中專畢業生個人自我鑑定800字（通用29篇）
中專畢業生個人自我鑑定800字（通用29篇）
自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑑定可以提升自身總結能力，快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的中專畢業生個人自我鑑定800字（通用29篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中專畢業生個人自我鑑定 篇1
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
珍貴的三年中專生活將要接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
三年的中專生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎，但是，透過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的成績能有較大幅度的提高。
生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。
實習生活是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。工作上，勤勤懇懇，關心學生，服從學校安排，完成教學任務，班主任工作，以身作則，和學生和同事團結友愛。教學上，嘗試新的教學方法，提高課堂教學質量。生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的中專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。並且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程！作為一名即將畢業的中專生，我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰，但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
中專畢業生個人自我鑑定 篇2
珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績並非名列前茅，重要的是我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
透過中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
這3年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
李老師治學嚴謹，為人隨和，在平時的學習過程中，我感受著李老師對我的教育和啟迪。我努力學習黨的綱領和章程，時刻以一個黨員的身份嚴格要求自己。四年來，我在思想上取得的進步就是得益於李老師的指導和幫助，正是他的教導讓我在思想上逐步向黨組織靠攏，最終在大學即將結束的時候，我順利的接受了黨組織的嚴格考驗，成為了一名合格的中共預備黨員，這一切大大提升了我的思想政治覺悟，為我以後的工作學習奠定了良好的思想基礎，同時也大大增強了我為人民服務的信心和決心。
中專畢業生個人自我鑑定 篇3
從我進入中專開始，我就有明確的目標。一定要努力的學習自己所選的專業，計劃好它的一個時間去完成這三年的學習。現在我即將畢業，對自己也有一個比較良好的認識。
在校期間，我上課從來沒有遲過到、早退過，每一節課都準時並且是提前到達教室，在等待老師和同學們的時候，開始了一天的預習，從不缺過一堂課。老師佈置的作業都會按時的完成，沒有缺交過一次作業。上課專心，老師的問題一般都會積極回答。所以總體上我的在校的一個學習狀態我自己是滿意的。
我對自己有嚴格要求。每天都會早起，不管有沒有課，或者週末，都不會超過七點起床。在學習日，更是保持每天六點起床，早早的去教室自習。每天也都會去跑步，有時是上午，有時是下午或者晚上。下雨可能不跑，但是也會在寢室裡做一些有氧運動，總之就是會保持一個狀態，不輕易改變。正是因為這樣，我的體重基本在一個平衡的水平，三年的身體很是健康，不會兩天一小病，三天一大病。有一個健康的身體和狀態是多麼的好。我很慶幸現在就要面臨畢業，在這方面，我很驕傲，有多少人做不到自律，而我做到了，完成的是相當好。這些好習慣養成，對自己畢業以後也是會發揮很大的作用的。
學校裡的活動，我能參加的，一律不缺席，做好作為學校的一個學生應該做的。學校各種需要學生必須參加的活動，我都會去配合，比如運動會、消防演習等集體的活動，我一律都會參加，並努力做好。一些個人參加賽，比如寫作、有關專業知識的比賽，我也會酌情報名參加，不僅為個人爭取榮耀，也是為學校爭光。
不過自己也有一些不足的地方：
（一）對專業知識的實踐還不夠，只有理論知識是不行的，出了社會，實踐就是對自己這三年的專業的一個檢驗。
（二）性格有一點小缺陷，與他人的交流不夠，人際交往比較差，在畢業之後要加強自己的對外的人際關係的融洽。
臨近畢業，對學校也開始不捨了，待了三年的地方，也有很深的感情。學校生活也將跟它說拜拜了，要步入社會了。一切都要靠自己了，沒有學校的庇護，要比在學校時更加努力。對未來我喜憂交加，但更多的是期待。
中專畢業生個人自我鑑定 篇4
我入校已有三年，光陰荏荏，短短三年的中專生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。現對自我鑑定如下：
在學校裡，我時刻以道德的標準對照自己，要求自己，認識自己。把所學的知訛回報給社會。愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的核心，我會不斷髮展和提高自己的綜合素質。作一個新時代高素質的職業者。透過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。
我深知未來是計算機網路時代，因此，我自學了多種計算機軟體應用與操作，如word、excel等辦公軟體，photoshop等圖形設計軟體等上網工具，並能運用xxx製作網頁、運用xxx來進行資料庫開發。在計算機硬體方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
在學生生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇於挑戰自我，對於朋友的缺點敢於言明，良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是我學習的標準。
我努力學好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學習和實踐，我已初步掌握瞭如：網頁製作、影象處理、資料庫應用、動畫製作，計算機組裝與維修，會計軟體，多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。並於去年在“xx考試中，獲得證書。
作為一名即將畢業的中專生，即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的”活到老，學到老“樹立終身學習的觀念對於每一個從業者來說是一件十分重褀的事，我們應學習世界先進技術，才不會成為新時代的落伍者。在未來我將面對著及在的挑戰。但我相信只要我不斷努力進取，未來一定很美好。
中專畢業生個人自我鑑定 篇5
作為一名中專畢業生，作為一名xx學校的學生，對自己的學習以及生活情況有良好的鑑定和對自己有足夠全面的認知是非常重要的。所以在這個臨近畢業的時候，我想要對自己這一段時間中專的學習做出一個良好的自我鑑定。
在這個快要畢業的時候，在這個即將離開的時候，我才反應過來原來自己這幾年的學校生活過去的如此的迅速，以至於自己還沒有反應過來就已經要結束了，我知道自己並不是一個好的學生，一個老師眼裡的好學生，一個父母眼中的好孩子，所以對於我而言，別人家的孩子永遠是別人家的，永遠和我聯絡不上，也正是因為這樣，我知道自己的短板在哪裡，我也清楚的知道自己作為一名中專生，連普通的高中都沒有考上，所以只能在中專學校學習一門能夠在以後養活自己的技術，我也清楚的知道自己身上最大的短板就是沒有足夠堅定的信念，對於自己的日常的學習和平時在學校的學習狀態也都不是很好，但是到現在我也一直在客服自己的這種毛病，所以在我一進入學校的大門開始，我就堅定的告訴自己以後一定要做到不讓自己後悔，我並沒有想著自己需要學習多少的知識，但是我也不希望自己在這幾年的學校的生活和學習中做出什麼讓自己後悔的事情，所幸的是，這幾年的學習和生活，讓我做到了徹底的問心無愧，現在我也已經是一個成年人了，我也開始有自己的思想和打算。
這幾年的校園生活，我一直嚴於律己，做到不讓自己後悔，並且在這屬於自己的最後幾年的校園生活裡，我一直覺得不管怎麼樣，哪怕自己的學習成績是那麼的不盡人意，自己也應該要學會如何去做人，先學做人然後再學會如何做事，並且再這幾年的時間裡，我一直將自己的精力和心思都放在完善自己上面，雖說自己可能對待學習的態度不夠端正，但是對於自己的一些思想和三觀我做到了相對的正確，也在學校看到了很多關於一些學生走錯路，走了彎路的事情，更加堅定的相信自己以後絕不能這樣，更是做到讓自己足夠滿意，做正確的時，做不讓自己後悔的事。
我也相信在自己的以後的生活中，好的思想覺悟以及良好的生活態度會讓我有信心完成所有的難題，更是能夠在以後的日子裡，做到更加的優秀，更好的完善自己。
中專畢業生個人自我鑑定 篇6
回首這幾年的大學生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，我分別從學習上、生活上和思想上作自我評價。
我虛心與人交流以取長補短，為適應社會發展的需求，我係統地學習了汽車專業的理論基礎知識，讓我有一定的專業基礎知識，同時我能積極參加實踐，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一，並努力拓寬我的知識面，培養我其他方面的能力；這三年來，我一直都是在跟自己作戰，和我的意志戰鬥，現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，我不會鬆懈下來的，—多年的努力付出也獲得了相應的回報，我曾經多次榮獲院級獎學金。
我生活較為簡樸，我常利用課餘時間和假期時間在外面找兼職，鍛鍊我的社會交往能力，並且積極幫助同學，人際交往能力不斷提高。
不僅如此，我還不斷的在思想上努力學習和提高自己素養，當我被評為“優秀團員”時我感覺就像在我的生命上添上了神聖的一筆，好像一種無形的力量在鼓勵我督促我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關係。認識到為社會、為學校、為同學、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望我也能做到。
透過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能存在一帆風順的事，只有我勇敢地面對人生中的每一個驛站，我就能精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷，人生總難免有缺點，三年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少。
但年輕就意味著熱情和活力，我自信能憑我的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，提高自己，用我的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現我的人生價值和追求的目標。
中專畢業生個人自我鑑定 篇7
在中專三年裡，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師與同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程與掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境與生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，透過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能(並通過了全國計算機二級與省計算機二級考試)。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣與正派的作風，雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助與同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系與班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
中專畢業生個人自我鑑定 篇8
我叫xxx，是婁底職業學院的應屆畢業生。縱觀我三年中專生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對中專的自我鑑定。
生活方面，自從來到婁底職院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很是關心，就這樣我愛上了職院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的中專三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在08年元旦文藝晚會上，我組織同學排練節目，並獲得了團體一等獎。
學習方面，自我進職院的第一天起，我就沒有忘記我來職院的目的——學好知識，練好技能，學會做人。在職院，我以拿到獎學金為短期目標，並連獲學院獎學金兩次；在專業技能方面，並通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識為目標，參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面，我利用課餘時間在中科網路公司實習，把學到的理論知識運用到實踐中，也為我以後的工作中積累了經驗。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成了婁底職業技術學院南校區第十四期入黨積極分子培訓班中的一員，並經過學習與考核，拿到了結業證書。
三年裡，我在各方面都取得了不錯的成績，今後我也將更認真積極地去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！
中專畢業生個人自我鑑定 篇9
三年的中專生活即將結束了。三年的學習生活使我從天真幼稚，到現在的成熟、穩重，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
回首校園生活，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時政要聞，積極向組織靠攏，使我對我們國家的前途和發展有更為深刻的認識，並用真誠的心經常參加學校和社會組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
在學習上，珍惜家庭和學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏精神學習自己的專業，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練將微軟作業系統靈活運用到財務辦公系統當中，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，勤奮刻苦，成績優良，關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
現在的我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力、自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題能力去完成今後的美麗人生！
中專三年的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。
中專畢業生個人自我鑑定 篇10
三年的中專生活馬上就要結束了，回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛鍊，於是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇於挑戰自我，充實自己。
在學習上，強抓本專業，使我能熟悉各種網路和辦公軟體，曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網路程式設計、網路管理與維護，網頁設計等知識。
有句俗話是這樣說的;不謀全域性者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機會鍛鍊自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生幹部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那是的經驗，在低處做起，一步一步往上爬，而作為幹部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優良，正直誠懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實，任勞任怨，責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。
我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工製作大賽獲獎，由於工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。
最大的收穫是心理的成熟，三百多個日子裡曾悲傷過，失落過，苦惱過。委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起來繼續往前走，前面的荊棘算不了什麼，路上的阻礙，我每攀越跨越過一次，便離雲端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。中專生活不但教會了我知識，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，鑑定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。
中專畢業生個人自我鑑定 篇11
我自認為無愧於中專幾年，線切割，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我取捨了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的`一天。
這幾年的鍛鍊，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因此，面對從前，我無怨無悔，來到這裡是一種理智的決定；面對當初，我努力拼搏；面對將來，我等候更多的挑戰。戰勝艱難，抓住每一個機遇，信賴自己必定調演繹出傑出的一幕。
透過這幾年的學習使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經過那人生的挫折跟曲折，到當初成熟、穩重的我。使我明白了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，中專的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的咱們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平才幹。
中專兩年是我終生的主要階段，是學習專業常識及進步各方面才能為當前謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年多里，在提高自己科學文化素質的同時，也盡力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展請求的複合型人才，做一個有空想、有道德、有文明、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專兩年多里，塑造了一個健康、充滿自信的我，自負來自實力，線切割機床，但同時也要意識到，眼下社會變革迅速，對人才的懇求也越來越高，社會是在一直變更、發展的，要用發展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應社會的發展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會翻新，學會適應社會的發展要求。
中專畢業生個人自我鑑定 篇12
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關係，克服難關。這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多麼的重要。
平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多麼崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。三年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
中專畢業生個人自我鑑定 篇13
在中專三年裡，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，透過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，(並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，)
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和
和正派的作風，雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
透過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
中專畢業生個人自我鑑定 篇14
我是一個志大才疏的人，在校期間沒有學會太多的專業知識，再加上僅僅是中專學歷，實習的時候我吃了很多的苦頭，很多東西我都要從頭學起。根據同學的介紹，我來到了xx網路科技有限公司進行實習，崗位是網路推廣。這份工作很難得，因為學歷不高，老闆最開始就說了，最低也要是大專生，為了能夠得到這份來之不易的實習工作，我和他說了很多，最終他才勉強留下我。
年輕的優勢並沒有在我身上體現出來，因為勤奮努力在這個崗位上並沒有什麼用，因為大家都是屬於競爭關係，最開始我是想向老員工請教的，因為學校的學長都是這麼說的，可是大家都在忙著給客戶打電話，並沒有人教我，我只能從最基礎的做起。還好我有個不錯的優點，那就是嘴甜，儘管在網路這個虛擬平臺上大家都互相的不信任，但經過我的努力，還是能拿到客戶的聯絡方式的。
我主要是在遊戲中聯絡客戶，拿到對方的微訊號，加好友以後進行聊天，也就是俗稱的“拉線下”，因為有了這麼一個過程，所以在後面打電話的時候更容易交流。我平時沒什麼愛好，但是玩遊戲是很多年輕人都喜歡的，因此我也瞭解客戶的性格愛好，根據這個我不斷地摸索，終於在三天以後成功發掘了5個潛在的活躍客戶，記得當時老闆的表揚讓我十分的開心。不過光會這個可不夠，必須要讓客戶進行消費才行，不然的話公司就沒有收入，我也就沒有提成，因此我對這個格外上心，最開始的時候我很積極地與客戶聊天，但過了一段時間以後我發現太積極反而容易引起客戶的反感，因為對於他們來說我只是一個陌生人，太熱情會引起他們的警惕，讓他們覺得我是個騙子，後來我採取了一種正常朋友間的聊天方式，這樣慢慢地我開始有了業績，也讓我感到很開心。
對於我在實習期間的表現，我個人還是感到很滿意的，但我還是覺得有些吃力，因為學歷低，我可沒少受歧視，透過對自己的自我鑑定，我也想到了以後的人生規劃，以後有機會的話，我一定要去自考。
中專畢業生個人自我鑑定 篇15
近三年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
生活方面，自我來到xx高階技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。
我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格透過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什麼大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬於自己的一方天地
中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控程式設計、數控加工工藝、機械製造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較紮實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件程式設計、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟體及自動程式設計，可以進行fanuc系統的手工程式設計，懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。
在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，透過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產裝置和操作有了全面的瞭解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
中專畢業生個人自我鑑定 篇16
在中專三年裡，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難。透過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，（並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試）。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要，透過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
中專畢業生個人自我鑑定 篇17
在中專三年裡，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有很大的提高。
在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找份兼職，終於也感受到步入社會的艱難，透過這些社會實踐，我不但鞏固課堂上所學的專業知識，還提高我的實際動手能，（並透過全國計算機二級和省計算機二級考試，）
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的總結，我對自己有一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
中專畢業生個人自我鑑定 篇18
回首中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
進入中專校園後樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創新、終身學習的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法，培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課餘時間，到校外實踐，聆聽老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內和校外的志願服務活動，到敬老院照顧孤寡老人，在學校食堂打掃衛生，在車站維持秩序等等，累並快樂著。保持積極向上的生活態度，，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織能力，有一定的創意理念，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。
在思想品德上，我個人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
中專畢業生個人自我鑑定 篇19
自xx年xx月份入學至今，我一直未曾放棄過自己的夢想。但曾因為一些小小的抉擇迷茫過，也曾因為一點小小的困難嚎啕哭，為了曾經一千零一夜的夢想，一直童話般地扮演著乖學生的角色。
一路走來，家風雨相伴，有過爭執，有過沖動。呵呵、畢業了，一張畢業登記表讓我的心情沉重了好多，拾憶著中專的生活，兩年中的點點滴滴像朵朵浪花，讓我不得不細細用心數落著。
xx年到xx年的xx月份，在導遊專業的學習生涯裡，成績一直名列前茅。曾擔任班級團支書、學之職，並經過努力，很幸運的成為團文秘部成員之一。後又經多次文學投稿、演講競賽，榮任校園白樺林文學社副社長之職。曾先後榮獲優秀團員、優秀團支書、榮譽證書等。
在xx年xx月份，轉入會計專業，在元旦徵文稿評選競賽中，榮獲二等獎，在校園感恩勵志演講比賽中榮獲二等獎。xx年，作為夢想新的起航點，在校園文化藝術節上，榮獲演講比賽優秀獎，在xx年元旦徵文稿評比競賽一等獎。
不論是燈光照耀的舞臺還是三尺平臺，在每一個角落裡，每個角色都曾讓我贏得精彩，輸得徹底。時至今日，細數浪花多多，拍打出美妙的節奏，我不知道是該慶幸夢想終於可以放飛了，還是為了將抵達下一個驛站在延續愁苦迷茫的音符，無盡的思索中，愁苦茫茫呵呵、不過還好吧！是該立的時候了，青春本就是人生道路上的一個過程，合格的當作鍛鍊，不合格的當作磨練，踏出學校的門，夕陽照耀的餘暉中，自己一個人就此起航。忘記了曾在什麼地方看到過這樣的一句話：靠山山會倒，靠水水會流。所以，在我的潛意曙，我只相信自己，就那樣一個人毫不畏懼的奔波忙碌著。
也許正像人們所說的：人生就像一場戲。人們戲劇性的演繹著舞臺上的各個角色，我不知道自己是個什麼樣的角色，但是我自己該做什麼，該怎樣去做，因此不論是擇工作而生活，還是為了追逐夢想更深入的去學習，我都將保持空杯的心理和初學者的心態去面對。因為就我個人而言，我認為，生活源於工作，一切美好的嚮往和希冀都源於對自己事業追逐的認真與執著。
所以，為了夢想，為了生活，讓夢想的實現來完成優質生活的享受。勇敢面對，所有的問題都將不再是問題，所有的困難都會泯滅，相信自己，加油！
中專畢業生個人自我鑑定 篇20
中專三年的生活，我現在已經成年了，畢業之後也是要找工作了，把家裡的擔子扛起來。三年我學到了很多東西，老師也教會我了很多，從一個什麼都不懂的初中生，到現在畢業。
在思想方面，我不再是覺得學習是件很苦很累的事情，以前初中的時候整天就知道玩，覺得上課很無聊，完全沒有考慮未來的事情，讀書和不讀書也不覺得怎麼樣，來到中專之後，我學的是烹飪的專業，這是一個需要很多實際操作的專業，不像以前初中讀書都是坐在課堂裡聽那些東西，感覺特別無聊，而學習烹飪雖然辛苦，但是卻每天都有不同的事情要去做，像學習刀工，那切蘿蔔真的切到自己感覺手都不是自己的了，一開始的時候，我不會刀工，以前在家也不做飯，切個細絲，看著老師一眨眼的功夫就切得很好了，又細，每條還差不多寬度，而我自己試著切的時候，卻是又粗，每天還不一樣，有的同學的確有些天賦，或者之前練過，所以學得很快，雖然我不喜歡學習，但是還是有好勝心的，切個蘿蔔絲而已，我怎麼甘心比人家差，於是我自己就加倍的用工，多問老師應該怎麼掌握力道，怎麼把握速度，學到了一些技巧，我也可以切得合格了。
在行動方面，我慢慢的對烹飪感興趣了，對各個菜系有了一定的瞭解，特別喜歡川菜這個菜系，學習的時候，也是分外的上心，像毛血旺這道菜，看起來就是一鍋亂燴嘛，但是真的想要做好，卻是不容易的，我不再像初中那樣敷衍，不去認真學了，認真的看老師怎麼做，跟我們講解要注意的東西，怎麼搭配，怎麼下鍋，怎麼掌握火候，三年的學習，雖然說我不是什麼大廚，但是一桌飯菜我還是可以做出來。
三年，可以說，是我蛻變的三年，雖然沒有考上高中去學習，但是我卻已經準備好了到社會上去工作了，我也不擔心我找不到工作，三年的時間，我從以前經常被老師批評的差學生到現在變成了老師經常誇讚的好學生，老師經常說我學的快，肯鑽研，今後肯定是個好廚師。這離不開老師的教導，同時我也是明白了，可能看書真的不是我的強項，但是實際來做這些事情，我還是有一定的天賦的，但是理論學習也是不能放鬆的，在實操之後，我再看書，也不覺得烹飪的那些理論是枯燥的，反而覺得講得太在理了，我也更理解了我所以後應該從事的職業了。
中專畢業生個人自我鑑定 篇21
自踏進中專的校門，回首過去的四年，感到自己真的是收穫無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應並適合成為一箇中專的學生，經常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。
中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
為了將自己鍛鍊成一名複合型人才。四年裡，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。並自己走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生幹部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務，協助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行彙總等。三、四年級被選為班長，開始佈置、統籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。
我於中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，於二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團後我以一名合格團員的標準要求自己，並向系黨支部遞交入黨志願書，以自身努力向黨組織靠攏。
在中專的生活中我課餘生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育專案比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽專案。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。
中專畢業生個人自我鑑定 篇22
要畢業了，要出到社會去做事情了，我知道我的學習生活也要結束了，雖然還是很羨慕那些還能在學校讀書的同學，但是我也是明白，我的能力以及我選擇的路是和他們不一樣的，這幾年的中專學習我也是不斷的提升自己的技術水平，讓自己能畢業後把工作做得更好。
生活上我是個比較自律勤儉的人，我明白我的錢都是父母給我的，還不是我賺的，所以我也是分外的珍惜，不像一些同學那樣大手大腳，或者養成一些不好的習慣，像抽菸喝酒之類的我也是不去沾惹，我明白只有生活上自律一些，那麼才能更好的把精力花在學習上面，而不是滿腦子想著玩的事情，或者其他的事情。我也是不太為我的生活操心，而是把精力都花在學習以及鍛鍊身體上面，要想學好，除了有一個好的習慣，同時自己也是要有一個好的健康身體，只有這樣，才能夠精力充沛的學習。
學習中，我不但學習書本上的理論知識，老師的實踐課堂，我也是積極的去學習，我知道我對書面知識的學習能力不怎麼樣，但是實踐卻是需要一次次的重複，去做，去反覆的認真做，那麼就能熟能生巧的，我們中專也是更加註重技能的學習，今後出去了也是為了工作而做準備的，所以我也是明白，如果我沒有一門專業的技術，那麼書本知識我也不太會，也沒有技術，那麼更是不能很好的在社會上生活了。所以中專的學習，我都是為了提升我的專業技術的，只要我有了一技之長，那麼今後也是能更好的在社會去生存了。在日常的學習裡我也是積極的問老師，不懂的問題爭取都解決了，讓自己的技術變得更加的好。
而今要畢業了，我也是準備好了，我明白我們的路和高中生，大學生相比可能進入社會更早一些，學習的機會沒有那麼的多，但是工作其實也是可以學習，也是可以在工作當中錘鍊我的技術，讓我的能力變得更強，讓我更能在社會的職場中適應工作。中專的學習讓我變得更加的優秀，也是明白，人必須學習，只有不斷地去學習，才能變得更加的優秀，我也是和剛進入中專相比，更加的自信，更加的成熟，更加的有勇氣去面對社會的挑戰。
中專畢業生個人自我鑑定 篇23
珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。
衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習藥學單有理論是不行的，還要有良好的使用。所以在上藥理課的時候我都會爭取努力更加深入瞭解，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。透過年三衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
中專畢業生個人自我鑑定 篇24
要畢業了，回顧在中專這些年的學習，我也是學到了一門技能，對於進入社會去工作，我也是充滿了信心，而對於這兩年的學習，我也是要來做個自我的鑑定。
我在學習上面，的確理論方面的學習還是比較薄弱的，但是我們中專對於理論的學習也是相對比較少一些，更多的是技能的學習，是需要動手去做的，我也是在學習之中感受到自己是比較合適這個專業的。也是認真積極的去操作，去做，讓自己的技能能得到一個提升，並且也是在努力之中，感受到自己的能力不斷的變得更好，開始操作的時候，我的效率不高，而且也是不斷的犯錯，但是經過一段時間之後，我也是變得效率高了很多，也是沒有出過錯誤了。透過學習，我也是掌握了這一門技能，讓我的中專沒有白過，對進入到社會工作，真的也是很有用。
除了學習，我也是在生活上養成一些好的習慣，和同學友好的去相處，沒有鬧過什麼矛盾，並且也是在積極的去鍛鍊身體，讓自己能有一個好的精力用在日常的學習之中，平時沒事的時候，也是會多去問老師，多看書，儘量的讓自己有更大的收穫，週末的時間，我也是幫助家裡做一些事情，鍛鍊了自己在社會的一個能力，而今要畢業了，我也是覺得自己是準備好了，可以進入到工作的崗位，可能還只能做基礎的工作，但是我想憑藉我的努力，也是可以在崗位上去立足的。特別是在學習期間，我的實訓也是做得不錯，得到了老師的一個肯定，讓我更加的有信心。
中專的畢業，並不是學習的結束，以後到了崗位上，依舊要把我在學校養成的好習慣，繼續的延續下去，認真的多去學習一些東西，而中專也是讓我明白學習的一個重要性，以前覺得學習的事情，並沒有那麼的重要，但是經過了這兩年的努力，我也是知道，不學，那麼自己也是沒有什麼前途，和其他的同學相比，也是會落後很多，所以在學校的時候，我也是不像在初中那時候那樣的懶散了。學習的態度也是好了很多，而養成的這種狀態也是要繼續的去到社會也是要延續，要繼續的去學，去成長進步的。
走入社會，我知道有很多的挑戰等待著我，我也是會認真的去做好我該做的工作，積極的把所學運用到自己的崗位上去的。
中專畢業生個人自我鑑定 篇25
畢業，要進入到幼兒園工作了，回顧在中專的幼師專業學習，我也是感受到想要做好一名幼兒園的老師，並不是那麼的一個簡單，同時我也是需要繼續的努力去學習一些教學的知識，去成長，讓自己今後是成為一名優秀的幼師，同時我也是對於在學校的一個學習以及生活來做個鑑定。
中專的生活，更多的也是技能的學習，而不再只是單純的理論，對於我來說，也是更加的合適，畢竟在初中的時候，其實我也是不怎麼想要學習，對於未來沒有太多的規劃，但是進入中專，經過中考的時候，我也是感受到自己和其他同學的差距，也是不想再這麼不學下去，那樣未來也是不知道幹什麼，進入到中專之後，我也是努力的學習，雖然開始的確有些鬆懈，但是我也是告訴自己，要去堅持，要去學好，而且我也是比較的喜歡小孩子，對於以後做幼師的工作其實也是充滿了期待的，所以在校的時候，我也是認真的學，別的同學可能在玩，但是我也是剋制住自己想玩的心思，而是認真的看書，去請教老師，去讓自己收穫更多的知識，為畢業後的工作做好準備，我也是清楚自己可能沒有那麼多的天賦，但是努力每個人都是可以做到的，只要我願意，我想我也是可以有更多的收穫的。
生活中，我努力去養成好的學習習慣，不去鬆懈，不幹一些對自己沒益處的事情，積極的把時間給分配好，同時也是參與運動，鍛鍊自己，讓自己身體充滿精力更好的去學習，同時也是交到了一些志同道合的朋友，大家共同的去進步，去相互的監督，一起為了自己的未來而努力，我也是相信自己透過努力，是能把握我的未來的，所以在生活上更是不能有壞的習慣，同時我也是會參與學校的活動，來鍛鍊自己，讓自己各方面都是有所進步和收穫的，透過中專這些年的努力，我也是改變很多，我相信，以後去到崗位，我也是能把工作給做好的。
在校的時候，我也是會利用假期的時間去做實踐，透過實踐更加的意識到做好幼師的工作，並不簡單，但是我也是喜歡這份工作，在去幼兒園體驗的過程之中，我也是和孩子們成為了朋友，教了他們一些知識，同時和幼兒園的老師也是交流中知道，幼師的工作是辛苦的，但是也是非常有成就感的，而今要到社會去做幼師了，我也是準備好了。
中專畢業生個人自我鑑定 篇26
幼兒教師是一項非常有挑戰的工作，這是我進入中專學習以來體會到的一點。以前覺得作為一名幼師，就是和孩子們好好相處，帶著它們學習和成長就足夠了。但是學習的這幾年，還有實習的這些經驗，讓我認識到了這份工作絕非那麼簡單，更是一項有挑戰的、有目的的工作。所以在畢業之前，我給自己進行了一次鑑定，為這幾年的學習做一個整理。
在選擇這個專業之前，我曾經問過自己，如果我真的成為了一名幼師，我願意付出幾分？在我學習以來，我也一直在想這個問題，因為人有時候都是比較自我的，對待工作，對待生活都會比較的自我。但是在教師這份工作上我們不能這麼自我了，我們必須要付出一些，要拿出一些時間和精力來，放在這個上面，否則我們就會辜負了這一份神聖的使命，讓教師這個形象也受到了影響。
所以在平時的學習當中，我也會多去想一些這樣的問題。加上平時有空的話，我會盡心實習，為自己多增一些經驗，讓將來步入工作中更加的順利一些。在這些實踐中我也又一次的認識到這份工作是艱難的，我所面對的一個群體是一群幼兒，年紀很小，不管是身體還是心理上都是我要去關注和帶領的。所以前期必定是一個比較艱難的過程，我必須要做好這個準備，也要做好打持久戰的準備。
在學習上我越來越珍惜時間，我也學會了如何合理的去分配時間，如何合理的去將自己的業餘愛好和學習結合起來，共同發展。這些都是對我莫大的考驗，而我也在這樣的考驗中，逐漸的找到了一個最舒適的狀態，可以支援著我在這條路上一直走下去，一直堅守下去。
這幾年的學習讓我感慨最深的就是一份責任感，我平時還算是比較粗心大意的人，但是這個專業讓我明白了很多道理，如果對待這樣大小的孩子還粗心的話，那我又怎麼對得起這一份事業，對得起相信我的家長呢？每個孩子都是家裡的寶貝，在學校我們作為一名幼師如果不能完全的負責，那麼也配不上幼師這一個稱號了。
這次畢業，為我迎來了一個全新的旅程，或許路途會比較遙遠，進步會比較緩慢，但是我不會怕，我會一直往前走，不會被挫折嚇跑，也不會在這條路上猶豫不前。我會在未來的歲月中繼續努力，繼續往上爬！
中專畢業生個人自我鑑定 篇27
時間漸漸到了夏季最熱的時候，隨著季節到來的，除了應季的美食，還有我們即將離開的事實。作為一名烹飪專業的中專畢業生，我曾以為自己今後的道路就僅僅只是作為一名廚師發展下去。但隨著慢慢的成長，我也發現其實自己還有很多的道路可以去選擇。但越是明白，我也越是不知道怎麼去選擇。如今，臨近畢業，才終於讓自己的心意確定了下來。
如今，畢業將近，看著即將離開的校園，我也不僅回憶起這幾年來的中專學習。如今，我對自己的中專學習情況做自我鑑定如下：
思想和考慮上：經過中專的學習，我在心性上也有了很多的進步。開始對自己當初的不努力感到慚愧，但也同樣在積極的尋找今後的未來。在這個階段中，我慢慢的也成長了，成熟了。
並且在中專的這段時間裡，我來培養了自己良好的思想品德，熱愛祖國，熱愛人民，更熱愛學習和鍛鍊。並且透過對課堂的培訓和在社會的鍛鍊。我更是體會到了責任和義務，讓自己樹立了良好的責任感。
學習和鍛鍊上：因為有了之前的經驗，所以我認識到了學習的重要。除了對專業只是的鑽研和考究，我將很多的精力都用在了文化課程的學習上。在學習上的努力讓我感受到了很多的成長，並且也讓對社會和未來有了更多的瞭解。
經過努力的學習，如今我在專業方面已經有了很大的進步，並且在文化課的方向也並沒有落下，同樣有很多的提升。這不僅僅為我的未來鋪好了道路，更讓我有了更多的選擇方向。
生活方面：生活上，中專的生活讓我感受非常深切，和各位同學互相督促，互相努力，這份一起努力的感受讓我學會互助，不僅增進了我的交流能力，也讓我認識了許多的好友。
如今，中專的生活即將結束了，但是我的學習並不會就此結束。我並不希望自己就以這樣半桶水的能力就走上社會，為此，我會繼續努力，讓自己走上下一步的學習道路。我也知道這非常的困難。但是我會繼續努力，繼續拼搏，拼命的要求自己！過去，我因為對自己的要求不嚴格導致自己沒能順利的發展，但是至今，我會用盡自己的全力去走好今後的每一步！未來的經歷中，我一定會學到更多的東西！
中專畢業生個人自我鑑定 篇28
這三年的時間已經結束了，我認識到了自己的問題，畢業之際我還是應該要反思自己一番，我在過去幾年的學習當中，所以我還是應該要去落實好自己的本職，我清楚自己各方面還是有足夠多進步，畢業之際我接觸到了很多知識，所以回顧幾年來經歷，我也是非常的充實，對自己應該要有客觀的評價。
在學習方面，我是比較認真，在這方面我接觸到了很多知識，上課認真的聽講，我一直都感受到了自己進步，畢業之際我人事到了自己在學習當中是比較認真的，對於自己的專業知識，我是認真的積累，這讓我對自己還是很有信心的，我深刻的感受到了這些，學習方面我認真的做好自己的事情，這對我是一個很大的鍛鍊，我還是覺得自己在這一點上面是很有意義的，除了上課認真聽講，我平時也會自己去鑽研一些別的知識，透過網路去料及自己的專業，我認識到在學校所學習到的東西不是全部，需要自己主動去鑽研才行，所以我應該要付出更多的時間和精力。
生活當中，養成良好的習慣的，和同學們都相處的不錯，在這一點上面也從來都不馬虎，這讓我時刻都在提醒著自己，我應該要努力去學習好的東西，畢業之際我認為在這一點上面，我還是感覺很有動力的，對自己還是應該嚴格一點，時間過的還是比較快的，我還是感覺很有動力的，生活當中除了養成良好的作風之外，我還是養成了一些興趣愛好，個人修養方面，得到了很多的提高，這讓我積累了很多經驗，只有認真的維持好的狀態，考慮到自身的情況，我是非常充實，在個人能力上面，越是做的認真越是能夠得到更多的鍛鍊。
在實踐方面，我也積極的參加了學校的各項活動，每次從中都能夠學習到知識，在寒假和暑假的時候我都會去做兼職，我對此還是感覺非常充實的，作為一名中專學生，我認為自己還是應該要落實好相關職責，在學校的時候，除了學習知識之外還是應該要去接觸更多的實踐，豐富自己的生活，這也是對我個人能力的提高，所以我感覺自己還是缺少一定的經驗，我也需要維持一個好的狀態，在學習當中，我一直都是班上成績靠前的，感激學校的培養，感激老師的教導，雖然告別了三年的學習，但是回憶一直都在，我以後會更加努力的。
中專畢業生個人自我鑑定 篇29
三年的學習已經結束了，我一直都覺得來到這裡是我非常非常榮幸的一件事情，回顧過去三年的學習時光，我一直覺得自己還有很多地方沒有做好，也有一些工作沒有處理的及時，這是我的問題，對於自身出身的一些問題，我還是應該要端正好自己的態度去改正的，當然也有一些可取的地方，我也做一個自我評價。
這三年的學習當中，我一直感覺自己很充實，我也朝著一個好的方向努力，實在是感覺在這裡工作我也得到了很大的昇華，儘管每天的學習相對而言比較緊張，但是我認為只有在這樣的環境下面，自己才可以有更多的提高，我上課積極聽講，從來都不搞小動作，自己回答了我的問題，從來都不會因為自己的學習成績好，就驕傲自滿，我覺得這些都是最基本的，更加是我應該需要律師下去的，作為一名學生，應該要有這樣的態度。
生活當中我養成了好的作風，我知道自己在這樣的環境下面非常的不容易，還是要認真的對待學習，平時我也注重和周圍的同學和睦相處，有什麼問題都會尋求幫助，在自己遇到麻煩的時候，也會向老師尋求幫助，確實感覺非常的吃力，我也不希望再出現這樣的情況了，在三年的來的學習當中，我也一直都在思考自己的成績，這不是我想要看到的結果的，並且對此我也感覺很有意義，幾年的學習時間時間愛你比價快，我也清楚在這樣大環境下面，自己所需要花的時間肯定要更多，這一點是毋庸置疑的。
我也積極的參加學校的實踐活動，平時注重對自己的個人學習能力的提高，從實踐當中獲取經驗和知識，我真切的感受到了自己各方面的能力有所提高，在實踐當中，我慢慢的瞭解到了這些新的東西，我也一定會做出更好的成績來，我不會辜負了學校的培養，相信以後還是可以更加愛認真的，在這畢業之際我更加深刻的體會到了這一點，感激學校的培養，我以後也一定會好好的搞好學習，成為一名優秀的中專學生，讓自己繼續成長進步。
三年的時間下來，儘管有做的不夠好的地方，但是我都能夠及時的發現然後糾正過來，並且吸取教訓，改正缺點我一直都覺得非常的重要，這也是今後需要養成的習慣，我相信自己是可以做的更好的，這也是未來需要努力的。