互幫互助共同進步主題班會的策劃書

　　背景： 新的三年級是由二年級的兩個班級共同組成的，同學們之間似乎還存在著一些班級芥蒂；而且小組成員之間，競爭有餘，團結不夠；整個班級存在著嚴重的兩極分化情況。怎樣讓他們團結友愛，相互監督、幫助，取得共同進步，已成為一個嚴峻的問題，為了幫助每一個學生，提高班級成績，我決定召開《互幫互助，共同進步》的主題班會。

　　目的：

　　全員參與，班內每一個學生都參與本次班會，加強班級凝聚力。

　　透過班會中對故事反映的道理進行自評、他評，使學生對問題的認識有了一定的深度，明確互幫互助的重要性，使學生認識到團結的`力量是無窮的，將“共同進步”作為自己學生階段的重要目標。

　　班會準備：

　　1 、全班動員，告知此次班會活動主題，在全班徵集相關的故事、小品、文字及圖片材料。

　　2 、聯絡自己生活實際，查詢自身不足。

　　3 、製作主題幻燈片。

　　基本步驟：

　　匯入：由歌曲《三個和尚》匯入（也可由學生講述）

　　1 、小故事：螞蟻的故事（小故事蘊藏大道理）。

　　（討論：透過這些歌曲和小故事，你讀懂了什麼道理？）

　　2 、回憶一下：（感受集體的榮譽感）