畢業檔案中的自我鑑定(通用24篇)

畢業檔案中的自我鑑定(通用24篇)

  自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編整理的畢業檔案中的自我鑑定,歡迎閱讀與收藏。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇1

  四年學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。同時對於自身存在的一些不足,我也充分認識到。我相信在今後的日子裡,我會努力走好每一步。

  首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學的學習中我始終學習的主動性不夠,特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落後於班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今後的日子,我要加快速度,充實自己的本專業知識,成為一名合格的畢業生,同時也成為一名對城市規劃和建築學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西,經常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

  我最大的特點是誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交好友不多,但我不輕易失信於第一個與交往的人,建立個人良好信用。在今後的生活中,我要更積極主動與比自己優秀的人交往,學習別人的優點,有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練,以後要加強體育運動,強壯自己的身體。

  對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。

  我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力。此外,我曾經做過班內的心理聯絡員,還做過協會的幹事。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等,有時會感到累些,但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇2

  大專三年裡,在提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素養,使自己成為德智體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,老實守信。

  在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

  在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的學習態度,大專三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力應用能力和創新能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

  從剛跨入大專時的失落和迷茫,到此刻立即走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的熟悉。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇3

  四年的大學學習生活即將走向尾聲,此時此刻,我內心感想很多。總結一下大學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好,也曾犯過許多錯誤,但同時也學習到很多東西。

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。

  我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具。四年的大學學習生活雖然即將結束,但並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

  我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。

  大學四年裡,我積極參加學校、系和班級裡組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

  畢業檔案中的自我鑑定 篇4

  時光如梭,轉眼間三年的大專生活就已經臨近了尾聲。作為即將畢業的應屆大學生,在經歷了這幾年來的學習和豐富體會後,如今的我對比過去可以說是有了“脫胎換骨”的改變,不僅性格變得更加開朗,連思想和態度都變得越發的成熟。

  回憶這三年,我深刻感受到了自己在大學期間的成長和進步,在xx學院這個豐富多彩的環境中,我的成長遠不止成績和知識。在此,我對個人的能力等各方面情況做自我鑑定如下:

  一、思想素養

  走上大學的平臺大大的擴寬了我的視野,並在思想上給我帶來了很大的影響和衝擊。過去,我一心向往學習,只顧著課堂和知識。但在大學中,我積極參加了校園和班級的活動,加入了xx社團的活動……透過這些體會,我越發認識到世界的多彩,不僅塑造了自身積極、樂觀的性格,還透過與同學們的互通學習自我的責任和團隊意識。

  透過大學,我越來越接近社會的環境,思想上也越來越開放,能全面的看待問題,並以積極的態度去面對生活中的困難。

  二、學習能力

  作為大三的學生,我在學習上優秀的掌握了大學的知識和經驗,不僅順利完成了老師的教學課程,還透過自我的努力更進一步的完善了自己。

  在校園中,最離不開的就是學習。透過老師的課堂以及自身在課外的積極自學,我在大學中經歷了十分豐富的知識學習。課堂上,我認真吸收了xx專業的知識和經驗,課後,我利用圖書館和網路吸收更多相關經驗,查詢並解決自己不懂的地方。

  此外,透過和身邊的幾位同學組建小組,我們還共同實踐了xx專業的許多專案,不僅提高了我們對專業的理解,還掌握了不少實踐的經驗。

  三、生活交際

  在這幾年的生活中,我積極聯絡身邊的朋友,不僅和班上的同學結交了深厚的友誼,還認識了不少系裡的學長,從他們的身上,我學到了很多事情,也得到了很多幫助。更重要的是,有這麼多的朋友和同學,相信即使走向社會的環境,我也不會感到寂寞。

  四、自我反思

  回顧三年來的點點滴滴,在看到我自身成長和進步的同時,我也看到了更多以前沒有注意到的不足。如在這次的實習中,我就認識到了自身專業認識以及個人管理上的許多問題,這對於即將走上社會的我們而言是十分不應該的問題,我還需要更深刻的去反思和改進自己。

  未來,社會的競爭會因為我們的加入變得更加激烈,為此我也要更加努力,在社會的環境下取得更好的成績!

  畢業檔案中的自我鑑定 篇5

  轉眼間,我已經要大學畢業了。自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人的思想、工作、學習情況作自我鑑定如下。

  思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,除了幹好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,在生活上樂於助人,關心集體榮譽。透過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

  在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。作為一名即將畢業的大學生,四年的專業知識學習,養成了對於實踐的東西接觸的少,對於許多基層問題不瞭解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

  學習生活上,完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。初次實習,由於離家較遠,且對生活習慣一直不適應,造成工作學習的耽誤;也曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作。但是寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。

  我深知自己還存在一定的缺點和不足,政治理論基礎不紮實,理論與實踐的結合做的較差;工作任務能認真完成,但積極性不夠;與領導和同志們思想和工作業務交流不夠;自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

  在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想政治、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,透過堅持不懈地努力,成為國家有用之才。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇6

  高考已經結束了,我們也即將畢業,離開這所我們奮鬥了三年的學習,走入大學校門。高三這一年真是又苦又甜。苦是因為學習的壓力,學習任務重,經常有模擬考試,每次考試間隔的時間緊張;甜是因為我不是一個人走上戰場,還有很多的同學,老師,家人,他們都在陪伴我。

  這三年,雖然我最後的成績還算不錯,但是我偏科的情況還比較嚴重,我的英語和物理成績拖後退拖得很嚴重。我在嘗試了很多辦法都沒有改變之後,只能多花一些精力在其他科目上面,透過提高其他科目分數的方式來提高我的總成績。因為我比較喜歡化學和生物,所以在課下我經常刷題。在刷題的過程中,我也明白了為什麼老師總是讓我們多做題。因為一樣的題型做多了,就會形成記憶,再看到這樣的題目的時候,能夠很快的想出解題方法,提高解題速度。雖然過程比較的曲折,但結果還算不錯。在高考中,我的這兩門拖後腿的科目超常發揮,取得了不錯的成績。

  從進入高中之後,我就改變了自己的學習方法。在上初中的時候,我是在玩中學,只需要上課認真聽,下課後不需要花太多時間,就能夠取得不錯的成績。但是高中的情況不一樣,如果高中還是這樣的學習方法,那肯定不會有一個好的成績。所以高中我的學習方法是在學中玩,偏科的情況是肯定避免不了的。所以我會挑選兩三個自己喜歡的科目,多刷題,我非常享受解題的過程,當我把結果算出來的時候,心裡就會非常的高興。把解題過程看做是玩耍的過程,不要對正確率太過看重,一樣能夠獲得快樂。

  我自認為品德還算不錯,我沒有做過違反學校規定的事情。作業認真做,按時交,自己不喜歡的科目也會認真做。從來沒有遲到、曠課、早退的行為,每天都按時到校。我也很少請假,三年就請過一次假,請假的原因還是感冒發燒需要打針。在上課的時候,雖然偶爾會打瞌睡,但是其他不該做的事情從來不會做,上課很認真的聽講,做筆記。

  在高中三年,也交了很多的朋友。因為有了他們,才讓我快樂的度過這三年。要畢業了,其實很捨不得離開學校,因為有很多的美好回憶。但是再怎麼捨不得,也終要離開。

  在大學中,我也會好好的學習,養成良好的生活習慣,讓自己變得更加的優秀。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇7

  透過大學四年全面系統地學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識。

  在學習上,嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了相關的專業知識和技能,做到理論聯絡實際,曾多次獲得過學院二、三等獎學金。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在專業知識方面精益求精外,還利用課餘時間專修計算機專業知識。

  在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,將對我的人生起著至關重要的作用。大學就要畢業,但這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好!

  畢業檔案中的自我鑑定 篇8

  三年的大專生活似彈指一揮間,對於一名大三畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。這又是我們人生中的一大挑戰與角色的轉換。這需要我們有較強的適應力和樂觀的生活態度。畢業之際,對自已三年來的大專校園生涯作一個鑑定。

  在學習方面,我嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和相關技能,並通過了有關課程考核。同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,力求理論和實踐的統一。

  在生活方面,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。

  在工作方面,我吃苦耐勞,不斷克服困難,踏踏實實工作,積極參與到社會工作中。堅持每年的暑假都自己找工作做,養成了良好工作態度與習慣。

  在體育方面,我積極參加各種體育活動,熱愛運動。參加學校開設的體育課程並通過了考核,積極參加各項課外活動,並不斷增強自己的身體素質。

  總的來說,三年的學習生活,讓我成長了許多,收穫了許多。以後的路更長,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義。在這即將告別美好大學生活,踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇9

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度 ,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心 ,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,透過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

  我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

  實習的過程中讓我收穫頗多,讓我從生命裡愛上"白衣天使"這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執著追求,為祖國 為西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身,盡我微薄的力量,我將在以後的工作學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名合格的醫務人員。

  本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。 在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇於進取 努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師,團結同學,積極完成學校交給的各項任務。在臨床實習期間,積極向臨床各科上級老師學習醫學知識。為日後的學習工作打下堅實的基礎,我不斷的完善自我,充實自己,提高自我,在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了紮實的專業基礎知識,系統的掌握了臨床醫學專業課程。 雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在兩年的時間裡豐富了我醫學的理論 ,從有到無 ,從簡單到深奧,我逐漸瞭解了人體的結構,生理病理等特點 。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇10

  時光荏苒,轉眼間_年大學生活即將結束。在這_年中,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以專業知識轉變為實踐操作為方向,踏實努力,認真好學,在各方面都有有了很大的提高:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在即將畢業之際,我將對入學以來我的學習、生活進行詳細地自我鑑定:

  學習方面。我一直認為作為一名合格的大學生,應該把學習放在首要位置,只有有了紮實的知識儲備,才能更好的運用到實踐中去。我學習的是商務英語專業,有關於對外貿易一類,紮實的語言基礎非常重要,因為明白這個道理,我每天都讀英語,背單詞。

  工作方面。在班級中,我擔任學習委員,我會認真履行班幹職責,督促同學們預習課本,及時交作業,把老師每次佈置的作業要求和考試範圍告訴大家。除了班級內的班委工作,我還參加了外語系的辯論賽。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定地信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇11

  本人熱愛偉大的社會主義國家,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。

  為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。 在學習上,學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯絡實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲賽區省三等獎和賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

  課餘,本人積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,多次為班級和學校爭得榮譽。受到老師和同學的一致好評。

  在以後的學習工作中,我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇12

  高中三年的努力似乎也隨著這即將到來的兩天考試而告一段落了,或許這三年甚至是前面一起十多年的讀書的付出,都在那幾張試卷裡面得到展現了,等到看考試結束第二天的報紙刊登的答案就知道自己的大概的成績了。現在回過頭去看看自己這三年的經歷,歷歷在目。

  在剛剛拿到高中錄取通知書的時候,自己是欣喜的,因為這是我們市最好的高中了,自己的表現還算是可以的,之前初中三年用功讀書沒有白費,也是那個時候我對自己許下了一個願望,三年後我要考上我們省的某個一本高校,帶著這個夢想我進去了高中。度過了為期的半個月的軍訓,因為在軍訓裡面自己的表現還不錯,所以有不少同學認識我了,因此在正式上課的第一週,我站上了競選班幹部的舞臺,透過投票,成為了一名學習委員。在學習中,我更加努力的讀書,因為我有著具體的目標,我還有著自己身為班幹部的職責在,要對得起同學們的投票,要對得起班主任老師的信任。在學習上面,我對自己負責,也關心同學們的學習,在我同學不認真聽課的時候我也會及時制止他們,有同學不交作業的時候我也會去提醒他們,老師要收作業的時候,我也會及時地講作業收集好交上去。即使後面是分科目換班級了,我也都是一樣的在努力著,所以無論到了什麼班,老師對我的印象都是不錯的。

  三年裡面,我也獲得過不少的成績,有參加演講比賽時獲得第二名的獎狀,也有班級三好學生的獎狀,有優秀班幹部的獎狀……當然這些都是我努力用功讀書換來的。當然,三年裡面自己也做過不少的錯誤的事情,尤其是夏天來的時候,教室沒有裝空調,牆壁上的風扇風也比較小,那段時間厭學的情緒還是比較明顯的,但好在只是暫時的。在學習中,自己漸漸成長為了更加優秀的自己,也讓我認識到了自己還是有許多不足的地方,這些都是我需要努力的地方,也正是因為我知道自己的不足,所以我一邊學習一邊改正自己,幫助我不斷完善自己。

  高考的挑戰已經就在眼前,高中的學習也馬上就要告一段落,無論我會渠道什麼樣的地方讀書無論以後的生活是什麼樣的,我都不會放鬆對自己的要求,我會繼續幫助自己進步,努力成長為“別人家的孩子”!

  畢業檔案中的自我鑑定 篇13

  三年一晃而過,高中的學習也結束了,高中的學習是如此的緊張,時間也是如此的緊迫,現在自己的學習也要告一段落了,高中畢業之後,自己也將要去往更高的地方去學習和生活,未來也會面臨各種各樣的挑戰,所以我也希望自己可以一直堅持到底。

  高中三年,我將自己的學習化成是自己最為重要的任務,所以在學習上面,我也不需要老師或是家人操心,我也可以自覺主動的去完成自己的學習,在學習的過程當中,我也會將自己不懂的地方及時的去請求老師的幫助,在上課的時候認真的聽講,嚴格的按照老師所規定的紀律來學習和生活,在校園生活裡面,遵守學校的規章和制度,遵守學校以及班級所制定的各種規矩,同時也會按照學校的秩序來學習,保證自己在學習上和生活上都可以穩步的發展,高一的時候,我就從心裡奠定了自己要好好的學習的信念,我也懂得高中對於自己以及對於所有的學生的重要,所以我也做好了一切努力的準備,準備在自己的高中學習當中大放光彩,慢慢的我也到了高二的學習,我也會常常的感覺到學習上的難度,以及在學習上會遇到很多的困難,但是一直以來的信念都告訴自己必須要堅持,我也會去請求老師或是同學的幫助,去將自己在學習上所遇到的困難都一一的解決,同時也會去認真的完成自己的學習,我也會努力的去變得更好,進入高三之後,自己也開始感受到學習上的壓力,以及時間上的緊迫感,我也懂得自己在高中所剩下的時間不是很多了,我也要更加的努力繼續學習,雖說自己有時候也會感到有一些的勞累,但是我也絕不會允許自己放慢自己前進的腳步,所以我也抓緊一切的時間,將自己的學習做好,做到完美。

  在高中三年的學習當中,我有時候也會有想要放棄的念頭,但是我也會不甘心自己努力拼搏了這麼久的時間,所以我也更加的打起精神,盡力的去做好自己的事情,完成好自己的學習,慢慢的我也會發現學習的樂趣,對於學習的熱愛也更加的深厚,我的求知慾也隨著對於學習的熱愛更加的大,我也很幸運自己可以一直堅持下去,對於自己的學習可以不停的努力,我也相信自己在畢業之後,還會繼續完成好自己的學習,更深層次的去發展自己的,現在我也可以好好的休息放鬆一下,準備迎接自己之後的學習和生活的到來。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇14

  進入高中三年,我看著這個待了三年的學校,忽感一種不捨。馬上就要面臨著畢業,心中多少對自己高中的幾年有美美的回憶。畢業於自己是一種成長。下面就是我對自己高中畢業的自我鑑定:

  從我讀高中以來,我就確定了自己的目標,並順著這個目標前進,我努力的步入學習中去,讓自己把學習搞好。我不敢懈怠,一直都緊繃著心朝著目標前進,就是為了實現自己考個好大學。在校內謹遵著校規和班規,按時上課和完成所有的作業,從來沒有遲交或者不交作業的行為,守著自己的本分,把學生的這個職業做好。我能夠與老師一起討論問題,有自己的觀點,思維獨特,同時自學能力也很強,很多時候因為自己喜歡思考,所以能夠從不同的方面看待問題。

  在學習中,我喜歡鑽研,控制好自己的學習時間,併合理的安排學習的時間。我自己尋找出了適合自己的一套學習方法,學習效率也很高,自己的學習態度永遠都是端正的,認真思考,腳踏實地的學習。我整個三年的成績一直都是優異的,各種考試我都可以把握好,拿到好的成績。高中的三年,我也參加過一些比賽,也拿到比較好的名次。

  在生活中,我喜歡與同學相處,喜歡幫助他們,平常誰遇到困難,我都會伸出援手幫忙,讓他擺脫艱難。熱愛運動,喜歡打籃球和跑步,更喜歡在完成了所有的任務之後,跟同學一起來一場體育鍛煉,這不僅增強了我的體格,更提高了我在運動方面的能力,讓我有很多擅長的運動,更加融入到集體中,與他人一起分享喜悅和成果。

  當然,我知道即使現在的我看上去很棒,但還是有很多需要去提升的地方,並不是完美的,但是有缺陷才能更好的改變自己,成為自己心中想要的樣子,我想我呢一定會在這個過程中慢慢改變個人的缺點,努力的完善自己,做喜歡的自己。

  高中生活雖然要結束了,但我知道起前行的路還很長,還能走得更遠,這裡的一切都將成為我的回憶,那是美好又珍貴的,值得一生去懷念。我相信我的未來一定是有期待的,所以我需要更加的努力,把不可能變成可能,讓自己的人生越來越完整。有高中打底,以後也一定會更好。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇15

  對於這三年,我感覺過得特別充實,自己也是有目標,為了達成,也是要日常之中去做好積累,以求在高考之中考到好的分數,從而進入到自己理想的大學,三年高中,我很是不捨,但也是真的要畢業了,對此也是給自己去鑑定下。

  學習可以說,這三年基本沒有去鬆懈過,無論是上課,或者作業,還有考試,都是付出了很多的努力,學習的方法也是不斷的去改進,努力的積累知識,只為了最後在高考之中發揮出色,我也是沒有什麼比較迷茫的時候,可能也是一開始就是有了想法,有了一個目標要去完成,所以更是對於自己的學習更加的主動,不會說不清楚自己想要什麼,我的分數也是慢慢的去提升,自己不太好的科目,會多花一些時間,學的好的也是會一直保持著,平時遇到問題,除了問老師,也是多和同學探討,大家交流之中也是知道同學是怎麼去想的,自己又是哪些可以借鑑。為了學好,我會反覆的把自己不懂的去問或者做到讓自己滿意,每一次的考試,會去總結做的好的,還有問題在哪裡,以求下次能有進步。

  生活裡頭,我和同學相處很好,而且也是有好的習慣,高中三年沒有去違反什麼學校紀律,也是沒和同學鬧過矛盾。交到了很多好朋友,大家都是目標一致,有各自想要去上到的大學,也是會為了學習而付出,彼此的激勵著,競爭著,但同時也是相互的幫助,遇到問題也是會一起來探討,怎麼的解決,特別是我有些偏科,而同學也是會教我該怎麼來學,告訴我方法,讓我也是能慢慢的提升,去把之前學的不好的科目學好。同時學校的一些活動我也是會積極的參與進去,既鍛鍊到自己,同時也是讓自己能勞逸結合,在學習之餘得到一些放鬆,從而能更好的投入到下一個階段的學習之中。三年,我也是為班級爭取了一些榮譽,這些讓我也是感到驕傲的,自己不但是成績上是值得肯定了,也是融入到班級之中去作出自己能做的貢獻。

  畢業,真的很不捨,三年,在這留下很多的回憶,也是收穫了很多的知識和友誼,老師們付出很多,讓我們能成長,同學們平時的歡顏笑語,也是在以後要離別了,但前路我們要繼續勇往的走下去,同時也是會帶著彼此的祝福,去把自己的未來給畫好。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇16

  高三的日子說走就走了,還記得三年前剛剛到高中的時候,我滿懷著期待,滿懷著對未來的憧憬。那時候每個人的心思都是非常單純的,我們只想著學習,只想著在考試當中取得一個靠前的排名。再回到現在來,我們的心中多了一些新的渴望,比如說不再重視自己的排名,而是重視自己是否可以考上心儀的大學了。這三年的時光,改變了很多人,無一例外的,也改變了我。三年風雨,也為我換來了一身新衣,這其中磨礪許多,但此刻的我,心已落定,多了一些滿足,也多了一些美麗的記憶。

  進入高中之後,我在很多方面都表現的很好。我是一個愛笑的人,每天都幾乎笑嘻嘻的面對大家。所以老師同學們對我的印象也還算不錯,大家也願意和我交一個朋友,老師也願意給我更多的機會去展示自我,這是我需要去感謝大家的,也是我這三年中最美麗的一些經歷。但其實我知道自己本身是不這麼樂觀的,因為我自己的壓力也很重,家庭經濟能力不是很好,所以我也只能保持一份樂觀的心態去看待每一件事情,這也培養了我一份平常心,不管遇到怎樣的打擊或是磨難,我都從未去抱怨過,我知道,只有堅強不掉淚的往前走,才能贏得尊重。不依靠別人,我方才成為自我。

  我憑著自己的這一股傲氣和倔強,在高二的時候,排名在學校上升了一百名,班級排名上升了十幾名,當我拿到了這樣的成績的時候,其實我自己也震驚了,我能夠取得這樣的成績,是積累了無數個日夜的成果。而此刻真正擁抱這一個結果的時候,我反而有一些受寵若驚了。這讓我也開始相信,所有的努力都會成為我們迎接勝利喜悅的淚水,當汗水等同於淚水的時候,我相信我在一定的程度上自然也是成功的了。所以很感謝這一年的自我蛻變,讓我終於用一個更好的身份去擁抱一個全新的生活了。

  高二之後我的成績相對而言就比較穩定了,一般都居於全班前十,有時候發揮超常的話第一名的機會也是有的。但是我也認識到自己的心態還需要調整,許多時候之所以成績波動大,就是因為自己的心態不夠良好。在迎接高考之前,我認為我也應該把自己的心態放正,這樣高考中才會有備無患。未來一定是美好的',我一直都這麼希望,我也一直期待著,我能遇到一個更好的自己,真正愛笑的自己,我會為此加倍努力去爭取的!

  畢業檔案中的自我鑑定 篇17

  在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。此刻珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足之處,回顧自我走過的路,也是為了走好將來要走的路。

  思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

  學習上,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自我的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”,對於我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時光經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績,並有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜誌上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心,同時學會了現代儀器的使用,為我以後工作打下了堅實的基礎。另外,我明白當今這個社會是快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後,所以我透過了計算機vb二級考試。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時光觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力

  在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇18

  三年來,在德育方面,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習並擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

  我在學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極主動的思考,分析、解決問題,學習成績優良。有刻苦鑽研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,而不求死記硬背,強化練習,學會分類歸納,舉一反三,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。

  在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,不斷提高自己適應社會的能力與應變能力。在課餘時間裡,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自。力求做一個合格的中學生。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇19

  又是一年畢業季,往年都是我看著別人依依惜別,帶著憧憬和夢想離開學校。終於今年輪到了我成為畢業生的一員了,雖然早就有準備這一天,但是終究還是讓我有些感慨,有些失落,對學校對同學的不捨纏繞在我心裡。

  在這四年裡,我哭過,笑過,既有過吞下自己釀造出的苦果的經歷,也嘗過勝利和喜悅的甜美果實。我不得不說,大學確實是我這二十年來最精彩最印象深刻的學生時代。在這裡我學會了很多我曾經都沒有去思考的東西,也瞭解了很多或沉重或激勵的社會現實和道理。雖然還沒有走出社會,但是我卻已經為自己的未來做了一些微不足道,甚至不知道能不能實現的小小規劃。但是,這四年來我優秀的表現給予了我一些信心,讓我在面對未來的困難時想到曾經在大學中優秀的我就能夠重拾信心,不懈挑戰。

  在這四年裡,我嚴格遵守校規,不曠課不早退,平時也嚴格的要求我的思想境界和道德水平達到標準。在我的生活上,我團結集體,從不特立獨行,面對困難時積極團結可團結的集體力量共渡難關。平日裡也能做到尊敬師長和友愛同學,在班裡我是受大家信任的班幹部,在家裡我是受家人親戚稱讚的優秀大學生。在我平日的學習裡,我也是受到大部分任課老師喜愛的好學生,認真的完成老師佈置的各項作業,在考試裡也能夠以優異的成績回報家人和老師對我的期望,並且在xx年度獲得了學校的xx獎學金,是班上熟悉我同學心中的榜樣。

  因此當我回顧我這四年時,不會因為虛度了學校的時光而感到羞愧,只是感嘆學的不夠多,不夠快,眼看著就要離開學校這個神聖的學習場所實在是令我惋惜。但是,我的學習並不會因為我離開了學校就停止,我哪怕是在工作上,也必定能做到不忘學習,時時刻刻充實著自己,讓自己加速成長,彌補曾經年少時的不努力,讓我的能力在這個社會上盡情的綻放!

  畢業檔案中的自我鑑定 篇20

  大學幾年的時間已經過去了,確實感嘆時間是過的很快的,我一直都是的能夠堅定自己的態度,大學期間的點點滴滴,讓我覺得非常的充實,我也體會到了大學期間對自己的能力的提高,我也是受益匪淺,畢業之際我也覺得自己有著比較大的提高,對於過去的幾年我也應該要有客觀的評價。

  在學習當中,我一直以來都是在吸取經驗,學習對我也是應該要認真去完善好的,我除了上課認真的聽講之外,也會利用課餘時間自己主動去鑽研一些新的知識,我也知道學習是沒有盡頭的,自己在很多方面還有很多需要調整的,我也希望自己可以認真去規劃好接下來的工作,也深刻的意識到了自己的進步,以後一定不會耽誤自己的時間了,我會進一步去落實好自己各方面的能力的,在班上我的成績也是靠前的,一直以來都是比較重視這些,同時也是擔任班級的學習委員,我認為自己應該要樹立一個好的形象,這是非常關鍵的,並且對於自身各方面也是有著新的看待。

  生活中,朝著好的方向發展,養成好的作風,這讓我也一直覺得很有意義,這畢業之際,我也從來都沒有忽視對自己的培養,我非常的感激自己的變化,在很多時候都是能夠端正好自己的態度,這畢業的時候我確實是需要去維持下去的,身為一名畢業學生,我當然是有很多壓力的,總是在不斷的學習的各種經驗,當然我也注重對自己的鍛鍊,這給我的感覺還是非常不錯的,希望自己能夠做出好的成績來,除了要搞好學習之外,對於自己身體的鍛鍊更加是不能夠忽視的,我相信在以後自己會因此得到更多的進步,這給我的感覺還是非常充實的。

  大學期間,我也是認真的做好自己分內的事情,實踐方面也是注重對自己的鍛鍊,這方面我也一直感覺很有意義,這讓我覺得自己確實還是有著很大的提高,積極參加學校的實踐活動,除了學習之外,自己應該要有更多的實踐經驗,這一點無論是在什麼時候都應該是非常重要,在畢業的時候我需要端正好自己的態度,感激學校對我的培養,相信未來可以做出更多的成績來,透過實踐是可以接觸到更多的知識的,鍛鍊自己的同時我也積累了很多社會實踐經驗,非常感激三年的學習,以後步入社會之後更加有底氣。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇21

  作為大學生,還是個應屆畢業生,在即將到來的畢業,我為此感到不捨,但是我也明白終將要辭別學校踏入社會。此時回首四年大學,我寫下這份畢業的自我鑑定。

  剛進入這所大學,我就知道只有努力學習,才能不被不然甩下,才能更上一層樓。因而大一的時候,我就為自己制定好一份職業生涯的規劃,為自己四年的大學做了詳細的規劃,並且一步步的進行著,所以到了現在的大四,我才沒有覺得大學有遺憾,也不曾辜負自己的對未來的期待。我知道自己雖然有幸考上這所學校,但是與其他人的差距還是很大的,所以我每個學期都會為自己的學習制定一份計劃,按照學習計劃進行學習,這讓我這四年的學習不斷的在提高,直至今日,我四年間每年都能拿到獎學金,而且因為制定的學習計劃,我比很多人更早的拿到四六級的英語證書,為自己這段大學經歷增加了更多的榮耀。

  實踐出真知,在實踐中才能學到更多東西,這是在以前老師就說過無數遍的理論,所以到了大學,這個理論更加的重要。因此這四年的大學裡,我一到放假就出去找兼職工作,這幫助我瞭解了更多的工作職業,也讓我從這些工作崗位中提高了自己的工作能力。每年兩次長假,寒假和暑假,我都會把握好機會,尋找與自己專業對口的工作進行實習,在實習的過程中學會更深層的知識,在實踐的過程中,跟著工作上的前輩學習專業技能。同樣大四學校要求的實習,我也有把握好,找到一份專業對口的公司實習,在半年的實習裡,我能夠獨立的進入工作,不用他人在旁作指導,能夠自己去完成所有的工作。這是我整個大學的成長,我從實踐中把專業學的更好,這為我以後真正踏入社會工作,打了很好的基礎。

  大學生活很悠閒,但是我不曾懈怠生活,每天的大學生活也是有序的,我遵守時間觀念,每天都是準時起床,不懶床,不管哪個季節,都能夠做到早起,保持這樣的生活狀態。對人熱情,做事積極,與老師和同學的相處也都特別的和睦,更是建立了良好的師生情和同學情。

  畢業了,就要跟大學告別了,在最後分別的時刻,我想說“我無悔大學,無憾大學”,未來我只會朝著前方不斷前進,一定不向後退。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇22

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人高考,20xx年1月考取了廣東省嶺南師範學院的物理教育專業,於是開始了三年的學習。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  一、政治思想上,本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,班中事務主動參與。積極參加學校與社會的實踐活動,此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養及思想道德素質。

  二、在專業知識學習上,我透過系統化、理論化的學習;認真學習了本專業的課程,各科成績優異,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

  三、在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,重視團隊合作精神,在工作學習中鍛鍊了較強的組織、宣傳、管理和應變能力,表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

  三年的學習生活是我人生經歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名學生,我熱愛我的專業並對其投入了巨大的熱情,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇23

  高中三年的學習生涯就要結束了,我一直都是認真的處理好自己各方面的工作,三年的學習時間是很緊張,一直以來我都是感覺自己的處在一個比較快的節奏下,回顧這幾年的學習經歷,但卻又無比的充實,我認為這對我還是有著非常大吸引,工作到現在我也是意識到了自自確實是需要做進一步的調整,所以以後我一定會更加的用心,做出更好的成績來,現對這幾年來的學習經歷做一番評價。

  在學習當中,我每天按時的完成好作業,各方面我也是一直都是做的比較認真,和周圍的同學們和睦相處,在這個過程當中我深刻的意識到了學習的重要性,平時在學習當中也是非常的專注,這讓我感覺是很好的,搞好自己的學習是非常重要的,我對此也是深有體會的,作為一名畢業生我相對而言也是非常關鍵的,高三階段我也是做的比較細心的,遇到自己不會的東西,我都會去虛心的請教,同學們都是非常熱情,也正是因為這一點,我也是意識到了相關的本職工作,所以我很願意去學習一些自己不會的知識,我相信自己總會有用到的時候。

  生活當中,我保持優良的作風,卻是我也是應該要認真去維持,高三是緊張的一個學期,我經常性的能夠感覺到自己不足,畢業之際,我知道這給我各方面都有著很正面的狀態,平時也是能夠接觸到很多新的東西,這種感覺是非常好的,我也希望以後自己能夠做出更多的成績來,這給我的感覺是非常有必要的,在平時學習的時候,儘管非常的緊張,但是我還是可以接觸到一些新的東西,於我而言,這些都是有著非常大的提高,我是很希望以後能夠做出更多的成績來,在這方面我一直都是對自己抱有信心的,高中三年讓我感覺自己有了很多變化,其中我覺得最有成就感的就是,自己養成了非常自律的習慣,每天早上都能夠堅持鍛鍊身體,我一直都覺得學習前提就是有一個健康的體魄。

  所以以後我一定會做出更好的成績來,讓自己更加的努力,學到更多的知識,希望以後可以做的更好一點,這也是我的一個方向,以後我也一定會讓自己更加的努力,所以我覺得以後我還需要更加努力一點,這也是我需要去完善好的,這也是我對自己應該要有的態度,以後步入社會能夠做的更好。

  畢業檔案中的自我鑑定 篇24

  光陰荏苒,四年的大學時光即將逝去,春華秋實,乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了,回顧以往,反思自我,鑑定如下:

  學業上,我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質修養,還副修了英語專業;課餘生活上,我積極地參加學校的社團活動和社會實踐,加入了青年志願者協會、鄧研會及心理健康協會,同時在校外做些兼職,不僅鍛鍊了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。

  由於對自身有著較高的要求,我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在週六、週日,因此我就不能像其他不副修的同學一樣,在週六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然後去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,演presentation的搞笑與歡樂,拿到副修成績單的喜悅,是隻有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是,我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了,所以也不能如我先時之願拿到雙學士學位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結果很重要,過程亦很重要,只要經歷過,就值得珍惜。除了專業課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時,為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習、實習,即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。

  大學生活除了最重要的學習任務外,其次就是課餘生活了。我積極地參加學校的各項活動,大一加入了青年志願者協會,大二加入了心理健康協會,其他空餘出來的時間用來做做兼職,讓自己更早的瞭解社會,參與社會。我的課餘生活雖不轟轟烈烈,但亦過的豐富多彩。

  大學是一個人從學校生活邁入社會的最後一步,是一個成長的過程,是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學裡我選擇了某某大學的漢語言文學專業,是它充實了我的大學生生活,讓我在大學裡健康快樂的成長;是它成就了現在的我,讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信,鬥志昂揚。

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