大學生畢業自我鑑定1000字（精選17篇）
大學生畢業自我鑑定1000字（精選17篇）
自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢？以下是小編精心整理的大學生畢業自我鑑定1000字，希望對大家有所幫助。
大學生畢業自我鑑定 篇1
充實的大學生活，結束了，新的航程已經準備開啟，我也將從一名學生轉變，四年的大學我學習了知識，掌握了技術，更參加了實際，我對未來充滿信心。
樹立目標，奮起拼搏，剛來大學的時候我還比較迷茫，對於自己的大學生活學習都沒有方向，大學大一上班學期，老師看出了我的迷茫，為我指引了一條道路，告訴我人生需要目標，生活需要壓力，我遵循老師的告誡，同從自己內心的聲音，去追尋最初的夢想。既然有了目標就不會在渾渾噩噩的學習，朝著一個方向前進，朝著目標努力。老師常說，夢想與現實的區別在於做與不做，只要去為了夢想去拼搏，就算路途困難重重，佈滿荊棘，但總有越過的時刻，相反，只去幻想，做著白日夢，等待機會的到來，守株待兔，這樣是無法實現夢想，實現目標的，四年不能就在空想中浪費，只有在努力中實現。在奮鬥的過程中我遇到了困難，也氣餒過，也想拋棄，也想放棄但是最終都咬牙堅持下來了。
學以用之，去實踐中鍛鍊，身為大學生我們掌握的知識非常豐富，但是學的再多不會用，不知道去努力不知道去鍛鍊，只知道去瞎想，沒有接觸過社會的洗禮是不能成長的。我的大學遲早會讀完的，我必須在我大學讀完之前把自己的能力見識都提上去，而不是停留在以前的混吃等死，只知道紙上談兵，眼高手低。我經常利用週末時間或者是假期時間去參加工作，做兼職，嘗試鍛鍊自己，開始接觸社會，我不希望自己一直成為父母庇護下的雛鳥，我要做展翅高飛的雄鷹，去開拓出自己的未來，參加工作鍛鍊自己是我給自己制定的鍛鍊目標。
理想與現實總是存在差距的，現在最不值錢的就是大學生，來到大街上隨處可見，我暑假去找工作的時候就遇到好幾個與我一樣的大學生，都是來找工作的，我但是崗位只有一個想要應聘挑戰非常巨大，第一次找工作我成功是不可能的，經過了多吃麵試失敗之後終於找到了一份工作，勉強還能夠適應，於是我就開始了自己的工作，苦和累是沒得說的，全是汗水，與淚水混合，全是自己努力的付出，走到社會才知艱辛，才知工作之苦，沒有輕鬆的工作，只有堅持努力，不放棄，每天持之以恆，一步步踏實前進。
隨著我堅持，不放棄終於我適應了工作，能夠按時完成任務，同樣這給我奠定了基礎，讓我在畢業之後能夠比其他人更快適應社會的生活工作。
面對學習工作的困難，我選擇的是面對，沒有渡不過的坎，我用行動一次次行動去實踐，去付出，把任務記心頭，牢記自己的責任。我也將正式踏入社會去社會中工作去生活，經過了多年的實踐鍛鍊我會去創造我自己的未來。
大學生畢業自我鑑定 篇2
在校期間，在學校的指導老師的教誨同學的幫助下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素養在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實知識結構完整適應能力強具有團體協作精神的青年。
思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀人生觀價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政。但是，由於種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，能夠熟練運用office軟體。四年的大學學習生活雖然立即結束，但並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以熟悉更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志願者促銷員調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素養，為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學四年裡，我積極參加學校系和班級裡組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛鍊自己堅毅的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地熟悉，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活立即逝去，但我不會沉醉於過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！
大學生畢業自我鑑定 篇3
大學如同一艘大船，我們是船上的乘客，但是想要真正到達自己的彼岸需要做的就是能夠在這艘大船上呆的夠久，能夠堅持住在這過程中的孤獨寂寞，能夠戰勝路途的顛簸，不畏懼閃電雷鳴，不害怕海浪滔天。
我們要乘風破破浪前行，要堅持自己的夢想去趕往自己心中的彼岸，這只是我們人生中的一段旅程，是我們尋找方向的地方，雖然不見得是對其他人如此，但是他對我是如此。
大學需要的是學習，努力，學的不只是課堂裡面的知識，還有其他更多的東西，每天我們除了必要的課程也有很多自己的時間可以用，在我看來大學的大一大二是我們學習的時間，大三大四是我們實踐的時間，在這期間我一直都能夠約束自己，讓自己在這樣艱難的情況下一直工作，一直堅持，每天都不放棄，學習的時候堅持每天學習好課堂的東西，不懂就問，不把問題積澱下來，時間一久就忘了，但是自己的問題還是沒有解決，我喜歡的是現在的問題現在解決，以後的問題以後在解決。
我是一個勤快的人，應為在學習的時候如果不勤快，懶惰卻不知道上進這隻會讓我們的工作變得越加艱難，沒有多少的成績，也不能取得多少效果，我不是一個願意沉默的人，我每天早上都會在六點鐘起來，一直奉行早起的鳥兒有蟲吃，笨鳥先飛。沒有什麼優勢我之後比被人好更多的時間來學習了，把自己的能力提升上來，因為我相信只要願意去做就一定會有所收穫就一定能夠得到很大的改善，我不相信命運，也不相信不勞而獲，我沒有傑出的父母也沒有深厚的家底，我要做的就是積累，不浪費爸媽多年的辛苦努力，不浪費爸媽的辛苦付出，用自己的堅持去學好自己的知識。
每當我動搖的時候我總是會看一下放在我床頭的那句話，笨鳥先飛，看一看成功人士的失敗經歷，用他們失敗的經歷去給自己敲響警鐘去給自己帶來新的答案，而不是像現在這樣一直沉默這，努力需要不斷的做出更多的付出，我也一直都這樣認為的，每天我都堅持學習，堅持努力也會在學習之餘抽時間去實踐去參加工作，工作不是遊戲，我喜歡一個人找工作，因為與同學一起顧慮太多，每個人的選擇不同，又何必相互牽絆呢，堅持努力總會有說收穫的，付出總會有回報，我相信，我能夠路靠我的雙手去創造我的天地，去努力實現自己的夢想。
每一天對我來說都是那麼重要，因為我的大學時光有減少了一天因此在大學期間我都會把時間好好的算起來，我知道如果現在不知道珍惜，不知道努力去付出去好好的學習去學習去鍛鍊等到走入社會沒有任何優勢的我將會很吃虧，我不可能等待機會到來，也不可能等待著工作來找自己，只有找自己想要的，去工作自己喜歡的，才是我要做的任務。
大學生畢業自我鑑定 篇4
我的大學讀的是專科，雖然有點遺憾當初沒有努點力考上本科學校，但是在這專科的三年裡，我依然過的很充實和快樂，我也收穫了很多。所以有遺憾但是也不後悔吧，因為在這三年裡，我也更優秀了，更完善自己了。只是覺得這三年時光過得太快，我還有好多好多事情都沒來的及去做，它就這樣溜了過去，現在馬上就要臨近畢業了，我突然有點恍惚，就好像昨天還是剛進學校的那一天。所以我回顧這三年的大學生活，回顧這三年裡我的變化，我決定拿起筆寫下了這一份畢業自我鑑定。
自我邁入大學起，我就開始了我的大學成長之路，因為我覺得在大學裡，時光很短必須要去珍惜。所以我利用一切時間來充實我自己，鍛鍊自己，提升自己。我也相信只要是金子，在什麼地方都會發光。所以經過這三年的歷練，一點一滴的走過來，我從一張白紙變成了一本豐富且有內涵的故事書，我從稚嫩青澀走向了沉穩，從一個內向自卑的小女生變成了一個自信瀟灑的大姑娘。這些都要得益於我這三年的不斷進取和不斷歷練。
一、社會實踐上
1、我積極參加學校的各種社交活動，因為我覺得我要改變我內向的性格，就必須要去挑戰自己，要去多和陌生人打交道，多求結交一些朋友。所以這三年下來，我認識到了很多來自全國各地的朋友，來自不同性格的朋友，我的交際能力也越來越來，我的眼界也越來越開闊。性格也自然慢慢的發生了改變，我變得樂觀自信，開朗活潑，我相信這個性格在以後能更好的去幫助我生活，去工作。
2、我意識到我要豐富自己的社會經驗，靠社交靠參加活動還遠遠不夠，所以我去了解各種兼職資訊，透過正規渠道，我去體驗了各種工作崗位，有服務員、有推銷、有快遞還有很多，我不怕辛苦，我只想鍛鍊我的能力。所以三年下來我不僅積攢了很多物質金錢，我還積攢了很多社會工作經驗。
二、專業知識上
1、我覺得當一名專科大學生，她所學的專業知識必須要過硬，不然以後去面試工作，拿學歷，學歷比不過人家，你再專業知識不過關，就更難找到工作。所以我在學習上這三年一天都不敢放鬆，每天不遲到不早退，專心聽好老師的每一堂課，所以我的成績一直在我們專業裡是排名前幾的。
2、另外，在課餘時間我還去專研其他科目，還去考了很多證書，包括計算機證、英語六級證等等。
這三年裡，我很高興的是我養成了愛讀書愛學習的好習慣，這會讓我終生受益。每天的堅持，也讓我變得自律起來，我相信在以後的道路上我只會變得更加優秀，即使是畢業了，我也不會停止我前進的步伐，不會停止我那顆不斷進取的心。
大學生畢業自我鑑定 篇5
經過大專三年的洗禮薰陶讓我班的更加的充實更加的有信心，無論在學習上還是在交際上我都有了長足得到發展。
在學習上我做好每一門課的學習，按時上課，按時完成老師佈置的任務，從沒有一次出過錯，做到上課認真聽講，尊重老師，把課堂上的重要知識點，及時做好筆記，每天抽出時間去溫習自己的筆記，並且做一些課後的習題，讓自己學的多練得多，不白費自己的學習時光，每天我都堅持給自己制定計劃和目標，每天都必須完成的數量，雖然感到了疲累但是我都一直堅持著，努力著，把這些都做好完成都去實踐。把自己的學習成績提升到優秀，每次的考試都是透過自己的真才實學，從不抄襲，也從不去網路找資料，只為了做好自己，做好學習的工作與任務。
與同學們相處，我都是非常的熱情，對待每一個同學的後悔一樣，不會因為厭惡或者其他個人情緒而影響到我與同學之間的關係，同學遇到任何困難我我也會經我的所能去幫助同學，無論是簡單還是麻煩，只要我能夠幫助都會盡量去幫助他們，與同學發生矛盾也不會從衝動的和同學動手，我會在時候分析自身的問題，如果是自己的錯我會向同學道歉爭取他的原諒緩和我們的關係，如果是同學的錯，我會大度的原諒他，不做有害同學之間友誼的事情，尊重同學和他們和睦相處，始終珍惜我們這來之不易的友誼，始終認真對待每一個同學，因為我知道在大專三年的同學在以後將會是我堅實的後盾，也是我的後援，所以我始終堅持處理好與每一個同學的關係。
在學校期間我積極的參加社會實踐工作，我會自己利用暑假寒假或其他節假日，去參加社會實踐，也會去做一些兼職，在工作的時候，我努力用功，受到了他人的讚譽，我也不會因為得到他人的讚譽就驕傲自滿，也不會去觸犯他們的規定，每天按時上下班，按時完成任務，並且把所學的知識融入到工作中去，讓工作更順利也更有效率。透過參加社會實踐工作不斷的磨礪自己，使得我學到了更多得到知識，學到了寶貴的經驗，和一些工作時的技巧，也認識了很多人，開闊了我的視野，讓我不在侷限下一個狹小的地方，也看得更遠，更寬。
大專的生活讓我改變了很多，也收穫了很多，不在如同以前高中時期那樣只顧著完了，知道了為自己的未來去拼搏去奮鬥去努力，我抓住在大專的每一天，把這些時間花的有價值，有意義，不讓我在大專虛度，也正是經歷的大專的生活讓我對未來充滿了渴望，也為自己的未來規劃了一天滿意的路，大專讓我成長讓我蛻變，在以後的工作中我會向現在一樣始終保持這一顆前進拼搏的心去創造一個屬於我的未來。
大學生畢業自我鑑定 篇6
電大學習生活即將結束，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習、實踐、再學習、再實踐的學習模式，使我收穫匪淺，受益終身。回顧電大的學習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認識到之前所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習後，我在思想上高度重視，認識到透過這次電大的學習機會，能夠學到更多的理論知識，將對本人知識更新及提高素質有所幫助，並且能夠學到今後工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加各階段的上課學習。
二、認真學習，嚴守紀律
由於不同於全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課後複習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯絡實際的經驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容，一有時間就根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的.學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這裡，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔真摯彷彿讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習，使我在短時間內更新了許多理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
電大學習的三年時光結束了，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下良好的基礎。
大學生畢業自我鑑定 篇7
時光如梭，x年大學生涯即將結束了。回首著校園的求學生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，但始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在校期間除學到專業知識外，還學習了心理學、文學欣賞等課程，形成較紮實的開拓意識和較寬廣的知識面。期間，能熟練操作xx等辦公軟體。我在學習上工作上都比較認真、負責，處事有自己的主見，平時與同學們相處很好。除此之外，還參加豐富的課外活動，及利用假期期間進行社會實踐，讓我具備了較強的學習、溝通與組織能力，並擁有良好心態。三年的磨練，使我長大了，各方面都有了很大的進步。在今後的工作與生活中，我會一如既往的堅強，取長補短，會有更佳更棒的表現。在專業學習方面，我學習的是計算機網路技術，說是計算機，但是本專業還注重培養德、智、體全面發展。我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。透過在校期間學習，我學習了網路組建與管理、網路工程等。
在綜合能力方面，我一直熱衷參加班裡和學校協會組織活動。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很快樂。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題、解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力等都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對藝術、體育方面都比較感興趣。在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。貧窮生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。幾年來，我跟同學們創造了一片屬於我們的快樂的天空。
勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程!
大學生畢業自我鑑定 篇8
四年的大學生活即將結束，作為一名大學生，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。回首自己學生時代的最後一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的大學是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面總結自己的大學歷程。
一、思想方面
長期以來，我堅持系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質和文明行為，模範遵守校紀校規。透過大學的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。
二、學習方面
大學期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，並且較好的處理了學習與工作的關係。學習成績良好，無不及格課程。現已透過大學英語四級、六級；計算機一級；獲得xx省會計從業資格證書。並在20xx至20xx學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。
三、工作方面
作為商學院第xx屆學生會學習部部長，第xx屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第xx屆“xx友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20xx年度校級“優秀學生幹部”、商學院第xx屆、第xx屆“優秀學生幹部”的榮譽稱號。
四、自願服務、社會實踐方面
大學期間，我積極參與各項志願者服務活動，如xx地鐵志願服務、xx交通協警志願服務等等。在xx學院第xx屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志願者”的榮譽稱號。
此外，我還積極參加各種暑期社會實踐專案。比如，20xx年暑假，我參加了xx有限公司英文編輯崗位的實習。20xx年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐專案，負責了xx省的調查工作，並獲得“先進個人”稱號。它們鍛鍊了我的實踐能力，培養了我的吃苦耐勞精神。
驀然回首，不知不覺自己在xx已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識，我可以用自己的自信和學識來克服畢業後遇到的各種困難，用自己在大學期間獲得的能力去迎接今後的美麗人生！
大學生畢業自我鑑定 篇9
大學的時光如流水般歡快的過去，作為xx屆的大學生，我即將在此結束自己大學階段的學習生活。
回顧四年往昔，從第一次的軍訓，到每一次的學習與活動，在大學經歷過的點點滴滴都是我成長的足跡。雖然這些年裡，我也有過不少遺憾和後悔的日子，但我始終堅信，大學會是我人生重要的時刻，是我醞釀自我，綻放青春的最好平臺!
如今，我們即將畢業離去，我在此對自己的大學情況做自我鑑定如下：
一、思想情況
透過四年來的學習和培養，我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養。能遵紀守法，熱愛祖國，熱愛學習，有嚴謹的責任心和自律能力。在生活中與同學們建立了深厚的友誼，互相學習，互相競爭，鍛鍊了充足的積極性。
此外，我還一直細心的關注著祖國社會的發展，瞭解國際中的變化和身邊的大小事。透過老師的幫助和自我的完善，我樹立了較好的人生觀，價值觀和世界觀，並跟隨正確的思想方向，積極提高自己作為現代大學生的品質和思想。
二、學習成長
專業學習上，我在課堂上打下了牢固的xx專業基礎，透過向老師的請教和同學之間的溝通，我加強了自己對xx專業的認識，解決了很多不瞭解的事情，並提出了自己的疑惑。帶著這份疑惑，我在課外也不忘吸收知識，利用網路，進一步的提高了自己。
但大學是一個複雜的平臺，除了學習之外。還有很多值得我們學習的地方。透過軍訓的管理，我學會了紀律、責任，塑造了自己有計劃有規律的大學生活習慣。生活中，我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出，能積極的為班集體做出一份自己的努力，我學會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧……
大學階段的學習讓我充分塑造了自己，提升了自我各方面的能力和素養，併成長為一名合格的大學畢業生。
三、活動鍛鍊
在大學期間，我參加了很多校內和班級的活動。雖然只是一些簡單的經歷和任務。但每次集體的行動都然我感到自己更加獨立，並感受到自己能為集體作出一些有利的貢獻。這份來自大學的活動經驗，塑造了我四年來積極的信心。讓我能在學習和工作中積極面對，自信挑戰。
如今，四年轉眼過去，雖然覺得遺憾和不捨，但我們終將會離開這個熱鬧的校園。但我知道，社會是一個更加廣闊的舞臺，已經沒有機會讓我繼續感慨，我要更加努力，讓自己在社會中更好的展現自我的光彩!
大學生畢業自我鑑定 篇10
忽然之間，我找不到形容詞來形容自己此時此刻的心情，就像是剛吃完了糖又嚐了黃連一般，讓人在甜與苦澀中掙扎不休。若要說時間的長短，它就像是一首可快可慢的詩歌，緩緩地又迅速的從我們的心田之中匆匆流去。我的大學，就要從我的身邊離去，我卻沒有辦法去挽留，沒有辦法讓這段時光暫停。我可以做的，就是趕著路途，回首和它揮一揮手，說一句“再見”。
新的一年到來了，我就要畢業了，真的好快啊！彷彿一切都才剛剛過去，只要我稍微擦一擦頭腦裡藏得灰塵，我就可以更清楚的看清那一個個溫暖的片段。在圖書館努力記單詞寫英語四級測試卷的我，在體育場和同伴揮灑汗水的我，在田徑場滿懷激情參加秋季校運會的我，在演講臺上自信舉起演講比賽一等獎的我，在大學裡時而哭時而笑，時而充滿動力時而迷茫的我。這些片段中的我，讓我的大學變得彌足珍貴。我想，這才是大學所蘊含的真正含義吧！
真正寫到這一次自我鑑定，其實我的內心並不是想在這份自我鑑定中展露我多麼的出眾，我是想表達，當我熱愛一件事物時，我的一切都會變得完美，一切也會變得更加的有意義。我很喜歡自己的專業，我們的人生還有很長，如果不能真正找到一個自己喜歡的事物，那麼這一生將會多麼無趣，我們將會浪費多少的時間。所以在當初選專業的時候我就為自己的將來做了一次很長的思考，最終我選了這個設計專業。就像我們專業老師說的，“如果你從事的一份事業，並不能給他人、給這個社會帶來一些好的影響，那麼你該思考，你究竟需要走一條怎樣的路。”我一直把這句話放在心裡，自從進入大學來，我的價值觀世界觀人生觀就一直在改變，從當初只想在大學虛度光陰，再到想取得一個好的成績，然後到想成為一個對這個社會，對祖國有用的人。我的思想在逐漸的進步，我的腳步也在不停的往前走。
大二以來，我的各科專業成績平均分90分，我並沒有以此為驕傲，因為我知道無論是誰，只要態度稍微端正了，更加努力一些了，也許便可以超越我。我也相信這個世界上會有很多比我厲害的人，只是在我眺望不到的地方。而我能做的，就是努力的往上爬，和那些更加優秀的人可以站在同一水平線上，眺望更遠的遠方。我想做一個更加理智的自己，無論未來的目標有多遠有多難，我都希望自己可以把握好節奏，緩緩走進它。無論我走的是慢還是快，我都希望這一路上能夠成長起來，而不是虛度光陰。今後步入社會，我會更加堅定自己的價值取向，保持自己這顆脆弱又堅強的初心，勇敢的跑下去！
大學生畢業自我鑑定 篇11
大學，是我作為學生的生涯裡，最後一段歷程，也是我的生涯裡最重要的一個階段。在大學裡，我體會到了許許多多以前學習裡不曾有過的經歷，也明白了許許多多的道理。這是一個小社會，每個人都是一份子，每個人都需要為自己的所作所為而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當的未成年人了，在步入大學的那一刻起，我們就已經離開了父母給我們製造的保護。回顧這四年的時間，感慨良多，日子過的充實而滿足。
一、學習上
大學，不同於以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓著學生補習這、補習那的，在大學是不存在這樣的情況的。很多人都說，高中學習緊張，壓力大，到了大學就輕鬆了。我只能說，這樣的說法是片面的。大學，是進修的過程。小學到高中打下基礎，而在大學，就要將這個基礎轉化成為實際能力，再運用到工作上去。我在大學的四年時光裡，每天都認認真真的學習，並找老師進行輔導，鞏固梳理課堂上的內容，將不會的、不能理解的知識點進行整理，並重新學習。學習起來並不比高中要輕鬆，因為大學裡各個專業的知識點非常的複雜，也非常的深奧。我只能說，認為大學比高中輕鬆的人，一定是在大學裡虛度光陰，沒有好好學習，真正學習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師佈置的任務等，還要去圖書館自習。沒有人監督的大學，只能靠自我學習，才能進步。因為課堂上不可能將所有東西都講完，很多時候都得靠你在課外的書本里找到知識點。
二、品行上
我在大學裡學校的學生會，且任職學生會副會長。作為學校學生們的代表，我們的一言一行都體現著學校的精神面貌。如果一個大學的學生會都做不到文明有禮貌，那如何去開展其他學生的工作，讓他們也一起遵紀守法，做一名合格的新青年？
三、生活上
除了學生會的工作外，我還參加了學校裡的社團，書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹，想寫好書法，是不能著急的。練習書法，站姿要腳與肩同寬，筆要拿穩而不能晃動，右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿勢對於我們的意志力的和身體的鍛鍊也是有的，因為練習書法是真的很費神費力。把握每一個字的形體，掌握每一筆的力道，才能讓一副字顯得有生氣。
大學生涯過的真快，四年時間，看似長，一晃神就過去了。在接下來的日子裡，我還會繼續努力，無論是在工作上還是生活上，都不能太放鬆自己。
大學生畢業自我鑑定 篇12
似乎真的到了該說再見的時候，向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了，曾經的日子裡有歡笑，有煩惱，更有我們的躊躇滿志，有太多的太多，光陰似箭，歲月如梭，x年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，零零總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著熟悉的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。漫漫求索，細細尋思。
當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代的時候，當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候，發下過去的一幕幕閃現，我卻寫不出來。第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀。但我只是冥冥感覺到，卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那，我x年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。曾經是多麼的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本，離開學生的稱呼，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多麼的留念。
在這裡，留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。大學x年好象一無所獲；在這裡，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這裡，第一次友誼的重要，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。
始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟於事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對著經歷了x年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己x年大學的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支援與幫助。
雖然捨不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方！
大學生畢業自我鑑定 篇13
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路.
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到.在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它.平時友愛同學，尊師重道，樂於助人.以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德.現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我.如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從.我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值.
社會實踐能力有了很大提高.大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處.此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力.我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼.
透過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正.社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎.
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用.
大學生畢業自我鑑定 篇14
大學轉瞬即逝，時光如同流水，在這x年中我收穫了同學的友情，得到了老師傳授的知識，開闊了視野，見識到了更廣闊的天地。
在學習上，尊重老師，老師在上課時講到的知識都會用心記下，好記性不如爛筆頭，只有做好儲備才能以備不時之需，我不是一個聰明的人，就做一個勤奮的人，被人記憶好，我筆尖記錄快，堅持上課做筆記，老師會給我們你很多的忠告，和良言，我都會去實踐，聽進耳朵裡就要做到，知行合一，做一個肯動手的人，做一個願意工作的人。如果不在學習中努力那將會在工作中吃苦，每天我都會泡圖書館，浩如煙海的書籍是我成長的養分，讀書陶冶情操，也豐富知識，增長見識，我從不侷限自己在一個狹小的範圍了，老師知識我們成長路上的領路人，不是我們的終點，想要得到更多需要自己去鑽研，我奉行這點，在大學x年裡為此而努力付出。
在學校生活中我積極參加各種體育活動，參加各種社團或者俱樂部，見的多，才能看的遠，堅持才能夠做好，無論是學校裡面的學生會還是系裡面的團支書等我都參加並且去面試，雖然被很多崗位淘汰了但是也因此得到了成長，我也學會了更多的東西，經過多次的臺上演講，我不在膽怯，變得自信學會展現自己的才能，會去努力做好自己的事情，也會發展自己的愛好，做的多，才能學得多。因此我在系裡和院裡都有職位，我除了自己學習要努力我還需要完成我在學校和系裡面的工作，認識了很多不同系的同學，結交了一大群有能力有才幹的人，也因此端麗了自己的能力讓我不斷成長。
在實踐中我會利用假期時間去打工兼職，做一些事，眼高手低是我們大學生的通病，我不想成為這樣的人，走入工作，接觸社會，瞭解社會，做一個有前瞻意識的人，在工作中不斷檢驗自己所學知識，也會了解當前行業最需要的技能和那些方向更有前景，透過我多次的實踐工作，透過同事和老闆的訴說講解，和自己親眼所見，讓我在大學x年中不斷的調整自己的學習方法，調整自己的學習計劃，不斷給自己增加學習任務，然後又透過具體的實踐工作來加強自己的能力，使我x年時光過得非常充實，從面了意義，每一天都在努力都在奮鬥，為自己規劃。
經過x年的學習成長鍛鍊我學到了很多，對自己的未來也充滿了希望，因為我已經有了x年的準備，有了x年的實戰經驗，對畢業之後的工作無所畏懼，我信心做好自己的工作。
大學生畢業自我鑑定 篇15
轉眼之間大學的學習生活已經落下帷幕了，我想一定要保持一個非常好的狀態，對自己的過去幾年來的大學生活經歷保持一個樂觀態度，好好的去回顧，我認為這些都是應該要有一個明確的方向，不是什麼時候都能夠去規避的，這些都是需要一個非常不錯的態度，對於已經過去的大學生涯，我現在感慨萬千，真的感覺自己在這個過程當中經歷太多了，現在我也一直在朝著這個方向發展著，我一直都是非常的努力，有些事情也在陸續的做好著，我相信我是有能夠把這些細節的事情處理到位，對於自己的大學生活=也應該有一個客觀的評判。
在學習上面我一直都有保持著非常樂觀積極的心態，有些事情都應該去落實到位，不是什麼時候都能夠去給自己找藉口，有些事情都是需要一個非常正確的態度，學習上面我是非常的端正的，對自己有著非常大的信心，不是什麼事情都能夠去逃避，我一直都在成長著，我相信自己能夠在這個過程當中保持著一個非常大的動力，不斷的前進，這也一直都是我的方向，讓自己在這個過程當中積累工作經驗是非常重要的，我也在想這個問題，在學習上面我不跟忽視了對自己的要求，這一點我一直都是非常認可的，我也一直都在朝著這個方向所努力著，我相信這是能夠讓我的有一個好的方向，好好的去發展自己，讓自己強大起來。
在生活當中我也是比較開朗的，我對自己的周圍的一切都是非常用心，我也相信我能夠在這個過程當中積累一定的生活經驗，生活在什麼樣的環境下，就會成為一個什麼樣的人，這是有一定道理的，我不敢忽視了這些，所以我一直都在用心處理好這些細節的事情，我願意讓自己處在一個人好的狀態下面發展，不希望有一天會沒有什麼動力去去這些事情的，生活當中我做到對自己的嚴格，這樣的狀態我也會保持下去的，我是非常相信自己能夠在這個過程當中有一定的成績，把最應該實現的事情都做好，這是現階段的我需要完成好的一件事情。
這幾年的大學生活鍛鍊了我很多，我一直都在朝著這個方向發展著，我也在不斷的積累知識，積累經驗，未來還會有很多事情等著我去做好，我也會讓自己不斷保持好方向，當然這幾年來我也有一些做的不好的地方，這是我的應該去做好的，我性格上面容易激動，這幾年的大學生活就因為這個我也做錯了很多事情，所以我一定會好好的糾正。
大學生畢業自我鑑定 篇16
再過幾個月的時間，我就得離開這個我生活了三年多的地方了，這意味著我不能以一名在校大學生自稱了。要是我不去接受更深層次的教育的話，我就得直接走向工作這條道路了，這一段時間的確讓我感到了迷茫和寂寥，未來的路我的確還沒想好該怎麼走，雖然以後的事情還不知道，但是我知道現在應該好好地寫一份畢業自我鑑定才行，這也算是對我這三年以來學習生活的一次總結了。
在思想上，在我剛入這所大學時，我的確不知道自己在大學的這幾年要怎麼過，但是經過一段時間的生活後，我找到了我短期的目標，那就是先把自己的學業弄好，然後再去決定以後到底要做什麼工作。我在思想上的改變還是有老師和學長們所帶動的，因為學校裡面開設了不少的思想、理論教育課程，聽得多了我的思維想法都得到了昇華，其次學長學姐們對我的影響也很大，他們有些人專業成績好，有些人交際能力好，總之就是都有著自己的長處，反觀我這個人，似乎都沒有什麼拿得出手的長處，所以我下定決心一定要在學校裡面取得一定的成果才行。
在學習這方面，我是有著諸多心得的，在大一的時候我一度都沉迷在電子遊戲之中，有時候上課都沒有去，後來我還是被別人給點醒後才重新投身於學習之中。學習真是永遠都是自己的事情，尤其是在大學裡，沒有誰會來一直操心你的學業，哪怕是你最好的朋友，他也不可能一直給你幫助，所以想要自己的不落後於其他同學，必須在聽課的時候要認真積極。我在聽課的時候時常會和老師進行課堂上的互動，另外我還會把老師講的一些重點內容記在筆記上，有時候回到了寢室，我還會好好地複習一下一天所學的知識內容。此外，在空閒的時候，我還經常在網上觀看一些學習影片，又或者去圖書館看看對自己有幫助的書籍。這些舉動讓我在班上的成績一直都保持的不錯，但是我也知道，我和那些優秀的同學依然有著諸多的差距，所以還是得保持低調認真學習呀。
在生活中我經常會幫助自己的室友和同學，當他們有什麼困難或者麻煩時，找我絕對是沒錯的，能幫他們我就絕對不會推脫，這也讓我收穫了不少的友情。等到了寒暑假的時候，我還會去社會里打打零工，藉此賺取一點生活費，這也讓我體會到了賺錢的辛苦，所以我下定決心以後一定要找一份合適且不錯的工作。
未來的路就在我的腳下，如何去選擇是一個值得深思的問題，我會慎重的去走出自己覺得合適的那一步。
大學生畢業自我鑑定 篇17
時光荏苒，歲月如梭，在學校的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益匪淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
在學習中，我始終保持“勤奮，刻苦，用心”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過三好學生的榮譽，並獲得了學校一等和三等獎學金以及國家勵志獎學金，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裡，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。我也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
周總理曾經說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將是我們人生不可隨意摒棄的寶貴財富，在華南通農院的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，在我的人生中起著至關重要的作用，但未來我註定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自做出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。