醫學畢業生登記表個人自我鑑定範文(通用11篇)

醫學畢業生登記表個人自我鑑定範文(通用11篇)

  自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編收集整理的醫學畢業生登記表個人自我鑑定範文(通用11篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定1

  這一次畢業讓我感到了很大的壓力,我忽然想起了自己當初第一次進入大學的時候,滿懷激情、滿懷希望。如今在這畢業的關口,我卻被壓力壓的喘不過氣來,多了一些惶恐不安,也有了一個抗拒心理。學習幾年,我對自己的專業也有了一定的瞭解,但是透過自己幾次實習之後,我發現自己離做好一名醫生差了太遠太遠。這不免讓我在心理方面有了一些壓力,所以在這次畢業鑑定之時,我也是做了好久的準備,才來為這幾年的學習好好的進行一次鑑定和總結。

  學醫是一條很漫長的道路,也是一條讓人很焦慮的道路。還記得當初我之所以選擇這個專業,是因為我想為那些需要幫助的人提供一些幫助,實現自己的價值和理想。我也知道成為一名醫生,首先需要自己很大的勇氣,強大的責任,這是對我自身的一個檢測和挑戰。我知道每一個醫學生在這條路上都會有一些彷徨,但是現在的我還是想明白了,不管自己將來會在一個怎樣的崗位上,我都不能去耽誤自己這些年的努力和學習,我一定要在這條路上走到最後,走到最好。這是我此刻最強烈的想法,也是我最想去實現的事情。所以此次畢業,我會帶著這樣的一種力量出發,帶著這樣的一種責任和勇氣完成自己的使命。

  大學期間我一直都比較沉迷於自己的專業學習,平時就是上課、讀書、做實驗。有空的時候我會出去進行實習,為自己積累一些實戰經驗。大學的時間不短,每一天我也都利用的很充分。所以在這幾年裡,我自己成長了不少,也有了一些改變,這是我在這條路上一步步的痕跡,也是我在這一路上所做出的成績。

  我是一個比較專心的人,尤其是在學習的時候,我最不喜歡的就是有人在身邊打擾我的清靜。透過平時自己假期的實習經驗,我也找到了一種更好的實踐方式,在學習上做出了一些調整。因為我知道什麼是有用的,什麼是沒用的。所以在學習的時候,我也會進行篩選,然後再吸收和成長。

  面對即將畢業的未來,我還是有一些彷徨的,我對自己不是很自信,只是源於我這份責任心太過強大,生怕辜負了每一個人對我的信任。每天和生死打交道,這是一件很磨礪人的事情,我會越來越努力,不辜負每一滴信任和託付。

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定2

  在xx學院學習的兩年半時間裡,本人在提高專業文化知識的同時,不斷提高自己的思想道德,樹立正確的人生觀、價值觀,努力做一名有理想、有文化、有道德、有紀律的醫學生。

  本人自覺遵守xx學院繼續教育學院的各項規章制度。為人誠懇,尊敬師長,團結同學,雖然在學習工作中,還有很多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,相信憑著“實事求是,開拓進取”的信念,一定能克服不足,爭取更大的進步。

  本人熱愛醫學事業,立志獻身醫學事業。在學歷提升教育中,以合格的成績完成了學業。在學習過程中系統地學習並掌握了臨床醫學基礎理論知識,尤其是進入臨床實習期後,積極向各位臨床老師學習,熟練地掌握了本專業常見、多發病的診療方法。當然還有很多的不足,需要在以後的工作中認真積累,廣泛涉獵醫學書刊及文獻,熟練掌握基礎理論知識及臨床實踐。“百尺竿頭,更進一步”,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,努力做一名合格的醫生。

  至此本人熟練掌握了各科常見病的診療方法及治療原則,能夠全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療檔案書寫,瞭解常用藥物的劑量及用法。進行了專業的“三基”培訓,實習期間獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫院領導及老師的肯定。

  在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課,在實習期間表現積極,學會了用邏輯的思維來分析病案,這對於我今後的工作會是一筆巨大的財富。

  在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,只有健康的身材才能為祖國的醫學事業做最大的貢獻,這些都是我將來工作的重要本錢!

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的XX年醫學畢業生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定3

  光陰荏苒,轉眼間三年的專升本學習即將結束。回首這三年,它將是我一生的重要階段,因為透過再次系統全面的學習醫學影像專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習狀況及專業技能方面總結如下:

  在思想品德上,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫學生的誓詞,努力為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,在圓滿地完成了全部課程並系統地掌握了醫學影像專業課程的同時,也注重於對各種相關醫學知識的學習。重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對於一些常見病的影像特點、診斷和鑑別診斷重點掌握,為以後更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,做到理論聯絡實際,學以致用。

  三年的業餘學習,時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業餘本科文憑不就應是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的.社會職責和貢獻!

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定4

  小時的夢想成為我進入大學的動力,經過努力我也進入到xx大學,從進入大學的那一刻,我就知道,我必須要面對挑戰,在大學做好積累,為畢業準備,當畢業到來時我為自己過去做的努力自豪。

  汗水從不會欺騙人,我認為學習就應該腳踏實地,吃他人所不能吃的苦,這樣才能夠一步步成長,我經過了多年學習,也明白在大學期間應該如何做。每天把時間分為上課時間,和休息時間。上課期間,做好筆記,下課積極複習練習題目,同時為下一門課準備。然而大學的時間要比高中充裕,每天都有很多時間可以自由分配,想要如何利用卻看個人取捨。

  有的人選擇在課後打籃球,鍛鍊身體,逛街,玩遊戲。我的選擇是利用課餘時間,積極複習,儘量提升自己的成績把能力提升上去,不讓自己後悔,而且大學需要考英語四級,還有專業證書考試,所以每天都會把時間用在自學和備考上面,備考時間專心為考證準備,自學喜歡到圖書館,閱覽學校豐富的藏書。

  有時候讀書多了,對自己的發展和成長都有極大的好處,而且我也喜歡看書,我看書的範圍很廣,專業相關的知識,各種技能書籍,或者一些有趣的故事都是我閱讀的目標,我不光讀書更會思考分析,如果讀了一本書卻馬上就忘記了,這完全沒有任何意義,看一本書不但要看書中的各種知識,更要學習和吸收,甚至提煉出來書中的哲理。

  因為我在學生會工作,所以待人接物方面,相對過去有了很大進步,對同學對老師,都友好結交,與同學融洽相處,與老師交朋友,同時也會學習老師和同學的優點,提升自我,鍛鍊自我,因此讓我走的更高更遠。三人行必有我師,取他人所長,補自己不足與短處,這樣也方便我們的成長。

  在大學期間,我更是多次參加社會實踐活動,因為我明白,溫室的花朵,需要經歷考驗,不管在學校內有如何好的成績,都不如在社會中考驗磨礪,進入社會會發現,以前自己引以為傲的能力在社會中並不缺,社會需要的是實用型的人才,而大學培養出來的很多都是理論型人才,想要符合社會的要求就只有把理論轉化為實際的能力在工作中不斷磨礪。

  社會的競爭,要比大學更加激烈,想要在社會中有一席之地,就必須要能夠堅定的朝著自己的目標方向前行,不屈不撓。在工作中我受過委屈,也承受過壓力,更因為自己能力不足被被淘汰過,所以讓我具備競爭力,畢業已經到來,讓我有了全新的開始。我會積極應對社會挑戰,努力備戰未來。

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定5

  感覺就是一轉眼的時間,大學五年的時間就要結束了。在這五年的學習中,我堅持學習,有些正確的學習觀念,用心、刻苦、好學、求學。作為一名口腔醫學生,我知道只有自己掌握有紮實的理論基礎,才能夠在為病人診療過程中更好地發現問題,才能夠在治療過程中更好地解除病痛,所以五年的學習時間裡我絲毫不敢掉以輕心,抓住任何可能的時間來學習,專業書籍我都是爛熟於心。在上完課之餘,自己還在經常去圖書館學習,透過圖書館的便利,上專業的網站翻閱專業性的口腔醫學期刊、論文等。所以對於目前最先進的治療手段我們是比較瞭解的。我知道光有理論知識是遠遠不夠的,所以大學裡面我還抓住平時學校組織的義工服務工作上街為大家檢查口腔,還在假期時間參加時間工作,將自己在學校裡面學習的理論知識運用到具體口腔實踐工作當中去,透過實踐工作來檢驗自己的所學知識。

  我知道做醫生做人不僅僅要有好的能力,還要有正確的思想,這樣才能夠更好地為病人服務。所以大學裡面我積極向黨組織靠攏,聽講座聽黨課,學習先進思想體會政策意義,遵守學校的紀律。所以大學裡面我學習到了好的工作態度,誠實守信、堅持本心、認真負責,遇到事情能夠冷靜處理,學會思考而後行,而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫學工作當中,我一定能夠將病人的情況當做自己的事情來應對,能夠時刻關心他們,用更加負責的態度來為病人服務。

  在人際處理中,我不僅僅是一個愛學習的人,同樣是一個外向喜歡與人交往的人,在學習之餘,經常參加大家的活動,能夠用真心對待大家,所以在大學裡面我還結識了一批朋友,來自各個學院的朋友都有。所以大學的生活裡面,讓我有了強的人際交往能力,這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關係,關係拉進了才能更好地瞭解病情更好地讓病人配合治療,更好地減少醫患摩擦。

  五年,是我在思想上進步的五年,也是我學習專業知識的五年,更是我能力增強的五年。現在畢業了,我用一個好的績點給自己的學習做了一個很好的答覆,我相信在後面的工作中我也能夠用更好地姿態迎接挑戰。

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定6

  五年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,並參加了學院黨委舉辦的黨員培養髮展的物件。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“厚德博學,篤志力行”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,秉著“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  經過一年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。相信我能夠透過自己的努力在自己今後的人生道路上取得更大的進步。

  我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

  工欲善其事,必先利其器。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明瞭方向。

  一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

  對於一個即將步入社會的醫學生來說,熱愛醫學事業,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為人類健康事業而努力奮鬥,不僅是一個偉大的理想目標,也是對自己價值的體現。

  “百尺竿頭,更進一步”,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定7

  大學已接近尾聲,回首五年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我憑著超一路上不斷的努力和執著的追求,在生活中不斷地挑戰自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。

  作為一個學生,學習是我們的主題,特別是對於我們從事臨床的學生,理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。於是在入學時我便開始思考在大學的五年裡,自己該如何確定自己的方向,該如何的努力;在日常的學習中,我都一直的堅持自己務實的個人作風,認真學習自己的每項專業課程,在自己有對學習有所鬆懈時提醒自己要努力,要執著的去追求自己最初的夢(做一個優秀的臨床醫生);我也積極的參加學校、學院、班裡舉行的有關自己專業知識的競賽;在暑假時我也積極的到醫院見習,實習期間,我既著重臨床知識的學習,也不脫離理論知識的鞏固,使理論與實踐相結合是自己對臨床的常見病、多發病都有了較好的理解。憑著自己的努力,五年來我收穫不少,如2008年獲得校三等獎學金、2009年獲得校解剖知識競賽二等獎、2010年獲得優秀共青團員稱號、2010年獲得校二等獎學金等等。

  交流是一種技巧,更是一種藝術,學會與人溝通交流對於一個臨床醫生而言也舉足輕重。在大學的生活中,我學著如何與同學相處,於是結交了許多志趣相投的朋友。在見習、實習期間,我認真的學習與病人溝通、交流,學會了如何建立起良好的醫患關係得技巧。

  “習慣決定命運”,我深知良好習慣的養成,並非一朝一夕之事。於是在大學的五年裡我都一直的在引導自己去養成一種良好的生活習慣(今日事,今日畢;不遲到,不早退)。這也極大的讓我受益,因為就是這種習慣,讓我在臨床的實習中做到了:收一個病人,病歷幾時完善;平時遵守紀律,不遲到,不早退。

  在工作上,我知道自己還稚嫩也欠缺經驗。但我也擁有自己的一份自信,我相信,應用自己現在擁有的知識,結合自己的努力和平時良好的習慣,自己會在今後的工作中慢慢的成熟。

  在五年大學生涯學習中一切的一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,我堅信不管做事抑或做人都會對我終身受用。

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定8

  五年的大學生涯,也成為了時間長河中的一朵浪花,雖然銘刻了很多回憶,但卻成為過去。留下了之有掌握的知識,和心中一直堅定的信念,幫助病人,成為一個優秀的醫生。

  大學非常忙碌,因為我是學習臨床醫學的,需要掌握的東西非常多,畢竟要成為一個優秀的醫生,不是進入大學就行,而是要在大學中,學習積累更多的知識,這樣才能夠讓我們畢業後找到合適的工作,發揮更大的作用。進入大學前我就明確了自己的目標和方向,因此我一直都在按照學習規劃走,每天都在學校讀書。

  我很少會離開學校尤其是在大一大二期間,因為我時間不夠,我不但趁著這段時間學習了大一大二的知識還學習了大三大四的知識,因為我覺得提前把所有的課程都學習了,那麼我就有更多的時間用來學習其他東西,讓我掌握更多的知識。我喜歡學習,也能夠吃苦,所以很多時候我都把學習當做一種愛好,為了學好知識,系辦公室成為了我經常去的地方,想要掌握好知識,那就必須要向老師請教,這樣才能夠學到更多的東西。

  我假期也到醫院做過兼職,因為沒有畢業,不可能做一些重要的工作,只是為其他醫師拿一些東西,幫助他們做一些工作,比如一些儀器的使用操作,我能夠掌握運用因此在崗位上做了兩個月時間,在崗位上了解到更多,我發現很多時候作為一名醫生,我們不但要能夠掌握基本的知識,更要有足夠的經驗,如果你能夠把一些疾病症狀說的清楚明白,但是當遇到類似的症狀時卻不知道是什麼原因這不是紙上談兵嗎?沒有什麼用處。

  在醫院我看到過很多病例是同一種疾病,但是表現的方式有所不同,有的病人症狀比較輕,有的比較重,所以最後反饋的結果與我們所學的一些東西有一定的出入。只有進入到工作中才會知道自己還有很多不足,同時也鍛鍊了自己,讓我明白學習還得加強。因為在學校,沒有醫院這樣的環境,讓我們見識到更多病例。在學校有些東西是學不來的,只有進入工作後才明白。

  我在大學期間結交了很多朋友,也參加過各種活動,比如羽毛球社團,或者體育社團等等注重自身的鍛鍊,也重視學習積累,與學校老師相處融洽,得到很多老師看重,並且在大學期間多次拿到獎學金,成績一直穩定在全校前五,每個學期到來我都會積極的學習,不為好成績驕傲,也不會放鬆學習。始終堅持自己的學習理念,多學,多問,用勤奮彌補自己的不足。

  雖然五年時間匆匆,但是我卻沒有浪費時間,該學習的我基本都已經學習掌握了,該考的證件也在大學期間拿到,這讓我少了很多就業的憂慮,而且有過實習的經歷,我也有了自己的去處。我相信只要我依然保持這積極的心態,虛心接納知識,勤奮工作未來在崗位上也能做出一番成績。

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定9

  四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的`學習習慣,一年的臨床實習的工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習的過程中實習的醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今後工作生活中的知本。

  透過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙願。

  本人在校期間學習刻苦,成績優秀,紮實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。

  四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間,一年的臨床實習的工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習的過程中實習的醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今後工作生活中的資本。

  本人誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業形象和素養,責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,願意服從集體利益的需要,具備奉獻精神,不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

  作為初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰。

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定10

  在大學學習的五年裡,本人在提高自己科學文化素質的同時,努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發展,適應21世紀發展要求複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的醫學生。

  本人政治思想覺悟高,認真學習各項政治思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護共產黨的領導及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守_醫學院的校紀校風和各項規章制度。

  在校訓鞭策下,端正個人學習目的,學習態度,本著努力學習,刻苦鑽研,積極進取的態度,具備了紮實的專業基礎知識,系統掌握了臨床醫學專業理論,同時把所學知識運用於實踐活動中,把知識轉化為動手,應用,創造能力,力求理論和實踐統一。在臨床學習期,本著學以致用,實踐結合理論的態度、抓住每一個機會鍛鍊自己。

  在工作思想行為方面,本人作風優良,待人誠懇,尊敬師長,團結同學,能較好處理人際關係,處事冷靜穩健,充分發揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統籌安排工作生活中的事務,本著”熱情,求實,盡職”的作風,積極完成各項工作任務。

  雖然在學習工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進缺的作風,一定能克服不足,爭取更大進步。

  本人熱愛醫學事業,立志獻身於醫學事業,為祖國醫學衛生事業發展和人類身心健康奮鬥終身。“百尺竿頭,更進一步”,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名21世紀優秀的醫生。生活方面本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善於思考、勇於創新和實踐,具有良好的新環境適應能力,積極參加各項社會實踐活動,強於組織溝通和團隊合作。在五年的大學生活中,以優異的成績完成了學業。在學習過程中,培養出了優異的自學能力和挫折承受能力;系統地掌握了臨床醫學基礎理論知識,紮實了各項實驗的基本功;尤其是進入實習期後,積極向各位醫師學習,已經熟練地掌握了本專業各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護,並能夠結合臨床實際情況給出適當的參考意見;當然還有一些閱歷上的不足,需要以後長時間的工作中認真積累,爭取在各方面做得更加完美

  本人在校期間以優異的成績完成了本科階段學習,並涉獵了許多醫學書刊及文獻,熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術,有很強的責任心和敬業精神,專業知識過硬,有旺盛的求知慾和廣泛愛好,時間觀念強;嚴於自律,吃苦耐勞;團隊親和力強,有較強的環境適應能力。

  具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則,能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療檔案書寫,瞭解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重症患者的搶救,進行了專業的“三基”培訓,實習期間可獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操作。

  醫學畢業生登記表個人自我鑑定11

  大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強潛力鍛鍊的原則,超多汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種潛力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績。現對自我做個鑑定如下:

  本人在幾年中系統學習了基礎醫學、臨床醫學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等課程。

  1、通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和潛力:

  2、掌握基礎醫學中臨床醫學的基本理論、基本知識;

  3、掌握常見病名發病診斷處理的臨床基本技能;

  4、具有對急、難、重症的初步處理潛力;

  5、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;

  6、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有必須的科學研究和實際工作潛力。

  在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護共產黨。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校裡,我用心參加從班到系、學校的各種群眾活動,併為群眾出謀獻策。時刻關心同學,與大家關係融洽。在課餘生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終持續在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用潛力,我用心參加社會實踐。

  三年中不僅僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的潛力,還提高了我與別人合作與交往的潛力。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放用心,能很快理解新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關係極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我明白自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著完美的未來,時刻準備著!

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