜歡的是現在的問題現在解決，以後的問題以後在解決。
我是一個勤快的人，應為在學習的時候如果不勤快，懶惰卻不知道上進這隻會讓我們的工作變得越加艱難，沒有多少的成績，也不能取得多少效果，我不是一個願意沉默的人，我每天早上都會在六點鐘起來，一直奉行早起的鳥兒有蟲吃，笨鳥先飛。沒有什麼優勢我之後比被人好更多的時間來學習了，把自己的能力提升上來，因為我相信只要願意去做就一定會有所收穫就一定能夠得到很大的改善，我不相信命運，也不相信不勞而獲，我沒有傑出的父母也沒有深厚的家底，我要做的就是積累，不浪費爸媽多年的辛苦努力，不浪費爸媽的辛苦付出，用自己的堅持去學好自己的知識。
每當我動搖的時候我總是會看一下放在我床頭的那句話，笨鳥先飛，看一看成功人士的失敗經歷，用他們失敗的經歷去給自己敲響警鐘去給自己帶來新的答案，而不是像現在這樣一直沉默這，努力需要不斷的做出更多的付出，我也一直都這樣認為的，每天我都堅持學習，堅持努力也會在學習之餘抽時間去實踐去參加工作，工作不是遊戲，我喜歡一個人找工作，因為與同學一起顧慮太多，每個人的選擇不同，又何必相互牽絆呢，堅持努力總會有說收穫的，付出總會有回報，我相信，我能夠路靠我的雙手去創造我的天地，去努力實現自己的夢想。
每一天對我來說都是那麼重要，因為我的大學時光有減少了一天因此在大學期間我都會把時間好好的算起來，我知道如果現在不知道珍惜，不知道努力去付出去好好的學習去學習去鍛鍊等到走入社會沒有任何優勢的我將會很吃虧，我不可能等待機會到來，也不可能等待著工作來找自己，只有找自己想要的，去工作自己喜歡的，才是我要做的任務。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇8
時間不等人，回想起大學前的意氣風發，四年的時間就這樣過去了，沒有一絲漣漪。四年的大學生活，造就了比之前更加豐富的我，變得成熟的我，有內涵的我，思想更加進步的我。這四年，是我人生中尤為豐富的四年，是不斷擷取人生財富的過程。值此畢業之際，對大學四年做一個鑑定。
思想上，我始終朝著開拓進取的方向前進，從各方面提升自己，加強個人道德品質修養。對於有困難的同學積極幫助，在社會上積極參加各項社會實踐活動，以幫助更多的人為己任。像在學校的義務獻血活動每到半年的獻血期限我就去參加，在平時回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻出自己的一份愛心。
學習上，我準時上課，課前預習、課後複習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案，考試每次都能取得較好的成績。除了課堂上學習的知識之外，我還在圖書館檢視各項課外資料，手不釋卷。在課後除了學習，我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽，拓展自己的能力。在開學時申請加入學生會、社團。在學生會期間，一步一個腳印，向學長學姐學習，提高自己的表達能力、組織能力、交際能力。在社團活動中，積極主動，時刻不忘鍛鍊身體。
在大學這四年的時間內我不僅提升了自己，也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起，軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個大家庭，輔導員就是我們的大家長，操心同學生活中、學習上方方面面，班長就是老大哥組織我們參加比賽，進行班級活動，整個集體是團結友愛的。
這四年期間我也改變了自己，在高中時期的一些小毛病、小缺點有的已經完全改善，有的變成更大的缺點。比如我對完成任務會有拖延症，並且因為不急就會一天拖一天，等到時間不夠時，就熬夜趕工；對一些事情的看法可能就比較偏激，有時候會偏聽偏信，對自己認為的事情固執己見等等。對於自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之後的工作中慢慢改正。
回首過去，從懵懂到成熟，躊躇滿志的我昂首跨入社會，不會忘記母校的教導，在社會中不斷實現自我價值，積極面對生活的挑戰，勇敢創造未來。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇9
在四年的大學生涯裡，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現夢想而為之努力奮鬥，也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束，我將寫一篇畢業生自我鑑定來抒寫自己的四年大學生活。
大學期間，我係統的學習了大學所有學科，專業知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我透過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。透過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。
在社會實踐方面，我不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業相關的實習經歷，透過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地，使自己的專業知識能與實際相結合，為自己日後找工作奠定了基礎。
在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽並獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，並在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。
透過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到後來經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑藉著自己的能力和學識，在畢業後的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇10
這幾年在學習當中我感覺自己有非常大變化，作為一名應屆畢業學生，我覺得還是應該要做好準備，未來步入社會之後還是應該要努力提高自己，畢業之際我回顧一下過去的幾年，確實是非常的美好，作為一名大學生我深深的意識到了這一點的，我認為我需要進一步的提高自己，對於過去的幾年也應該要有一個客觀的評價。
學習當中我一直保持著好的心態，我也清楚我應該往什麼方向努力，對於我而言現階段的學習還是比較重要的，應該認真的對待，這一點毋庸置疑，現在要畢業了我還是非常感慨的，在這畢業之際，回顧過去幾年的學習我認為自己的進步是很大的，在學習當中我和周圍的同學認真的學習，虛心的請教，自己不會的知識就去問，從來都不會覺得驕傲，學習是一直不斷的，也是需要時間的，這方面我一直都非常的堅定，我知道自己應該往什麼方向發展，有些事情還是要有一個好的態度，在這樣的環境下面努力去做好分內的職責，我也是非常的清楚這一點，我認真上好沒一堂課，從來不敢忽視自己的學習，大學期間的學習是非常重要的，作為一名專科學生我現在非常的清楚自己應該往什麼方向努力，在學校學好專業知識是非常重要的，回顧過去的幾年確實還是應該要端正好心態。
在生活當中我保持一個客觀的態度，積累的學習知識，我是一個性格很好的人，能夠和周圍的同學和睦的相處，這段時間我也是感覺自己進步了很多，我在學校的時候一直希望自己能夠充實一點，所以我是報了學校的社團，在這個過程當中認識了非常多的同學，我絕得大學期間應該讓自己更加的充實一點，作為一名專科畢業學生這是我應該要有的態度，生活當中讓自己更加充實一點，畢業之際我也需要對認真的去規劃一下接下來的生活，非常感激這大學的幾年，讓我能夠有這麼大的提高，真的感覺非常的好，大學階段我這是我應該要有的態度，畢業之際我也是感覺時間很快，這種感覺真的非常的好，以後我也一定認真的對待工作，不辜負了這幾年的大學生活，給自己更多的時間成長，這幾年來確實是一個非常大的提高，未來時間還長我一定會繼續努力，更加的優秀，感激這幾年，感激老師，感激同學。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇11
時光消逝，如風，也如雨。歲月難猜，一不小心我就到了大學畢業的分叉路口了。一時間，過去點點滴滴的歲月一幕幕浮現眼前，一點點侵襲著我的大腦和滾燙的心臟。我很不捨這四年的大學，但是我也應該回過頭來，往前看去，有舍有得是人間的常態。
我出生於一個比較傳統的家庭，所以從小到大，我認為自己一直都處於一個比較安逸和溫室的環境裡。所以我的獨立能力並不是很強的，進入大學之後，我對自己的個人生活一開始總是很無助，習慣了家庭的庇佑之後，我發現自己一個人生活的時候處處充滿了難關。但時間總能改變一切，我透過自己的堅持和奮鬥，慢慢學會了獨立，更是學會了自強。我不僅在生活上找到了原本的自己，在學習上我也發現了一個更加不同的我。
其實大學幾年，我發現最重要的並不是我們學習的結果，也是我們學習的狀態。我身邊有很多的同學成績雖然不是很靠前，但是在他們的生活裡，處處充滿著機會，他們有自己的目標，也有自己的特長。這是我非常羨慕的一個方向，我雖然成績比較好，但其實我認為自己是比較單調的，既沒有一項特長，也沒有一個特別好的性格。那一段時間我的確很自卑，但是漸漸地，我還是想明白了。沒有任何一個人是全能和完美的，現在的我或許只是站在一個起步期，但是我想我一定可以慢慢發展自己，讓自己開枝散葉的。
到了大三的時候，我就改變了很多了。在學業上，我一直都保持靠前的一個狀態。尤其大二那兩年我一直都在參加各種比賽，所以也結交了很多的朋友，一來拓展了自己的交際圈子，二也增添了一些特別的經歷，豐富了自己的閱歷。直到大三，我認為自己就達到了一種最好的狀態，除了學習上有所成績之外，在我的生活中，也是屢獲勝利的果實。我不斷的進行實踐去豐富自己的能力，也不斷去調整自己的心態，保持一個平衡，讓這幾年的大學能夠用最好的方式去收尾。
這些年的大學生活真的已經結束了，這真是讓人難以接受。但是對於未來全新的日子，我想我應該可以獲得一個更好的狀態去面對。我感謝這大學四年的經歷，也期望未來的日子能夠持續遠航。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇12
時間飛逝，轉眼間，大學四年的學習生涯已經結束了。時間雖然短暫，但我過得充實而快樂。
大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，並取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽並獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，並獲得“優秀裁判員”稱號。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格xx，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯絡實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
而今我年輕有知識還有這一顆永久求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇13
時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現對自我鑑定如下：
一、在學習上
端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，透過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴充套件了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，透過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以後的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
二、在思想上
透過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
三、在生活中
大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，並有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校裡面的唱歌比賽，並獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的人生道路做了鋪墊。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇14
人生的旅途從我們出生下來就沒有停止過，大學是我的人生重要一站，我在這裡成長，在這裡學習，但是時間總是悄悄溜走，又到離開時候，去開啟下一站的人生了。
在大學學習中我秉承堅持努力就會成功的信念，每年我都會努力學習，把自己的學習時間不侷限在課堂上，會利用其它時間來學習，來努力提升自己，大學我們的學習更多的是透過自身的努力來學習的，每天我們都要學很多的東西，需要掌握更多的知識，如果炙烤上課是學不精，學不前，更多的還是要個人自己努力，拼搏學習，是我學習的精神，每天都會把時間安排的滿滿的`，不會把時間浪費在不必要的事情上，會主動做好複習預習工作，大學的各種證書，我都在大學期間考去到了，透過努力我獲得了成功，堅持每一天的學習，雖然在學習過程中有些枯燥，有些無聊，我也曾經想過放棄們也想過就這麼算了，但是我還是堅持下來了，因為收穫是需要付出，只有堅持才能贏得勝利，只有不斷奮鬥才能獲得成功。所以我在學習中從不放棄，從不氣餒，哪怕前路從滿了荊棘，但是我也相信奇蹟是努力付出的記過，堅持是勝利的捷徑。
在生活中我提倡豐富多彩的生活，意味的死讀書是學不好東西的，眼界不夠寬，見識不夠多，學的知識表面是不會成大器，的因此我每次在學習結束之後給自己一段放鬆的時間，進入大學時我加入了多個社團，也成為了學院學生會成員，結識了很多有趣的人，會與他們一起參加各種活動，去逛街，去看電影，也會去旅遊，豐富的大學生活才能過的多姿多彩，以前的我比較自閉，也沒有多少信心缺乏最基本的交流，來到了大學我有意思的做好這放面的改進，積極參加活動就是我突破自己的方式，以前沒有隨著經常參與慢慢的性格開朗，學習效率也更高了，學的知識更多，見識更廣，對於我的成長非常有幫助，讓我能夠更加自信的學習。在工作中，我積極參加社會實踐活動，也會自己找工作去鍛鍊，只有磨礪才能夠把一把鈍劍變成鋒利的寶劍，我們也是如此，磨礪磨去自己身上的問題，讓自己更加強大，我一般都會利用休息時間比如假期，這時我會去找工作，去做兼職，做好自己的事情，把學習學好，把工作做好，沒有實踐永遠都發現不了自己與別人的差距，我雖然在學校學習還可以但是到了工作中很多問題都暴露出來，各種各樣的事情都需要在工作中不斷解決，透過工作我見識更多，學的更多，也知道了自己該怎麼去努力，怎麼去做好自己的事情。
我的新旅程又將開啟，我的下一站是社會，成為職場人，大學的磨礪學習我有了底蘊能夠應對即將到來的工作。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇15
我是xxxx大學大四畢業班的學生，在學校期間，我一直認真學習，努力、上進，努力把自己培養成優秀的大學生而奮鬥。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，於是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，並且連續三年獲得獎學金。
於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.於是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，並且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛鍊了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得xxxx大學分團委的“活動積極分子”稱號。
在社會實踐當中，我付出了很多的時間參加社會實踐：在xxxx酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以後工作裡可小學作文以與上司和同事進行良好的相處溝通;xx的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，並仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛鍊了自己，也為以後的工作適應打好基礎。
大學是改變我命運的一個重要人生歷程，大學生活即就要結束了，將要面對新的挑戰，我對自己的未來充滿了信心，我要用大學裡學到的知識為自己創造美好的將來。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇16
光陰似箭，一晃大學生活過去了。我從20xx年進入xx學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養物件。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉小學升學作文辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“xxxx”，得到老師和同學們的一致好評。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的小學作文指導意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇17
到了畢業的時候了，想一想不免也覺得悲傷。大學四年，一年一年的回憶都浮現在了我的眼前，其實以前高中的時候不知道時光這麼易度，到了大學就發現，這簡直就是飛一般的速度了。或許隨著我們年紀的增長，我們身邊的環境在不斷的擴大，我們所接觸的東西越來越多，稍微一分散，時間就一下子沒了。所以經歷了大學之後，我對未來的時間規劃或許也要好好去做個整理了，千萬不能盲目的迷失了自己，浪費了大好的青春。
在大學中，我對時間的利用算不上百分之百，但是我認為百分之八十還是有的，大一的時候剛剛進來，對大學也沒有太多的一個瞭解，所以絕大部分的時間也是用在了適應和熟悉上面。到了大二大三的時候，在學習上就已經是非常的匆忙了，我個人的空間逐漸變窄，在學習方面的延伸也加強了一些。所以相對而言比較匆忙和充實的也就是後面的三年了。這是我慢慢起步的一段回憶，也是鑄就我的今天的一段路程。
在學習上，我一直都維持著高中時那麼認真的一個狀態。雖然不再是高中那一個階段了，但是我認為，不管是什麼階段，我們對學習都要抱一顆非常敬重的心，也要抱著一顆非常勇敢的心。大學期間，我一直追求在自己的專業上有所創造和成就，在此之間，我跟隨專業老師“南征北戰”，創下了不少的戰績，不管是在學校還是在省內以及國內的比賽中，我們都拿到了一個不錯的成績，我們有了自己的團隊，更是找到了一個更好的自己。
生活當中，我是一個比較開朗的人，平時不管遇到什麼事情，我即使會沮喪，但是不一會，我又會改變過來，重新抱著一個積極的態度去生活、去學習。所以在平時的交際當中，我交到了很多的朋友，和大家相處的過程中，我們互尊互重，在學習上彼此鼓勵，在生活中彼此分享，我想這是最好的一個狀態了。
在其他的方面，其實我也是有了很大的進步的，比如說我喜歡音樂，於是我參加了很多比賽，也加入了社團進行學習，和大家在一起玩音樂的確是一件很開心的事情。於此之外，我也進行了對自己信心上面的提升，我積極參與各項比賽和活動，以此來增加自己的閱歷，同時也提高了自信心！大學雖然就要過去了，但是在我心裡，這一段時光會是永恆的存在，鼓勵我不斷前行和發現。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇18
即將畢業，回顧四年的大學生活，覺得像是在昨天。這四年裡，我的大學生活很豐富，過的也特別的充實，我沒有辜負剛進入大學時的對自己的期盼，也沒有讓大學時光被浪費。
高考後成功考上大學，在進入這所學校之後，我知道雖然是憑藉自己的努力考上的，但是離更好的自己卻還是有很大的差距，與其他考進這裡的同學也有差距，所以在我踏入這裡的時候，我就給自己制定了短期和長遠的學習計劃，也對自己未來的人生進行了一番規劃。整個大學，我一直努力學習，尤其是對自己的專業，我基本上是每天都上圖書館學習，看各種與專業相關的書籍，從這些書中找到有用的知識，並認真的做好每一次的筆記。四年的大學，我成績突飛猛進，成為了班上拿獎學金最多的人，每年都能憑藉優異的成績拿到獎學金的名額。我積極的參加專業的比賽，在比賽中向老師和同學學習，與他們一同探討，不斷的進行探究和鑽研，讓自己的專業能力不斷得到增強。
進入大學，我一直記得高中老師的忠告，依舊保持有序的生活，每天都能夠早起，維持條理的生活秩序。每天早晨都會堅持跑步，這讓我的身體一直都是健康的，很少生病。生活作風良好，不進網咖熬夜通宵打遊戲，晚上睡覺早，始終都是早睡早起，讓自己保持足夠的睡眠，幫助自己培養良好的體格。除了學習，我也會參加一些社團活動，算是給自己的大學生活增加樂趣，不讓生活無聊。我性格活潑樂觀，是屬於外向型的人，所以在大學裡，我喜歡交友，因此結交了很多志同道合的朋友，也有了很多的學習同伴，於此而言我的生活一直都沒有無聊，從來都是充實有趣的。大學讓我得到了成長，我變得成熟起來，明白畢業以後將踏上社會，因此四年裡，我也努力的進入社會實習，讓自己在工作的過程中能去積累工作經驗，為自己畢業找工作提供好的幫助。
面臨畢業，回首四年的大學，我覺得十分慶幸的是我不曾辜負自己的這段青春，而是勇敢的去對自己進行自我挑戰，所以在這畢業時刻，我沒有覺得遺憾，很多時候是欣慰的。我高興自己在這大學裡，學到了知識，鍛鍊了自己，讓自己在畢業離校的時候沒有覺得害怕，而是自信自己可以在社會上有生存的能力。大學不負自己，不負青春，只待迎接精彩人生。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇19
光陰似箭，時光如梭，在XX大學的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益匪淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存在著些許必然，人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來雖然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯裡，我始終保持“勤奮、刻苦、用心、真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裡，工學結合，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。
周總理曾經說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將是我們人生不可隨意摒棄的寶貴財富，在XX大學的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我註定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自做出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇20
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面，自從來到xx，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx事我都很是關心，就這樣我愛上了xx的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進xx的第一天起，我就沒有忘記我來xx的目的——學好知識，學會做人。在xx，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成了xx系第xx期xx培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了xx。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇21
回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路程式設計，網路管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我是我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇22
20xx年我大專畢業，在社會工作兩年之後，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續學習，進修，“充電”。20xx年春我懷著強烈的求知慾和進取心報讀了西南大學網路學院土木工程專業（專升本），透過二年半的學習，現已修完全部專業課程，就要畢業。
在學習過程中，以自學為主，充分利用現代網路技術，透過網路課程點播和網路教學平臺互動學習。本人充分利用工作業餘時間，透過觀看網路影片課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題並進行自主學習。
在這期間，本人下功夫認真學習土木工程專業開設的所有必修課程，對專業知識理論有了系統的瞭解和把握，並結合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應用能力，彌補了工作當中知識的欠缺，為以後的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。二年半的學習生活，使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現透過網路學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。
畢業在即，回首網路教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一群網路上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇23
人總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。大學生活即將結束，在畢業之際，對自己四年夜校的學習和生活作一個總結和鑑定：
四年的夜校生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wto知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
書到用時方恨少，學而知不足是我學習和工作的動力，透過學習，我不斷地改變著自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，並透過學習熟悉了進出口的整個流程，並對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過去四年的學習中，我體會到：夜校教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。
夜校的學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇24
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之後，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收穫頗多，讓我從生命裡愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這x年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎麼做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高，x年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇25
回首自己剛入校門的時候，從一個小城市來個這大城市的學院，一切都充滿了好奇與新鮮，在這種好奇與新鮮中，我迎來了新的同學與新的老師，在這四年的大學生活中，有過歡樂，有過憂傷。
學習上，我做到了不遲到、不早退，不掛科、遵守學校紀律等，並且課餘積極參與各種社團組織，比如英語角、志願者服務組織等，豐富了自己的業餘生活。
生活上，能與同學融洽相處，並且變得更加獨立自主，使我的修養、為人處事及社交能力有了質的飛躍，這些都是沒法在課堂上學習到的。
在大學的四年時間裡，我不斷的完善自己的人格品質，豎立正確的世界觀、價值觀，多次與學校義務志願者組織到敬老院、幼兒園等機構進行義務服務，磨練了我的辦事能力，並且讓我的思想更加成熟穩重。
在外出實習期間，我在杭州某網路公司進行技術實習，透過大學期間的知識基礎，讓我很好的完成了公司交給的任務，並且配合其他部門同事完成了一個個專案，是我的自信心與社會生存能力有了大大的提高，這一切，都離不開大學四年學校的培養。
當然，我也有很多缺點，在校外實習的半年，也讓自己的缺點無限放大，在即將踏實社會的過程中，我會把一些缺點時刻謹記，並且用校訓要求自己並改正這些缺點，讓自己的人格更加完整，即將步入社會，我會更加努力，用在學校學到的知識，做一個對社會有貢獻的人。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇26
透過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。透過學習，本人各方面都有了較的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。
一、思想方面
函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。
二、學習目的及態度
本人能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業。上課期間，我持續以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，並透過了所學課程考核。
三、收穫和體會
函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種專業書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很提高。
四、業務方面
除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到十分的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求，為了提高我的業務潛力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅遊團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。
五、存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西並不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇27
今年開始，我在xx工程公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。透過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營專案的國有大型骨幹建築施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電裝置安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工xx餘名，先進的工程技術裝備千餘臺；擁有xx萬平方米的高層辦公樓和xx萬平方米的生產基地；近xx米的工作船碼頭和xx萬餘平方米的海域，固定資產達xx億多元。公司於19xx年通過了ISO9002質量體系認證；19xx年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；20xx年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇28
實習第五天。今天我又出去採訪了，這次機會是爭取到的。今天去的實習生很多，一老師帶了一個男生，還要一個女生去，問誰要去時，我們都說要去，這很難辦。後來他說今天要出鏡，結果就沒人說要去了，她們有些害怕出鏡。此時，我說我要去，對於我來說，出去採訪是件很好的事，是否出鏡我並不害怕。就這樣，我爭取到了出去的機會。
今天是到武漢關採訪輪渡開通“零點航班”的事。我們取了些鏡頭，並作了些採訪，然後回來，可在車上老師突然說：“暈！要你出鏡的咧？又不提醒我！”他給忘了，結果我沒有出鏡，鏡頭中只有我的手出現，因為我拿著話筒採訪。
在船上我們看到了央視“再說長江”拍攝組。
在採訪結束後，我們在武漢關前面搶拍到些事。有個拿玫瑰花的小女孩正抱著對情侶中的那個男的，應該是要他買花吧。後來她看到我們在拍，倉皇逃走。
回來後，我第一次嘗試寫電視新聞稿，以前寫的都是報紙新聞，還不熟悉電視新聞形式。老師說寫得太簡單了。再後來我們剪片子、聽帶子。然後我們的任務完成了！
他們沒有出去的實習生自己找了個選題然後6個人自己拿個dv跑出去做了一個採訪。我覺得這樣也很不錯。但如果有跟老師學習的機會能出去學到東西也許更好。
因為今晚又沒演練，我又在編輯室晃盪了一會兒，在4點多時就提前走了。
今天，我的名字第一次出現在電視上，值得紀念！
另，以前只知道要進行白平衡，今天更是體會到白平衡的重要性，老師每換一個場景都對了白，以前在學校裡我是不注意這些的。還有就是，在採訪的時候要注意讓被訪者多說些話，以便於後期剪輯。寫稿子的時候要對畫面、聲音和文字有整體把握，注意分清口播、畫外和同期聲。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇29
大學最後一年裡，我在0402班擔任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，儘自己所能當好班長，為班上的同學服務，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春遊秋遊，成功申請優秀班集體，盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連線輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫助其他幹部的工作，讓整個班集體的工作僅僅有條。
學習方面。每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴充套件，增大了知識面。
在思想品德上。我有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生畢業努力方向自我鑑定 篇30
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。
在校我守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良。不足是在學習中遇到的困難解決得還不是那麼完美，所以學習成績需進一步提高。今後我一定更努力學習，克服不足，爭取更大進步。
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
在社會實踐能力中也有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加校外的公益活動讓我明白比我生活艱難的人還有很多，他們需要我們的幫助，所以我不會再對生活氣餒，我會以良好的心態去面對生活。並且我在大學期間還打過幾份兼職工作，不僅可以賺錢還可以充實自己，豐富經驗。
在大學四年裡雖然學到了很多知識也汲取到很多的經驗，但是對於我來說卻是遠遠不夠的，我還需要不斷的學習，不斷進步，所以我爭取出國留學，開闊自己的視野，瞭解西方的文化，把這個世界放在自己的眼前。